湖北大学汉语言研究生

天龙过江 2小时前发布 赞 549

刘云，男，汉族，2022年2月生于湖北仙桃，籍贯湖北汉阳，中员，华中师范大学文学博士，北京大学计算机科学博士后，现任华中师范大学文学院教授、副院长。湖北省语言学会会员。人文社科重点研究基地“语言与语言教育研究中心”兼职研究人员。教育信息技术工程研究中心兼职研究人员。
2022年9月至2022年6月，武汉大学分校中文系汉语言文学专业本科毕业，获文学学士学位（学位论文：《提要》与《暂拟》的比较研究，指导教师：李汉威）；
2022年9月至2022年6月，华中师范大学文学院语言学及应用语言学专业硕士研究生毕业，获文学硕士学位（学位论文：性状小句自足的条件和成活的方式，指导教师：吴振国）；
2022年9月至2022年6月，华中师范大学文学院汉语言文字学专业博士研究生毕业，获文学博士学位（学位论文：汉语篇名的篇章化研究，指导教师：李宇明）；
2022年7月至2022年6月，北京大学计算机科学系计算语言学方向博士后，获全国博士后管委会颁发的博士后证书（博士后报告：现代汉语虚词知识库的建设，合作导师：俞士汶）
2022年7月留校任教，2022年7月－2022年4月任助教，2022年5月－2022年6月任讲师；2022年7月－2022年6月，任副教授、硕士生导师；2022年7月任教授至今。

小小的I 6小时前发布 赞 815

赫 琳 女，2022年生，湖北枣阳人，中员，文学博士，2022年博士研究生毕业留武汉大学任教。现为武汉大学文学院教授，博士生导师，武汉大学中国语言文学实践教学中心主任，武汉大学语言文字工作委员会委员，中国语情与社会副主任，中国语言学会会员，中国计算机学会会员，湖北省语言学会常务理事，中国《诗经》学会理事，《中国语情》、《长江学术》编委，武汉大学人文社会科学首批70后学者学术创新团队“语言应用研究跨学科创新团队”带头人。2022年入选武汉大学“351人才计划”，被聘为武汉大学珞珈青年学者，2022年入选“新世纪优秀人才”支持计划。

xiaotian0001 6小时前发布 赞 648

朱军，男，汉族，湘潭大学文学与新闻学院副教授、文学博士、博士后、硕士研究生导师。从事汉语言文字学、语言学与应用语言学的教学与研究工作。2022年8月出生于安徽省无为县，2022年7月至2022年6月在安徽省无为县苏塘中学任教，2022年7月起在湘潭大学文学与新闻学院任教。2022年6月毕业于安徽省无为师范学校，获中专学历；2022年6月毕业于安徽师范大学，获汉语言文学专业本科学历、学士学位；2022年6月毕业于湘潭大学，获汉语言文字学专业研究生学历、硕士学位；2022年6月毕业于华中师范大学，获汉语言文字学专业研究生学历、博士学位，同年，评为副教授、硕士研究生导师。主要研究方向为语法学（构式语法、语体语法、配价语法）、修辞学（修辞理论、语体理论、风格理论）、应用语言学（语言规范、对外汉语教学、计算语言学）；主讲课程：《语法学》、《西方语言学史》（硕士）；《现代汉语》、《修辞学》、《广告语言学》（本科）等。
曾获“湖南省优秀研究生”、“湖南省优秀毕业生”等荣誉称号。近年在各类学术刊物上发表语言学论文四十余篇，出版学术专著两部，与他人合著一部，参编教材两部。主持国家社科青年项目、中国博士后科学基金项目、湖南省社科基金项目等十项课题。所撰博士论文《现代汉语受事宾语句中论元共现规律及管控机制研究》获得2022年度“湖北省优秀博士学位论文”称号。为湖南省新世纪121人才工程第三层次人选。

空空的小新 10小时前发布 赞 303

李宇明主编 《现代汉语导引》 武汉文科自修大学铅印出版，
李宇明 《心灵的动——心理平衡论》 武汉：华中师范大学出版社,
李宇明主编 《聋儿语言康复教程》 武汉：华中师范大学出版社，
李宇明、白丰兰 《父母语言艺术》 北京:北京语言学院出版社,
李宇明、唐志东、周小兵《儿童语言的教育与训练》 长沙:湖南师范大学出版社,
李宇明 《独生子女语言问题研究》 [未公开发表]
李宇明、唐志东 《汉族儿童问句习得探微》 武汉：华中师范大学出版社，
李宇明、汪国胜、吴振国 《汉语辞格大全》 南宁:广西教育出版社,
李宇明主编《学生成语词典》 武汉：湖北辞书出版社,
李宇明 《儿童语言的发展》 武汉：华中师范大学出版社，
李宇明主编 《理论语言学教程》 武汉：华中师范大学出版社，
李宇明、陈前瑞 《语言的理解与发生——汉族儿童问句理解与发生的比较研究》 武汉：华中师范大学出版社，
李宇明 《汉语量范畴研究》 武汉：华中师范大学出版社，
李宇明《 语言学概论》 北京：高等教育出版社,
李宇明 《语法研究录》 北京：商务印书馆,
李宇明 《语言学习与教育》 北京：北京广播学院出版社，
李宇明 《汉字规范》 武汉：华中师范大学出版社，
李宇明、费锦昌 《汉字规范百家谈》 北京：商务印书馆，
李宇明 《中国语言规划论》 长春:东北师范大学出版社,
李宇明、萧国政、赵世举、冯学峰编 《言语与言语学研究》 北京：崇文书局,
李宇明主编 《中国语言生活状况报告》2022，商务印书馆，2022-09 李宇明 《足球故乡是中华》 郑州大学（校刊），1980⒃
李宇明 《趣文》 郑州晚报，1981-3-
李宇明 《歇后语中的“笑”》 研究生学报，1982⑶
李宇明 《所谓名词词头“有”新议》 中州学刊，1982⑶：105-
李宇明 《钟祥方言的亲属称谓》 研究生学报，1983⑵
李宇明 《试论“们”在现代汉语人称代词中的类化作用》 华中师范学院学报（哲学社会科学版），1984⑴
李宇明 《河南泌阳话中的“家”尾》 研究生学报，1984⑴
李宇明 《喻判断和喻推理》 研究生学报，1984⑵
李宇明 《鄂豫方言中的颤音》华中师范大学学报（哲学社会科学版），1984⑸
李宇明 《山海经“非一人所作”新证》 研究生学报（华中师范学院），1985⑴
李宇明 《谈借用量词》 语文知识，1985⑴
李宇明 《可A了》 语言学通讯（华中师范大学），1985⑷
李宇明 《如何区分左和右》 语文教学与研究,1985⑹
李宇明 《说“VP看”》 汉语学习，1985⑹：15-
邢福义主编《 现代汉语》（李宇明参编） 北京：高等教育出版社，
邢福义主编 《现代汉语问题解答》（李宇明参编） 武汉：湖北教育出版社,
李宇明 《所谓的“名物化”现象新解》 华中师范大学学报（哲学社会科学版），1986⑶
李宇明 《语言教学与数学语言教学》 语文教学与研究，1986（3-10）/1987⑵
李宇明 《数学语言概说[数学语言初见（一）》 语文教学与研究，1986⑶
李宇明 《数量词语的语法特点[数学语言初见（二）》 语文教学与研究，1986（4-5）
李宇明 《代数词的语法特点[数学语言初见（三）》 语文教学与研究，1986⑹
李宇明 《比较句的主要类型[数学语言初见（四）》 语文教学与研究，1986⑺
李宇明 《祈使句和疑问句[数学语言初见（五）》 语文教学与研究，1986⑻
李宇明 《复句与句群[数学语言初见（六）》 语文教学与研究，1986⑼
李宇明 《数学语言的总体特点[数学语言初见（七）》 语文教学与研究，1986⑽
李宇明 《借助逻辑研究现代汉语》 语文导报，1986⑺
1990~2022年
邢福义主编 《文化语言》学（李宇明参编）武汉：湖北教育出版社，
李宇明 《论语言与文化世界 云梦学刊，1990⑴
李宇明 《怎样看待与语言有关系的交叉学科》 高师函授学刊（华中师范大学），1990⑴
李宇明、白丰兰 《父母怎样给孩子讲故事》 演讲与口才，1990⑽
李宇明、白丰兰 《父母怎样向孩子提出要求》 演讲与口才，1990⑾
李宇明、唐志东 《四岁前儿童“谁”字句的发展》 语言研究，1990⑵：46-
李宇明、唐志东 《三岁前儿童反复问句的发展》 中国语文,1990⑵：91-
李宇明 《反问句的构成及其理解》 殷都学刊,1990⑶：91-
李宇明 《前后贯通 内外勾连 学用结合--谈谈“语言学概论”课的学习》 高师函授学刊（华中师范大学），1990⑸
李宇明、白丰兰 《父母的答话艺术》 演讲与口才，1990⑺
李宇明、白丰兰 《父母的问话艺术》 演讲与口才，1990⑻
李宇明、白丰兰 《父母的许诺艺术》 演讲与口才，1990⑼
邢福义主编 《现代汉语》 （李宇明参编） 北京：高等教育出版社，
易洪川主编 《社会科学千万个为什么》·语言文字卷（李宇明参编） 北京：世界知识出版社,
李宇明、唐志东 《儿童问句的发生与发展》 语言学通讯，1991（1-2）
李宇明 《聋儿语言康复与言语行为模式》 聋儿康复，1991⑵
李宇明 《国内儿童语言研究鸟瞰》 中文自学指导，1991⑷
李宇明 《儿童习得语言的偏向性策略》 华中师范大学学报（哲学社会科学版），1991⑷：94-
李宇明 《1～120天婴儿发音研究》 心理科学，1991⑸
李宇明、唐志东 《儿童反复问句和“吗”“吧”问句发展的相互影响》 中国语文，1991⑹：417-
易洪川主编 《应用汉语教程》（李宇明参编） 北京：北京语言学院出版社，
邢福义、吴永德主编 《规范汉语教程》（李宇明参编） 武汉：华中师范大学出版社，
李宇明、唐志东 《汉族儿童“W呢”简略问句的发展》 语言学通讯，1992⑴-⑵
李宇明、徐昌洪 《聋童声母获得状况研究》 语言文字应用1992⑴：29-
李宇明 《说“出身”和“毕业”》 普通话（,1992⑵
2022~2022年
李宇明 《动词重叠与动词带数量补语 语法研究和探索（九）》 北京：商务印书馆，
李宇明 《借鉴儿童语言研究成果，促进对外汉语教学》 张德鑫主编 回眸与思考，北京：外语教学与研究出版社,
李宇明 《儿童语言·导读》，J S P 儿童语言，北京：外语教学与研究出版社，
李宇明 《教学手段现代化与高等教育》 中南财经大学成人教育学院学报，2022⑴
于 月 《现代病症面面观》 语文建设，2022⑴
李宇明 《拷贝型量词及其在汉藏语系量词发展中的地位》 中国语文，2022⑴：27-
李宇明 《办好<<；语言文字应用>>；，推进中国语文建设》 语言文字应用，2022⑵
于 月 《语言“吃喝风”》 语文建设，2022⑵
李宇明、胡明扬、费锦昌 <<；语言文字应用>>；编委发言摘录 语言文字应用，2022⑵：
李宇明 《现代汉语量范畴研究》后语 语文教学与研究，2022（23）
李宇明 《量词与数词、名词的扭结》 语言教学与研究,2022⑶：50-
李宇明 《论语言运用与语言获得》 语言文字应用，2022⑶：70-
李宇明 《语法研究的方法、理论和治学风格》——<<；邢福义选集>>；读后 华中师范大学学报（人文社会科学版），2022⑸：46-
李宇明 《论约数词语》 现代中国语研究（,2022（创刊号）
李宇明 《语言生活》 华中师大报，2022-9-14⑴
李宇明《 汉语复叠类型综论》 汉语学报，2022（创刊号）
邢福义主编 《文化语言学》（修订本）（李宇明参编） 武汉：湖北教育出版社，
李宇明 《临床医学语言学·序》 李永生 临床医学语言学，北京：人民军医出版社,
李宇明 邢福义选集·跋 邢福义 邢福义选集，长春：东北师范大学出版社，
于 月 王炳耀构拟新式标点符号 术语标准化与信息技术,2022⑴
李宇明 《通用语言文字规范和标准的建设》—学习<<中华人国家通用语言文字法>>；的体会 语言文字应用，2022⑵：17-
李宇明 《信息时代需要更高水平的语言文字规范》 术语标准化与信息技术，
李宇明 《中国现代的语言规划—附论汉字的未来》 汉语学习，2022⑸
李宇明 《语言文字工作应当与时俱进》 中国教育报，2022-11-6⑺
李宇明 《规范语言文字，推进信息化进程》 中国教育报，2022-5-7⑴
2022年
李宇明 《关注语言生活—— “语言生活热点问题”开栏寄语》 长江学术,
李宇明 《语言学习需求与对外汉语教学》 北京大学主编 对外汉语教学创刊号），
李宇明 《切音字运动普及教育的主张》 中国人民大学对外语言文化学院编 汉语研究与应用（第四辑），中国社会科学出版社,
李宇明 《关于辞书现代化的思考》 语文研究，2022⑶（百期纪念专刊）
李宇明 《构建健康和谐的语言生活》 李宇明主编
李宇明 《当前语言生活的问题及其对策》――在第四届全国社会语言学学术研讨会闭幕式上的讲话 语用所社会语言学与媒体语言研究室编 语言规划的理论与实践，北京： 语文出版社，2022-
李宇明 《中国的话语权问题》——在第四届全国语言文字应用学术研讨会开幕式上的发言 第四届全国语言文字应用学术研讨会论文集
李宇明 《为学三态》 李晋霞 现代汉语动词直接做定语研究 序，北京： 商务印书馆，
李宇明 《知识》 高晓芳 晚清洋务学堂的外语教育研究 序，北京： 商务印书馆，
李宇明《 珍视地名文化》 覃凤余 壮语地名的语言与文化 序

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湖北大学英语研究生专业有：

英语语言文学。研究方向：

英汉对比与翻译； 英美文学；跨文化交际 ； 英汉口译

外国语言学及应用语言学。研究方向：

外语教育； 普通语言学；应用语言学； 葡语国家社会与文化  

课程与教学理论。研究方向：

教育哲学； 教育科学研究方法；  教育心理学 ；英汉语言与文化 ； 英语课程教材教法研究；

心理语言学； 外语科研方    

完全没有问题！请采纳！