湖北大学高分子化学研究生

高分子材料与工程专业培养具备高分子材料与工程等方面的知识，能在高分子材料的合成改性和加工成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。
目录
业务培养要求
获得知识和能力
主要课程
实践环节
院校分布
培养目标
专业特色
培养要求
实践教学
从业领域业务培养要求
获得知识和能力
主要课程
实践环节
院校分布
培养目标
专业特色
培养要求
实践教学从业领域展开 编辑本段业务培养要求
　　本专业学生主要学习高聚物化学与物理的基本理论和高分子材料的组成、结构与性能知识及高分子成型加工技术知识。
编辑本段获得知识和能力
　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　掌握高分子材料的合成、改性的方法； 　　掌握高分子材料的组成、结构和性能关系； 　　掌握聚合物加工流变学、成型加工工艺和成型模具设计的基本理论和基本技能； 　　具有对高分子材料进行改性及加工工艺研究、设计和分析测试，并开发新型高分子材料及产品的初步能力； 　　具有应用计算机的能力； 　　具有对高分子材料改性及加工过程进行技术经济分析和管理的初步能力。
编辑本段主要课程
　　无机化学、有机化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、聚合物流变学、聚合物成型工艺、聚合物加工原理、高分子材料研究方法
编辑本段实践环节
　　主要实践性教学环节：包括金工实习、生产实习、专业实验、计算机应用与上机实践、课程设计、毕业设计论文。
编辑本段院校分布
　　【山东省】青岛科技大学、山东科技大学、山东大学、 中国海洋大学、青岛大学、鲁东大学、济南大学、烟台大学、山东轻工业学院 、 山东理工大学　聊城大学　 　　【北京市】清华大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京化工大学、北京服装学院、北京石油化工学院、北京工商大学、北京印刷学院 　　【天津市】天津大学、天津科技大学 　　【河北省】河北工业大学、河北理工大学、河北科技大学、河北大学、燕山大学 　　【山西省】太原理工大学、中北大学 太原工业学院 　　【辽宁省】 辽宁石油化工大学（原 抚顺石油学院） 沈阳化工大学、大连理工大学、大连 按年度设置高分子材料与工程专业的院校数
[1]轻工业学院、沈阳工业大学、沈阳理工大学、沈阳建筑大学 　　【吉林省】吉林大学、长春工业大学、吉林建筑工程学院、吉林化工学院 　　【黑龙江省】哈尔滨工业大学、黑龙江大学、哈尔滨工业大学、东北林业大学大庆石油学院，齐齐哈尔大学、哈尔滨理工大学 　　【上海市】复旦大学、华东理工大学、东华大学、上海大学 　　【江苏省】江苏大学、南京理工大学、江南大学、扬州大学、南京工业大学、南京林业大学、江苏科技大学 、常州大学（原江苏工业学院）、苏州大学、 常熟理工学院、 徐州工程学院 　　【浙江省】浙江大学、浙江工业大学、杭州师范大学 嘉兴学院 　　【安徽省】中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽大学、安徽建筑工业学院、安徽工业大学、安徽理工大学 、安徽建筑工业学院 　　【福建省】福建师范大学 　　【江西省】南昌航空大学、南昌大学　华东交通大学 　　【河南省】郑州大学、郑州轻工业学院 、中原工学院、河南城建学院 ， 河南工程学院 　　【湖北省】武汉理工大学、湖北大学、湖北工业大学、武汉 本科高分子材料与工程专业办学规模
　　纺织大学、湖北科技大学　武汉工程大学、长江大学、湖北汽车工业学院、孝感学院 　　【湖南省】中南林业科技大学、南华大学、湖南工业大学、衡阳师范学院 湖南城市学院 　　【广东省】 华南理工大学、中山大学、广东石油化工学院、深圳大学、仲恺农业工程学院、广东工业大学、暨南大学 　　【广西壮族自治区】桂林理工大学广西师范学院 广西大学 广西工业职业技术学院 　　【海南省】海南大学 　　【四川省】四川大学、西南石油学院、四川理工大学 　　【陕西省】西安工业大学、西北工业大学、西安工程大学、陕西科技大学、西安科技大学、西安交通大学、延安大学 　　【甘肃省】兰州大学、兰州理工大学 　　【内蒙古自治区】内蒙古农业大学 　　【新疆维吾尔自治区】新疆大学 　　【贵州省】贵州大学
编辑本段培养目标
　　培养具有高分子材料与工程专业的基础知识，了解材料科学与工程领域相关的基础知识，能在高分子材料领域从事科学研究、教学、技术开发、工艺设计、生产及经营管理等方面工作，有较强的计算机应用能力和语言表达能力；身心健康并富有创新精神的高素质研究应用型专门人才。
编辑本段专业特色
　　高分子材料与工程是研究天然及生物有机高分子材料的设计、合成、制备以及组成、结构、性能和加工应用的充满活力的材料类学科，其工业和研究体系已经成为国民经济发展的支柱产业。
编辑本段培养要求
　　本专业学生主要学习高聚物化学与物理的基本理论和高分子材料的组成、结构与性能知识及高分子成型加工技术知识。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　掌握高分子材料的合成、改性的方法； 　　掌握高分子材料的组成、结构和性能关系； 　　掌握聚合物加工流变学、成型加工工艺和成型模具设计的基本理论和基本技能； 　　具有对高分子材料进行改性及加工工艺研究、设计和分析测试，并开发新型高分子材料及产品的初步能力； 　　具有应用计算机的能力； 　　具有对高分子材料改性及加工过程进行技术经济分析和管理的初步能力。 　　主干学科：材料科学与工程 　　主要课程：有机化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、聚合物流变学、聚合物成型工艺、聚合物加工原理、高分子材料研究方法 　　主要实践性教学环节：包括金工实习、生产实习、专业实验、计算机应用与上机实践、课程设计、毕业设计论文。 　　主要专业实验：高分子合成、高分子材料成型等 　　修业年限：四年 　　授予学位：工学学士
编辑本段实践教学
　　军事训练、金工实习、VB课程设计、化工原理课程实习、化学综合实验、高分子基础实验、高分子制备课程设计、高分子成型综合实验、生产实习、毕业设计。
编辑本段从业领域
　　可到石油化工、电子电器、建材、汽车、包装、航空航天、军工、轻纺及医药等的科研（设计）院所、企业从事塑料、橡胶、化纤、涂料、粘合剂、复合材料的合成、加工、应用、生产技术管理和市场开发等工作，以及为高新技术领域研究开发高性能材料、功能材料、生物医用材料、光电材料、精细高分子材料和其它特种高分子材料，也可到高等院校从事教学、科研工作。

课程设置
主干学科：材料科学与工程
主要课程：化工原理、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、聚合物流变学、聚合物成型工艺、聚合物加工原理、精细高分子化工应用、高分子材料研究方法
主要实践性教学环节：包括金工实习、生产实习、专业实验、计算机应用与上机实践、课程设计、毕业设计论文。
主要专业实验：高分子化学实验、高分子合成、高分子材料成型等
开设院校
黑龙江：黑龙江大学、、齐齐哈尔大学、哈尔滨理工大学、哈尔滨工业大学、东北林业大学、东北石油大学、
湖南：湖南大学、湘潭大学、中南大学。
山西：太原工业学院、、太原理工大学、中北大学（原华北工学院）、
陕西：西安工程大学 、西北工业大学、陕西科技大学、西安工业大学、
山东：青岛科技大学、烟台大学、鲁东大学、威海职业学院、聊城大学、山东理工大学、山东科技大学、
济南大学、山东大学、青岛大学、山东轻工业学院、中国海洋大学
北京：清华大学、北京化工大学、北京工商大学、北京服装学院、北京石油化工学院、北京理工大学、北京航空航天大学、
天津：天津大学、天津科技大学、
吉林：吉林大学、长春工业大学（原吉林工学院）、长春科技大学、吉林化工学院、
上海：复旦大学、华东理工大学、东华大学、上海工程技术大学、上海大学、
浙江：浙江大学、嘉兴学院、杭州师范大学、绍兴文理学院、台州学院、衢州学院、浙江农林大学
安徽：合肥工业大学、中国科学技术大学五年、安徽大学、安徽工程大学、安徽建筑工业学院、安徽理工大学、皖西学院
湖北：武汉理工大学、武汉工程大学、湖北工学院、湖北大学、长江大学、武汉科技学院、孝感学院、
江西：南昌航空大学、江西科技师范大学、南昌大学、东华理工大学、、华东交通大学、
广东：华南理工大学、广东工业大学、中山大学、暨南大学、东莞理工学院、仲恺农业工程学院
四川：四川大学、西南石油大学、四川理工学院、
河北：燕山大学、河北工业大学、河北科技大学、河北联合大学
辽宁：沈阳化工大学、大连工业大学、沈阳工业大学、沈阳工业学院、沈阳理工大学
江苏： 江苏科技大学、南京工业大学、扬州大学、江苏石油化工学院、常州大学（原江苏工业学院）、南京理工大学、江南大学、南通大学、南京林业大学、淮海工学院
河南：郑州大学、中原工学院、郑州轻工业学院、河南科技大学、河南工程学院
广西：桂林理工大学（原桂林工学院）、桂林电子科技大学、
湖南：中南林业科技大学、
新疆：新疆大学、
甘肃：兰州理工大学、
重庆：重庆理工大学、重庆文理学院
海南：海南大学等。
就业方向
专家谈专业
高分子材料与工程专业面向方兴未艾的现代化战略性新材料研发与生产领域。在专业设置上采用学科研究方向为导向，以高性能高分子材料、功能高分子材料、塑料、纤维、环境材料、生物医用材料、纳米材料等新材料研究与开发为专业特色，加强教授负责制的教学与学术团队建设，设有高分子合成、聚合物成型加工、环境材料等专业方向；在培养方案上，以化学系列课程为主干学科基础，选修生物、环境、仪器等相关学科知识，强化高分子化学与物理、高分子合成、高分子材料成型加工、高分子材料研究方法等专业核心课程，突出聚合物制备工程、材料加工工程、环境材料、生物医用材料等专业方向的自主选修；在培养模式上，推行研究性学习和研究性实验教学，拥有北京燕山石化、秦皇岛科技园等实习基地，正在形成双语教学和计算机合成设计应用等专业选修特色课程。本专业为大中型规模以上企业和高新技术产业开发区以及研究院所提供应用型骨干技术人才，具有稳定、灵活的就业渠道。
高分子材料与工程专业根据国家教委相关指导性文件精神，根据国家相关行业发展趋势，加大了除高分子外其它材料知识及实践的教学内容，使学生能在其它材料领域如复合材料、建筑材料、陶瓷材料、环境修复材料、电子信息材料、纺织材料领域一展才华。
专业现状分析
进入21世纪以来，我国高等教育从”精英教育”转向”大众化教育”。 社会发展对高分子 材料与工程专业人才的需求基本表现为：研究型、工程技术型、职业型。为此 2022 年，调整、组建了新一届教学指导委员会，设置了高分子材料与工程教学指导委员会，强调 高分子材料与工程专业人才培养拓宽专业，打好基础，理工结合。对工科学校而言也强调进一步加强工程教育培养模式创新。
1．我国高分子材料与工程专业的发展变化
我国高分子类专业设置始于 1953 年，是从化学和化工类专业中形成和分离出来的。理科高分子化学教研室始建于北京大学化学系，工科的塑料工学教研室则建于成都工学院今 四川大学化工系。最早的高分子化学与物理系是在中国科技大学建立的。而北京化工大学 是在全国最早建立学科内容全面的“高分子系”的院校。20 世纪 50 年代以来，在我国高校 中陆续设置的高分子类专业是：高分子化学、高分子物理、高分子化工、塑料工学塑料工程、橡塑工程、高分子材料、复合材料、合成橡胶、化学纤维等三级学科专业。
1998 年本科专业目录调整将高分子材料相关的工科类专业统一为“高分子材料 与工程”专业，将理科类的高分子专业并入材料化学专业或化学专业；将高分子化工专业并入化学工程专业。使高分子材料类专业的办学口径拓宽到二级学科。就学科内涵而言，高分子材料的组成与结构、合成与制备、加工与应用、性能表征与方法，是高分子材料科学与工程的四大基本要素，是相互有机联系的统一体。
2．我国高分子材料与工程专业布及就业
到 2022 年，全国共有 142 所院校所以高分子材料与工程专业招生。专业设置院校数 按主管部门分类统计为： 17 所，省属 117 所，国防科委 5 所，科学院 1 所， 1 所，事委 1 所。高分子材料与工程专业招生布点除青海、、内蒙、云南没有外，在 全国其他28 个省、市、自治区均有。按招生院校所在省份统计有：江苏 16 所，山东 12 所， 湖北 11 所，辽宁 10 所，河北 9 所，北京市 8 所，浙江7 所；安徽7 所，陕西7 所，湖南7 所，黑龙江 6 所，江西 6 所，．上海 5 所，广东 5 所，河南 5 所，吉林4 所，四川 3 所，山 西3 所，福建2 所，新疆 1 所，广西2 所，宁夏 1 所，重庆 1 所，贵州 1 所，海南l 所，甘 肃l 所，天津 1 所。附表 1 是按年度设置高分子材料与工程专业的院校数。全国开设高分子 材料与工程专业的主要院校见附件一。从表中可见全国开设本专业的高等院校呈现 高速的发展壮大中，特别是地方院校增长尤其明显，说明了我国国民经济的快速发展对高分子材料与工程专业的人才需求急迫。
专业特色及优势
（1）高分子材料与工程专业已经从教学型专业转变成为学科型专业。以高层次的学科建设构建高水平的教学平台，以高素质的学术队伍和前沿的科研工作确保高质量的教学与人才培养。
（2）本专业已经形成高质量规模化培养高分子材料与工程专业的合格人才体系。全面覆盖高分子合成、高分子结构与性能、高分子表征、高分子成型加工和材料改性、树脂基复合材料、功能高分子、高分子化工的基础和应用基础知识。
专业建设目标
体现时代精神，适应社会、经济、科学、技术发展对于高等教育人才培养的要求，以科学的教育思想观念为指导，体现“严谨治学、因材施教、理工结合、鼓励创新”的办学传统，充分反映高分子材料学科的基本规律，发展方向，优化人才培养模式，优化课程体系和教学内容，培养具备高分子科学与工程的基础知识和专业知识、具有多学科综合知识和创新能力的、了解交叉学科的相关知识、具有国际视野、能在高分子材料设计、合成、改性、加工成型及应用等领域从事科学研究、技术开发、工艺设计的全面发展型的高级研究和工程人才。

2022年8月生，汉族，河南舞阳人，中员。2022年毕业于武汉医学院医疗系，并留校工作至今。历任生化教研室助教、讲师、教授，同济医学院副院长、生化与分子生物学系主任、全国生化与分子生物学会理事、湖北省生化与分子生物学会副理事长兼、省生物工程学会常务理事、省青年科协常务理事、《国外医学·分子生物学分册》等三种学术期刊的副主编、编委。中国医学科学院兼职教授。博士研究生导师。2022年享受国家特殊津贴，2022年获“湖北省有突出贡献中青年专家”称号。
主持建设了分子生物学开放实验室。1988—2022年曾在荷兰TNO—R研究所研修，1996—2022年作为高级访问学者在荷兰莱顿大学研修。2022年以来主要从事ADA—SCID的基因治疗、肿瘤基因治疗和基因工程疫苗的研究。作为课题负责人承担科研课题8项，发表研究论文50余篇。为《英汉医学词汇》的常务编委，参加规划教材《生物化学》、《分子生物学》等教材的编写。“体细胞基因治疗的试验和临床前研究”通过组织的专家鉴定，达到国际先进水平，获2022年度湖北省科技进步奖。
代表性著作： 《国外医学·分子生物学分册》

张爱清，男，教授，硕士生导师，2022年4月生，9-7 华中 工学院化学系，本科，获学士学位。9-4获华中理工大学化学系研究生获硕士学位9-3 华中理工大学光电子工程系, 获博士学位；4-4攻读 韩国国立全北大学博士后；7-8山西矿业学院基础课部任教；4-8武汉汽车工业大学材料保护研究所工作；4-现在中南大学化学与材料科学学院教授，院长；承担过本科生高分子化学、专业外语、功能高分子材料和有机化学实验以及研究生光电功能高分子等教学任务。主持过国家自然科学基金项目“低介电常数聚酰亚胺纳米泡沫薄膜的制备与性能”和湖北省自然科学基金重点项目“含磷和全氟查尔酮的光敏聚酰亚胺的合成与性能”。

江汉大学，是2022年10批准组建，武汉市委、市举全市之力易地兴建的一所综合性大学。学校坐落在武汉经济技术开发区三角湖畔，这里湖山环抱，水天一色，风景秀丽，幽雅宜人，是理想的学习园地。学校另在汉口、武昌设有两个分校区，总占地面积为2114亩，校舍建筑面积54万平方米。学校坚持立足武汉、面向省内外，努力为经济建设和社会发展服务。坚持以本科教育为主，发展研究生教育和高职高专教育，不断深化教育教学改革。一个充满生机与活力的江汉大学正以昂扬的姿态，朝着建设国内有影响的地方综合性大学的目标阔步迈进。 2022年武汉大学汉口分校、华中工学院汉口分院、湖北财经学院（汉口分院）、武汉工学院（汉口分院）合并组建原江汉大学 　　
2022年武汉大学汉口分校创建 　　
2022年华中工学院汉口分院创建 　　
2022年湖北财经学院（汉口分院）创建 　　
2022年武汉工学院（汉口分院）创建 　　
武汉大学汉口分校并入原江汉大学 　　
2022年武汉大学（分校）创建（合署） 　　
2022年武汉师范学院汉口分院并入原江汉大学 　　
2022年武汉第一师范学校创建 　　
2022年武汉第一师范学校改建为武汉师范学院汉口分院 　　
2022年武汉市财贸学校并入原江汉大学
华中理工大学汉口分校
　　2022年武汉市机械工业学校（大专班）、武汉市化工研究所化学工程大专班、华中工学院（汉口分院自动化仪表和固体电子学大专班）合并组建华中工学院（汉口分院） 　　
2022年华中工学院汉口分校更名华中理工大学汉口分校
武汉教育学院
　　2022年武汉教师学院创建 　　武汉教师学院更名为武汉市教师进修学院 　　2022年武汉市教师进修学院更名为武汉教育学院
武汉职工医学院
　　2022年孝感医学专科学校创建 　　2022年武汉第二医学院创建 　　2022年武汉市中医学校并入武汉中医学院 　　2022年武汉中医学院创建 　　2022年武汉第二医学院、武汉中医学院、武汉卫生进修学院、孝感医学专科学校合并组建武汉市医学专科学校 　　2022年武汉市医学专科学校改建武汉市医师进修学院 　　2022年武汉市医师进修学院更名为湖北省卫生进修学院 　　2022年湖北省卫生进修学院更名为武汉职工医学院 　　2022年武汉卫生学校并入原江汉大学 　　2022年武汉市医士学校创建 　　2022年武汉市医士学校更名湖北省汉口医士学校 　　2022年湖北省汉口医士学校更名武汉卫生学校 　　2022年武汉市中药学校并入武汉卫生学校 　　2022年武汉市中药学校创建 　　2022年武汉市护产学校并入武汉卫生学校 　　武汉市护产学校创建 　　2022年武汉市第二师范学校、武汉市幼儿师范学校并入江汉大学
武汉市第二师范学校
　　2022年湖北省立武昌师范学校、湖北第一女子师范学校、湖北第二女子师范学校、湖北童子军师范学校并入湖北教育学院 　　2022年湖北教育学院（附属师范学校部分）分建湖北省实验师范学校 　　2022年湖北省实验师范学校更名湖北省实验高中 　　2022年湖北省实验高中、湖北省幼儿师范学校合并组建湖北省实验师范学校 　　2022年湖北省实验师范学校更名武汉市第二师范学校
武汉市幼儿师范学校
　　2022年湖北教育学院（附属师范学校部分）分建湖北省幼儿师范学校
湖北省化学研究院并入江汉大学
　　2022年3月30日，湖北省化学研究院并入江汉大学，并于2022年正式招收硕士生。 　　江汉大学与湖北省化学研究院将充分发挥在人才培养、科学研究、服务社会等方面优势，在研究生培养、学科建设、科学研究、新产品开发、科技成果等领域建立起紧密型全方位产学研合作关系，校企双方互相支持、优势互补、资源互用、利益共享，共建学科基地、省重点学科、省重点实验室、省工程技术研究中心，共同申报科研项目、硕士学位点等。