护士带教老师的资格与条件

副主任护师报考条件：

医学大学专科毕业，在县及以下基层医疗机构工作，从事主治医师工作不少于七年；

医学大学本科毕业，从事主治医师工作不少于五年；

取得临床医学硕士学位，从事主治医师工作不少于四年；

取得临床医学博士学位，从事主治医师工作不少于二年；

临床医学博士后人员在完成博士后研究工作、出博士后流动站前。

扩展资料：

副主任护师培训方法：

参与临床护理工作。

承担临床护理工作，如承担护士长、护理组长、专科护士、护理总带教等工作。

参与临床护理带教工作，如实习护生、轮转护士、进修护士临床带教工作。

参与护理科研课题的设计与研究工作。

参加院内外、国家级护理继续教育学习和各种形式的护理学术活动。

符合下列有关条件，经考核合格，可认定主治医师任职资格：

取得临床医学硕士学位，从事医师工作不少于三年；

取得临床医学博士学位。

参考资料：百度百科-副主任护师

1
、人员配备
（
1
）本科及以上学历（高等院校全日制）护士占全科护
士总数之比≥
40%
，主管护师占全科护士总数之比≥
30%
；
（
2
）专科指导老师与受训护师人数比例
1:1~2
；
（
3
）
师资组成：
副主任以上医师或技师≥
5
人，
副主任以
上护师≥
3
人，主管护师≥
5
人，有外院进修学习经历和已接
受过糖病护理专项培训的主管以上护师≥
5
人；
（
4
）学科带头人：在省级及以上学术团体担任委员或委
员以上职务，在省内具有较高学术地位。
2
、专科指导老师条件
（
1
）师资队伍基本条件
具有大专以上学历，中级及以上专业职称，有带教医学
院校护理实习生、进修生等带教工作经验
3
年以上，在本专
业领域已发表学术论文或综述
1
篇以上。接受过专科护士培
训或本专科相关培训。在教学态度、专业知识与技术水平、
临床实践经验、教学能力等方面进行评估均达到优秀。
（
2
）理论课师资条件
具有大学本科以上学历，中级以上专业技术职称；有教
学专长，有医学院校理论课的教学经历和临床理论教学能
力，从事临床医疗、护理和相关专业工作并在相关领域有所
研究并取得一定成绩的专家、教授、以及资深护师，医护各
占一定比例。
（
3
）实践课师资条件
大专及以上学历，中级及以上职称，工作
5
年以上的主
管护师（其中参加糖病护理小组
2
年以上），接受过专科
护士培训或本专科相关培训，有带教医学院校护理实习生、
进修生等带教工作经验
3
年以上。具有精湛的护理技能，丰
富的临床实践经验和较强的教学能力；能解决糖病护理相
关疑难问题。

这个不会。实习护士出了差错事故，
被全院通报会，不会被记进档案。
因为，差错事故，带教老师是需要
负主要责任的，实习护士，不具有
执行医嘱的能力与资格。只有
在带教老师的指导下才能完成医嘱
执行。

付费内容限时免费查看回答您好，请您稍等您好，在带教老师的引导下，我的实习进展得很顺利。不懂的，不理解的老师都能一一讲解，且提醒需要注意的重点护理。带教老师的引导，对我很重要，老师也很尽职尽责的教导我。【关于护理带教老师】1、在护士长的领导下负责本病区临床实习带教工作。2、根据实习大纲和护理部带教要求制定本病区带教计划，并予以落实。3、配合护士长选择具体带教老师，并对带教工作进行督促、检查，对每轮实习带教工作进行评价。4、入科第一天对学生作入科介绍，包括病区环境、科内病种、专科特色、规则制度、实习计划等。5、按带教计划对实习生进行辅导，做到带教“放手不放眼”。6、落实业务学习、小讲课、教学查房、晨间提问、操作示范等教学任务。7、做好实习生职业道德教育与实习工作，经常征求带教老师和实习生意见。8、组织实习生进行出科理论、操作考试，并与实习生谈话征求实习生意见建议，做好实习生实习鉴定，与下一实习科室进行交接。9、及时向护士长、护理部提交实习带教工作存在问题、意见建议。更多10条

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