教师资格证英语口语怎么练习

孩子上到四年级，英语学习的重要日益凸显。四年级是孩子英语学习的一个分水岭，想让孩子真正进入英语学习的世界，家长要积极引导，激发孩子对英语学习的兴趣。那么小学四年级英语该怎么学呢？下面小学四年级英语的学习方法分享给大家，希望能对大家有所帮助。

1、小学四年级英语成绩差的主要原因

大多数孩子成绩差并不是因为不努力，而是因为学习记硬背、机械重复违背了语言学习的规律，消磨了学习兴趣，导致了英语成绩差。

这些原因在中国社会是比较常见的，毕竟中国是应试教育模式，小学英语考试比较重视读写、忽略听说。而这违背了语言学习听说读写的顺序，没有听说来打好基础，读写掌握起来就比较困难，因此才会导致孩子的英语成绩差。

2、小学四年级英语的学习方法

小学四年级英语，大部分孩子对小学四年级英语的学习兴趣不高、单词运用单一、口语表达简单，针对这三点，要进行对症下药，可以采取趣味的上课形式、构建单词网络、训练孩子的口语表达能力。这三点在明师教育的圣三一口语课程中有所体现，感兴趣的家长可以了解一下。

（1）采取趣味的上课形式，课堂活动融入游戏、多媒体、场景演练等活动，真实呈现语言情景，可以让孩子学习起来不那么枯燥乏味，可以让孩子学英语学得轻松。

（2）训练孩子的口语表达能力，让明师国外正规大学毕业、持国际英语教师资格证的外教，和孩子在互动式教学中，引导孩子把英语说出来。

（3）构建单词网络，让明师教学经验丰富的中教执教来帮助孩子学习包括语法、词组、句型和某些词的特殊用法等知识。

小结

孩子四年级英语成绩差，家长不必太过担心，只要对症下药，让孩子喜欢上学习英语，学会开口说英语，成绩自然会有所提升。

最近有家长问：孩子上了小学四年级，英语成绩不好怎么办？下面跟各位家长分析一下下英语成绩不好的原因，并提出几点解决建议，希望对大家能有所帮助。

  1、英语成绩差的主要原因

大多数孩子成绩差并不是因为不努力，而是因为学习记硬背、机械重复违背了语言学习的规律，消磨了学习兴趣，导致了英语成绩差。

这些原因在中国社会是比较常见的，毕竟中国是应试教育模式，小学英语考试比较重视读写、忽略听说。而这违背了语言学习听说读写的顺序，没有听说来打好基础，读写掌握起来就比较困难，因此才会导致孩子的英语成绩差。

  2、孩子的英语成绩差要对症下药

小学四年级，大部分孩子对英语的学习兴趣不高、单词运用单一、口语表达简单，针对这三点，要进行对症下药，可以采取趣味的上课形式、构建单词网络、训练孩子的口语表达能力。这三点在明师教育的圣三一口语课程中有所体现，感兴趣的家长可以去到明师官网了解一下。

（1）采取趣味的上课形式，课堂活动融入游戏、多媒体、场景演练等活动，真实呈现语言情景，可以让孩子学习起来不那么枯燥乏味，可以让孩子学得轻松。

（2）构建单词网络，让教学经验丰富的中教执教来帮助孩子学习包括语法、词组、句型和某些词的特殊用法等知识。

（3）训练孩子的口语表达能力，让国外正规大学毕业、持国际英语教师资格证的外教，和孩子在互动式教学中，引导孩子把英语说出来。

3、小结

孩子四年级英语成绩差，家长不必太过担心，只要对症下药，让孩子喜欢上学习英语，学会开口说英语，成绩自然会有所提升的。

最近有家长问我：孩子上了小学四年级，英语成绩不好怎么办？下面跟各位家长分析一下英语成绩差的主要原因，并提出几点解决的方法，希望对大家能有所有帮助。

  1、英语成绩差的主要原因

大多数孩子成绩差并不是因为不努力，而是因为学习记硬背、机械式的重复违背了语言学习的规律，消磨了学习兴趣，导致了英语成绩差。

这些原因在中国社会是比较常见的，毕竟中国是应试教育模式，小学英语考试比较重视读写、忽略听说。而这违背了语言学习听说读写的顺序，没有听说来打好基础，读写掌握起来就比较困难，因此才会导致孩子的英语成绩差。

  2、孩子的英语成绩差要对症下药

小学四年级，大部分孩子对英语的学习兴趣不高、单词运用单一、口语表达简单，针对这三点，要进行对症下药，可以采取趣味的上课形式、构建单词网络、训练孩子的口语表达能力。这三点在明师教育的圣三一口语课程中有所体现，感兴趣的家长可以去到明师官网了解一下。

（1）采取趣味的上课形式，课堂活动融入游戏、多媒体、场景演练等活动，真实呈现语言情景，可以让孩子学习起来不那么枯燥乏味，可以让孩子学得轻松。

（2）构建单词网络，让教学经验丰富的中教执教来帮助孩子学习包括语法、词组、句型和某些词的特殊用法等知识。

（3）训练孩子的口语表达能力，让国外正规大学毕业、持国际英语教师资格证的外教，和孩子在互动式教学中，引导孩子把英语说出来。

  3、小结

孩子四年级英语成绩差，家长不必太过担心，只要对症下药，让孩子喜欢上学习英语，学会开口说英语，成绩自然会有所提升。

英语口语学习一直是我国英语教育的弱势部分，同时也是国内学生的短板问题，许多英语成绩高分的孩子在面对英语口语表达的时候就是怎么都开不了口，这就是其他国家对我们调侃的“哑巴英语”现象。之所以国内这种现象普遍，主要是由于国内对英语语音环境的缺乏，孩子出来理论知识的学习外没有一个可以练习口语的环境。而如今在线英语的发展开始逐步缓解这一问题，很多家长为了能够帮助孩子提前打好口语能力的优势往往会为孩子报名线上的少儿外教口语课程。那么少儿一对一外教口语哪家好?家长可以从以下方面入手筛选：
　　外教发音
　　英语口语学习的第一步也是最关键的一步就是学好发音，只有发音标准了才能让别人听懂你在说什么，而且对于自己的听音辨意能力也有所帮助。所以家长一定要选一个发音标准的外教老师，比如那些来自英国、等英语母语国家的外教，他们本身就是以英语为母语的，所以在发音和表达上有着天然语言优势，纯正且规范，在孩子的学习的过程中能够给孩子带来最好的纠正和指导。
　　外教专业能力过硬
　　外教归根结底也是教师行业的一种，他主要的工作还是教学，因此外教自身的英语专业能力一定要过硬，这样才能保证孩子学习课堂的有效。比如说培训机构在录用外教的时候不仅会考察外教基本的教师资格、英语国际资质认证TEFL、TESOL，还会考察外教学历、外教的英语专业学士学位证书以及其是否有相关的英语教学经验。这样才能保证孩子学习课堂的质量和学习效果的成效。
　　上课频率
　　口语学习最重要的是多练习，但是时间又不能过长。时间长了容易引起孩子的不适，减弱学习效果。所以培训机构采用的是“短时高频”的上课频率，通过一周三次课，每次课三十分钟的全英文互动教学，帮助孩子大量输入和高频输出，以此来提高孩子的英语口语学习成效。
　　以上就是关于“少儿一对一外教口语哪家好”的内容分享，希望家长在阅读之后能够得到一些帮助。另外小编也建议家长可以先带孩子去试听体验一下这种口语学习高效的外教课堂，通过孩子的体验学习感受来做进一步的选择决定。

小学英语教师资格证对英语的要求并不算很高，在笔试的时候，你只要把英语的教案简单练练就可以，在面试的时候，你需要练习一下英语的口语，把小学的课本看两遍，剩下的对英语的要求并不算很高