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唐诗风貌自考安徽试题语文

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唐诗风貌自考安徽试题语文

、唐诗反映了唐人重视事功、富有理想、胸怀开阔、热情豪迈的总体风貌。2、时事、政治、边疆、市井、民间的欢乐与痛苦、征夫思妇的哀怨与忧伤是唐诗最可见的题材。3、自然景物与生活感受的诗意结合,是唐代山水诗的突出特点。4、最能表现唐人生活浪漫和传奇色彩的,要算边塞诗。5、把冰冷的悲感与生活中的温暖的成分融合在一起描写,构成丰富的色调,几乎是中唐以后一些优秀的古体长篇的共同倾向。6、唐诗以情韵胜,宋诗以理意胜。7、唐诗一个方面的重要风貌特征——反映社会生活的深广与唐人在将丰富的生活体验化为精神产品时超胜于其它时代的诗类。8、唐代文人中庶族地主阶层的思想观念的新特征。拓展资料:唐诗泛指创作于唐朝的诗。唐诗是中华民族最珍贵的文化遗产之一,是中华文化宝库中的一颗明珠,同时也对世界上许多民族和国家的文化发展产生了很大影响,对于后人研究唐代的政治、民情、风俗、文化等都有重要的参考意义和价值。参考资料:唐诗 (唐朝诗歌通称)_百度百科

唐诗:热情豪迈唐朝精神风貌:充满活力,昂扬进取积极向上。

最能反映盛唐精神风貌、代表盛唐诗歌高度艺术成就的,是伟大诗人李白.他的诗充分表现了盛唐社会士人的自信与抱负,神采飞扬,充满理想色彩.他的诗的成就是多方面的,极大地丰富了古体诗的表现技巧,把乐府诗的写作推进到一个新的高度.他的七言绝句和王昌龄的七言绝句一起被后世推为唐人七绝的代表作.他是一位富于想像的诗人,他的诗常常带着强烈的主观色彩.又由于他性格开朗豪放,他的诗意象明丽清新、色彩鲜艳.他纯然是一位天才的诗人.当时另一位伟大诗人,是被后人称为“诗圣”的杜甫.唐代没有任何一位诗人,像他那样深广地反映安史之乱的历史,因此他的诗被称为“诗史”.唐诗到杜甫是一大转变,题材转向写时事、写底层百姓的生活;写法上采用叙事和细节描写,在叙事和细节描写中抒情.杜诗中著名的“三吏”、“三别”,全面反映了安史之乱给百姓带来的深重苦难.哀王孙杜甫长安城头头白鸟,夜飞延秋门上呼.又向人家啄大屋,屋底达宫走避胡.金鞭断折九马死,骨肉不得同驰驱.腰下宝玦青珊瑚,可怜王孙泣路隅.问之不肯道姓名,但道困苦乞为奴.已经百日窜荆棘,身上无有完肌肤.高帝子孙尽隆准,龙种自与常人殊.豺狼在邑龙在野,王孙善保千金躯.不敢长语临郊衢,且为王孙立斯须.昨夜东风吹血腥,东来橐驼满旧都.朔方健儿好身手,昔何勇锐今何愚.窃闻天子已传位,圣德北服南单于.花门嫠同请雪耻,慎勿出口他人狙.哀哉王孙慎勿疏,五陵佳气无时无.

(1)由材料“中国被称为‘诗的国度’,而诗之盛者莫过于唐”可知,唐诗的艺术成就高.由材料“清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首.”可知唐诗的数量众多.由材料“唐诗内容既涉及政治、经济、宗教,又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园”,可知唐诗题材丰富,涉及内容广泛.由材料“作者中既有帝王将相,也有贩夫走卒…还有外国人”,可知唐诗的作者广泛,不仅涉及各行各业的人士,还有外国人.唐朝是一个开明、开放的王朝,允许不同民族、不同国家的人参加科举考试,相互通婚;思想文化内容涵盖了各种文化元素.因此说唐朝精神风貌的特点:兼收并畜;中西贯通;博大宏放;昂扬进取. (2)唐朝时期,国家统一,政治稳定;经济繁荣,国力强盛.此外唐朝还实行开明的民族政策和开放的对外政策.这些因素都促进了唐诗的繁荣发展,促使唐朝出现了兼收并畜;中西贯通;博大宏放;昂扬进取的精神风貌. 故答案为: (1)唐诗的特点:艺术成就高;数量众多;题材丰富;作者广泛.唐朝精神风貌的特点:兼收并畜;中西贯通;博大宏放;昂扬进取. (2)原因:国家统一,政治稳定;经济发展,国力强盛;政策开明,对外交流频繁.

唐诗风貌自考安徽试题

C050105汉语言文学(本科段)考试计划主考学校:安徽师范大学序号 课程代码 课程名称 学分1 3708 中国近现代史纲要 22 3709 马克思主义基本原理概论 43 0015 英语(二) 144 0537 中国现代文学史 65 0538 *中国古代文学史(一) 76 0539 *中国古代文学史(二) 77 0540 *外国文学史 68 0541 *语言学概论 69 0037 美学 610 0321 中国文化概论 任选两门 511 97003 唐诗研究 412 97001 中国现代六大作家作品研究 413 97002 莎士比亚研究 414 0821 现代汉语语法研究 415 98011 毕业论文(中文) 合计 66说明:1、非汉语言文学专业专科毕业生报考本专业,需加考中国现代文学作品选、中国古代文学作品选(一)、古代汉语三门课。2、不考英语(二)的考生,需加考三门选考课程,不得授予学士学位。

安徽自考本科汉语言文学唐诗风貌(09073)考试纲要讲义整理

C050113汉语言文学教育(本科)考试计划 主考学校: 安徽师范大学 1 中国近现代史纲要 2 马克思主义基本原理概论 3 英语(二) 4 唐诗风貌 5 莎士比亚研究 6 语言学概论 7 中国古代文学史(一) 8 中国古代文学史(二) 9 中国现(当)代文学史 10 中学语文教学法 11 中学作文教学 12美学 13现代汉语语法研究(汉语语法理论) 14 毕业论文(中文教育) 说明:非在职教师需通过“英语(二)”考试才能申请毕业。2、原“中国古代文学史(1705)”分为“中国古代文学史(一)”和“中国古代文学史(二)”考试;原“中国古代文学史”通过的考生,可以不参加分解后的课程考试。

不一样,两本不一样的书,侧重点肯定不一样。自考语文试题,大部份是书上的内容,超纲的题目很少。与高考语文不一样,高考语文不一定考书上的。所以还是买本自考书,更有针对性的学习,可以达到事半功倍的效果。我在自考安徽会计专业,我考过本专业里的大学语文,我没有看高中语文教材,我只看自考语文书。我觉得考什么,就学什么比较好。看其他与考试相关的书,对考试有一定帮助,但只有事倍功半的效果。

安徽自考唐诗风貌试卷

肯定不一样啊,两本不一样的书,侧重点肯定不一样。自考都有指定的教材,去你那儿指定的自考书店去买吧,自考书店地址,打电话问自考办。望采纳,谢谢

安徽自考专业 C050113汉语言文学教育(本科)C050113汉语言文学教育(本科)考试计划 序号 课程代码 课程名称 学分 1 0004 毛泽东思想概论 22 0005 马克思主义主政治经济学原理 33 0015 英语(二) 144 97003 唐诗风貌 55 97002 莎士比亚研究 56 0541 语言学概论 47 0538 中国古代文学史(一) 88 0539 中国古代文学史(二) 9 0537 中国现(当)代文学史 810 97040 中学语文教学法 811 97041 中学作文教学 812 0037 美学 613 0821 现代汉语语法研究(汉语语法理论) 414 98010 毕业论文(中文教育) 合计 61说明:非在职教师需通过“英语(二)”考试才能申请毕业。2、原“中国古代文学史(1705)”分为“中国古代文学史(一)”和“中国古代文学史(二)”考试;原“中国古代文学史”通过的考生,可以不参加分解后的课程考试。

安徽师范大学

主考学校:安徽师范大学 C050113汉语言文学教育(本科)考试计划 序号 国码 省码 课程名称 学分 1 0004 1715 毛泽东思想概论 2 2 0005 1716 马克思主义政治经济学原理 3 3 0015 英语(二) 14 4 97003 1702 唐诗风貌 5 5 97002 1703 莎士比亚研究 5 6 0541 1704 语言学概论 4 7 0538 中国古代文学史(一) 8 8 0539 中国古代文学史(二) 9 0537 1706 中国现(当)代文学史 8 10 97040 1707 中学语文教学法 8 11 97041 1708 中学作文教学 8 12 0037 1709 美学 6 13 0821 1710 现代汉语语法研究(汉语语法理论) 4 14 98010 1711 毕业论文(中文教育) 合计 61 说明:1.非在职教师需通过"英语(二)"考试才能申请毕业.2.原"中国古代文学史(1705)"分为"中国古代文学史(一)"和"中国古代文学史(二)"考试,原"中国古代文学史"通过的考生,可以不参加分解后的课程考试

唐诗风貌自考安徽试题答案

我也是唐诗风貌 也是今年十月份的自考……

(1)由材料“中国被称为‘诗的国度’,而诗之盛者莫过于唐”可知,唐诗的艺术成就高.由材料“清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首.”可知唐诗的数量众多.由材料“唐诗内容既涉及政治、经济、宗教,又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园”,可知唐诗题材丰富,涉及内容广泛.由材料“作者中既有帝王将相,也有贩夫走卒…还有外国人”,可知唐诗的作者广泛,不仅涉及各行各业的人士,还有外国人.唐朝是一个开明、开放的王朝,允许不同民族、不同国家的人参加科举考试,相互通婚;思想文化内容涵盖了各种文化元素.因此说唐朝精神风貌的特点:兼收并畜;中西贯通;博大宏放;昂扬进取. (2)唐朝时期,国家统一,政治稳定;经济繁荣,国力强盛.此外唐朝还实行开明的民族政策和开放的对外政策.这些因素都促进了唐诗的繁荣发展,促使唐朝出现了兼收并畜;中西贯通;博大宏放;昂扬进取的精神风貌. 故答案为: (1)唐诗的特点:艺术成就高;数量众多;题材丰富;作者广泛.唐朝精神风貌的特点:兼收并畜;中西贯通;博大宏放;昂扬进取. (2)原因:国家统一,政治稳定;经济发展,国力强盛;政策开明,对外交流频繁.

不一样,两本不一样的书,侧重点肯定不一样。自考语文试题,大部份是书上的内容,超纲的题目很少。与高考语文不一样,高考语文不一定考书上的。所以还是买本自考书,更有针对性的学习,可以达到事半功倍的效果。我在自考安徽会计专业,我考过本专业里的大学语文,我没有看高中语文教材,我只看自考语文书。我觉得考什么,就学什么比较好。看其他与考试相关的书,对考试有一定帮助,但只有事倍功半的效果。

肯定不一样啊,两本不一样的书,侧重点肯定不一样。自考都有指定的教材,去你那儿指定的自考书店去买吧,自考书店地址,打电话问自考办。望采纳,谢谢

安徽自考唐诗风貌历年真题

安徽自考本科汉语言文学唐诗风貌(09073)考试纲要讲义整理

C050113汉语言文学教育(本科)考试计划 主考学校: 安徽师范大学 1 中国近现代史纲要 2 马克思主义基本原理概论 3 英语(二) 4 唐诗风貌 5 莎士比亚研究 6 语言学概论 7 中国古代文学史(一) 8 中国古代文学史(二) 9 中国现(当)代文学史 10 中学语文教学法 11 中学作文教学 12美学 13现代汉语语法研究(汉语语法理论) 14 毕业论文(中文教育) 说明:非在职教师需通过“英语(二)”考试才能申请毕业。2、原“中国古代文学史(1705)”分为“中国古代文学史(一)”和“中国古代文学史(二)”考试;原“中国古代文学史”通过的考生,可以不参加分解后的课程考试。

安徽自考专业 C050113汉语言文学教育(本科)C050113汉语言文学教育(本科)考试计划 序号 课程代码 课程名称 学分 1 0004 毛泽东思想概论 22 0005 马克思主义主政治经济学原理 33 0015 英语(二) 144 97003 唐诗风貌 55 97002 莎士比亚研究 56 0541 语言学概论 47 0538 中国古代文学史(一) 88 0539 中国古代文学史(二) 9 0537 中国现(当)代文学史 810 97040 中学语文教学法 811 97041 中学作文教学 812 0037 美学 613 0821 现代汉语语法研究(汉语语法理论) 414 98010 毕业论文(中文教育) 合计 61说明:非在职教师需通过“英语(二)”考试才能申请毕业。2、原“中国古代文学史(1705)”分为“中国古代文学史(一)”和“中国古代文学史(二)”考试;原“中国古代文学史”通过的考生,可以不参加分解后的课程考试。

你好安徽省自考本科汉语言文学C050105汉语言文学(本科段)主考学校:安徽师范大学

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