历史学非全日制研究生开设院校

1、全日制是“全日制教育”的简称，指一种全天候教学的体制。除全国统招外，其他的学历都是非全日制，也就是常说的是社会在职学历，现在非全日制学历又被称为“五大学历”，即成人、自考、电大、函授、夜大，这五大学历又被称为“成人类教育学历”区别如下：

1毕业证书有所不同，非全日制和全日制毕业时，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书。也就是说选择非全日制研究生学习，毕业所获得的毕业证书标有“成人教育”字样。当然，非全日中的同等学历申硕只有学位，没有学历证书单证。
2培养方案有所不同：全日制是脱产学习是，全日制授课，提供住宿，户口档案可转入学校;非全日制是脱产学习，集中上课，学校一般不提供住宿，户口档案不转入学校。
3学费有所不同：全日制学费低，比较固定，而非全日制较高，或者变化比较大，比如社会助学学费标准就比较高。
4招生对象有所不同：非全日制主要面向一定工作年限和经验的在职人员;全日制主要是面向应届高中毕业生。

2、大学，泛指实施高等教育的学校，指提供教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育组织，包括大学、学院、高等专科学校、高等职业技术学院等。

3、大学是国家高等教育的学府，综合性的提供教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育机关。现在的大学一般包括一个能授予硕士和博士学位的研究生院和数个专业学院，以及能授予学士学位的一个本科生院。大学还包括高职高专院校。

4、另外，还有专门学科部或者专科性的高等教育机构。南朝宋时设有儒学馆、玄学馆、文学馆、史学馆，合并后分儒、道、文、史、阴阳五部学。唐朝的国子监设有律学馆、书学馆、算学馆。明朝时设有专门培养外交翻译人才的四夷馆。此外还有兼具人才培养功能的专门性的科研及应用服务机构，如医学领域的太医馆等，天文历法领域的司天监或者钦天监等。还出现过综合性的学术研究机构，如南朝之宋朝设立的华林学省，相当于后来的研究院。

全日制指的就是专职学习,就是学生那样住在学校里,生活在学校,每天的生活就是学习!非全日制指不是以学生那样的方式接受教育,
1、全日制是“全日制教育”的简称，指一种全天候教学的体制。除全国统招外，其他的学历都是非全日制，也就是常说的是社会在职学历，现在非全日制学历又被称为“五大学历”，即成人、自考、电大、函授、夜大，这五大学历又被称为“成人类教育学历”区别如下：
1毕业证书有所不同，非全日制和全日制毕业时，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书。也就是说选择非全日制研究生学习，毕业所获得的毕业证书标有“成人教育”字样。当然，非全日中的同等学历申硕只有学位，没有学历证书单证。2培养方案有所不同：全日制是脱产学习是，全日制授课，提供住宿，户口档案可转入学校;非全日制是脱产学习，集中上课，学校一般不提供住宿，户口档案不转入学校。3学费有所不同：全日制学费低，比较固定，而非全日制较高，或者变化比较大，比如社会助学学费标准就比较高。4招生对象有所不同：非全日制主要面向一定工作年限和经验的在职人员;全日制主要是面向应届高中毕业生。
2、大学，泛指实施高等教育的学校，指提供教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育组织，包括大学、学院、高等专科学校、高等职业技术学院等。
3、大学是国家高等教育的学府，综合性的提供教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育机关
。现在的大学一般包括一个能授予硕士和博士学位的研究生院和数个专业学院，以及能授予学士学位的一个本科生院。大学还包括高职高专院校。
4、另外，还有专门学科部或者专科性的高等教育机构。南朝宋时设有儒学馆、玄学馆、文学馆、史学馆，合并后分儒、道、文、史、阴阳五部学。唐朝的国子监设有律学馆、书学馆、算学馆。明朝时设有专门培养外交翻译人才的四夷馆。此外还有兼具人才培养功能的专门性的科研及应用服务机构，如医学领域的太医馆等，天文历法领域的司天监或者钦天监等。还出现过综合性的学术研究机构，如南朝之宋朝设立的华林学省，相当于后来的研究院。

356分。

拓展资料：

宁波大学（NingboUniversity），简称宁大，是中华人、浙江省人民、宁波市人民共建高校，国家、宁波市人民共建高校，国家首批“双一流”世界一流学科建设高校、浙江省首批重点建设高校，浙江省重点大学。入选国家“111计划”、“卓越医生教育、农林人才卓越培养计划”，CDIO工程教育联盟成员单位，具有研究生免试推荐权，是一所学科涵盖经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等十一大门类的综合性大学。

学校创办于2022年，由世界船王包玉刚捐资创立，邓题写校名。建校之初，由浙江大学、复旦大学、中国科学技术大学、北京大学、原杭州大学五校对口援建，高起点开始了办学之路。2022年，原宁波大学、宁波师范学院和浙江水产学院宁波分院三校合并，组建新的宁波大学。 [2] 

学校主校区位于高教园区北区，另有梅山、植物园等多个校区，占地3037亩（不含学院），建筑面积57万平方米；现有教职工2890名，其中正高职称人员452名，副高职称人员782名，博士学位人员1297名，全职院士5人。有全日制本科生16856名，各类研究生7324名，来华留学生2497名（其中学历生1907名）。

设有25个学院，拥有2家直属附属医院、10家非直属附属医院和9家教学医院。截至2022年5月，工程学、临床医学、化学、材料科学、动植物科学5个学科进入ESI全球前1%。

研究生（Postgraduate）是高等教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展，以研究生为最高学历，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。

在中国，研究生主要分为全日制和非全日制两种。全日制研究生是通过高等院校和科研机构举办的硕士研究生和博士研究生招生考试来进行招生，学制最少为2年或3年；非全日制研究生在2022年以前主要是指在职研究生，主要通过十月联考、同等学力申硕 、一月统招在职研究生等方式进行招生。

从2022年（包括2022年）起，双证在职研究生统一命名为非全日制研究生，非全日制研究生与全日制研究生一同参加12月底的全国统考，划定相同分数线，毕业时同样获得双证。招收与培养硕士研究生和博士研究生的单位既有拥有硕士点和博士点的高等院校，也有相关科研机构。

全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。 

研究生学历为最高学历，按学位可以划分为硕士学位和博士学位。

大概都在240分左右。

拓展资料：

聊城大学（LiaochengUniversity），简称“聊大”。坐落在山东省聊城市，是山东省属重点综合性大学。学校史可追溯到2022年山东大学堂内设的师范馆。2022年山东师范学院迁至聊城办学，2022年机关及大部分系部迁回济南，同时筹建山东师范学院聊城分院，2022年经批准改为聊城师范学院，2022年经批准更名为聊城大学。

学校拥有硕士、学士学位授予权，具有硕士研究生推免资格。

截至2022年4月，学校占地面积3000亩，校舍面积5万余平方米，教学科研仪器设备总值9亿元，纸质藏书281万册。学校设25个学院，9个研究院所，21个一级学科硕士学位授权点，8个硕士专业学位授权点，98个本科专业。学科专业涵盖12大学科门类，全日制在校本科生、研究生、留学生30000余人。化学、工程学科进入全球学科排名前1%。

研究生（Postgraduate）是高等教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展，以研究生为最高学历，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。

在中国，研究生主要分为全日制和非全日制两种。全日制研究生是通过高等院校和科研机构举办的硕士研究生和博士研究生招生考试来进行招生，学制最少为2年或3年；非全日制研究生在2022年以前主要是指在职研究生，主要通过十月联考、同等学力申硕 [1]  、一月统招在职研究生等方式进行招生。

从2022年（包括2022年）起，双证在职研究生统一命名为非全日制研究生，非全日制研究生与全日制研究生一同参加12月底的全国统考，划定相同分数线，毕业时同样获得双证。招收与培养硕士研究生和博士研究生的单位既有拥有硕士点和博士点的高等院校，也有相关科研机构。

全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

研究生学历为最高学历，按学位可以划分为硕士学位和博士学位。

非全日制研究生读3年。大部分院校开设的非全日制研究生课程总学制一般是3年，在学制时间内完成学业，修满学分并通过论文答辩，可以获得研究生学历证和硕士学位证。部分院校考虑到在职人员的特殊性，允许延长学习时间，但一般最长不超过5年。

2022年之后在全日制研究生教育基础上设立非全日制研究生。非全日制研究生与全日制研究生学历类型同为普通高等教育（统招学历），均必须通过全国硕士研究生统一招生考试入学，同属于统招统分计划，毕业同样获得普通高等教育研究生毕业证及学位证双证，两者仅学习方式不同。

培养模式：

统招普通高等教育非全日制研究生是在全日制研究生教育的基础上设立的。高校应该树立“以人为本”的教育理念，办好非全日制研究生教育。“以人为本”的教育理念强调“一切为了学生，一切依靠学生”。积极与考生所在单位联系，建立良好的信息联动机制。

高校应该积极改善管理，激励教师从事非全日制研究生教育的教学与指导工作。为此，高校应该继续提高教师的津贴标准。虽然面临严峻的财政压力，但高校依然可以通过压缩其他方面的开支，给予教师更高的物质奖励。