湖北大学图书情报研究生课表

北京大学-大学双硕士项目简介

一、项目基本情况
随着改革开放和市场经济体制的建立，随着加入WTO后与世界经济体系相互依存的进一步加深，我国急需既熟悉中国国情，又深谙市场经济学理论和金融学知识的专门人才。为满足社会需求，遵照有关规定，北京大学和大学合作，面向全国招收经济学与金融学双硕士研究生，在北京大学深圳研究生院商学院培养。
本项目旨在培养一批既有扎实的经济学的理论基础，有研究和分析能力，又对现实经济问题有很好的把握，熟悉金融体系，掌握金融工具的高层次金融和经济管理人才。同时，为学生进一步攻读博士学位及从事专业经济或金融研究奠定基础。
该项目立足中国、面向世界，旨在发挥北京大学和大学各自优势，利用深圳研究生院这一平台，为内地和的经济、社会发展做出贡献。同时通过此类项目的合作，进一步密切内地和的联系。

二、教学情况
1、本专业学习年限为3年，在北京大学深圳研究生院全日制培养。授课教师队伍由北京大学和大学的知名教师共同组成。学习期满，学完规定的课程，成绩合格，并完成硕士毕业论文通过答辩者，授予北京大学硕士研究生毕业证书、经济学硕士学位证书以及大学金融学硕士学位证书。
2、课程主要有：高级微观经济学、高级宏观经济学、计量经济学、博弈论、产业组织、国际贸易、国际金融、公共财政学、制度经济学、发展经济学、中国经济改革、财务报表分析与职业操守、资产定价原理、金融数学、金融衍生工具、风险管理、公司并购与重组、金融工程、金融市场与、固定收益证券、利率建模、信用风险管理、投资学、高级财务管理、商业银行与房地产金融、专题研讨等。
3、授课老师：依托北京大学和大学共同组成教师队伍。其项目主管为北京大学副校长兼深圳商学院院长海闻教授。

三、学生待遇
学生在深圳就读期间，每月可享受1000元助学金，助学金按每年十个月发放。助学金总额可达3万元。
双硕士项目学生，是北京大学和大学两校的正式注册学生，享有符合两校标准的研究生待遇。如学生可以选修大学课程。学生持有北京大学学生证、大学学生证，北京大学图书证、大学图书证。
学生可前往大学听课、借阅图书和检索文献。

四、生源情况
入学时间 2022年 2022年
学生人数 53 80
毕业学校 北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、南开大学、财经大学、浙江大学、四川大学、武汉大学、对外经济贸易大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京交通大学、北京科技大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京邮电大学、山东大学、南京大学、上海交通大学、长安大学、重庆大学、东南大学、哈尔滨工业大学、合肥工业大学、河北工业大学、湖南大学、湖南师范大学、华东师范大学、华南理工大学、华中科技大学、吉林大学、南京师范大学、上海财经大学、天津大学、西安交通大学、西南交通大学、中国石油大学 ……
五、职业发展规划
双硕士项目学生，是北京大学和大学两校的正式注册学生，享有符合两校标准的研究生待遇，毕业时将由北京大学和大学的就业指导中心联合推介。
首批学生于2022年入学，将于2022年毕业。目前该批学生已经利用假期时间在投资银行、商业银行、基金管理公司、证券公司、证交所、风险投资公司、部门等处实习，并有部分学生参加了由学院组织的暑期国际交换生项目。

六、英语要求
该项目对英语要求较高，大部分课程采用英文原版教材（由学校免费发放），部分课程采用全英文授课。
欢迎本科为英语专业的同学申请免试和报考。

七、招生咨询
电 话： 0755－26032160
深圳地址：深圳市南山区西丽大学城北京大学深圳研究生院商学院 （邮编：518055）
网 址: ,
E-mail:

2022年考入武汉大学图书馆学专业，文学学士、硕士、法学博士学位。兼任图书馆学科教学指导委员会副主任委员、中国图书馆学会研究与培训委员会主任委员，中国社会科学学会常务理事、学术委员会副主任委员中国版权协会理事。湖北省图书馆学会学术委员会主任委员、武汉市知识产权研究会常务理事，武汉市专利鉴定委员会副主任委员。中国科学院《图书工作》、中国社科学会学报《资料工作》编委。
应邀作为高级访问学者在大学图书馆与研究生院、法国巴黎十一大学知识产权与信息法研究中心、英国East Anglia大学法学院从事研究工作。主持与伦敦大学知识产权研究所等合作的国际合作项目研究。
应邀出席 “数字图书馆：新世纪的挑战”（北京）、“科学、社会与因特网”政策论坛（夏威夷）、 “国际数字鸿沟：国际现状与信息不平等”（）等重要学术会议。
获湖北省自然科学论文二等奖，湖北省人民社会科学优秀成果二等奖。《高新技术与知识产权法》被研究生办公室遴选为全究生教学用书。关于我国网上信息资源面临的知识产权问题与应采取的对策的研究成果被国家社会科学基金委选编入《成果要报》，报等等党和内部参阅。
2022年当选武汉大学十大杰出青年称号。2022年当选湖北省跨世纪学科带头人。2022年著作《高新技术与知识产权年法》被遴选为全究生教学用书。2022年入选优秀青年教师资助计划。

一、个人获奖1．2022年参与完成的研究项目《信息化基础结构知识产权管理理论及其在数字图书馆工程中的应用》获国家科技进步二等奖；2．2022年被湖南省教育厅评为“湖南省高校图书馆工作先进个人”；
3．2022年论文《大学学术仓储建设及版权问题探析》获中国图书馆学会第三届青年学术论坛二等奖；
4．2022年参与制作的教学课件获湖南省多媒体课件大赛三等奖；
5．2022年被湘潭大学评为“2022-2022年度优秀女教职工”；
6．2022年获湘潭大学2022年研究生暑期“社会实践调研”活动“优秀指导教师”称号；
7．2022年获湘潭大学2022－2022年度“教学科研明星”称号；
8．在湘潭大学2022年“五四”表彰中获关心共青团工作“育才奖” ； 2022年被九三学社湖南省委员会评为“2022-2022年全省参政议政先进个人”。
二、指导学生获奖：
2022年指导2022级本科生李可、杨桢干参加第八届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛上海世博会专项竞赛中荣获特等奖,在全国大学生课外学术科技作品竞赛上海世博会专项竞赛中荣获三等奖；2022年指导2022级本科生张莹等申报的选题“P2P技术背景下网络视频作品版权保护实证研究”获批湖南省第二届大学生研究性学习与创新性实验计划项目。2022年，指导张莹同学参加第三届全国大学生版权征文竞赛获一等奖，2022年指导张莹等参加第九届湖南省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛获三等奖；
2022年，指导2022级研究生李宇等申报的选题“湖南省装备制造企业知识产权状况调研”获批学校研究生暑期社会调研活动项目。2022年，指导李宇、彭艳参加第九届湖南省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛获二等奖。

福州大学图书馆学专业 ,接收校内外推荐免试攻读硕士学位研究生的有关要求:
2022年接收校内外推荐免试攻读硕士学位研究生的
有关要求
一、免试研究生须具备的条件
政治思想表现好；
学习成绩在该专业同年级排名前10%；
外语已过CET-6，计算机等级考试已通过省二级考试；
在校学习期间无课程补考或重修（总学习成绩排本届同专业年段
前3％的学生，有1门非主干课重修也可上报）；
实习、课程设计成绩优良；
身体健康。
对某些方面特别突出，如获得全国性奖励的本科生，对上述条
件稍有不足者，可酌情予以推荐。
外校推荐免试研究生仅限于重点院校或。
二、联系方式
福州大学图书馆
联 系 人：姚丹
：0591－87892492
电子信箱：yd_
福州大学图书馆
辽宁师范大学图书馆学专业的研究生
山东大学图书馆学专业攻读硕士学位研究生培养方案
专业代码：120501
一、 培养目标
本专业根据现代信息社会的发展和知识管理的需要，培养具有扎实理论功底，掌握现代信息技术，有较强研究创新能力，德智体全面发展，胜任图书馆及各级各类文献信息部门的信息管理与服务工作的图书馆学高层次专业人才。具体要求是：
1、掌握图书馆学专业坚实的基础理论和的专业知识，具有从事图书馆学科学研
究、教学工作能力。
2、胜任各级各类图书馆和信息服务机构的业务工作和管理工作。
3、了解图书馆学前沿课题和图书馆事业发展动态，具有熟练运用现代信息技术、信息分析与检索技能等开展全面的高水平信息服务的能力。
4、掌握一门外语，并能运用该门外语比较熟练地阅读本专业的外文资料。
5、具有健康的体魄和良好的心理素质。
二、 研究方向
1． 数字图书馆研究
数字图书馆方向的主要研究内容包括：数字图书馆基础理论、数字图书馆的支撑技术、图书馆自动化发展模式研究以及数字图书馆管理等。研究的重点是：传统图书馆如何利用现代信息技术，实现馆藏信息资源数字化及图书馆业务、服务集成化，为用户提供网络环境下的简捷的信息服务。
2． 信息资源建设研究
主要研究信息资源建设的理论与方法，包括各类型文献信息资源及网络信息资源的采集、管理、开发利用和社会信息资源保障体系的建设问题。
3． 信息咨询研究
主要研究咨询理论与方法、咨询产业发展状况与发展规律、咨询产业政策与法规、咨询工作操作实务、咨询公司与咨询产业管理、咨询人才培训、咨询市场与营销、咨询产业与知识经济等。
4． 信息分析理论与方法
主要从方的观点出发, 研究适合信息科学及图书馆学研究的诸方法的特点、应用、发展规律、体系结构以及对信息理论发展的促进等。
5． 竞争研究
运用信息理论、技术与方法，研究如何建立竞争和利用竞争改进企业管理、提高企业市场竞争能力，重点包括如何实现智能化、自动化地监视竞争环境和竞争对手，利用竞争提供的分析模型，提高对环境与竞争对手及合作伙伴的分析判断能力，以及在海量信息中收集、跟踪、挖掘、整理和分析、处理有用信息的技能。
6． 知识管理
主要研究内容包括网络环境下知识管理的理论、技术，组织内部知识管理的设计、运行与管理，以及知识传播、知识运用、知识共享的技能与方法，网络背景下的知识产权保护问题等。
三、学习年限
硕士研究生学习期限一般为三年。要求前三个学期修满学分，后三个学期主要从事社会实践和毕业论文的选题、开题、写作及答辩工作。
学习优秀的学生可以申请提前一年毕业，但必须同时满足以下三个条件：
1、公共英语课成绩81分以上；其他课程（包括：学位基础课、学位专业课、选修课）须86分以上。
2、在校期间至少获得过一次奖学金（包括学校及社会奖学金）。
3、在公开刊物上以第一作者（署名单位必须是山东大学）发表2篇以上论文（含2篇，每篇至少3000字以上）。
四、筛选、分流
第四学期初进行中期筛选，考核内容主要包括研究生的思想表现、课程学习、科研能力、学位论文开题报告、学科综合考试及健康状况等。
学科综合考试以考核研究生的全面业务能力为目的，内容包括基础知识、基础理论和实际工作能力两部分，由学位分委员会组织的综合考试小组组织进行。
中期筛选合格者可进入硕士学位论文写作阶段；中期筛选不合格者，按《山东大学硕士生学籍管理实施细则》的有关规定处理。
五、课程设置及学分总学分不得少于32学分
1．学位公共课3门8学分
2．学位基础课2门4学分
3．学位专业课4门8学分
4．前沿讲座（含讨论班）2学分
（1）前言讲座的基本形式
前沿讲座旨在使硕士生对本学科及本研究方向的学术前沿问题有基本的了解，提高其参与学术活动的兴趣和学术对话能力。前沿讲座由专家做学术报告及教师和硕士生讲授交叉进行，以讨论和对话为主要形式，力求生动、活泼、多样。
（2）基本要求和考核方式
每位硕士生参加前沿讲座不得少于10次，其中本人主讲不得少于2次。主讲者要求写出讲稿，讲稿内容要充实，有个人见解，能反映本学科学术发展的态势。
考核按优、良、中、及格、不及格五级计分，由本专业老师与指导教师共同评判记分。成绩合格者计2学分。
5．专业选修课5门10学分
（必选：跨学科课程1门，2学分）
6．同等学力及跨学科考入的硕士生须补修本科课程2门，成绩记入本人档案，不计学分。
具体课程设置参见本专业教学计划表
六、学位论文
本专业硕士生至少用一年半的时间参加科学研究及撰写学位论文。
硕士生在导师指导下，于第三学期末完成论文选题工作。研究课题应具备科学性、创新性和可行性。硕士生应于第四学期初中期筛选时提交论文撰写计划，并向指导小组做开题报告，经过讨论认为选题合适，计划切实可行，方能正式开展论文撰写工作。
每隔3－5个月，要求硕士生在一定范围内报告论文进展情况，导师、指导小组及有关人员参加，帮助硕士生分析论文工作进展中的难点，及时给予指导，促进论文研究工作的顺利进展。
硕士生应在申请学位论文答辩前3－5个月向导师及指导小组成员全面地报告学位论文进展情况及取得的成果，广泛征求意见，进一步修改和完善学位论文。
硕士学位论文完成后，按照《山东大学授予硕士、博士学位工作细则》组织学位论文的审阅和答辩工作。
七、科学研究与社会实践
图书馆学硕士研究生在校期间要积极参加科研活动，学院鼓励研究生参加学术会议和发表学术论文，研究生应参加指导老师至少一个课题的项目研究，以提高研究生的研究能力。研究生必须完成相应的社会实践活动，包括跟随指导老师从事社会咨询工作，参加社会调研活动等。其中，在第三学期或第四学期完成教学实践课（为本科生授课）12课时，以提高研究生的教学和语言表达能力
是图书馆学研究生分数线不低于
图书馆学专业在职研究生课程进修班招生简章
学校简介
北京师范大学创办于2022年，它的前身是京师大学堂师范馆,是国家直属的重点大学，也是中国正在实施的211工程重点建设的高等学校之一。北京师范大学是我国最早开展研究生教育的大学之一，研究生导师力量非常雄厚，目前学校已成为我国培养高层次专门人才和进行多学科高水平科学研究的重要基地。2022年同北京大学、清华大学、中国人民大学一起列为国家和北京市重点支持建设世界一流大学的学校之一。
专业方向与培养目标
图书馆学专业
北京师范大学图书馆学专业是国内最早招生和培养硕士研究生的专业之一。本专业培养具有坚实的现代图书馆学理论基础和较强的信息技术能力，具备的图书馆学基础理论知识，有熟练地运用现代化技术手段收集、整理和开发利用文献信息的能力，能在图书机构和各类企事业单位的信息部门从事信息服务及管理工作的应用型、复合型图书馆高级专门人才。
招生对象、名额、入学方式
培养在本专业上掌握坚实宽广的基础理论和深入的专门知识，勇于探索重大理论与实践课题，胜任教学、科学研究和信息化建设工作的高层次、高素质、创新型高级专门人才。（结业时已具备大学本科毕业并取得学士学位满三年的学员，可申请管理学硕士学位）
每期60人。
提交申请，免试入学。
学制、上课形式
课程学习两年。学员修满规定的32学分，成绩合格，即可结业。
集中班：每半年来京学习7-15天,一般安排在寒暑期，协助安排住宿，食宿费用自理
报名手续
报名时由本人申请，填写报名表、本人一寸同版照片四张、本人毕业证书、学位证书复印件、报名费100元；学费:4万 书费:600元 注册报到时须交验毕业证书及学位证书原件。
联系方式
：010-51260915
联 系 人：马老师
信息内容：
关于委托南京大学举办图书馆学（数字图书馆）专业
硕士研究生课程进修班的
各高校、科研院所图书馆：
为推进江苏省数字图书馆建设的步伐，提高高校图书馆管理和专业技术人员的业务素质和技术能力，培养适应新世纪信息资源共享数字资源建设需要的高层次专门人才，经我厅与南京大学协商决定委托南京大学信息管理系举办图书馆学（数字图书馆）专业硕士研究生课程进修班，现将有关事项如下：
一、培养目标
通过课程学习，使学员较地掌握本专业范围内的基础理论和专门知识，改善知识结构，拓展知识面，以适应“江苏数字图书馆”建设发展需要。
二、招生对象及条件
招生对象：全省高校从事图书、文献、档案管理及图书馆信息技术工作的管理和专业技术人员。
招生条件：
1、坚持四项基本原则，品行端正，立志为高等教育事业服务，在工作中表现良好的在职人员。
2、具备大学本科学历（或大学专科毕业从事图书馆学专业工作与研究三年以达到同等学力）的在职人员。
3、具备上述条件被确定为省“333工程”和“135工程”培养对象的`人员招生时优先考虑。
三、专业设置和招生人数
专业：图书馆学
专业方向：数字图书馆
招生人数：60
四、学制与学习形式
学制两年，集中面授与自学相结合，每学年脱产集中面授四次。该班于2022年秋季开学。
五、课程设置
A类：公共学位课
外语4
科学2
自然辩证法2
B类：二级学科公共学位课
信息科学原理3
信息资源管理技术3
C类：专业基础学位课
图书馆学理论与方法研究2
数字图书馆技术2
文献学研究2
D类：主要选修课
信息咨询理论研究2
信息经济分析2
图书馆法研究2
竞争研究2
信息挖掘与知识检索2
电子商务2
现代出版技术2
信息资源建设2
检索与利用研究2
（A类、B类、C类为必修课，D类选修课）
六、培训费用及有关待遇
1、每学年交纳学费4000元，其中学员承担1000元，原则上由学员所在单位负担2022元，省高校图书工作委员会补贴1000元，集中面授和考试期间的交通、住宿费由学员所在单位按出差标准补助，教材、资料费由学员自理。
2、学员学完规定课程，取得学分（不少于32学分），由南京大学发给研究生课程进修班结业证书。
3、取得结业证书者，可作为使用相应条件参考对待。
4、该专业具有硕士学位授予权，并具有授予在职申请硕士学位人员硕士学位的资格，鼓励学员按学位委员会“关于在职人员与研究生毕业同等学力申请硕士学位办法” 申请硕士学位。
七、具体要求
1、请各有关部门根据招生条件，认真做好推荐报名工作，并于5月30日前将《报名表》、学历证明（复印件）、身份证（复印件）及两张个人正面免冠照片（二寸）、报名费及考前辅导费300元寄江苏省高校图书工作委员会秘书处。
2、学员报名后须参加南京大学组织的入学考试，科目为英语、图书馆学基础、信息管理概论。
3、入学考试时间初步定于七月中旬，考前举办辅导班，具体时间及有关事项另行。
：025-3592956
联系人：吴强
邮政编码：210093
附：《报名表》
如需要可在上查找，并下载江苏省高校图书工作委员会
附题:
武汉大学图书馆学2022年攻读硕士学位研究生入学考试试题
科目名称：图书馆学基础（含中国图书和图书馆史、文献分类学）
一、名词解释（共5小题，每小题4分，共20分）
1、芝加哥学派 2、隐性知识 3、《开宝藏》 4、基本部类 5、互见分类标引
二、简答题（共7小题，每小题10分，共70分）
1、简述文献单元与知识单元的区别
2、简述知识组织的内在机制
3、简述宋代四大“类书”的不同特点
4、简述具有应用关系主题文献的分类标引方法
5、《中图法》（第四版）中明确规定的同类书排列方法有哪些种？
6、《杜威十进分类法》（DDC）中关于数字“0”有何用法？
7、简述分面分类法的优缺点
三、论述题（共3小题，每小题20分，共60分）
1、试述图书馆学有哪些专门研究方法
2、试述为什么要强调图书馆学本土化建设？
3、试述文献分类法确定分类标准及其运用次序的依据
科目名称：目录学概论（含中文工具书）
一、名词解释（共7小题，每小题5分，共35分）
1、文献摘要法 2、书目 3、地方文献书目 4、OPAC 5、“万方”
6、CALIS 7、全国报刊索引数据库
二、简答题（共4小题，每小题10分，共40分）
1、简述综述的特点
2、简述索引的功能
3、略论工具书的特点
4、简述数据库的类型
三、论述题（75分）
1、论述书目的教育功能，当前为什么要大力倡导书目导读服务？（15分）
2、试述20世纪中国目录学研究的辉煌成就（20分）
3、试论我国四部书目分类体系的产生和发展（20分）
4、联系实际论述工具书的功能用途（20分）
祝你成功

截至2022年，学院共承担国家级、省部级科研项目和横向课题636项，获发明专利和实用新型专利27项，科研成果获省部级以上奖励33项。教师出版专著、教材127部，发表科研论文5146篇，其中被SCI等四大检索收录728篇。
学校用于教学科研仪器设备总值6700多万元，固定资产5亿多元。教学、科研仪器设备总值88万元，生均值41元。 馆藏资源
湖北师范大学图书馆始建于2022年，是一个功能齐全、布局合理、开放式的省级优秀图书馆。有馆舍两座，面积共24560平方米。截至2022年9月底，馆藏纸质书刊22万册，可供读者使用的电子图书6979万册；2022年图书馆和各院系订有中文期刊2509种（图书馆2287种）、外文期刊49种，图书馆订有报纸102种；拥有中外文各类数字资源26种、共享数字资源10种。图书馆珍藏有《四库全书》、《丛书集成初编》等古籍图书1280种21586册，2022年以前《申报》、《日报》等影印报纸37种1015册。
学院学报
《湖北师范学院学报》由湖北省教育厅主管，湖北师范学院主办，有哲学社会科学版和自然科学版两刊。学报是中国人文社会科学引文数据库来源期刊、中国期刊全文数据库全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊、中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊、中文科技期刊数据库收录期、首届《CAJ-CD规范》优秀期刊。 截至2022年，学校建有计算机中心、电教中心、现代信息技术中心、
大学生心理咨询中心、多功能学术报告厅、微机教学、CAI课件制作室、电脑绘画及非线性编辑和动画制作室等。建有大学生活动中心、大学生影视中心（湖师大礼堂）、标准塑胶运动场、综合体育训练馆和网球、篮球、排球等运动场、馆，现代化游泳馆等项目已列入建设规划。学校音乐学院教学大楼和实践基地──“湖师大剧院”位于校内青山湖风景区，是黄石市现代化标志性建筑，是中国第八届艺术节黄石地区的主场馆。
学院拥有综合室内训练馆1座，标准综合运动场1个，篮球场16块，排球场5块， 300米操场1块，简易操场一块，室内外运动场31万平方米，生均25平方米。学院有校舍总面积6万平方米，其中，教学行政用房8万平方米，生均30平方米。学院共有教室238间，类型多样，设施齐备，其中多媒体教室84间，10484座。语音室和学生自主学习中心19间1177座。
学校长期坚持聘请外籍教师、知名专家学者来校任教、讲学，接受海外留学生来校进修和攻读学位。派遣教师到国外进修、教学和进行合作研究，派遣学生到国外大学学习。
截至2022年，学校共有1门国家级精品课程，20门省级精品课程、优质课程。 校训：诚 毅 勤 敏
诚： 诚实诚恳，光明磊落，处事公道，待人谦和。
毅： 刚强坚毅，目标明确，义无反顾，坚定执着。
勤： 勤奋向上，勇于探索，自强不息，精心耕作。
敏： 思维敏捷，反应灵活，意识超前，创新开拓。 《湖师青年》创刊于二〇〇五年十一月，是一本由共青团湖北师范学院委员会主办，全面反映大学校园生活的综合性刊物（季刊）。由《团学通讯》改版而成，本着“办出青年特色，展现青年风采”的宗旨，“求新，求质量，求效率，求发展”的原则以及“励志”的创刊灵魂，正处于不断的探索和完善过程中。
　　 学校有学生社团近50个，建有各类实习基地近300个。学校校园文化活动、科技创新活动、大学生社会实践活动活跃。学校为学生开设“职业生涯规划”、“就业指导”、“创业教育”等课程，指导学生就业创业。近几年来，学校毕业生就业率一直保持在93%以上。学校被评为“湖北省高校毕业生就业工作先进集体”和“湖北省农村教师资助行动计划实施工作先进单位”。