武汉江夏研究生

武昌是个武汉市的一个区，武汉的大学较为集中一本的武汉大学华中师范大学中南财经政法大学（首义校区也就是以前的财大在武昌，政法学院在南湖岸边在洪山区接近江夏区的地界上），武汉理工大学（鉴湖校区在洪山区）湖北大学湖北中医药大学（研究生部在胭脂路，本科部分在黄家湖（洪山区））湖北美术学院武汉音乐学院二本的基本没有注意：武汉还有以下高校：一本：华中科技大学、中国地质大学（武汉）、华中农业大学，武汉科技大学，中南大学（外省招生面向一本，少数学生）、武汉体育学院都在洪山区，军事院校如通讯指挥学院、空军雷达学院，军事经济学院、海军工程大学都在汉口，二本：江汉大学位于沌口开发区，湖北经济学院在江夏区，武汉工程大学、湖北工业大学、湖北第二师范学院，武汉纺织轻工业大学在洪山区（阳光校区在江夏区）武昌县撤销，变成江夏区

武昌是个武汉市的一个区，武汉的大学较为集中
一本的 武汉大学 华中师范大学 中南财经政法大学 （首义校区也就是以前的财大在武昌，政法学院在南湖岸边在洪山区接近江夏区的地界上），武汉理工大学（鉴湖校区在洪山区） 湖北大学 湖北中医药大学（研究生部在胭脂路，本科部分在黄家湖（洪山区）） 湖北美术学院 武汉音乐学院
二本的基本没有
注意：武汉还有以下高校：一本：华中科技大学、中国地质大学（武汉）、华中农业大学，武汉科技大学，中南大学（外省招生面向一本，少数学生）、武汉体育学院都在洪山区，军事院校如通讯指挥学院、空军雷达学院，军事经济学院、海军工程大学都在汉口，二本：江汉大学位于沌口开发区，湖北经济学院在江夏区，武汉工程大学、湖北工业大学、湖北第二师范学院，武汉纺织轻工业大学在洪山区（阳光校区在江夏区）
武昌县撤销，变成江夏区

湖北生态工程职业技术学院
武汉商学院江夏教学站
武汉商业服务学院江夏教学站
中国地质大学江城学院
武汉市第三师范学校
武汉科技大学江夏教学点
武汉建筑工程学校
武汉市江夏职业技术学校
江夏技工学校
江夏绿色工程学校
中国建筑第三工程局技工学校
武汉市江夏区卫生学校
湖北省轻工业技工学校武汉校区
湖北省华联职业学校
武汉市江夏区财贸学校

付费内容限时免费查看回答武汉金中石化工程有限公司待遇相比其它同行略高。电话 : 027-52111000地址 : 湖北省武汉市江夏区汤逊湖北路33-1号华工科技园创新基地1号楼。提问具体多少钱回答1、工艺配管设计师无需经验 | 本科 | 招5人武汉-江夏区8-1万/月。2、给排水专业设计师5-7年经验 | 本科 | 招2人武汉-江夏区5-2万/月。3、给排水专业设计师在校生/应届生 | 本科 | 招3人武汉-江夏区8-1万/月。4、储运专业设计师在校生/应届生 | 本科 | 招2人武汉-江夏区8-1万/月。提问是国企还是私企回答是国企改制的企业。属于民营公司。武汉金中石化工程有限公司原为中国石化荆门石油化工总厂设计院，2022年1月由原石油部北京设计院设计研究大队改编成立，2022年成为核算、自负盈亏的企业法人，2022年改制为有限责任公司。提问是否提供住宿回答提供。提问是否有周六周日回答有周六周日。不同岗位待遇标准不同，需要签订合同。提问好的，谢谢回答好的，不客气。更多16条

谢受贵，男，2022年10月出生，汉族，民革党员，中学历史高级教师，国家级骨干教师。年毕业于湖北大学历史系，2022年华中师范大学教育硕士研究生课程班结业，2022年北京师范大学中学骨干校长导师制高级研修班结业。热爱教育事业，注重教育理论的学习，努力探索教育的规律。担任校长期间，倡导“求真、向善、启智、臻美”的校园风尚，形成了江夏一中“自主发展”的办学特色。曾在国家、省、市各级刊物上发表论文20余篇，其中《校长的责任和使命》、《办学学校的策略》等文章在国家级刊物上登载，《研究性德育的萌动》、《师生交往的质与量不可忽视》等论文在省级刊物上发表。以自己亲历的教育实践和感悟，写成《人师的修养》一书，成为江夏一中校本教材。根据江夏历史写成《江夏史略》，浓缩了江夏历史精华，成为江夏一中学子了解江夏的乡土教材。
2022年后在江夏一中执教，历任江夏区教育学会理事、江夏区历史学会理事长、江夏中学教育管理学会副理事长、武汉市历史教育学会副理事长等职务。任江夏区第一届委员，第三届，江夏区第二届，民革武汉市江夏区主委。2022年12月18日走上江夏一中校长岗位，2022年1月起兼任江夏区教育局副局长。2022年12月29日起卸任江夏一中校长和区教育局副局长，担任江夏区工商联。
2022年荣获“江夏区学科带头人”，2022年荣获“江夏区劳动模范”，2022年荣获“武汉市学科带头人”，2022年荣获“武汉市优秀历史教师”，2022年荣获“教科处德育研究先进工作者”、“湖北省骨干教师”“国家级骨干教师”，2022年3月荣获“江夏区十大名师”，2022年荣获华中师范大学“免费师范生导师”等荣誉称号。
谢守贵寄语一中师生：我们的教育对象是人，教育的产品是人，教育的终极目标还是人，所以教育的过程就是关注人、建设人和发展人的过程。以人为本、全面发展、个性发展和主动发展是落实科学发展观、构建和谐社会的要求，也是今天中国教育改革和发展的主题。
教师要站在为了每个学生的发展、为了中华的复兴的历史高度理解教育，研究教育，把明天教育的理想变为今天的教育行为。
教育的真谛在于培植真心、培育爱心、培养美感、牵引灵魂。教育者既要为学生终身发展奠基，也要对孩子当下成长幸福负责。生活中的每一天都是生命中的唯一，让孩子每天都在、自由、健康、快乐的氛围中成长是学校的神圣职责。让我们共同努力，为每个孩子提供最恰切的服务，把他们塑造成为“自主发展”的人。
任职校长期间，谢受贵同志总结、提炼和发展了江夏一中六十多年的办学经验，站在时代的高度，提出了“三个一切”办学思想，即“一切为了学生的发展，一切铺垫学生的未来，一切为了中华的伟大复兴”；提出了“三自我”的德育管理模式，即强调学生自我约束、自我管理、自我教育；提出了“三主动”的课堂教学模式，即主动学习、主动参与、主动探究；形成了江夏一中“自主发展”的办学特色。
为推进素质教育和适应新课程发展的需要，谢受贵同志倡导“求真、向善、启智、臻美”的校园风尚，并努力让这种风尚成为江夏一中的精神文化和师生的行动指南，并带领全校师生为把学校建成全省一流、国内知名的省级示范高中而努力奋斗。 叶启发，男，汉族，出生于2022年6月，中员，中学历史高级教师。系湖北省教育学会教师教育分会会员，湖北省校长协会会员，江夏区历史专业学会理事，江夏区教育学会副会长。
2022年6月毕业于华中师范大学历史系本科专业，2022年华中师大教育管理硕士课程班结业。历任武汉第三师范学校历史教师，江夏实验高中教务处副主任、教务处主任、副校长。2022年7月起，担任江夏实验高中校长兼党委副书记。2022年12月31日起担任江夏一中校长兼党委副书记。
2022年获得武汉市优秀青年教师称号，2022年被评为武汉市江夏区学科带头人，2022年、2022年荣获江夏区教育局优秀党员称号，2022年被授予区教育局目标管理先进个人称号，2022年获得江夏区优秀教育工作者称号，2022年获得江夏区先进个人荣誉，2022年先后荣获区优秀教育工作者、区教育局目标管理先进个人、区教育廉洁勤政好校长等称号，2022年获得江夏区先进个人称号。