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2022年湖北师范考研

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wanguofang

湖北师范大学文理学院助学金大一可以。

湖北师范大学,位于湖北省黄石市,是一所以人文学科、社会学科、理学、工学为重点,以教师教育为特色,以服务基础教育为主体的省属综合性重点师范类本科院校。


拥有硕士学位授予权,是国家产教融合发展工程应用型本科建设高校、湖北省国内“双一流”建设高校、“湖北省高等学校创新能力提升计划”(湖北省2022计划)入选高校。


湖北师范大学的前身为华中师范学院黄石分院,创建于2022年4月;2022年12月,经批准,学校更名为黄石师范学院。



湖北师范大学特点

2022年2月,湖北省人民决定,学校改名为湖北师范学院;2022年,学校获得硕士学位授予权;2022年3月,正式批准同意湖北师范学院更名为湖北师范大学。


截至2022年12月,湖北师范大学规划占地2022亩,校舍总面积60余万平方米;设有19个教学科研单位,开设70个本科专业。


以上内容参考:百度百科-湖北师范大学

绿草泱泱

1.“高师理科师范专业课程结构体系的构想与实践”,湖北省教育厅2022年教学研究项目。
2.“电子信息实验平台研发基地的建设”,黄石市科技局2022年研究项目。
3.“高师理科教育理论研究与实践”,湖北师范学院2022年研究项目。
4.“基础教育与高师理科教学改革理论研究与实践”,湖北师范学院优秀中青年科技创新团队负责人。
已完成的主要科研项目成果目录(含论文、著作、课题、专利、及科研获奖):
已经公开发表论文30余篇,主要论文如下:
1.《电磁学知识结构体系与教学研究》,发表在《国际物理教育通讯》2022年第2期。
2.《大学物理教育与科学素质的培养》,发表在《现代物理知识》2022年第1期。
3.《从多视角审视基础物理学教学》,发表在《大学物理》教育专刊2022年第1期。
4.《高师物理系普通物理学课程教学改革的思考》,发表在《高等教育研究》2022年增刊。
5.《试论“大学物理教学论”专业的培养目标和课程建设》,发表在《湖北师范学院学报(自然版)》2022年第6期。
6.《关于量子力学中力学量算符的引进》,发表在《河南教育学院学报(自然版)》2022年第6期。
7.《霍尔曼—费曼定理和维里定理的两类应用》,发表在《湖北师范学院学报(自然版)》2022年第6期。
8.《关于量子力学中力学量的讨论》,发表在《高等函授学报(自然版)》2022年第3期。
9.《对称性与基础物理学》,发表在《湖北师范学院学报(自然版)》2022年第3期。
10.《基础物理学中场的基本观念及其研究方法探讨》,发表在《湖北师范学院学报(自然版)》2022年第2期。
11.《关于电场分布的求解方法》,发表在《高等函授学报(自然版)》2022年第5期。
12.《关于洛仑兹变换》,发表在《湖北师范学院学报(自然版)》2022年第2期。
13.《对应原理在近代物理发展中所起的作用》,发表在《湖北师范学院学报(自然版)》2022年第4期。
14.《关于师范院校理科教育改革的思考》,发表在《湖北师范学院学报(自然版)》2022年第4期。
15.《师范院校文科学生科学素质培养的研究》,发表在《湖北师范学院学报(哲社版)》2022年第2期。
16.《Gaze at Basic Physics Teaching fm Sral Points of View》,发表在《国际物理教育通讯》2022年第1期。
17.《科学教育观的探讨》,发表在《教育探索》2022年第7期。
18.《高师理科培养目标和专业设置的探讨》,发表在《湖北师范学院学报(哲社版)》2022年第3期。
19.《The Thinking and Practice of Quality-oented Education in Basic Physics Teaching》,发表在《International Conference on Physics Education》August25-28,2022。
20.《大学提供科学教师真实研究经历的课程模式及其启示》,发表在《高等教育研究》2022年第5期。
已经出版著作或教材如下:
1.《省属高校为湖北经济发展服务的战略和对策研究》(武汉出版社2022年版)
2.《学术论文写作指导》(中国三峡出版社2022年版)
3.《高师理科专业教育改革研究》(湖北科学技术出版社2022年版)
已经完成的主要科研课题如下:
1.非物理教育专业物理学课程的教学内容和体系的研究与实践(师范司)
2.电磁学知识结构体系研究(湖北师范学院项目)
3.高师物理教育专业基础物理学的教学改革理论探讨与实践(湖北省教育厅)
4.现代高等师范教育的思想和实践手段研究(湖北省教育委员会社会科学类重大项目)
5.量子信息与光孤子传输理论研究(科学技术研究重点项目)
已经获得的各种奖励如下:
1.《物理学专业基础教育人才与实践能力培养体系建设研究》2022年获湖北师范学院教学成果一等奖。
2.2022年获湖北师范学院青年教师讲课比赛一等奖。
3.2022年《电磁学》评为省级精品课程(主讲人之一)。
4.《现代高等师范教育的思想和实践手段研究》2022年获湖北省人民颁发的高等学校优秀教学成果二等奖。
5.2022年湖北省品牌专业“物理学”立项建设负责人。

jasmine7927

改名字了,湖北科技学院。位于湖北省咸宁市,是湖北省属普通本科院校、第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、湖北省转型发展试点高校、全国百所产教融合示范高校。

2022年,成立于2022年的蒲圻师范学校和成立于2022年的湖北省立第一高级中学湖北省咸宁高级学校合并为咸宁地区师范学校,先后更名为武汉师范学院咸宁分院、咸宁师范专科学校,2022年更名为咸宁师范高等专科学校。

历史沿革

2022年,蒲圻简易师范学校创建。2022年,蒲圻简易师范学校更名为湖北省立第一师范学校。2022年,湖北省立第一高级中学成立。2022年,湖北省立第一师范学校更名为蒲圻师范学校;湖北省立第一高级中学更名为湖北省咸宁高级学校。

2022年,蒲圻师范学校、湖北省咸宁高级学校合并为咸宁地区师范学校。2022年,更名为武汉师范学院咸宁分院。2022年,更名为咸宁师范专科学校。2022年,更名为咸宁师范高等专科学校。 

2022年3月,中华人同意咸宁医学院、咸宁师范高等专科学校合并组建咸宁学院。 

2022年,获批药学专业硕士研究生培养点,开展研究生教育。2022年12月,中华人同意咸宁学院更名为湖北科技学院。2022年11月,入选第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校。

vivilovetu

普通本专科生转专业管理办法可以转专业,确有专长、对所申请转入专业具有浓厚的兴趣并具有一定的基础、转专业后更能发挥其专长的学生,原则上均可提出转专业申请。

湖北第二师范学院源于2022年成立的湖北省立教育学院,2022年改建为国立湖北师范学院,2022年复建为湖北省教育学院,此后数迁校址、数易校名。2022年,学校更名为湖北教育学院。

2022年,学校迁至武汉中国光谷园区内,同年兼并湖北省工业学校。2022年,经国家批准同意,学校改制更名为湖北第二师范学院。2022年,湖北省经济管理学院整体并入。

师资力量:

截至2022年10月,湖北第二师范学院有教职工1191人,其中专任教师765人,包含高级职称教师368人。

有82位教师受聘武汉大学、华中科技大学等高校硕士研究生导师和博士研究生导师,有38人次享受津贴、省津贴以及获全国优秀教师等荣誉称号。

以上内容参考:百度百科——湖北第二师范学院

刘彦热茶

湖北师范大学不是211大学也不是985大学。

湖北师范大学位于黄石市,是一所以人文学科、社会学科、理学、工学为重点,以教师教育为特色,以服务基础教育为主体的省属综合性重点师范类本科院校,拥有硕士学位授予权,是国家产教融合发展工程应用型本科建设高校、湖北省国内“双一流”建设高校、“湖北省高等学校创新能力提升计划”入选高校。

扩展资料:

湖北师范大学的前身为华中师范学院黄石分院,创建于2022年4月;2022年12月,经批准,学校更名为黄石师范学院;2022年2月,湖北省人民决定,学校改名为湖北师范学院;2022年,学校获得硕士学位授予权;2022年3月,正式批准同意湖北师范学院更名为湖北师范大学。

截至2022年11月,湖北师范大学规划占地2022亩,校舍总面积60余万平方米;设有20个教学科研单位,开设70个本科专业;拥有11个一级学科硕士点(截至2022年7月),7个专业学位硕士点,有专任教师965人,有全日制在校生2万余人。

参考资料:百度百科-湖北师范大学

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