湖北师范大学现代教育技术考研

教育学考研学校有：

1、北京师范大学、首都师范大学、大学、厦门大学、福建师范大学、闽南师范大学、西北师范大学、中山大学、华南理工大学。

2、华南师范大学、深圳大学、广州大学、广西师范大学、贵州师范大学、海南师范大学、河北大学、河北师范大学。

3、河南大学、河南师范大学、黑龙江大学、哈尔滨师范大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、湖南大学、中南大学。

4、湖南科技大学、湖南师范大学、吉林大学、延边大学、东北师范大学、北华大学、吉林师范大学、苏州大学、东南大学、南京师范大学、徐州师范大学、辽宁师范大学。

扩展资料：

教育学的学科基础：

一、科学基础：

1、19世纪中叶以后，主义的产生，为教育学的科学化奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。现代生产和科学技术的迅猛发展，教育实践的广泛性、丰富性，更进一步推动了教育学的发展。

2、任何一门学科的性，首先取决于它有特定的研究对象，或者说具有不同于其他学科的研究对象。教育学的研究对象是人类教育现象和问题，以及教育的一般规律。

二、社会基础：

1、教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，是有目的地培养社会人的活动。为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。

2、特别是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高的要求。有人们深入研究的教育问题很多。

3、例如教育本质问题，教育、社会、人三者关系问题，教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题，教育过程问题，教育主体问题，教育制度、教育管理问题，以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。

4、教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。

参考资料来源：百度百科-教育硕士

参考资料来源：  百度百科-教育学

教育学学术型考研总分为500分，分别是：政治100分，英语一100分，教育学专业基础综合300分。
教育学专业基础综合分两种情况：
一是全国统考
（1）试卷满分300分，考试时间180分钟，答题方式为闭卷、笔试。
（2）考试内容结构
必答题270分
教育学原理 100分
中外教育史 100分
教育心理学 60分
教育研究方法 70分
必选题30分为教育心理学和教育研究方法的内容。
教育学全国统考已经历时三年，教育学的统考的出题模式、出题风格、出题重点都已经基本成型，2022年教育学统考大纲与2022年相比，没有任何变化，但我们不难发现，教育学统考对学生的要求也越来越高，出题越来越灵活，越来越与教育实际相结合。新大纲规定的考试内容体现出注重基础知识、考查实践能力、联系现实生活、体现时代气息等特点。
统考院校有：山东大学、山东师范大学、曲阜师范大学、聊城师范大学、山东中医药大学、青岛大学、鲁东大学、中石油大学、南京大学、南京师范大学、东南大学、中国矿业大学、苏州大学、河海大学、南京理工大学、江南大学、江苏师范大学、江苏大学、扬州大学、西南大学、重庆大学、中南大学、湖南大学、湖南科技大学、河南师范大学、河南大学、安徽大学、安徽师范大学、山西大学、山西师范大学、南昌大学、江西师范大学、江西科技师范大学、浙江大学、浙江师范大学、杭州师范大学、温州大学、漳州师范学院、深圳大学、华南师范大学、华南理工大学、汕头大学、广东技术师范学院、广西师范大学、广西师范学院、云南大学、云南师范大学、云南大学、贵州师范大学、内蒙古师范大学、内蒙古工业大学、西北大学、陕西师范大学、西安交通大学、西安外国语大学、西北工业大学、西安电子科技大学、第四军医大学、西北农业大学、宁夏大学、西北师范大学、兰州大学、青海师范大学、新疆师范大学、喀什师范学院、石河子大学、大学、哈尔滨师范大学、哈尔滨理工大学、北华大学、东北师范大学、东北财经大学、大连大学、大连理工大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、清华大学、大学、北京航空航天大学、北京语言大学、中国石油大学北京、复旦大学、华东理工大学、上海师范大学、同济大学、上海外国语大学、上海交通大学、天津师范大学、天津大学、天津职业技术师范大学、天津理工大学、天津体育学院
二是院校自主命题，考的内容基本与统考一致，可能其中偏重略有不同。请关注各校具体信息。
自主命题的院校有： 西安理工大学、延安大学、西安建筑科技大学、西北大学、黑龙江大学、东北石油大学、吉林大学、吉林农业大学、吉林师范大学、延边大学、长春师范学院、渤海大学、北京理工大学、首都师范大学、北京工业大学、北京师范大学、中国地质大学、华东师范大学、南开大学、扬州大学、重庆师范大学、四川大学、四川师范大学、西华师范大学、武汉大学、湖北大学、华中科技大学、武汉理工大学、中国地质大学武汉校区、中南大学、湖南师范大学、湖南农业大学、国防科技大学、河北大学、河北科技大学、河北师范大学、河北科技师范学院、郑州大学、江西农业大学、东华理工大学、赣南师范大学、宁波大学、浙江工业大学、厦门大学、福建师范大学、中山大学、广州大学
国家线不高310，自主划线的学校则多在340左右。
教育学考研参考书目
1、教育学原理
王道俊、王汉澜著：《教育学》，人民教育出版社, 2022年版, 2022年重印
黄济、三著：《现代教育论》，人民教育出版社，2022年版
孙喜亭著：《教育原理》，北京师范大学出版社, 2022年版，2022年重印
成有信主编：《教育学原理》，广东高等教育出版社, 2022年版
叶澜著：《教育概论》，人民教育出版社, 2022年版, 2022年重印
袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2022年版
十二院校版，《教育学原理》
2、教育史
王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，2022年版
孙培青主编：《中国教育史》修订本，华东师范大学出版社，2022年版
吴式颖著：《外国教育史教程》，人民教育出版社，2022年版
3、教育科学研究方法
叶澜著：《教育研究方初探》，上海教育出版社，2022年版
裴娣娜著：《教育科学研究方法》，辽宁大学出版社，2022年版
袁振国著：《教育研究方法》，高等教育出版社，2022年版
4、教育心理学
陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社
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G4/G5 ,G65教育学/教育事业，师范教育、教师教育：
教育研究 开放 教育研究 北京大学教育评论 远程教育杂志 中国电化教育教师教育研究 现代远程教育研究电化教育研究 全球教育展望清华大学教育研究教育发展研究 华东师范大学学报教育科学版现代教育技术 教育学报比较教育研究现代远距离教育 教育与经济 外国教育研究中国教育学刊湖南师范大学教育科学学报 教育理论与实践 教育科学 教育学术月刊 现代教育管理 当代教育科学 当代教育与文化河北师范大学学报教育科学版国家教育行政学院学报当代教育论坛 学校党建与思想教育
G61 学前教育、幼儿教育：学前教育研究
G62/63G623,G633初等教育/中等教育除各科教育：
课程、教材、教法 教育科学研究 外国中小教育 人民教育教育研究与实验上海教育科研教学与管理 基础教育 中小学管理 基础教育课程
G64 高等教育：
高等教育研究武汉 中国高教研究 复旦教育论坛高等工程教育研究学位与研究生教育 中国高等教育现代大学教育 江苏高教 思想教育研究 高校教育管理高教探索 研究生教育研究 大学教育科学 中国大学教学 思想政治教育研究 高教发展与评估 黑龙江高教研究 中国高校科技

1、华中科技大学2022考研没有招收教育技术学这个专业。
2、研招网或学校官网查看专业目录就知道了。湖北省内有湖北师范大学招收教育学学科的040110教育技术学。华中师范大学、湖北大学、湖北师范大学招收理学学科的078401教育技术学专业。

湖北省内有小学教育专业的专科院校有：襄阳职业技术学院、江汉艺术职业学院、湖北师范大学文理学院、武汉职业技术学院等。

武汉职业技术学院（Wuhan Polytechnic）位于湖北省武汉市，是一所经批准设置、湖北省人民主办、湖北省教育厅直属的公办综合性全日制普通高等职业院校。

院系专业

学校现设置15个二级学院共64个专业，覆盖电信、机电、计算机、建筑、商学、艺术、外语外贸、文化传媒、旅游航空、纺织服装、生物、轻工、国际教育、继续教育等十多个应用技术与教育领域。

形成了“国家级、省级、校级”三个层次的重点、特色专业体系，现有国家示范性专业5个，央财支持重点建设专业2个，现代学徒制试点专业5个，现代制造和旅游两个专业群为湖北10大职教品牌，13个专业正在实施国家骨干专业建设，专业服务区域产业发展能力大大增强。

以上内容参考 百度百科-武汉职业技术学院