经济师学习有什么好处
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西兰花007 1小时前发布 赞 576
经常和一些厨师朋友在一起闲聊,很多厨师报怨:哎!现在这厨师一行真难做,还有很多厨师干脆转业那么是什么原因让我们厨师这么难做呢?我经过一年半的学习和别人的讨论总结出一下五点。第一,首先我们厨师适应市场经济的发展,认清餐饮业发展趋势。市场经济是竞争的时代,即所谓“适者生存”,我们厨师也不例外,要想生存,就得发展、创新。现代社会发展,要求厨师也适应潮流,适应餐饮业的发展,这就要求我们厨师要不断学习、不断更新自己专业知识、专业技能,补充新营养,即所谓学无止境。正所谓成功着奖励,失败着买单。
第二,我提到厨师个人技艺题目。厨师要想在自己的岗位上立足,处于不败,那就要求我们有上乘的厨艺、过硬的本领。在菜肴制作过程中,一定要求自己认认真真做好每个菜,哪怕是最简单的小菜,也要认真往炒、认真往调味。在态度上更应谦虚好学,不要碍面子,那样吃亏的就是你,再有为了进步自己,应经常参加各种专业技能培训学习。
第三,说一说厨德,在我们各位领导同事大家好;我在xxx酒店的学习中。在XXX老师的讲课中,还有xxx在和同事那里的学习中,在领导的教导下我在一下总结了我们厨师这一行的心得,很兴奋也很荣幸和各位领导同事分享我的心得。
经常和一些厨师朋友在一起闲聊,很多厨师报怨:哎!现在这厨师一行真难做,还有很多厨师干脆转业那么是什么原因让我们厨师这么难做呢?我经过一年半的学习和别人的讨论总结出一下五点。第一,首先我们厨师适应市场经济的发展,认清餐饮业发展趋势。市场经济是竞争的时代,即所谓“适者生存”,我们厨师也不例外,要想生存,就得发展、创新。
一起团购呀 7小时前发布 赞 867
whippedcream 9小时前发布 赞 577
1、要有一定的学习方向
很多备考中级经济师的考生都没有给自己制定晚上的目标,而是抓到哪就复习哪,这样你怎么知道自己哪里没有复习好呢。所以一定要有明确的目标,给自己制定明确的学习方向。
2、学习要张弛有度
不要每天都是在低头学习,也要学会适当的放松,或者进行有趣味的学习,比如将知识点编程歌谣或者绕口令都是可以的,这样复习效果也是非常好的。
3、必须以积极的心态备考
很多考生从始至终都是非常紧张的状态,干什么都是急急忙忙的,没有一定条理,遇到做错题或者难题就会大发雷霆,其实这不仅对我们的身体不好,也会影响我们的精神状态,进而影响身边的朋友。
4、要有良好的自控能力
很多备考中级经济师的考生都是上班族,都要利用业余的时间进行学习,我们这时候就可以规定自己每天必须学够3小时,严格要求自己。
当我们遵从了以上的几点备考建议,你的中级经济师备考复习的效率就非常之高,加油努力吧,制定出适合自己的复习计划进行备战,结合一些中级经济师考试备考技巧,进行考试复习,我相信你会成功的。
露丝奢望 10小时前发布 赞 585
1、要有一定的学习方向
很多备考中级经济师的考生都没有给自己制定晚上的目标,而是抓到哪就复习哪,这样你怎么知道自己哪里没有复习好呢。所以一定要有明确的目标,给自己制定明确的学习方向。
2、学习要张弛有度
不要每天都是在低头学习,也要学会适当的放松,或者进行有趣味的学习,比如将知识点编程歌谣或者绕口令都是可以的,这样复习效果也是非常好的。
3、必须以积极的心态备考
很多考生从始至终都是非常紧张的状态,干什么都是急急忙忙的,没有一定条理,遇到做错题或者难题就会大发雷霆,其实这不仅对我们的身体不好,也会影响我们的精神状态,进而影响身边的朋友。
4、要有良好的自控能力
很多备考中级经济师的考生都是上班族,都要利用业余的时间进行学习,我们这时候就可以规定自己每天必须学够3小时,严格要求自己。
当我们遵从了以上的几点备考建议,你的中级经济师备考复习的效率就非常之高,加油努力吧,制定出适合自己的复习计划进行备战,我相信你会成功的。
好难瘦小姐 10小时前发布 赞 880
充分利用该课程的现有教学资源进行有效学习。该课程目前的教学资源主要有文字主教材、课程导学、电大在线、课程网页、cai课件、录像教材等,同学们可以根据自己的实际情况,并在辅导教师的指导或建议下,选择适合自己学习的教学资源、教学媒体进行自主学习。必须注意的是,同学们在使用各种教学资源进行学习时,应处理好各种教学资源的关系。
通读与精读文字主教材。在各种教学资源中,文字主教材是最基本的、最主要的学习资源,其他的教学资源属于辅助性资源,因此,在学习过程中,同学们应以文字主教材为主。对于文字主教材最好是通读一遍,然后对照文字主教材各章开头的学习导航和学习提示,精读、领会和掌握其中之重点。另外,各章结尾有一段小结,回顾与概括了各章的要义。通过这段小结,既能从总体上,又能做到有侧重地掌握本章的学习内容。
完成各章的习题。本课程的教学资源比较丰富,但学习仍以文字主教材为主,在学习文字主教材的基础上,应完成各章的习题,以消化和巩固已学习的内容,同时加深对问题的认识,达到深化学习的目的,有利于今后对知识的运用和在工作中把知识为能力,实现个人价值的提升。
开展小组学习活动。建立学习小组,开展小组学习活动,是一种行之有效的学习形式。某些习题以学习小组的形式,通过学习小组的讨论,集体完成,效果会更好些,也有利于节省学习者的学习时间,起到事半功倍的效果。
研究性学习。把某些习题作为课题进行研究性的学习,同样也是以学习小组的形式集体讨论完成,这有利于学习者之间的交互,也有利于开拓学习者的视野,拓展学习的深度,如:“关于经济职能”这个问题,作为研究性的课题,在学习小组上联系实际讨论,其学习效果可能要比个人单独完成要好。