武汉大学体育教育考研要求

说起985，学校很多人都会想起武汉大学和南京大学。这两所学校都是很不错的学校，而且都位于在省会城市中，所以说两个学校的发展有很多东西都是可以进行比较的。当然这两所学校在当地的优势也是很影响的，从教育理念的角度来看，哪一所学校更好呢？

学校的教育理念

要说哪个学校的教育理念好，不如直接看其他的校训，校训能够体现学校发展的重点，而且是学校的精神进行了概括，南京大学的校训是”诚朴雄伟,励学敦行”。而武汉大学的校训是”自强 弘毅 求是 拓新”。武汉大学的校训是在2022年新增定的，这四词八字中对学校发展的各个方面都进行了强调，自强是对学生的要求，弘毅是对学生未来的要求，求是是做科研的态度，拓新是做科研的目标。所以武汉大学的校训实际上是带有一定目标性和要求性的。不过南京大学的校训主要体现在对学生做人以及做学问的要求，虽然说并没有要求学生做学问的时候创新，但是力学笃行能够做到的话，既然会有好的科研成果出现。所以从校训上就可以看出，武汉大学在学校的教育理念上比较倾向于迎合现代的教育观念，而南京大学的教育理念就是一以贯之。两个学校的教育理念并没有好坏之分，只有侧重点不同。

两个学校的比较

经常有人把南京大学和武汉大学进行比较，而且会从双一流学科建设以及学校的评价来去分析，有很多人觉得南京大学要更好一些。但是武汉大学也会出很多优秀的学子，所以这两所学校的总体教学水平并没有什么很大的差别，学生能不能获得成功还是要看学生自己的水平。

总结

当学校之间的差距不大时，学生的发展怎么样还要看学生自己的水平。所以如果自己的分数能够报考这两所学校的话，那么与其去看学校的排名，不如去看自己未来的发展区域以及发展方向来选择。

姓 名：王碧云
职 称：副教授
社会兼职：湖北省高等教育学会会员
湖北省大学生学习学研究会理事
所开课程：教育科学研究方法 高等教育评价学 现代教育技术 心理学
研究方向：教育评价学
王 碧 云 简 介
一、研究成果
科研项目
中国电力教育发展战略研究 全国重点课题子课题—能源部 5～5
我国高等工程教育质量、效益状况的典型调查及质量标准的科学性、实用性研究 全国教育科学规划国家教委重点课题 1994～1996
水利高等教育的比较研究 校教改基金项目 1996
武汉水利电力大学校院（系）两级管理综合考评体系研究 武汉水利电力大学 1997
武汉水利电力大学毕业生调查研究 武汉水利电力大学 1999
武汉水利电力大学仪器设备及实验室两级管理体制研究 武汉水利电力大学 1998
21世纪终身学习化社会与成人高等教改革和发展研究 武汉水利电力大学成人教育教改课题 1999
武汉水利电力大学与国内外部分高校之比较研究 校教改基金项目 1995～1996
水利类研究生创新能力培养与质量评估体系研究 2022
大学通识教育课程体系与评价模式构建 重点课题 2022
对我国高校合并及院系调整的理论与实践问题研究 2022
跨学科人才培养的机理、模式与实践研究 中国高教学会 2022
中国电力教育史 中国电力企业联合会 1999～2022
高等学校教学质量保障体系研究 武汉大学教改立项 2022～2022
研究生创新能力培养及质量保证体系研究 武汉大学研究生教改立项 2022～2022
著 作
《中国电力教育发展战略研究》 湖北科学技术出版社 3
2．《中国电力高等教育》 武汉大学出版社 5
3．《跨学科人才培养的理论研究》 武汉大学出版社 3
论 文
中国电力教育发展战略研究 湖北科学技术出版社 3
谈德育与智育的辩证关系 中国电力教育 3
业务部门办学是中国高等教育管理体制的特色（关于业务部门办学体制改革的思考） 中国电力教育 3
从人才需求简论电力高校内涵式发展的可能性 中国电力教育 3
八十年代大学与工业部门的合作研究 高等教育研究 2
试论教育目的与人的发展 高等教育研究 4
试论中国高等教育层次结构的调整与改革 湖北高教研究 1
教育界应考虑国家教育目标—兼评中国教育 教育信息 8
武汉大学与国内外部分大学之比较研究 高等教育研究 7
试论有中国特色的高等教育的基本要点 高等教育研究 1
面向21世纪培养高素质人才 中国电力教育 3
可持续发展理念与工程教育改革 教育发展研究 12
知识经济与中国高等工程教育改革 99工程教育国际学术研讨会论文集—21世纪的工程教育 11
计算机管理在学分制选课中的应用 中国电力教育 3
二十一世纪水利人才培养的战略思考 水利高等教育 3
大学与企业合作中的冲突 高等教育研究 4
用CAI促进教学改革的分析 高等教育研究 2
优化教育资源配置发展高等教育 世界科技研究与发展 8
知识经济与教育创新 武汉水利电力大学学报社会科学版 2
21世纪中国高等教育人才培养战略 大学理念与通识教育 11
海峡两岸大学通识教育暨大学校长治校理念与风格学术研讨会综述 武汉大学学报（社会科学版） 11
22．论德育规律的合理性与人性假设 现代教育论丛 10
23．加入WTO后我国高等教育教学内容创新 高等教育创新与跨学科人才培养文集 3
二、获奖情况
《中国电力教育发展战略研究》 中国高教学会第三届优秀高教科研成果三等奖 3
谈德育与智育的辩证关系 电力高教学会1990-2022年度优秀论文二等奖 3
武汉大学与国内外部分大学之比较研究 武汉水利电力大学教学研究成果一等奖 1996
4．21世纪中国高等教育人才培养战略 武汉大学教学成果四等奖 2022
5．加入WTO后我国高等教育教学内容创新 年武汉大学教学成果四等奖 2022

你好，我是体院体育系老毕业生。希望可以帮到你！
武汉体院武术系、运动系、体育系都是要求考英语3级。但没有要求必须通过，只要英语3级考50分学位应该一点问题没有。
现在体育教育学院还分运动训练和体育教育专业，你报哪个方向的只要过英语3级了肯定没有问题。

十所体院各有要求，综合起来是政治、英语一、运动康复综合。
运动康复综合又有615和618的区分。615多数要求运动解剖、康复评定、物理治疗。
618多数要求运动解剖、运动疗法、骨骼肌肉康复。
十所体院招生简章上明确写着教材名称、教材版本或考试大纲，请自己查阅，我只能给你我关注过的一些学校考纲。
十所体院分别是北京体育大学、上海体育学院、沈阳体育学院、武汉体育学院、广州体育学院、南京体育学院、天津体育学院、首都体育学院、西安体育学院、山东体育学院。

十所体院各有要求，综合起来是政治、英语一、运动康复综合。

运动康复综合又有615和618的区分。615多数要求运动解剖、康复评定、物理治疗。

618多数要求运动解剖、运动疗法、骨骼肌肉康复。

十所体院招生简章上明确写着教材名称、教材版本或考试大纲，请自己查阅，我只能给你我关注过的一些学校考纲。

十所体院分别是北京体育大学、上海体育学院、沈阳体育学院、武汉体育学院、广州体育学院、南京体育学院、天津体育学院、首都体育学院、西安体育学院、山东体育学院。