不得歧视非全日制研究生
最新回答
网友反映非全研究生招聘被歧视,看待非全日制研究生我们需要更加理性来看待。非全日制研究生也是通过国家统一考试招收的、培养过程有质量保证的、比较适合在职人员报考的研究生类别。或者说,与全日制研究生是平行对等的两类研究生,不分优劣,只是适合的群体不同。
既然非全日制研究生是研究生培养机制改革的产物,遗憾的是绝大部分企业包括HR并不了解这个政策,把非全日制等同于以前在职研究生的大有人在毕竟大部分职场人工作那么多年也没什么心思去关心学生们在意的那些事。在不了解的前提下,因为认知偏差做出的决策称得上歧视。
其次,同一所学校的非全认可度不如全日制研究生,我觉得合理,毕竟的文件要求各种同等的标准只是理论上,实践上非全研究生不可避免地受到一些生活上影响。但是,基于非全日制研究生一样是统招考入,录取标准只是相对同校全日制低一点,培养过程的质量保证相对低一点,所以简单粗暴地把非全日制研究生归为很差,不可接受这样的一个类别,也称得上是歧视。可以凭实力说话,也可以同等条件下优先录用全日制,但直接将非全日制排除在外,没有合理性。作为一个务实求利润的商业机构尤其是民企,不实事求是择优录用,反而通过标签选拔人才,就是本末倒置。
社会对非全日制研究生的认可需要一个过程,我期待,以及认为非全研究生会受到公正的评价,我不是说全日制和非全日制完全一样,而是说应该公正合理地去看待,至少目前某些用人单位一棍子打的做法特别是社招情形,非常不合理。
非全日制研究生教育是我究生教育的重要组成部分,理应享有平等的就业机会。然而在就业中,许多非全日制硕士毕业生却遭到了或明或暗的就业歧视。社会上不仅对非全日制研究生有歧视,更多歧视的是非全日制,社会现实就是国家承认非全日制,但是社会就不一定承认。
非全日制这几个字以前是区别于统招的说法,而2022年改革后的统招研究生(学习方式:非全日制)是统招。社会偏见误以为这样的学习方式是花钱买文凭。错了!考试一致,入读学分一致修满才能参加论文答辩,论文答辩需要审核一致才能毕业,质量要求一致,要更刻苦才能毕业。保持了统一门槛,理应相同待遇。
过去非全日制研究生门槛较低、生源质量参差不齐,教学培养体系不规范。研究生学历在就业市场不被看好,属于自身造成的,不该让市场买单。现在研究生的培养规模扩大了,仍然不乏有打酱油的,特别是硕士研究生,不为学术、不为能力,功利心很强。人才市场相信的是实力,而不只是学历,非全日制的研究生不吃香,恰恰是市场趋向理性的表现。
正是因为改革之前在职研究生招生条件混乱,导致公众对在职研究生的看法都颇为不屑,问题根源不在于公众观点是否带有偏见,在于那些为了利益无底线放低在职研究生入学及培养方式的部分学校,体制的漏洞不能完全都由非全日制来埋单。人才市场相信实力而不是学历,不是恰恰应该给非全日制研究生一次展现实力的机会,现在问题是学历歧视不是能力歧视,正好说明了唯学历论现象愈发严重。
我觉得之所以非全日制研究生就业,目前在社会上遭到歧视,首先是因为非全日制研究生这个项目的研究生是前几年刚刚实行的,很多人还可能因为很多人他们都不知道研究生还有非全日制的。所以说认可度在社会上肯定是比较低的,这是毋庸置疑的,也是一个比较常见的现象吧,然后遭歧视,说实话,没有那么严重,就是说有的时候非全日找工作的时候,可能某些企业不成,让他这个学历就是因为非全日制研究生和全日制研究生的区别还是比较大的,首先的非全日制研究生,他是只有在周六周日的时候上课,在平时的时候是不上课的,其实这个研究生主要是面向一些已经有工作了的。开设了一个研究生课程,就是说平时的时候还有时间上班,等周六日的时候有时间去学校上课,这样的话明眼人肯定知道研究生的学习课程是比较繁重的,因为他们除了上课,还得做一些项目,比如说实验室做一些实验呀,或者是写一些论文呀,他们每天一个星期差不多七天都得上课,或者在实验室里呆着都很难完成研究生期间的学习任务,大家想一想,非全日制研究生,每个星期只上两节课,他们的知识能学好吗?所以说肯定很多人都是不认可这个非签字研究生的,而且非全日制研究生在写论文的时候,老师也是对于他们的要求还是比较低的。因为他们确实学的时间也不多,学的知识相对全日制来说还是特别少的,所以说确实现在社会上的人很多有非全职研究生的这些人的,我觉得这也是比较正常的一些现象吧,想要不歧视还没看,以后慢慢的发情况吧。