医师不良执业行为记分多少要面谈
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首先调整心态,坚定信念
制定合理而详尽的复习计划执业医师考试科目比较多,除了专业科目外,还有一些卫生法律法规等内容,所以需要大家指定合理并且详细的复习计划,每天按计划走,培养一个良好的学习习惯,每天要求自己学习固定的时间,切忌产生浮躁的心情,放纵自身的惰性。
选择适合自己的学习环境
如果家里足够安静的话可以在家复习,建造一个小型图书馆;若家里环境嘈杂人员较多,可以选择去外面的图书馆,或者各高校的自习室学习,因为这些地方具有良好的氛围,能够让你能沉得下心来。
时间安排
与在校生与离职人员相比较,在职人员的复习时间可谓是少之又少,尤其是已经在临床工作或实习的人员经常要面临着值班等问题,那么如何利用这有效的时间呢?
时间大多分两种,零散的与集中的,对于零散的时间,需要利用卡片或纸条记忆的模式,可以选择在集中复习时间中遇到的零散的需要记忆的知识点或口诀等内容誊抄在小卡片上,上班空闲时、上下班路途中、甚至是上厕所时,一闲下来就背一背,养成随时记忆的习惯。随时随地记知识点。对于集中到时间,就只需要大家根据之前自己安排的学习计划按照进度一点点跟进了。比如,下班后家务若不是很忙的话,从六点半就开始看书比较合适,到是十一点或者十一点半应该不成问题,大概5个小时的时间,其实上班族每天能学习五个小时已经是很难得了。但需要注意的是,人的精力总是有限的,每天工作那么长时间,回来还要看书,很少有人可以完全坚持的,刚开始或许会困难点,但只要有坚定的信念,能持之以恒下去,因为养成一种习惯的周期大概只需要7天,一周后这种疲劳就会消除,切记今天少看点,明天多看会,这样人是最容易疲惫的,最终的结果是无功而返。如果觉得自己看书太烦躁,这段时间可以看金英杰的直播课程,由金英杰的独家名师通过网络面对面带领大家复习。
参加培训机构
加入医考团队,学习、分享医考心得、经验。可建立为考生组建的医考QQ群、微信群,大家平时在一起谈谈医考复习进度,学习方法,资料选用等事项以解决复习中的恐惧,从而透析执业医师考试,更有教辅老师每天带领大家复习和解决大家遇到的各种问题。
梳理重复习方法及学习技巧
学习还是要讲究方法的,理解记忆相比记硬背,效果和效率还是有显著差别的,临床工作的人员就可以充分结合临床工作进行联想记忆,而记忆法更容易让大家理解记忆,大家都知道医学各个学科都是相通的,无非就是从一个认识正常以及生理的过程,到一个认识异常及病理的一个过程,且执业医师考试综合性考核的分值占比较大,所以建议大家在学习过程中,把各个学科串在一起,这样可以提高学习效率,并且可以针对综合性考核的题目形成一个正确的思维分析方式。
近日,办公厅印发《关于改革完善医疗卫生行业综合制度的指导意见》(以下简称《意见》),成为医疗行业的热议话题,然在国家还未出台此政策的时候,四川省已经医疗“三”已成为热议话题,并已取得明显成效。
从范围、对象、方式、处罚方式四大维度看国家版与四川版有何区别?
1范围
国家:从重点监控公立医疗卫生机构转向全行业;
四川:基本实现信息化“省、市、县、乡和民营医疗机构”五个全覆盖;
2对象
国家:加强医疗卫生机构、医疗卫生从业人员、医疗卫生服务行业秩序;
四川:启动以“医疗机构、医务人员、医疗行为”日常为主体的医疗卫生信息化体系建设;
3方式
国家:充分运用云计算、大数据、物联网等现代信息技术进行整合抽查抽检、定点监测、违法失信、投诉举报等;
四川:基于HIS医疗工作站的数据采集和分析平台,融合了统计直报、医保、省全民健康信息平台、药品招标采购平台、大数据平台等进行监控、分析、;
4处罚方式
国家:
结果与医疗卫生机构的评定、以及主要负责人、相关责任人晋升、奖惩直接挂钩;
将对违法违规行为的处罚纳入医疗卫生行业信用机制;
对投诉举报多、安全隐患大、有失信行为和严重违法违规记录的医疗机构,增加抽查频次,加大查处力度,依法向社会公开信息;
建立医疗卫生机构和医务人员不良执业行为记分制度;
建立医疗卫生行业黑名单制度,加强对失信行为的记录、公示和预警
建立健全依法联合惩戒体系,实现“一处违法,处处受限”。
四川:
医疗行为:医疗三之(医疗行为篇)
对超处方权限用药的行为,由所在医疗机构对相关医务人员进行提醒谈话,并全院通报,责令限期整改。对限期内整改不到位的医务人员停止处方权3个月,要求其脱产学习相关诊疗规范,并进行考核,考核合格后重新授予处方权限,学习期间扣除所有绩效工资,并记所在医疗机构不良执业记分2分。
对不合理住院行为,由所在医疗机构对相关医务人员和科室主任进行提醒谈话,并全院通报,责令限期整改。对限期内整改不到位的医务人员和所在科室主任停止处方权限3个月,按照不合理住院产生费用总额的20%扣发科室绩效工资。并要求相关医务人员和科室主任脱产学习相关诊疗规范,并进行考核,考核合格后重新授予处方权限,学习期间扣除所有绩效工资,并记所在医疗机构不良执业记分4分。考核合格后重新授予处方权限,学习期间扣除所有绩效工资,并记所在医疗机构不良执业记分4分
对不合理门诊处方、不合理住院费用、不合理住院用药、不合理高值耗材使用的行为,由医疗机构按照产生不合理费用的处方和住院总金额的5%扣除相关医务人员绩效工资,纳入医师定期考核职业道德评定中进行评定,按照总金额的20%扣除相关科室绩效工资,并对相关人员和科室主任进行提醒谈话,全院通报批评,责令其限期整改。对限期内整改不到位的医务人员视情况停止处方权限6个月,要求其对相关法律法规进行脱产学习,并进行考核,考核合格后重新授予处方权限,学习期间扣除所有绩效工资,并记所在医疗机构不良执业记分6分。
医务人员:医疗三之(医务人员篇)
对医务人员违反相关规定,医务人员本周期医师定期考核不合格,分别以低聘、缓聘、解职待聘、解聘处理;涉嫌违纪的,按照《中国党纪律处分条例》、《事业单位处分暂行规定》,分别给予组织处理或党纪政纪处分;涉嫌犯罪的,移送司法机关处理。
医疗机构:医疗三之(医疗机构篇)
对医疗机构主要负责人或科室主要负责人,要采取诫勉谈话、停职检查、免职或责令辞职等组织处理。
对医疗机构违反相关规定,视情责令其整改、停业整顿、销有关诊疗科目,直至注销《医疗机构执业许可证》。
在全国率先启动以“医疗机构、医务人员、医疗行为”日常为主体、大数据分析、DRGs评价为代表的医疗卫生信息化体系建设是我省卫生党组果断决策、敢为人先的表现。
总的来说,办公厅发布的《关于改革完善医疗卫生行业综合制度的指导意见》早在我省全方位开展,接下来应是医改的重中之重。
“三医相关内容未完待续”
往期“三医”内容回顾:
医疗三之(医疗机构篇)
医疗三之(医务人员篇)
医疗三之(医疗行为篇)
重磅丨我省“三医”最新责任追究办法
二、良好行为记录包括医师在执业过程中受到市级以上的奖励、医学教|育网搜集整理表彰,完成指定性任务及取得的技术成果等;
三、不良行为记录包括因违反医疗卫生法律法规和诊疗规范、常规受到的行政处罚、处分,以及发生的医疗事故等。
四、医师行为记录作为医师定期考核的依据之一。