武汉大学研究生招生文案短句

1、文学方向

开设学校:全国绝大部分招收英语专业研究生的学校。

研究内容:主要研究英美文学研究领域中的重大问题。目的在于提高文学表养、理论水平和研究能力。

就业方向:此方向开设学校多。招生人数较多，就业范围非常广泛，一般都为教师

2、语言学

开设学校:全国绝大部分招收英语专业研究生的学校。

研究内容:语言学是我国高校近年来普遍沿署的一个综台性的语言研究学科。主要学习语言学理论及语言在各种学科中的应用，不同学校侧重点有所不同。

就业方向:该专业理论性较强主要面向大中专教师及研究人员。

3、英美文化研究

开设学校:南京大学、上海外国语大学、天津师范大学等。

研究内容:研究英国、的传统及现代文化，涉及文学、历史、哲学、美学、艺术、、社会学等领域。不同学校的名称和

研究重点有所不同，如有的学校该方向名称为英语国家文化研究，其研究范围就不仅限于英美两个国家了。

就业方向:多进入外事外贸部门、各大新闻媒体等。

4、翻译研究、翻译学

开设学校:北京外国语大学、广东外语外贸大学、上海外国语大学等。

研究内容:主要研究中西翻译理论，翻译史，口、笔译技巧，对名家名著的翻译作品进行堂析，并从中、外文化的不同角度进行对比研究。

就业方向:多在外事外贸部门、大型企业，大多从事翻译工作。

英语教学方向

学校:上海外国语大学、北京师范大学等师范类院校。

研究内容:主要进行外语教育理论和实践方面的研究。向学生介绍英家不同的教学理论流派:语法一翻译教学法、OFT说教学法、直接教字法、沉默教字法、建构主义教字法、交际教字法、意念教字法、功能教字法、平衡教字法、认知教字法，每种方法的介绍包括其主要理论依据、主要内容以及评述。

就业方向:多从事教育教学工作。

扩展资料：

英语考研的题目类型

1、态度题

这类题目平时考察还是比较多的，这类态度性问题主要考查我们是否了解作者或者文中某人对某事所持的观点或态度。做这一类型题的题目，最好在读文章和题干时，便把其中描述态度的词标记出来，然后在文中找到有典型褒贬含义的词汇，最后再将两部分词进行对比得出答案。

2、细节题

阅读考题中，有一种细节性题目，重点集中在细节上。细节题也有难有易，较容易的可以根据题干或选项的线索回原文定位，然后由相关句得到正确答案；较难的也可以在正确定位的基础上经过一定的推断得出正确的答案。这类题的技巧性不大，最主要的是耐心和细心。

3、词汇题

这种问题主要是根据上下文判断大纲词汇表以外某些词汇和短语的意义，主要考查两种情况：一种是熟词僻义或特定语言环境下的具体词义，在这种情况下，常规含义一般都不是正确答案；另一种是超出词汇表的生词含义的推断。无论是哪一种，都只能根据上下文来判断该词的真正含义。

4、推断题

这类题主要考查我们根据已知内容推断引申含义的能力。它要求我们根据文章中的关键词、短语、结构等进行推断，或要求我们通过阅读某段或几段内容，推断出一个结论，类似于主题性问题。做这类题时，要求考生一定要避免不依据关键词而凭空进行推断。

5、主题题

主题性题型主要考查我们对文章或者段落中心思想的掌握，要做好这一类题的一个重点就是要抓住中心句。中心句通常以判断句的形式出现，全文的中心句常出现在文章第一段句首、第一段句末和全文末等地方，段落的中心句则通常是该段的首句和末句。所以，做这类题目的时候要重点分析这些句子。

考英语一。英语（一）即原研究生入学统考“英语”，所有学术型硕士研究生（十三大门类，110个一级学科）和部分专业型硕士（法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等）必考英语（一）。

学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才，专业学位研究生的培养目标是具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。

类型解析

1、态度题

这类题目平时考察还是比较多的，这类态度性问题主要考查我们是否了解作者或者文中某人对某事所持的观点或态度。做这一类型题的题目，最好在读文章和题干时，便把其中描述态度的词标记出来，然后在文中找到有典型褒贬含义的词汇，最后再将两部分词进行对比得出答案。

2、细节题

阅读考题中，有一种细节性题目，重点集中在细节上。细节题也有难有易，较容易的可以根据题干或选项的线索回原文定位，然后由相关句得到正确答案；较难的也可以在正确定位的基础上经过一定的推断得出正确的答案。这类题的技巧性不大，最主要的是耐心和细心。

3、词汇题

这种问题主要是根据上下文判断大纲词汇表以外某些词汇和短语的意义，主要考查两种情况：一种是熟词僻义或特定语言环境下的具体词义，在这种情况下，常规含义一般都不是正确答案；另一种是超出词汇表的生词含义的推断。无论是哪一种，都只能根据上下文来判断该词的真正含义。

4、推断题

这类题主要考查我们根据已知内容推断引申含义的能力。它要求我们根据文章中的关键词、短语、结构等进行推断，或要求我们通过阅读某段或几段内容，推断出一个结论，类似于主题性问题。做这类题时，要求考生一定要避免不依据关键词而凭空进行推断。

5、主题题

主题性题型主要考查我们对文章或者段落中心思想的掌握，要做好这一类题的一个重点就是要抓住中心句。中心句通常以判断句的形式出现，全文的中心句常出现在文章第一段句首、第一段句末和全文末等地方，段落的中心句则通常是该段的首句和末句。所以，做这类题目的时候要重点分析这些句子。

1、研究生英语考试中的翻译是从一篇400字左右的文章中划出5个句子，要求考生在30分钟内将其翻译成中文，分值10分。
2、考纲上关于翻译部分的规定是：“能将一般难度的英语短文译成汉语，理解基本正确，译文达意。”目前的考研英语翻译主要是长句和短句的翻译，难度较大一般，不过如果我们能够掌握足够的技巧就会事半功倍的效果。

刚给你找的希望给你参考
政策支持：根据、国家发展改革委教高〔2022〕6号和学位办〔2022〕9号文件精神，我校自主命题并组织考试招收在职研究生学位研究生。专业学位代码430113。
在职研究生研究方向：软件工程、数字媒体艺术、电子服务与管理、电子政务、电子金融、计算机音乐。
在职研究生报名条件：具有国家承认的大学本科毕业学历并获得学士学位者（包括应届本科毕业生和在职，原所学专业和年龄不限）；、学校、医院、企、事业单位在职人员均可报名。
报名办法：采取网上报名与现场确认相结合的办法。
点此下载报名表 回传邮箱：whu_
报名时间：即日起至2022年05月20截止，届时考生持有关材料到武汉大学进行现场确认，缴纳报名考试费。
收费标准：学制两年，每学年开学报到时各交纳20220元，由武汉大学财务部收取，出具武汉大学正规票据。不含食宿、教材等费用。
其他事项：所有学生不转人事档案、户口和工资关系。
报名手续：
1．本人身份证军官证原件及复印件；
2．本科毕业证书和学位证书原件及复印件；
3．一寸蓝底照片2张。
培养与学制：
1、在职学习（周末上课），学制2年实行学分制。
2、入学考试由学院自主命题、自主招生、单独考试，无需参加国家统一组织的在职研究生入学资格的GCT考试。
学籍管理：学员被武汉大学正式录取后，所有学生学籍档案由学校统一管理。
培养方式：根据武汉大学规定，在职研究生学习年限为2年，可视具体情况适当缩短或延长。在职研究生课程由必修课和选修课组成，根据武汉大学的具体安排进行集中或分散授课，在职学习。学习和考试全部由武汉大学统一安排。
在职研究生学位授予：学院修满学分并通过论文答辩后，由武汉大学颁发学位办印制的在职研究生学位，学位证书编号可通过专门网站进行查询，享受全日制研究生同等待遇。

技巧一：随语境选词义
汉语词汇的意义相对稳定，而英语词汇往往一词多义。英语词汇的最大特点就是词汇意义随上下文的语境不断变化，因此，在考研英语翻译中，考生切忌随意照搬英文词典上的意思，而要根据上下文重新确定某些词汇的意义。
技巧二：理清句子结构
英语是形合式语言，讲究形式逻辑的配合；汉语是意合式语言，讲究意义逻辑的配合。理解英语句子首先要分析其语法结构，然后才能了解其意义；理解汉语句子则主要依赖各词语间意义的配合。考研英语的翻译题目基本上都是长句，若考生理不清句子的内在形式逻辑--语法结构，便无法理解句子的意义。
技巧三：化长句为短句
英语多长句，汉语多短句。一方面，是因为英语连词功能强大，可以将数个简单句连为一个复杂句；而汉语中的分句主要依靠标点符号主要是逗号连为复句。另一方面，英语中的短语和短句有明显的形式之分，有谓语动词存在即为句子，反之即为短语，短语只能是句子的组成部分；而汉语的短语和短句有时界限模糊，可以将短语当短句使用，如“社会和谐”既可以说是一个“主语＋谓语”的短句，也可以视为主谓短语。这样，在英译汉时常常需要将英语长句截分为汉语短句，而截分点一般就是连词和短语。如果句中有标点符号，标点符号也可以视为天然的截分点。
技巧四：化被动为主动
英语中的被动式明显多于汉语。中国人讲究“天人合一”，强调人和自然的和谐相处，不强调改造自然，因此在说话的时候喜欢把人作为主体，其表现就是常常使用主动句。西方人恰恰相反，讲究“物我分离”，强调人和自然并非一体，自然可以为人类所改造，因此在说话时常将被改造对象作为主体，多用被动句。所以，英语被动语态的翻译原则之一就是化被动为主动。
技巧五：前重心向后移
西方人说话一般重心靠前，先表态，后说事实；中国人说话刚好相反，重心后置，先说事实，后表态。如英语中的问候语“Nice to meet
you”，其中nice是表态，to meet you
是事实；汉语一般会说“见到你很高兴！”，其中“见到你”是事实，“很高兴”是表态。在翻译英语长句时，我们要注意将表示作者态度或观点的词放到句子后半部翻译。
技巧六：化代词为名词
考研翻译中常常涉及人称代词指代对象的翻译。英语和汉语都有代词，但却有所区别，英语习惯用代词指代，而汉语习惯重复名词。英译汉时常常需要找到英文原文中代词指代的对象，并将其以名词形式译出，否则，汉语译文会让人感到费解。