非全日制研究生考教师被取消

有网友2022年3月19日在人民网领导留言板上向海南省领导留言：2022年海南中学公开招聘中，某非全日制研究生报考前主动到海南中学办公室询问报考资格，得到将会根据报考的人数及学校讨论的结果而定回复，该同学顺利获得资格并经海南中学三次进入体检。

海南中学及有关部门未征得该同学同意、告知其有关权利，听取申辩，未经过复核程序，未制作公开招聘违纪违规行为处理决定书，未依法送达被处理的应聘人员就取消了其资格，2022年12月30日发生的事情，两个多月都没有妥善解决，希望书记和有关领导了解情况，介入调查，谢谢了。

扩展资料

海南中学回应：

海南中学日前回复，该校招聘的条件明确写明是：全日制教育2022年应届大学毕业生，信访当事人属于“非全日制研究生”，不符合招聘条件；不符合条件的当事人参加了笔试面试环节，是相关的失误，已对其处分。

此外，海南中学还表示当事人反映的对“非全日制研究生”的歧视不存在。学校招聘的设计经学校党委会研究讨论通过并报相关人事部门的同意后公布，与当事人提出的《办公厅等五部门关于进一步做好非全日制研究生就业工作的》不属于同一领域的范畴。

参考资料来源：中华网-非全研究生考教师被取消资格海南中学回复否认歧视

完全可以；办公厅文件《办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的》规定：相同学科门类下，即专业代码前三位相同，全日制研究生可以转为非全日制研究生；学术型硕士可以转为专业型硕士。参考文件三、非全日制研究生与全日制关系。
办公厅文件《办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的》内容
从2022年开始，十月联考被取消，一些专业被纳入到了十月联考中，而且也被改为了“非全日制双证在职研究生”，主要是以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。
一、非全日制双证在职研究生定义
非全日制研究生双证在职研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限一般应适当延长基本修业年限内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。
二、能报考专业
学术型研究生没有非全日制，只有专业硕士专业学位研究生教育才有非全日制这个学习方式。
究根结底是因为通过这个学习方式，更适合专业型硕士的培养。专业型硕士是一个统称，包含工程硕士、建筑学硕士、法律硕士等等，是更偏向于实务的硕士培养。
如果是学术型的学习，可能需要更多的时间在校去沉浸在科研里，而专业型硕士，本身就是为了更好地进行实务，所以很少会有学术硕士招收双证在职研究生。
三、非全日制研究生与全日制关系
“非全入统”采取“新人新办法，老人老办法”执行，2022年11月30日前录取的研究生按原有规定执行，2022年12月1日后录取的研究生按全日制和非全日制形式区分。北京师范大学研究生院副院长张弛说“与考生息息相关的是，同一招生单位的同一专业，报考条件、考试科目、分数线、录取标准要保持一致。”
分数线
参加2022年的考试“非全入统”政策正式开始落实。当然不是所有的学校在2022年度招生中都开始全日制与非全日制统一划线。
考试科目
比如在艺术硕士、法律硕士的考试中，无论是全日制还是在职的考生，都要考同一张卷子。
报考条件
双证在职研究生应届生和在职人员均可报考，且同时可以工作;而对于全日制研究生，如果在职人员想报考就得辞职，好好上学。

1、北京师范大学
北师大心理学专硕研究生在2022年已经采纳非全日制培养
2、华中师范大学
华中师范大学2022年取消了全日制招生，心理学专硕改为非全日制招生。心理学学硕改为312统考。
3、东北师范大学
东北师范大学心理学院2022年硕士招生专业目录主要进行以下两点调整：
（1）新增设非全日制应用心理专业硕士招生专业目录；（2）跨学科考生在复试过程中不再进行加试。
4、南开大学
2022年南开大学应用心理专硕取消了全日制招生，非全只面向非应届生。
2
MPACC
1、华南理工大学2022年，华南理工大学官宣：我院MPAcc全日制脱产班2022年计划全部从夏令营和推免生中录取，不再接收统考生。2、中南大学中南大学商学院2022年会计硕士MPAcc研究生招生仅招收非全日制，包括参加“中南大学商学院2022年研究生招生夏令营”的学生，如果被录取，均为非全日制。3、西安交通大学2022年，西安交通大学的MPAcc全日制招收15人含3名推免，非全日制招收74人。但是2022年西安交大会计硕士不招收全日制统考研究生。4、长安大学长安大学2022年在部分专业硕士学位计划招收“非全日制”攻读硕士学位研究生582名。其中：会计专硕30名、工商管理硕士、工程管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理只招收非全日制硕士学位研究生。会计硕士不招收全日制研究生。5、武汉大学在2022年的武汉大学MPAcc招生计划中，全日制仅招收推免，非全日制招收140人。2022年计划招收会计硕士专业学位研究生在职双证共160人，实际录取人数根据报名生源和考试情况确定。6、四川大学在2022年的四川大学MPAcc招生计划中，非全日制招收160人，不再招收全日制学生。实际录取人数根据报名生源和考试情况确定。7、华中科技大学华中科技大学：会计专硕全日制非定向仅接受推免生。

1、在职研究生没有被取消，仍然在招生。但可能要作为非全日制研究生招生纳入统考。
2、以往，在职人员报考研究生都只需要参加每年举行的全国联考，但已明确今年起不再组织在职人员攻读硕士专业学位全国联考，今后，在职人员攻读硕士专业学位招生工作，将以非全日制研究生教育形式纳入国家招生计划和全国硕士研究生统一入学考试。

1、报考方式不同

两种方式本质的区别是上课方式不同，考生报考时主要参考国家的招生政策和院校的招生简章。在职人员攻读硕士专业学位全国联考取消后，相关工作纳入全国硕士研究生统一考试招生。

因原有全国硕士研究生统一入学考试即允许在职人员报考，也存在全日制和非全日制两种学习方式，纳入后只须在录取时明确全日制或非全日制两种学习方式，其他不做任何变化。

2、投入机制不同

非全日制一般是不能享受院校的补助和奖学金计划的，而全日制可以。《国家发展改革委关于完善研究生投入机制的意见》财教〔2022〕19号已明确对研究生拨款、奖助、收费等按全日制和非全日制进行管理。

统一规范后，全日制和非全日制研究生从计划安排即可区分开，研究生收费、拨款、奖助工作更规范，也便于管理。

3、时间效力不同

2022年11月30日前录取的研究生按原有规定执行；2022年12月1日后录取的研究生按全日制和非全日制形式区分。

4、含义不同：

全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。

非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在学校规定的修业年限内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。

5、毕业证书有所不同：

非全日制和全日制研究生毕业时，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书。也就是说选择非全日制研究生学习，毕业所获得的毕业证书标有“非全日制”字样。

参考资料来源：百度百科-非全日制

参考资料来源：百度百科-全日制