总经济师个人总结范文

细节的东西还是得你个人来写，工作体会别人是帮不了你的。
　　这里有范文，你可以拿来修改一下。助理经济师的这个总结没有什么重要的，大概写一下就成。没有人仔细看的。

范文就没有,因为那东西是的我觉得任何一个企业,他都是活的,所以做总经济师更不应该局限于范文!因此,在这我给各位经济师门点关于年终总结的内容,希望对大家有所帮助!!总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。 　　（一）基本情况。 　　1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 　　2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。 　　3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 　　4．今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。 　　（二）写好总结需要注意的问题 　　1．总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关情况，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的、群众商量。一定要避免领导出观点，到群众中找事实的写法。 　　2．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 　　3．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 　　4．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。 　　5．总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。

范文就没有,因为那东西是的我觉得任何一个企业,他都是活的,所以做总经济师更不应该局限于范文!因此,在这我给各位经济师门点关于年终总结的内容,希望对大家有所帮助!!

总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。
　　（一）基本情况。
　　1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
　　2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
　　3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
　　4．今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
　　（二）写好总结需要注意的问题
　　1．总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关情况，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的、群众商量。一定要避免领导出观点，到群众中找事实的写法。
　　2．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
　　3．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
　　4．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
　　5．总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。

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[081]
经济应用文写作自学考试大纲
浙江省教育考试院
二OO八年五月

自学用书：《经济应用文写作》，蔡新中主编，浙江人民出版社2022年4月第1版

一、 课程性质与设置目的要求
《经济应用文写作》课程是全国高等教育自学考试会计学、市场营销、旅游、工商企业等专业的必考课程。《经济应用文》立足于财会人员的写作需要，以国家机关、企事业单位及其他各种社会经济组织的财会人员等为讲授对象，本课程集应用性与理论性为一体。
《经济应用文写作》教材内容共分章。第一章经济应用文写作概述主要阐述经济应用文写作中的基础理论、基本要求，为从事经济应用文写作的人员指出了写作的基本规范；第二章至第七章分别从经济事务文书、公务文书、契约文书、传播文书、经济贸易文书、经济论文等方面介绍了各种文体写作的方法、技巧及处理规范。全书在提出相关理论的同时突出了内容的实用性。在自学考试命题中应充分体现本课程的性质和特点。
本课程设置的目的是：使自学考试应考者在了解应用文及经济应用文的历史、现状与发展趋势的基础上，掌握各类型常用文种的写作要求、处理方法，具备快速处理财经文字事务的能力，从而胜任各类机构的经济工作。
本课程的学习要求是：自学考试应考者应紧密联系我国经济工作的实际情况，全面掌握经济应用文写作的基本知识与相关技能，为在现代经济环境中从事相应的工作奠定良好的理论基础和实践基础，能对本单位的相关文字事务进行科学化、现代化、规范化的处理，从而提高机构活动的效能。

二、考核目标
第一章 经济应用文写作概述
一、学习目的和要求
通过本章的学习,了解经济应用文的相关知识、应用文写作与文学作品写作的区别以及应用文的发展沿革。掌握经济应用文写作当中关于主旨确立、材料应用、结构组织、表达方式等方面的基本要求。
二、考核知识点
（一）应用文的最早出现；中国最早的应用文专集。
（二）经济应用文的特点及其作用。
（三）主旨的概念，主旨确立的方法及要求。
（四）材料与主旨的关系，如何根据主旨的需要处理材料。
（五）经济应用文标题的三种主要拟制办法；开头的四种主要方式，主体结构的五种基本方式；结尾的四种主要方式。
（六）经济应用文主旨表达的常用方法；常用句式；用语特点及要求。
（七）模糊语言的使用。
三、考核要求
（一）识记：应用文最早出现于何时，中国最早的应用文专集。经济应用文的特点及其作用。主旨表达的常用方法；常用句式；用语特点及要求。
（二）领会：主旨的概念，主旨确立的方法及要求。材料与主旨的关系，如何根据主旨的需要处理材料。基本结构方式；标题的三种主要拟制办法；开头的五种主要方式；结尾的四种主要方式。
（三）应用：修改病句；修改不规范的标题；根据给出的材料拟制标题。

第二章 经济事务文书
一、学习目的和要求
通过本章的学习, 了解和掌握计划、总结、调查报告、经济活动分析报告、经营决策方案、声明与说明书的有关知识和写作方法。
了解了解了解
二、考核知识点
（一）计划的不同名称，计划的种类，计划的结构和写作要求。
（二）总结的不同名称，总结的种类，总结的结构和写作要求，计划和总结的关系。
（三）调查报告的概念和作用，调查报告的种类；写作基本程序，常用调查方法；调查报告的常见结构。调查报告与总结的区别。
（四）经济活动分析报告的种类，特点，作用；经济活动分析报告的常用结构方法；常用分析方法。
（五）经营决策方案的种类与特点；
声明与说明书的有关知识暂不作考核要求。
三、考核要求
（一）识记：计划的不同名称，计划的种类；总结的不同名称，总结的种类；计划和总结的关系；调查报告的概念和作用，调查报告的种类；调查报告与总结的区别；写作基本程序；经济活动分析报告的种类，特点，作用；经营决策方案的种类与特点；
（二）领会：计划的结构和写作要求；总结的结构和写作要求；常用调查方法；调查报告的常见结构；经济活动分析报告的常用结构方法；常用分析方法；经营决策方案的常用结构方式。
（三）应用：修改不规范的例文；根据给出的材料设计调查问卷；综合分析例文。

第三章 公务文书
一、学习目的和要求
通过本章的学习, 了解和掌握公务文书的基本知识，掌握正确规范的公文写作方法, 明确各文种特定的用途。
二、考核知识点
（一）公务文书的概念与种类
（二）公务文书的特点与作用
（三）公务文书的规范格式及一般处理程序
（四）各文种使用规则
三、考核要求
（一）识记：公文的概念，公文的三种主要分类方法及其内容；公文写作的规范格式；文种选用规则的具体内容。
（二）领会：公文的特点与作用；公文的一般处理程序；公文13个文种的用途；。
（三）应用：根据给出的材料拟写公文；结合实例，判断文种的正误；修改公文。

第四章 契约文书
一、学习目的和要求
通过本章的学习, 了解和掌握经济合同的相关知识，会拟写简单的合同。了解条据的写作知识及方法。
二、考核知识点
（一）合同的概念与种类
（二）合同的作用
（三）合同的规范格式
条据的相关知识及写作暂不作考核要求。
三、考核要求
（一）识记：合同的概念，合同的十五种分类；合同写作的规范格式；订立有效合同的三项原则及六项要素。
（二）领会：合同的特点与作用；有效合同的概念。
（三）应用：根据给出的材料拟写合同；结合实例，判断合同的是否有效；修改合同。

第五章 传播文书
一、学习目的和要求
通过本章的学习, 了解和掌握经济、经济评论、简报、广告文案的相关知识，掌握经济、经济评论、简报的主要结构、基本格式等写作方法。
二、考核知识点
（一）经济的概念，经济导语的常见类型，的结构方法及写作要求。
（二）经济评论的结构和写作要求。
（三）简报的概念和作用，简报的种类；简报的基本结构。
（四）广告的概念与种类；广告在我国的发展脉络；广告口号的拟制要求。
三、考核要求
（一）识记：经济、简报的概念，经济的结构方法及其内容；简报编制的基本格式；广告的发展脉络。
（二）领会：经济、经济评论的写作要求；经济评论的结构和写作要求；简报的种类；广告口号的拟制要求。
（三）应用：根据给出的材料拟写经济、经济评论、简报；修改经济、简报；结合实例，分析经济、简报、广告的优劣。

第六章 经济贸易文书
一、学习目的和要求
通过本章的学习, 了解和掌握国际招标文书、投标文书的基本格式及写作要求；了解和掌握外经贸汉语函件的基本格式及写作要求。
二、考核知识点
（一）外经贸汉语函件的基本格式。
（二）外经贸汉语函件的写作要求。
国际招标文书、投标文书的相关知识及写作暂不作考核内容。
三、考核要求
（一）识记：外经贸汉语函件的写作要求。
（二）应用：根据给出的材料拟写外经贸汉语函件。

第七章 经济论文
一、学习目的和要求
通过本章的学习, 了解和掌握经济论文的相关知识，掌握经济论文的选题、拟制提纲、主要结构、基本格式等写作要求。
二、考核知识点
（一）经济论文的种类。
（二）经济论文的选题原则及方法。
（三）经济论文拟制提纲的方法。
（四）经济论文的基本格式与写作要求。
三、考核要求
（一）识记：经济论文的选题原则及方法；经济论文的基本格式与写作要求。
（二）领会：经济论文的种类。
（三）应用：根据给出的材料拟制论文提纲；根据论文的相关知识对所给出的材料加以分析。

三、题型举例（考试时间为150分钟）
（一）单项选择题（在备选答案中只有一个是正确的，请选出正确答案并把题号写在题后括号内） 2分×10题=20分
1、下列不属于文首部分的项目是（　　　）。
A、标题　　　B、发文字号 C、密级　　　D、签发人
（二）多项选择题（在备选答案中有二至五个是正确的，请选出全部正确答案并把题号写在题后括号内。错选或漏选均不给分） 2分×5题=10分
1、写作调查报告之前要进行调查，调查的主要方式包括（　　　）。
A、问卷调查　　　B、查阅各地志书 C、访谈　　D、思索　　E、看报
（三）修改题 2分×10题=20分（或20分）
用规范的修改符号修改下列病句（或修改文字材料）。
1． 目前在全世界，野生丹顶鹤濒临灭绝的情况下，到这里来越冬的数量却在逐年增长。
（四）、简答题 5分×4题=20分
1．简述合同订立的三项原则。
（五）写作题 10分×1题=10分
根据所给材料拟写一份规范的公文。
（六）案例分析题 20分×1题=20分
阅读下列材料，回答后面的问题。

日前，一次以无底价倒拍方式进行的减价拍卖会在北京成功举行，吸引了500多名竞拍者前来助兴。
这次中国拍卖史开先河的减价式拍卖一共有60件拍品， 其中包括服
装、珠宝、工艺品、书画、家具等。多数高档拍卖品均以低于起拍价一半的价位成交，其中有一枚南非钻戒，起拍价为35,000元，最终被一竞买人以15,000元的价格买得。
据资料显示：减价拍卖起源于荷兰，因此又名荷兰式拍卖。减价式拍卖是由拍卖师首先报出最高价，如果没有竞买人举牌，便逐渐减价，一直到有竞买人举牌为止。如果在某一价位上同时有几个竞买人举牌，拍卖师就逐渐加价，一直到只有一位竞买人买得。在国外，减价式拍卖一般用于拍卖花卉、蔬菜等鲜活商品，在中国尚未有拍卖行尝试过。北京这次减价拍卖，对于丰富拍卖形式，提高竞买人兴趣，促进拍卖业发展起到了相当大的作用。

1、 该的导语属于什么类型？请说明。
2、 该有背景材料吗？在那一段？请作分析。
3、 这则是否有值得学习的地方？请举例说明哪些方面值得借鉴。
4、这则的标题和头缺少，请你拟出最恰当的内容写在下面并加入文中恰当位置。