武汉大学德国史研究生导师

姜大大夫人 2小时前发布 赞 573

岳伟，男，讲师，2022年生，河北邯郸人，2022年本科毕业于华中师范大学历史文化学院，2022年硕士研究生毕业于武汉大学历史学院，2022年博士毕业于华中师范大学历史文化学院，其中9至9月留学德国亚琛科技大学历史所。主要研究方向：1、德国史2、国际关系史

一杯甜柠檬水 4小时前发布 赞 836

金宏宇：男，湖北省英山县人，博士研究生学历，博士学位，现任武汉大学文学院教授、博士生导师，现当代文学教研室主任。中国现代文学研究会理事、中华文学史料学会理事（近现代文学分会常务理事）、中国郭沫若研究会理事、四川郭沫若研究中心学术委员。主要从事中国现当代文学史、新文学版本批评等课程的教学，侧重现代文学与历史关系研究、现代文学文本与版本关系研究、现代小说研究、女作家研究等。已出版个人专著、合著、编著多部，在《中国社会科学》《文学评论》《文艺研究》等刊物上发表系列论文，论著被国内外学者用中文、德文、英文、日文等评论和引用，专著被国内某些高校列为研究生相关课程阅读书目。主持完成国家社科基金项目3项，省部级科研课题3项。获全国性学术奖2项，其他奖多项。曾荣获“新世纪优秀人才支持计划”入选者、武汉大学优秀研究生德育导师等奖励和称号。又为散文作者、业余歌者、义务植树者。

wangxinrose 6小时前发布 赞 557

杨华，湖北钟祥人。武汉大学历史学院、中国传统文化研究中心、简帛研究中心教授，博士生导师。兼任武汉大学历史学院副院长、中国传统文化研究中心副主任。2022年至2022年曾在伊利诺伊大学研究中心进行访问研究，2022年任早稻田大学、德国特里尔大学访问教授。2022年入选“新世纪优秀人才支持计划”。主要从事先秦两汉史、中国文化史，尤其是中国古代礼制方面的研究。近年来，致力于利用出土简帛资料研究中国古代礼制问题，将简帛文献与传世礼书进行对证解读。主持“出土简帛与中国古代礼制研究”、“中国古代丧祭礼制研究”等多项国家科研课题。主要著作：《先秦礼乐文化》、《新出简帛与礼制研究》、《中国文化发展轨迹》（合著）、《中国文化史》（合著）等著作，先后在《中国史研究》、《世界研究》、《中国哲学史》、《》等报刊上发表学术论文50多篇，主讲中国古代史（先秦两汉部分）、中国文化史、先秦诸子研究、中国古代礼制研究等、《史记》导读等课程。

刘小淼淼淼 12小时前发布 赞 363

欧阳祯人1，哲学博士，武汉大学中国传统文化研究中心专职教授，兼任武汉大学国学院2教授，博士生导师。主要从事中国哲学史、新近出土简帛文献思想、先秦诸子以及中国传统文化的现代转型研究。现任中国哲学史学会理事，武汉大学阳明学研究中心主任，《阳明学研究》杂志执行主编，湖北省孔子学术研究会常务理事，副会长，湖北省哲学史学会理事，湖北省《周易》研究学会理事，国际中国哲学史学会会员。多次被评选为武汉大学校级优秀教师。曾赴、德国、希腊、意大利、、新加坡、丹麦、越南、等地访问、讲学或研究。已经出版《中国传统文化》、《郭店儒简论略》、《先秦儒家思想研究》、《从简帛中挖掘出来的政治哲学》等专著及相关论著16部。曾经主持与参与多项国家哲学社会科学基金项目、重大项目的研究工作。在《中国社会科学》、《中国哲学史》、《法学评论》、《孔子研究》、《解放军理工大学学报》、《文化中国》（加拿大）、《东洋文化研究》《退溪学论丛》（韩国）、《·理论版》、《周易研究》、《武汉大学学报》、《深圳大学学报》《湖北大学学报》等国内外学术期刊上发表长篇学术论文100多篇。长期给领导、企业领导演讲《论语》、《孟子》、《中庸》、《大学》、《孙子兵法》与人生智慧、《孙子兵法》与商战、领袖、国学与现代管理、人格修养，以及各类家训与企业管理等等1000多场，受到广泛的欢迎。人生座右铭是：自反而缩，虽千万人吾往矣。

就是不高兴 12小时前发布 赞 417

曾任福建师范大学经济法律学院思想政治教育专业教授、研究室主任、硕士研究生导师组组长等职。2022年毕业于武汉水利电力大学水利工程系本科，2022年毕业于中国人民大学中史系研究班。长期在武汉大学、福建师范大学等高校从事中国史、思想政治教育等学科的教学和科研工作。多次被评为教书育人优秀教师。年在武汉大学晋升教授。擅长党史人物研究，学术作品硕果累累，发表过《黄河问题的斗争与刘邓军在翼鲁豫的自卫战争》《党史研究》2022年第1期、《李济深的三次转变》《武汉大学学报》2022年第1期、《政治活动家与职业教育家先驱者黄炎培》《武汉大学学报》2022年第4期、《张澜》《中史人物传》第43卷，获江苏省人民颁发的优秀党史研究成果二等奖。尤其着力于对的研究，发表了《青年对救国真理的探索》《江汉论坛》年第5期、《与黄河问题的谈判》载《中外学者论》，南开大学出版社，2022年。2022年10月曾出席研究国际学术研讨会。在教育园地耕耘中，还十分关心思想道德教育的理论与实践研究。