2022湖北大学体育考研大纲
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贯彻《纲要》和《健康标准》
体育部全面贯彻《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和《国家学生体质健康标准》,通过改革与建设,学校体育工作取得了显著成效。
学科发展与科研
2022年建立了“体育教育训练学”硕士学位点;1997和2022年两次被评为 “湖北省优质课程”,2022年被评为湖北省级精品课程;2022年9月学校被定点为“湖北省高水平体育后备人才基地”; 2022年以来主持完成省部级课题10项,主持完成校级课题35项,横向课题10项;出版学术专著12部,主编教材18部,发表学术论文485篇;4人次参加国际性学术会议,22人次参加全国性学术会议,66人次参加省部级学术会议。
武术,是中华的传统体育运动项目,它历经几的沧桑岁月,以其深刻的文化内涵和多元化的价值功能,受到了当今大学生的广泛青睐。 1998 年国家颁布的《普通高等学校本科体育教育专业九门主干课程教学指导纲要》和前国家教委 1993 年颁布的《普通高等学校本科体育教育专业十一门课程基本要求》两个重要文件中,都将武术课程列为体育教育专业的主干课程之一。湖北大学武术课程在几十年的持续发展中,积累了大量的教学经验,形成了一支师资力量雄厚,年富力强,学术水平高、发展潜力大,各有专长又相得益彰的,结构合理的,具有强烈敬业精神、奉献精神、团队精神和创新精神及稳定的、良好的学术梯队。现有 1 名教授, 3 名副教授, 5 名讲师。其中,博士生导师 1 名,硕士生导师 1 名, 1 位教授享受湖北省特殊津贴, 1 人获得国家体育新苗奖, 1 人为武术八段, 3 人为武术六段,5 人为武术 5 段, 1 人为武术国际 A 级裁判员, 8 人为国家一级武术裁判员。教学改革与学术研究成果显著,近五年来教师主编教材 6 部,发表学术论文 53 篇,主持国家级课题 5 项,省部级课题 7 项,校级教学研究课题 12 项,境外合作课题 1 项。
课程负责人蔡仲林教授所提出的武术课程要加强武术传统文化教育和培养精神的理念,以及淡化套路、突出方法、强调应用的教学改革理论与实践,在全国体育教育界同行中有很大学术影响。其2022年主编的武术教材获全国高等学校优秀教材二等奖;2022年主编的国家“十五”规划教材《武术》全国通用教材由高等教育出版社出版发行,并且现承担国家“十一五”规划教材的主编任务;下发的《体育教育专业六类主干课程指导纲要》文件中,武术类课程指导纲要也由湖北大学牵头执笔完成。 体育市场营销是一门建立在经济科学、行为科学、体育科学和现代管理理论基础上的应用性科学。本课程内容涉及体育经营管理的各个方面,主要包括:体育市场概论、体育消费心理与购买行为、体育产品、体育市场营销与促销、体育市场调查、体育赞助营销、体育网络营销、体育经纪人、体育赛事营销、体育服务营销、体育有形产品的营销策划、体育场馆营销、体育彩票营销等。
湖北大学体育学院2022年开办了社会体育本科专业,在国内率先设置了体育产业经营管理方向,同年招收了首批本科学生。体育市场营销学是该专业方向的主干课程。2022年以前国内没有此类教材,由任课教师按照教学大纲要求自编讲义,同时该任课教师与上海师大教师合作编写了国内第一本《体育营销导论》由商务印书馆于2022年出版发行。2022年4月,受高等教育出版社委托,湖北大学体育学院刘勇教授出任主编,面向全国高校组建了《体育市场营销学》教材的编写委员会,并于2022年6月在湖北大学召开了编委会议。会议讨论通过了主编提交的该教材编写的内容体系纲要及其编写要求,2022年7月国内第一本《体育市场营销学》教材由高等教育出版社出版发行,2022年6月修订并出版了此教材,成为全国社会体育专业的主干教材。本书副主编石岩、陈融、杨晓生。参加编写的人员有上海师范大学曹可强教授、湖北大学石岩教授、集美大学赵克教授、湖北大学刘勇教授、华南师范大学杨晓生教授、湖北大学易钦仁讲师、首都体育学院赵立教授、福建师范大学陈融教授、河北师范大学赵斌教授。经湖北省教育厅鉴定,鉴定委员会一致认为《体育市场营销学》在国内处于领先水平,并于2022年3月获得湖北省省教学成果奖三等奖。 体育保健学是一门研究人体在体育运动中保健规律和措施的应用学科。它是在医疗卫生和体育运动相结合的过程中发展起来的一门边缘学科,是运用现代医学保健的知识和方法,对体育运动参加者进行医学保健和指导,以达到促进生长发育、增进身心健康、增强体质、防治运动伤病和提高运动能力的目的。
体育保健学是体育院校本、专科学生必修的专业课程。学生应在掌握了运动解剖学、运动生理学、运动生物化学等有关知识的基础之上学习本门课程。体育保健学的内容包括运动卫生、医务、运动伤病和医疗体育四篇。
运动卫生主要研究影响体育运动的环境因素及各类别人群的解剖生理特点,提出相应的体育卫生要求和保健措施,以保证运动的安全性和有效性。
医务主要研究通过医学的方法对体育运动参加者进行体格检查,以了解其身体发育程度、机能状况和训练水平,为合理安排体育教学和运动训练提供科学依据;研究体育运动对人体的影响,为科学地进行体育教学、运动训练和比赛提供医学方法和手段;研究常见运动性疾病的原因和机理,为保护运动者的健康制定相应的防治措施。
运动伤病主要研究由运动引起的伤病发生的规律及专项特点,针对伤病发生的原因提出预防的原则;研究运动中常见的意外伤害及现场处理方法,以及常见运动伤病的发病原因、机理和防治措施。
湖北地区的学校有:华中师范大学、华中科技大学、武汉大学、中国地质大学(武汉)、湖北大学、武汉体育学院
这几个学校都是统考,考试科目是政治、外国语、心理学专业基础综合,参考书建议用博仁根据历年真题和大纲推荐的参考书:
《普通心理学》彭聃龄 北京师范大学出版社;
《社会心理学》章志光 人民教育出版社;
《发展心理学》(第二版) 林崇德 人民教育出版社;
《当代教育心理学》 陈琦 刘儒德 北京师范大学出版社;
《实验心理学》 张学民 北京师范大学出版社;根据最新心理学考研考试大纲编写。
《现代心理与教育统计学》 张厚粲 北京师范大学出版社;
《心理与教育测量》 戴海琦 暨南大学出版社;
关于心理学考研更多的信息建议你可以到博仁的心理学考研网去查看,里面有详细介绍。
关于教材问题,我明确知道其他几个回答都是错误的,他们说的都不是湖北教师资格考试的参考教材。
刚在“本科网”搜到的湖北教师资格考试教材:
考试教材版本:教材提供邮购,027-87305163)
考试大纲:《湖北省申请教师资格教育学心理学考试大纲》,湖北人民出版社2022年10月第1版。
考试教材:
学前:《学前教育概论》,蔡迎旗著,华中师范大学出版社2022年4月第1版;《学前心理学》,陈帼 眉著,人民教育出版社2022年6月第2版。
小学:《小学教育学》,黄济、劳凯声、檀传宝著,人民教育出版社2022年6月第1版;《小学生心理 学》,李晓东著,人民教育出版社2022年8月第1版。
中学:《教育学》(新编本)王道俊、王汉澜著,人民教育出版社2022年12月第3版;《心理学基 础》,十二所重点师范大学合编,教育科学出版社2022年7月第1版。
高校:《高等教育学》潘懋元、王伟廉 ,福建教育出版社 2022年9月第1版;《高等教育学》 薛天祥 广西师范大学出版社 2022年4月第1版;《大学心理学》 赵鸣九