信息系统监理工程师工作累吗

2022年已经到来，证明新的一季监理工程师考试即将开始，想要备考2022年监理工程师的考生想必早已开始备考。但是考试从之前的上半年举行调整至下半年，延后了近4个月，这对于考生来说是一件好事。可是很多同学看到这个后立马松了口气，先休息一段时间，于是将复习抛诸脑后，于是复习进度停滞不前，那应该怎样合理安排备考呢，下面给大家总结了几点做参考。
一、时间上的
备考监理工程师很多考生都是在职备考，本来每天的学习任务就很多，学习时间又少，时间不等人，考生要想避免自己因为时间不够完不成复习计划，就应该对自己的复习时间有效的把控。时间好了那么还怕任务完不成吗?时间上分配合理，复习知识点也能够完成，每一个学习任务都完成了，逐渐自信心也提升了，自然考生也就不会对复习一再拖延了。
二、外界因素干扰
很多考生对于复习计划一拖再拖，除去本身原因以外，还有很多外界因素的干扰，这些外界因素通常是指，手机、琐事、电脑都在统统干扰着我们。所以，假如考生是受外界因素干扰耽误了学习计划的完成，那么接下来就请考生解决本次事件。很多考生都是感觉玩一会就一会，考生们所指的玩一会就是沉浸在自己的世界中，玩上一把游戏1个小时过去了。还有与复习效果相比，很多考生还是注重玩比较在行，所以考生在复习时很容易被外界因素打扰，因此想要完全杜绝拖延，就需要控制自己，排除干扰自己的因素。
三、做到劳逸结合
无论做什么事情，当你感到身体不适或者很容易疲劳时，你还有精力复习吗?那是艰难的，累了还要继续工作，我们是想要休息、很多考生主要想快速通过考试，于是就给自己安排较长的学习时间，想一想，动不动就看1个小时，做上2个小时习题，谁不累，累了就休息人身体的本能反应。假如已经很累还要学习，反而因为注意力不集中，效率低下耽误了学习任务，而且即使学了效率也不会太高，白白浪费了时间不说，还让自己难受。
综上所述，你还在为你克服拖延症感到难受吗?想必考生看完这篇文章对你的备考有所帮助，考试复习是你自己的事情，一定要放在心上，只有坚持不懈的努力，才能完成自己的目标。

信息监理师考试概况
报考条件
　　信息监理师属于全国计算机技术与软件专业技术资格考试（简称计算机软件资格考试）中的一个级中级资格考试。考试不设学历与资历条件，也不论年龄和专业，考生可根据自己的技术水平选择合适的级别合适的资格，但一次考试只能报考一种资格。考试采用笔试形式，考试实行全国统一大纲、统一试题、统一时间、统一标准、统一证书的考试办法。设基础知识和应用技术2个科目。笔试安排在一天之内。上机考试将分期分批进行。
报考时间
　　计算机软件资格考试原则上每年组织两次，在每年第二季度（5月的最后一个星期六、星期日）和第四季度（11月的第一个星期六、星期日）举行。上半年考试与下半年考试的种类不尽相同，所以，大多数类别的考试每年举行一次。具体的考试安排见工业和信息化部网站上公布的本次考试安排。
考试大纲说明
　　考试要求： 　　（1）理解信息、计算机技术、数据通信与计算机网络、软件与软件工程基础知识； 　　（2）掌握信息项目与监理的基本知识； 　　（3）掌握信息工程监理质量控制、进度控制、投资控制、变更控制、合同、信息、安全和组织协调的方法，以及信息网络和信息应用监理中的应用； 　　（4）掌握信息工程监理中的测试要求与方法； 　　（5）熟悉信息主要应用领域的背景知识和应用发展趋势，包括电子政务、电子商务、企业信息化、行业信息化等； 　　（6）掌握信息工程监理的有关政策、法律、法规、标准和规范； 　　（7）熟悉信息工程监理师的职业道德要求； 　　（8）正确阅读并理解相关领域的英文资料。 　　通过本考试的人员能掌握信息工程监理的知识体系，完整的监理方法、手段和技能；能运用信息技术知识和监理技术方法编写监理大纲、监理规划和监理细则等文档；能有效组织和实施监理项目；具体工程师的实际工作能力和业务水平。 　　本考试设置的科目包括： 　　（1）信息工程监理基础知识，考试时间150分钟，笔试，选择题； 　　（2）信息工程监理应用技术，考试时间150分钟，笔试，问答题。

1、信息项目师和信息监理师不可以同时挂靠，因为前者是做工程类的证书，后者是监理工程类的证书，一个人不能是做工程的又是监理工程的，所以不能同时挂。
2、信息项目师属于计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试（即软考）高级资格考试里面的一项考试。通过本考试的合格人员能够掌握信息项目的知识体系，具备大型、复杂信息项目和多项目的经验和能力；能根据需求组织制订可行的项目计划；能够组织项目实施，对项目的人员、资金、设备、进度和质量等进行，并能根据实际情况及时做出调整，地项目实施过程的绩效，保证项目在一定的约束条件下达到既定的项目目标；能分析和评估项目计划和成果；具有高级工程师的实际工作能力和业务水平，可聘任高级工程师职务。
3、信息监理师属于全国计算机技术与软件专业技术资格考试（简称计算机软件资格考试）中的一个中级资格考试。考试不设学历与资历条件，但一次考试只能报考一种资格。考试采用笔试形式，考试实行全国统一大纲、统一试题、统一时间、统一标准、统一证书的考试办法。设基础知识和应用技术2个科目。笔试安排在一天之内。上机考试将分期分批进行。

先说用途，如果是为了职称的话，都一样。从学习和使用角度说，网工与其他相比，较难，每一知识点都能累积成一本书，人社部的考试也仅仅是基础知识多实用性差。信息监理师、信息工程师难度比网工低，有机构要他们好凑资质。看学的什么，软考中最难的就是网工和软件设计了。
　　网络工程师是通过学习和训练，掌握网络技术的理论知识和操作技能的网络技术人员。网络工程师能够从事计算机信息的设计、建设、运行和维护工作。
　　工作内容
　　1、 负责机房内的网络联接及网络间的配置。
　　2、 负责网络的拓扑图的建立和完善，并做好路由的解析和资料的整理。
　　3、 负责机房线路的布置和协议的规范工作。
　　4、 负责计算机间的网络联接及网络共享，并负责网络间安全性的设置。
　　5、 负责对网络障碍的分析，及时处理和解决网络中出现的问题。
　　6、 利用网络测试分析仪，定期对现有的网络进行优化工作。
　　7、负责网络平台框架的布局和设置；如java软件工程师和java网络工程师。
　　8、负责网络平台信息的采集和录入支持；如：信息技术工程师。
　　9、负责网络平台的推广方向和推广模式，如：网络推广。
　　10、负责网络平台的运作方向以及平台维护等工作，如：网络运营工程师。
　　11．负责网络 平台发展到一定阶段的商 业模式和 盈利方向；如：网站商 务工程师，电子商务工程师。
　　12．负责网络产品的定位和封装；如：项目工程师。
　　信息监理师属于全国计算机技术与软件专业技术资格考试（简称计算机软件资格考试）中的一个中级资格考试。考试不设学历与资历条件，但一次考试只能报考一种资格。考试采用笔试形式，考试实行全国统一大纲、统一试题、统一时间、统一标准、统一证书的考试办法。设基础知识和应用技术2个科目。笔试安排在一天之内。上机考试将分期分批进行。
　　信息工程师是全国计算机技术与软件专业技术资格考试（简称计算机软件资格考试）中的一个中级考试。考试不设学历与资历条件，也不论年龄和专业，考生可根据自己的技术水平选择合适的级别合适的资格，但一次考试只能报考一种资格。考试采用笔试形式，考试实行全国统一大纲、统一试题、统一时间、统一标准、统一证书的考试办法。笔试安排在一天之内。

这个专业方面比较广
　　以后也可以去房地产公司什么的
　　或者研究生转专业到环境工程，城市规划等等
　　也不错的
　　该专业分三个方向A地理教育 B环境科学 C GIS
　　A就是地理老师
　　B就是去环保局城建方面的单位
　　C主要是电脑操作，卫星测绘遥感等。
　　A比较累，C很辛苦，B学的是皮毛，就看将来怎么就业了。
　　这个专业如果考研还是很有前途的
　　资源环境与城乡规划（环境规划、环境信息）
　　环境规划方向
　　培养目标：培养适应现代化建设和未来社会与科技发展需要，立志为国家富强、振兴和人类文明进步而奋斗，德智体美全面发展与健康个性和谐统一，富有创新精神、实践能力和国际视野，能分析和解决问题，适应社会需要，具有资源环境与城乡规划和环境咨询的各项基础知识的人才。在校期间将学习环境规划与学及其有关的基础理论、基本知识，以及微机应用、环境规划制订与的基本方法与技能。毕业生能够从事企事业、城乡、区域（含流域、近海）的环境规划与及其科研和技术开发工作，成为高级环境规划、技术咨询与人才。
　　课程设置：高等数学、统计学、自然地理学、经济地理学、生态学、学基础、环境化学、自然资源学与、环境规划与、产业与交通规划、土地利用与、城市规划原理、气象学与水文学、环境法学、环境经济学、计算机制图、地理信息（GIS）等。
　　实践实训：我校拥有可供学生进行计算机应用及实践、地理信息软件应用的实验室，并与中国科学院生态环境研究中心等科研单位保持良好的合作关系，可以满足我校环境专业学生在校期间开展的环境相关技能的岗位认知实习、相关课程实践、学生毕业实习等方面的实训要求；同时还与多个环境规划相关的企业建立联系，以满足学生到企业参观和实习实训的要求，有助于提高学生的就业技能。学生在校期间将完成如下实习实训课程：基础制图、 GIS操作、实验、计算机应用及上机操作、文献检索、社会调查、生产实习毕业设计（论文）。
　　就业去向：毕业生适宜到相关部门以及研究机构、各地方省、市资源环境与城乡规划有关部门以及研究机构、各级学校等从事环境、城乡环境规划、环境教学等工作，到冶金、化工、石油、煤炭等企业和各类环境咨询公司、环境监测公司从事环境影响评价、自然资源的综合开发利用等相关工作，学生在积累相关工作经验后可以参加环境规划师的职业资格考试，以增加在该领域内的竞争力。
　　环境信息方向
　　培养目标：培养适应现代化建设和未来社会与科技发展需要，立志为国家富强、振兴和人类文明进步而奋斗，德智体美全面发展与健康个性和谐统一，富有创新精神、实践能力和国际视野，能分析和解决问题，适应社会需要，具有资源环境与城乡规划的各项基础知识的人才。学生在校期间将学习有关现代环境信息的基础理论、基本知识和环境信息建立的基本理论、基本技能和方法，学习计算机技术与应用的基本理论、基本知识和技能。毕业生能够从事环境信息统计、分析和环境监测数据信息处理及建立环境信息的和应用等工作。
　　课程设置：高等数学、统计学、自然地理学、经济地理学、生态学、学基础、环境科学概论、环境信息、信息分析、计算机语言、网络工程、数据库原理和应用、环境统计与统计软件应用、3S技术与应用、信息分析与设计等。
　　实践实训：我校拥有可供学生进行计算机应用及实践、地理信息软件应用的实验室，并与中国科学院生态环境研究中心等科研单位保持良好的合作关系，可以满足我校环境专业学生在校期间开展的环境相关技能的岗位认知实习、相关课程实践、学生毕业实习等方面的实训要求，有助于提高学生的就业技能。学生在校期间将完成如下实习实训课程：计算机应用及上机实践、基础课程野外实践、3S 技术操作应用、专业课程实践、毕业实习、毕业论文。
　　就业去向：毕业生适宜到、各地方、省、市城市环境保护机构以及冶金、化工、石油、煤炭等大型企业等从事环境信息统计、分析和环境监测数据信息处理以及环境信息建立和等工作，或到有关学校、科研单位从事教学、科研工作。
　　师资情况：北京城市学院应用技术学部自2022年起招收资源环境与城乡规划专业的大学本科学生，是在本校资源环境与城市规划专业的专科基础上设置的本科专业，该专科专业已经积累了丰厚的教学经验，并拥有多名环境专业专职教授和教师，以及来自于中国科学院生态环境研究中心、北京大学、首都师范大学、北京化工大学、中国科学院地理所等单位环境专业的优秀兼职教师。目前在教师中有高级职称教师占40％以上，有博士学位者占40 ％以上。
　　专业发展：我国在十一五建设规划中提出了建设“和谐社会”的目标，人与自然的和谐、保持资源环境可持续发展是建立和谐社会的重要内容，这对我国的环境保护事业、资源综合利用和城乡建设规划提出了更高的目标和要求，要求我们必须为社会培养大量的、具有综合能力的环境保护从业人员。北京城市学院是一所综合型院校，目前已经在各个专业特别是城市科学研究方面取得了突破性的研究成果并为社会所接受。本专业是北京城市学院的重点发展专业之一，将立足于北京城市学院在城市科学研究的优势基础之上，进行城市环境的资源综合利用与规划、城市建设规划、城市环境的监测与治理等相关的专业教育，全面培养学生综合能力，使其不仅具有很强的专业性、技术性、技能性特点，还具有高素质、高能力、复合型的特点，必然将满足社会发展需要并大受社会欢迎。