武汉大学研究生院教育学

1995-2022年就读于华中师范大学教育科学学院，获得教育学学士学位。
1999-2022年就读于华中科技大学教育科学研究院，以硕博连读获得教育学博士学位。
2022年晋升为武汉大学教育科学学院副教授。
2022年9月-2022年9月赴加州大学戴维斯分校访学一年。
2022年11月晋升为武汉大学教育科学研究院教授。
主要研究领域为高等教育原理、研究生教育，目前的学术兴趣集中于大学文化、研究生教育发展与改革、创造力教育等方面。已在《教育研究》、《高等教育研究》、《中国高教研究》、《中国高等教育》、《学位与研究生教育》、《武汉大学学报（人文科学版）》、《现代大学教育》等人文社会科学类学术刊物上公开发表论文四十余篇。撰写专著一部，翻译译著一部，参与撰写著作两部。主持国家、省部级课题6项，主持校级课题6项，参与国家、部级课题多项。

中国电力教育发展战略研究 全国重点课题子课题—能源部 5～5
我国高等工程教育质量、效益状况的典型调查及质量标准的科学性、实用性研究 全国教育科学规划国家教委重点课题 1994～1996
水利高等教育的比较研究 校教改基金项目 1996
武汉水利电力大学校院（系）两级管理综合考评体系研究 武汉水利电力大学 1997
武汉水利电力大学毕业生调查研究 武汉水利电力大学 1999
武汉水利电力大学仪器设备及实验室两级管理体制研究 武汉水利电力大学 1998
21世纪终身学习化社会与成人高等教改革和发展研究 武汉水利电力大学成人教育教改课题 1999
武汉水利电力大学与国内外部分高校之比较研究 校教改基金项目 1995～1996
水利类研究生创新能力培养与质量评估体系研究 2022
大学通识教育课程体系与评价模式构建 重点课题 2022
对我国高校合并及院系调整的理论与实践问题研究 2022
跨学科人才培养的机理、模式与实践研究 中国高教学会 2022
中国电力教育史 中国电力企业联合会 1999～2022
高等学校教学质量保障体系研究 武汉大学教改立项 2022～2022
研究生创新能力培养及质量保证体系研究 武汉大学研究生教改立项 2022～2022

武汉大学研究生复试成绩在复试结束后5-15个工作日内出考生的成绩。
武汉大学研究生教育发端于2022年，2022年武汉大学招收了新中国成立后的第一批研究生；2022年重新恢复中断了达十余年之久的研究生教育；2022年成为全国第一批博士、硕士学位授予单位；2022年为全国第一批试办研究生院的高等学校之一。自成立以来，武汉大学研究生院坚持改革，推进创新，加强管理，着力于提高研究生培养质量。经过2022年的快速发展，武汉大学已建立起一套学科门类齐全、学科优势与特色鲜明、学位类型多样、规模大、指导教师力量雄厚、管理体制健全、培养质量得到很好保证、教学设施比较完备的学位与研究生教育体系。武汉大学研究生院非常重视导师队伍建设，建立了完善的研究生导师培育机制、考核机制和淘汰机制，使导师队伍不断扩大，指导水平不断提高。

没有湖北武汉研究生学院，只有武汉大学研究生院，且没有几本的说法。

 

武汉大学研究生教育发端于2022年，2022年武汉大学招收了新中国成立后的第一批研究生；2022年重新恢复中断了达十余年之久的研究生教育；2022年成为全国第一批博士、硕士学位授予单位；2022年为全国第一批试办研究生院的高等学校之一。

武汉大学研究生院电话是68754046。
地点：珞珈山庄二号楼。
武汉大学研究生教育发端于2022年，2022年武汉大学招收了新中国成立后的第一批研究生；2022年重新恢复中断了达十余年之久的研究生教育；2022年成为全国第一批博士、硕士学位授予单位；2022年为全国第一批试办研究生院的高等学校之一。自成立以来，武汉大学研究生院坚持改革，推进创新，加强管理，着力于提高研究生培养质量。经过2022年的快速发展，武汉大学已建立起一套学科门类齐全、学科优势与特色鲜明、学位类型多样、规模大、指导教师力量雄厚、管理体制健全、培养质量得到很好保证、教学设施比较完备的学位与研究生教育体系。