有关播音主持专业的书籍有：
1、《播音主持》：《播音主持》实验教材通过设置阶段式的专题教学训练和反复的实践，致力于改善学生普通话语音面貌，提高学生口语表达能力，培养学生的思维能力和现场节目主持能力，使学生初步具备播音主持的工作能力。
2、《播音主持作品赏析》：《播音主持作品赏析》，本书中选用的优秀播音主持作品，节目编辑、播音员主持人还有技术制作人员都将自己的心血和智慧投入其中，才使得我们有机会走进如此美丽的有声语言艺术空间。
3、《中国播音主持艺术》：薛飞创作的教育考试类书籍。《中国播音主持艺术》从艺术的层面、全新的视角，融合了作者多年播音主持与艺术发声的实践经验、教学与学术的研究成果，对中国播音主持艺术的发声理论、创作基础以及教学方法进行了辩证的再认识。
4、《播音主持艺术》：作者是中国传媒大学播音主持艺术学院。该书不仅是中国传媒大学播音主持艺术学院对外进行学术交流的窗口，也是全国广播电视播音主持学术交流的一个平台。
5、《播音主持艺术语音及发声》：本书为读者提供播音主持艺术中的语音理论要点，科学发声方法，并提供播音主持艺术最新的语音及发声练声材料。本教材既保留了多年来部分专业教学训练的经典内容，同时又注重吸收选取专业教学，科研的新成果和广播、电视实践中的最薪材料，这些材料对提高播音主持艺术专业基本功和业务技能、技巧具有较强的实用价值。
参考资料：
播音主持艺术语音及发声-百度百科
播音主持 （北京大学出版社出版图书）-百度百科
播音主持作品赏析-百度百科
中国播音主持艺术-百度百科
播音主持艺术-百度百科
「艺考」播音主持专业入门书籍推荐
播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。那么聚焦播音主持艺考，对于学习播音主持专业的学子，有哪些书籍推荐呢?下面是我整理的播音主持专业的入门书籍，希望能为你提供帮助!一起来看看吧!
一：语音练习
《实用播音教程：普通话语音和播音发声》 作者：吴弘毅编
《实用播音教程：普通话语音和播音发声(第1册)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》主要为您提供普通话语音和播音发声的练声材料，其中涵盖理论要点的提示，及科学发声方法的指点。本教材既保留了多年来部分专业教学训练的经典内容，又注重吸收、选取近年专业教学、科研的新成果和广播、电视实践中的新材料，这些材料对提高播音主持艺术专业基本功和业务技能、技巧具有较强的实用价值。
《播音主持艺术语音发声》 作者：中国传媒大学播音主持艺术学院 编著
《播音主持语音与发声/播音与主持艺术专业“十二五”规划教材》有如下特点：
第一，经过了几十年的教学实践，播音主持艺术理论和训练材料中的核心内容是经得住时间检验的。因此，新版教材没有脱离原有的框架，核心内容均被保留。
第二，新版教材适当调整了理论讲述和训练材料的比重。理论部分内容较为翔实，能够充分满足课堂学习的需要;训练内容的选择，既关注经典，又不忽略鲜活的“新”样态，且更注重训练的“层次性”、实用性和拓展性。理论讲述与训练内容相互印证、相互融合。
第三，新版教材在保留原有核心、经典内容的基础上，为适应传媒一线的新变化，在理论讲述和训练材料两方面都作了更新和发展。
第四，新版教材的参编人员以本院教师为主，还邀请、吸纳了学界和业界的部分专家共同参与。另外，我们还特别成立了一个由老中青教师共同参与的编委会，共同筹划新教材建设。
《播音主持语音发声训练教程》 作者：张涵
《21世纪播音主持专业训练教材：播音主持语音发声训练教程》以现代汉语语音体系为基本纲目，结合播音员、主持人用气发声训练的专业性的技巧，并辅以相应的汉语字、词、短语、片段等训练素材，将语音理论与实际发声融会贯通，是一本系统讲授普通话语音和播音发声的基本原理和训练方法的专业基础教材。
作者自1982年开始积累播音主持教学经验及训练素材，在编写《21世纪播音主持专业训练教材：播音主持语音发声训练教程》的过程中，更加注重语音、发声在实际运用中的经验提示，使《21世纪播音主持专业训练教材：播音主持语音发声训练教程》的内容取舍、语言阐释、选词用例都兼顾了专业性和通俗性。
《21世纪播音主持专业训练教材：播音主持语音发声训练教程》对于播音主持专科层次和本科层次都较为适用，也可作为教育工作者、学生、演艺人员、公关人员、服务接待人员、汉语留学生及社会各阶层人士学习普通话、提高语言修养的参考用书。
《播音员主持人训练手册:绕口令》 作者：王中原
《新编播音员主持人训练手册:绕口令教你巧舌如簧》是作者原创的绕口令作品集。《新编播音员主持人训练手册:绕口令教你巧舌如簧》特色：一是根据普通话辨音规律，增加了辨音难度;二是注重文学性和时代感，作品内容有所创新;三是对每首绕口令加注拼音，并做了辨音规律和练习方法的提示。 根据《新编播音员主持人训练手册:绕口令教你巧舌如簧》进行练习，可使普通话语音更加纯正、思维更加敏捷、语言表达更加丰富，拥有”巧舌如簧”的好口才。
《播音员主持人训练手册：语音发声科学训练》 作者：王峥
《新编播音员主持人训练手册：语音发声科学训练(第2版)》讲解了普通话语音和发声的科学训练方法，其中语音部分覆盖了普通话声母和韵母的所有拼合关系，并有字词、绕口令、诗歌、新闻、演讲等丰富的练习材料，还附有易读错的字、成语、地名等实用性材料。
《新编播音员主持人训练手册：语音发声科学训练(第2版)》可作为学习普通话的教材，适合播音员主持人及其他嗓音职业工作者使用。
《播音员主持人训练手册：语音发声》 作者：王璐，吴洁茹 编
《新编播音员主持人训练手册：语音发声(第3版)》自1998年出版以来，发行近30万册，成为最畅销的教材之一。《新编播音员主持人训练手册：语音发声(第3版)》在第2版的基础上进行修订，对语音的发音方法和科学用声做了更详尽的描述，并安排了循序渐进的训练材料，还对部分训练材料标注了拼音。训练稿件除了保留一些经典篇目外，大多做了更新，主要选取近期广播电视节目的播出稿。《新编播音员主持人训练手册：语音发声(第3版)》所附光盘的内容是由《新编播音员主持人训练手册：语音发声(第3版)》作者录制的示范录音。
《新编播音员主持人训练手册：语音发声(第3版)》将语音发声的'理论与技能有机地结合起来，通过凝练简洁和浅显易懂的阐释，力图让读者能够较快地了解和把握相关理论和技能要点。书中精选的示例稿件，不仅注意训练的典型性，也兼顾了艺术性、思想性与技能性，而且大都是文学经典以及电台、电视台正式播出的稿件，具有较强的实用价值。同时配有作者的示范录音，有助于学习者的使用。
二：稿件练习
《实用播音教程：语言表达》 作者：付程
《实用播音教程：语言表达(第2册)》主要讲授播音主持有声语言从理解、感受到表达的技能技巧，内容包括创作依据的准备方法，调动思想感情的方法(情景再现、内在语、对象感)，表达思想感情的方法(重音、停连、预期、节奏)以及即兴口语表达理论和方法。
《播音主持艺考朗诵教程》 作者：李俊文 著
《播音与主持艺术专业考前辅导丛书：播音主持艺考朗诵教程》主要在朗诵艺术相关专业知识、提高朗诵水平的方法、专业考试中的朗诵、怎样选择应试稿件、四种不同文体稿件朗诵等几个方面进行详细系统的讲解，旨在帮助考生提高朗诵水平。为解决考生选择自备稿件难的问题，本书精选了大量不同文体的应试稿件，供考生练习或选用。
朗诵作为有声语言艺术，理论知识固然重要，但对于初学者来说，科学系统的练习方法及持之以恒的学习态度更为重要。朗诵水平的提高要求考生具备广博的文化知识与良好的个人修养，只有多思、多练、多琢磨，专业才会不断精进。
《播音员主持人稿件表达方法与技巧》 作者：贾宁
稿件表达是播音主持工作的基本功，无论播音、朗诵、宣读，还是将稿件(素材、策划案、提纲)转化为讲述、演说、谈话，都需要准确、鲜明、生动地传达稿件内容。提高播音员主持人的稿件表达能力，对提升未来广播电视的传播水平和传播效果意义重大。
《21世纪播音与主持艺术系列规划教材：播音员主持人稿件表达方法与技巧》按照播音主持工作的实际要求将备稿和内外部技巧融合为：对稿件的概括性加工方法——逻辑思维、形象思维、交流思维;对稿件的剖析和把握方法——层次、重点、表达形式、起伏变化;符合创作规律的实践——理解、表达、状态，力求通过多角度训练，探索循序渐进且殊途同归的教学途径。
《21世纪播音与主持艺术系列规划教材：播音员主持人稿件表达方法与技巧》是指导高校播音与主持艺术专业学生进行稿件表达的专业教材，适用于《播音创作基础》或《语言表达》等课程，对在职播音员、主持人、解说员、出镜或连线记者等，也可作为辅助学习的参考用书。
《播音语言表达技巧》 作者：柴璠
假如你希望了解有关播音主持方面的知识，了解播音员、主持人的语言表达的专业要求，明晰判断播音员、主持人语言表达的优劣，探寻怎样才能使自己的表达更丰富动人，那么《播音语言表达技巧(修订版)》力求以阐释具体的技巧、丰富典型的练习材料，为你提供现学现练的方便。
只要你是一位热爱播音主持艺术、对播音员、主持人的工作性质有些兴趣的读者，我们就能在这本书里进行对话交流，相伴度过一段美好的时光。
《朗诵训练指导》 作者：伍振国，关瀛
朗诵是一门群众性的高雅艺求。朗诵的历史渊远流长。朗诵是表达情感的文艺形式，朗诵既要求吐字清晰、气息充足。也要求心口合一、表意准确。
本书以吐字发声的基本功训练为主，从朗诵的节奏感、韵律感入手。分别讲解了不同文学体裁的朗诵方法。本书对朗诵爱好者有普遍的指导意义。尤其对报考艺术院校表演系的考生更有正确的引导作用。
三：即兴评述、模拟主持练习
《主持人即兴口语训练》 作者：应天常，王婷
当今时代，主持人节目正从文本话语操作向即兴话语操作转型。《主持人即兴口语训练(第2版)》提供了一套科学的训练体系和训练方法。《主持人即兴口语训练(第2版)》分为即兴语流、即兴成篇、即兴修辞、即兴描述、即兴解说、即兴评述、即兴听悟、即兴语智、即兴播讲、即兴访谈、即兴主持、即兴幽默等12个单元，将即兴口语的技能要素科学分解，遵循分进合击、循序渐进的技能习得规律，精心没计了48个训练课目。训练目标明确，语用理念新颖，以例引路，以趣激练，与主持人口语实践紧密联系，适宜在职主持人的业务培训，也适用于大专院校播音主持专业的教学。
《主持人思维与语言能力训练路径》 作者：吴郁
《主持人思维与语言能力训练路径(修订版)》立足于节目主持功能语境，着眼于主持人思维能力的拓展，以及主持人语言的运用特点，尝试找到一些可以操作的、有实际效用的自我训练、互相训练的途径。本着主持人在节目中的主持功能的需要，我们在思维这个颇具神秘性的领域里，特意把关注点聚焦在思维方式上，重点是“发散思维”、“聚敛思维”、“类比思维”、“应变思维”。
《新编主持人话题宝典》 作者：王文丽等
《青少年播音主持训练系列丛书：新编主持人话题宝典》话题分为经典话题、校园生活、人生感悟、格言警句、社会生活热点、时政话题热点、影视栏目热点、文化娱乐热点、播音主持专业等九个部分，且附有即兴评述历年真题、即兴评述思路点拨以及即兴评述应试技巧等内容，可使读者在短时间内提高即兴评述水平。《青少年播音主持训练系列丛书：新编主持人话题宝典》适用于报考播音与主持艺术、影视编导、导演、摄影、戏剧影视文学、文化产业管理、影视制片管理等各艺术类专业的高考考生，也适用于有志提高口语表达水平的播音员、主持人及广大读者。
《口头评述模拟主持》 作者：仲梓源
《口头评述·模拟主持》详细讲解了口头评述和模拟主持的基本方法和基本思路。每章分为示例分析、练习提示、训练题库三个部分，内容涉及时政、经济、法律、教育、科技、文化、体育、卫生等社会的方方面面。
口头评述和模拟主持是播音主持专业面试中的两大难点。
《口头评述·模拟主持》一大亮点是图片口头评述.包括新闻图片评述和新闻漫画评述两节内容。此内容可拓宽读者的思路.有效提高口头表达技能，以适应实践的需要。
四：综合练习
《播音主持艺术入门训练手册》 作者：仲梓源
《新编播音员主持人训练手册：播音主持艺术入门训练手册(第2版 附CD光盘1张)》讲解了语音发声、表达基础.有稿播读、口头评述、模拟主持等内容。根据广大初学者的实际情况，有针对性地把播音主持艺术基础理论和基本技能有机结合起来，按照“要点把握”“示例分析”“实践练习”的体例编排训练内容，训练材料兼顾思想性、艺术性和实用性。同时还配有部分例文和练习的示范录音，更加有助于初学者的学习。
《新编播音员主持人训练手册：播音主持艺术入门训练手册(第2版 附CD光盘1张)》自2009年出版以来，多次荣获同类图书销售排行榜冠军.成为播音主持艺术类畅销教材。
《新编播音员主持人训练手册：播音主持艺术入门训练手册(第2版 附CD光盘1张)》既可作为初学者短期培训的教材，也可作为播音主持艺术从业者基本功训练的常备手册。
《播音主持艺考培训教程》 作者：贾毅 张琦 田丰 等
《播音主持艺考培训教程》根据播音主持专业艺术考试的考查范围和考试方法，详细讲解了备考时需要学习掌握的内容和训练方法，包括语音与发声训练、稿件播读训练、即兴评述训练、模拟主持训练、才艺展示、形象设计与形体要求。
在考试难点即兴评述和模拟主持上着墨较多，以便考生为应对难点做更充分的准备。
专门为广大有志于参加播音主持专业艺术考试的考生们量身定做，具有较强的原创性、实用性、针对性。
《播音与主持艺术高考进阶实用教程》 作者：田园曲
《播音与主持艺术高考进阶实用教程》一书由专业综述、能力养成、分项指导与强化冲刺四部分组成，基本涵盖了各大院校播音与主持艺术专业的考试类型和典型题型，并进行了具体的讲解与示例分析，更邀请了一线教师、播音员、主持人为指定稿件播读和自备稿件朗诵进行录音范读，以利于考生通过直观的听觉形象来掌握发音和吐字的技巧、内在态度和感情的表达，来增强自身声音的美感与吸引力。
《播音与主持艺术高考进阶实用教程》既可以作为播音与主持艺术高考的辅导教程，也可以作为播音与主持等相关专业的指导训练用书。
播音主持的相关书籍很多，以下都是：《播音主持学新论》本书共分为八章，内容包括：普通话响亮标准的奥秘-普通话理论及训练、声音圆润动听的奥秘-科学发声理论及训练、表达生动有趣的奥秘-语言技巧理论及训练等。《播音主持要诀阐释》:在播音主持的教学中，教学方法是否正确先进，直接影响目标实现的可能性。作者根据多年一线播音主持经验，把播音主持专业这一行当中那些经典的、优秀的、实用的，老师在讲课中经常提到的要诀，做了精心的搜集和整理，筛选出颇具实用价值的91条加以详细讲解和阐释，希望对学习和喜爱播音主持专业的人有所帮助 《播音主持艺术导论》本书主要内容包括:中国播音主持事业发展简述;播音主持艺术的属性;播音主持创作的构成系统;有声语言的传播工具性能;有声语言表达技巧与表达规律;副语言表达技巧与表达规律;播音员主持人的政治文化素质和策划采编素质等十篇。除此以外中影人播音主持学院的老师也编写了专业的书籍供学生参考
播音主持专业的目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。要学习好播音主持专业，成为优秀的播音员、主持人，理论知识是考核能力的关键。现在就给大家介绍几部作为播音主持专业学子几乎人手必备的书籍，希望对大家有所帮助。
在树艺君介绍这些书籍之前，想说一点：作为播音主持专业的最高学府——中国传媒大学出版的书籍专业性较权威，所以都是值得收藏和阅读的。
一、《中国播音学》北京广播学院出版社出版 作者：张颂
《中国播音学》是中国播音学奠基的经典之作，是播音主持艺术的必读教材。这本书是一个台阶，播音员和主持人都是踏着这个台阶走上去的。《中国播音学》问世八年之后，经过修改、增补、扩充，现在，以新的面貌再版了。
这本书不断吸收新鲜的实践经验，不断加强与相关学科的互补，特别汲取了新闻学、传播学、语言学、艺术学、心理学、美学等学科的前沿成果。
二、《实用播音教程》中国传媒大学出版出版
《实用播音教程》是北京广播学院自1963年创建播音专业以来第一套正式出版的专业训练教材，由播音主持艺术学院编写。
全套教材共四册：第一册《普通话语音和播音发声》；第二册《语言表达》；第三册《广播播音与主持》；第四册《电视播音与主持》。
全套教材提供普通话语音和播音发声的练声材料，其中包括理论要点的提示，及科学发声方法。该教材既保留多年来专业教学训练的经典内容，又吸收、选取近年专业教学、科研的新成果和广播、电视实践中的新材料，这些材料对提高播音主持艺术专业基本功和业务技能、技巧具有较强的实用价值。
三、《播音主持艺术入门训练手册》中国传媒大学出版
作者： 仲梓源
这本书讲解了语音发声、表达基础、有稿播读、口头评述、模拟主持等内容。书籍根据广大初学者的实际情况，有针对性地把播音主持艺术基础理论和基本技能有机结合起来，按照“要点把握”“示例分析”“实践练习”的占比编排训练内容，训练材料兼顾思想性、艺术性和实用性。同时该书还配有部分例文和示范录音，有助于初学者学习。
这本书多次荣获同类图书销售排行榜冠军，成为播音主持艺术类畅销教材。该书既可作为初学者短期培训的教材，还可作为播音主持艺术从业者基本功训练的常备手册。
四、其他
《论播音艺术》
《朗读美学》
《主持艺术》
《教你播新闻》
《主持人思维与语言能力训练路径》
《主持人即兴口语训练》
《文艺作品演播教程》
实用播音教程 1 2 3 4
播音与主持专业(专科，专业代码01A0509)一、普通话与播音技巧(课程代码01435)1、本课程采用口试的考核方式。考试采取现场抽题方式，现场朗读指定稿件。每人备稿时间为10分钟，考试时间为5分钟。2、考试内容：根据《普通话与播音技巧》考试大纲所涉及的训练内容和训练目标进行命题，注重基本知识的掌握并运用到自身实践能力培养当中，重点考察考生的语音和发声水平。请考生按照科学正确的语音发声特点和要求，以有声语言逐一完成口试试卷上的指定内容;3、口试程序如下：① 考生自报名字、考号;② 考生按照两字词、四字词、古诗、短文的顺序朗读稿件;③ 回答评委老师随机提问;④ 评委老师根据考生朗读和回答提问的情况打分。二、播音语言表达(课程代码01770)1、本课程考试以口试形式进行，每位同学备稿时间约10分钟。2、进入考场后，首先报姓名和考号，之后开始正式考试。3、口试须在7分钟之内完成，口试完毕后，回答考官对于本课程理论知识方面的提问。4、考官根据考生口试情况和回答提问的情况打分。5、要求学生语音标准，并能够根据稿件内容的不同变化声音，气息自如通畅，吐字清晰准确，不僵不挤，情感真挚，音高、音强适宜，音色有变化，声音和情感相吻合。6、播读要体现出不同体裁的稿件特点。三、播音与主持创作基础(课程代码07174)1、本课程采用话筒前口试的考核方式。考试采取现场抽题方式。备稿时间为20分钟，考试时间为6分钟。2、按考试顺序，提前半个小时在监考老师处抽取稿件。3、进入考场后，在指定座位坐好。迅速调节气息，准备好后开始考试。4、正式播读前，需要报姓名、学号、几号考题。考试要求：⑴仔细阅读稿件，按照备稿六步认真备稿，运用所学内三外四表达技巧播读稿件。⑵感情饱满，播讲欲望强烈，状态积极自信，从容大方，对象感具体鲜明。⑶播读稿件要求普通话标准，发音准确，无读错，遗漏段落。⑷气息通畅，虚实结合。⑸语意表达清晰、自然、流畅，具有亲和力。切忌见字念字。语句连贯、紧凑、抱团。逻辑链条严谨，疏密有度。⑹语言色彩恰切，语气运用得当，抑扬顿挫，富于节奏感。⑺稿件谋篇布局合理，根据情节变化，层层推进，随起承转合，错落有致，层次明晰，中心突出，重点部分准确处理。⑻人物语言生动，形象鲜明。叙述语言朴实，灵动。基调把握准确。四、播音业务(课程代码09193)1、本课程采用话筒前口试的考核方式。考试采取现场抽题方式。满分100分，备稿时间为30分钟，考试时间为6分钟。2、考生报完姓名、考号后，直接进行口试内容。3、考试顺序为：第一个考生请在开考时间前10分钟提前进入备稿室准备，第二个考生请在开考前5分钟进入备稿室准备，第三个考生请在第一个考生进入考场考试时进入备稿室准备，以此类推。4、考生严禁携带拟好的提纲和草稿进入考场。5、考生不必化妆，不必准备服装，请严格按照考试要求作答。6、考生考完后，请将试卷交还主考官，并迅速离开考场。7、考完的考生，请携带好个人物品，迅速离开考场区域，严禁考生在备稿室、候考室逗留，严禁串考!一经发现，取消考试成绩!备考说明：1、考生严禁自带纸张进入考场、备考室，只允许携带签字笔即可。2、考生备考所需草稿纸，由学校考务人员准备，现场发放。3、考生不能携带任何参考书进入备考室内，请严格遵守。4、候考的考生请不要擅自进入备考室，一经发现，按考试作弊论处。播音与主持专业(独立本科段，专业代码01B0509)一、普通话语音与发声(课程代码07178)1、本课程考试以口试形式进行;每位同学备稿时间约10分钟。2、进入考场后，首先报姓名和考号，之后开始正式考试。3、口试须在7分钟之内完成，口试完毕后，回答考官对于本课程理论知识方面的提问。4、考官根据考生口试情况和回答提问的情况打分。5、重点考察学生的语音面貌，声母、韵母、声调以及语流音变的掌握程度。要求普通话语音标准规范，声音响亮圆润。6、能够根据稿件内容的不同变化声音，气息自如通畅，吐字清晰准确，不僵不挤，情感真挚，音高、音强适宜，音色有变化，声音和情感相吻合。7、播读要体现出不同体裁的稿件特点。二、播音创作基础(课程代码09344)1、本课程采用话筒前口试的考核方式。考试采取现场抽题方式。备稿时间为20分钟，考试时间为6分钟。2、按考试顺序，提前半个小时在监考老师处抽取稿件。3、进入考场后，在指定座位坐好。迅速调节气息，准备好后开始考试。4、正式播读前，需要报姓名、学号、几号考题。考试要求：⑴仔细阅读稿件，按照备稿六步认真备稿，运用所学内三外四表达技巧播读稿件。⑵感情饱满，播讲欲望强烈，状态积极自信，从容大方，对象感具体鲜明。⑶播读稿件要求普通话标准，发音准确，无读错，遗漏段落。⑷气息通畅，虚实结合。⑸语意表达清晰、自然、流畅，具有亲和力。切忌见字念字。语句连贯、紧凑、抱团。逻辑链条严谨，疏密有度。⑹语言色彩恰切，语气运用得当，抑扬顿挫，富于节奏感。⑺稿件谋篇布局合理，根据情节变化，层层推进，随起承转合，错落有致，层次明晰，中心突出，重点部分准确处理。⑻人物语言生动，形象鲜明。叙述语言朴实，灵动。基调把握准确。三、节目主持艺术(课程代码09345)1、本课程命题采用的基本口试题包括理论表述与节目主持实践题。2、考试采取面试的形式，面试程序如下：① 考生抽题后，到指定备稿室准备，时间为25分钟。② 备稿结束后，到考试间进行面试。③ 考官根据考生理论表述和节目主持现场表现打分。3、备稿期间，考生不得携带资料，不得交头接耳，相互讨论，否则取消考试资格。4、考试完毕，试题交还给考官，不得带离考场。5、重要提示：由于该科目考试为面试，备稿时间为25分钟。所以，请第一位参加考试的同学提前25分钟到场，准备考试，以便考试能按时开始。以后考试同学按时间以此类推。中国传媒大学自学考试办公室 如果按照上面这个来看 你需要买一本中国播音学 或者 中传出的那套4本播音教材 找个培训老师来练习口试
你好我是播音主持专业大三学生，我想问下你是自考高考还是考研？
北京市高等教育自学考试开考专业信息表(2022年发布)主考院校序号专业代码专业名称专业层次专业状态北京大学101A0701心理学（专科）专科停止注册201B0701心理学（独立本科段）本科停止报考301C0505日语（基础科）（专科）专科停止注册401C1505日语（本科）本科停止报考北京建筑大学501A0222能源管理（专科）专科停止注册601B0224能源管理（独立本科段）本科停止注册701B0803建筑工程（独立本科段）本科停止报考北京理工大学801A0001财务管理（专科）专科正常开设901A0221人力资源管理（专科）专科正常开设1001A0224城市公共交通营运管理（专科）专科停止注册1101B0001财务管理（专升本）本科正常开设1201B0002教育技术学（专升本）本科正常开设1301B0003汽车服务工程（专升本）本科正常开设1401B0004信息管理与信息系统（专升本）本科正常开设1501B0223人力资源管理（独立本科段）本科正常开设1601B0226企业管理（公共交通方向）（独立本科段）本科停止注册1701B0301法律（独立本科段）本科正常开设1801C0301法律（基础科）（专科）专科正常开设1901C1301法律（本科）本科正常开设北京联合大学2001B0221酒店管理（独立本科段）本科正常开设2101B0402学前教育（独立本科段）本科正常开设2201B0501广告学（独立本科段）本科正常开设北京农业职业学院2301A0903现代农村经济管理（合作社方向）（专科）专科停止注册北京石油化工学院2401B0836安全工程（独立本科段）本科正常开设北京外国语大学2501C0502英语（基础科）（专科）专科停止报考2601C1502英语（本科）本科正常开设北京物资学院2701B0209采购与供应管理（独立本科段）本科正常开设北京邮电大学2801A0801计算机及应用（专科）专科正常开设2901B0019工程管理（项目管理方向）（专升本）本科正常开设3001B0801计算机及应用（独立本科段）本科正常开设3101B0802计算机网络（独立本科段）本科正常开设3201B0810计算机信息管理（独立本科段）本科正常开设北京中医药大学3301C0102中药学（基础科）（专科）专科正常开设对外经济贸易大学3401B0206国际贸易（独立本科段）本科停止报考3501C0203金融管理（基础科）（专科）专科正常开设3601C1203金融管理（本科）本科正常开设中国传媒大学3701B0508广播电视编导（独立本科段）本科正常开设3801B0509播音与主持（独立本科段）本科正常开设3901B0510动画（独立本科段）本科正常开设4001C0501汉语言文学（基础科）（专科）专科正常开设4101C1501汉语言文学（本科）本科正常开设中国人民大学4201A0201工商企业管理（专科）专科正常开设4301A0203会计（专科）专科正常开设4401A0302行政管理（专科）专科正常开设4501B0201工商企业管理（独立本科段）本科正常开设4601B0203会计（独立本科段）本科正常开设4701B0211经济学（独立本科段）本科停止报考4801B0302行政管理学（独立本科段）本科正常开设4901C0204商务管理（基础科）（专科）专科正常开设5001C0503新闻学（基础科）（专科）专科正常开设5101C1204商务管理（本科）本科正常开设5201C1503新闻学（本科）本科正常开设北京北大方正软件技术学院5301A0402学前教育（专科）专科正常开设5401A0820网络传媒设计（专科）专科正常开设北京财贸职业学院5501A0223连锁经营管理（专科）专科正常开设5601A0505室内设计（专科）专科停止注册注：此表更新截止日期为2022年1月1日，更新后专业状态如有变化，请及时关注网站通知。
想自学播音主持，有啥适合新手看得书籍推荐或者教程吗？自学学播音主持，你太有踩了，每个人都应该有梦想，你可以多听听央视新闻连播的主持人的语音和发音。
1.《普通话水平测试员实用手册(增订本)》23.00普通话水平测试是个系统工程，仍处在开创的阶段。我们需要不断探索，不断总结，不断完善。这本手册所编录的包括反映开创阶段的部分论文，多带有研究探索的性质，一定有许多需要完善、充实的地方。重新辑录这些论文的意义在于真实地反映测试研究和实践的发展过程，阐述开创普通话水平测试的本意——目的是推广普通话，普及和提高工作都要加大力度。随着测试工作的开展，国家有关主管部门将会对测试工作提出一些新的要求和规定，测试工作自然应贯彻执行正式下发的有关新规定。2.《电视新闻播音主持教程—播音主持专业教程系列》29.80本书共分五章：电视新闻播音主持概述、电视新闻消息播报、电视新闻节目主持、电视新闻访谈、电视新闻现场报道。在内容讲解上有以往电视新闻节目播音主持的主要样式3.《播音主持心理学教程—中国播音学系列教材》48.00播音主持心理学是用心理学的原理来研究播音主持艺术创作中播音员、主持人的心理现象和心理活动规律，受众的需要、认知和情绪等心理过程，播音主持艺术教学、学习和训练中教学双方。4.《节目主持语言智略—广播电视播音主持系列》30.00《节目主持语言智略》一书，正是顺应了这样的趋势，以“智”、“略”为目，层层深入，旨在从多角度、多层面为大家展示了主持人需知行合一的大智慧及全攻略。供参考。
播音主持专业必读书目介绍
播音主持专业面向广播影视媒体及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力的专业精英人才。那么播音主持专业的.必读书籍有哪些呢?一起看看吧!
一、必读书目
(一)、专业
《播音发声技巧》白龙著 中国广播电视出版社
《普通话语音和播音发声》吴弘毅主编 北京广播学院出版社
《播音发声学》徐恒著 北京广播学院出版社
《播音主持训练280法》闻闸著 北京广播学院出版社
《播音创作基础》张颂著 北京广播学院出版社
《朗读学》张颂著 北京广播学院出版社
《论播音艺术》张颂著北京广播学院出版社
《语言传播文论》张颂著 中国传媒大学出版社
《朗读美学》张颂著 北京广播学院出版社
《中国播音学》张颂主编 北京广播学院出版社
《播音主持艺术论》张颂著 中国传媒大学出版社2009年
《主持艺术》吴洪林著 三联出版社
《当代广播电视播音主持》吴郁著 复旦大学出版社
《影视配音艺术》王明军、阎亮著 中国传媒大学出版社
《教你播新闻》高蕴英著 中国广播电视出版社
《主持人思维与语言能力训练路径》吴郁著 中国广播电视出版社
《主持人即兴口语训练》应天常、王婷著 中国传媒大学出版社
《电视播音与主持艺术》罗莉主编 北京广播学院出版社2004年
《文艺作品演播教程》罗莉著 北京大学出版社2007年
《播音导论教程》姚喜双著 中国广播电视出版社
《节目主持语用学》应天常著 中国传媒大学出版社
《语言与传播》毕一鸣著 中国广播电视出版社2005年
《播音与主持艺术概论》毕一鸣著 南京师范大学出版社2005年
《播音主持心理学教程》陈亮著 北京大学出版社2007年
《节目主持艺术学》魏南江著，中国广播电视出版社2006年
《节目主持人通论》应天常、赵忠祥、白谦诚著 武汉大学社
《节目主持人通论》俞虹著 浙江大学出版社
《播音主持心理学》祁芃著 中国传媒大学出版社
《主持艺术语言》宋怀强 (作者), 陈贝贝 (作者) 文化艺术出版社; 第1版 (2010年2月1日)
(二)、基础与延伸
《语文常谈》，吕叔湘著，三联书店2008年新版(还有《语文杂记》等)
《语文教学散论》魏南江著，南京师范大学出版社2009年
《汉字王国》 [瑞]林西莉、李之义，生活·读书·新知三联书店2007年 《中国通史简编》，范文澜著，人民出版社1949年版或者河北教育出版社2000年
《中国文学史》袁行濡、聂石樵、李炳海编著，高等教育出版社2009年
《中国古代文学作品选》郁贤皓，高等教育出版社2003年
《社会学》 [美]麦休尼斯著，风笑天等译，中国人民大学出版社2009年
《新闻心理学概论》刘京林著，中国传媒大学出版社2007年
《新闻学概论》，李良荣著，复旦大学出版社2001年
《新闻报道与写作》，[美]门彻，华夏出版社2003年
《新闻写作精要》，高钢著，首都经济贸易大学出版社2005年
《电视新闻采写》，何志武、石永军著，武汉大学出版社2008年
《大众传播心理研究》，刘晓红、卜卫著，新华出版社2001年
《大众文化与传媒》，路扬、王毅著，上海三联书店2000年
《电视与社会》，[英]阿伯克龙比著，南京大学出版社2000年
《美的历程》，李泽厚著，天津社会科学出版社2001年
《乡土中国》，费孝通著，上海人民出版社2007年
《中国社会分层》，李培林等著，社会科学文献出版社2004年
《影视声音造型艺术论》魏南江著，中国电影出版社2008年
《美学概论》，牛宏宝著，中国人民大学出版社2007年
《表演艺术教程-演员学习手册》，林洪桐著，北京广播学院出版社2000年
《中国当代广播电视文艺学》张凤铸、胡妙德、关玲著 北京广播学院 (2007-01出版)
《电视艺术学》 高鑫著 北京师范大学出版社 (1998-11出版)
《中国电视艺术发展史教程》 黄会林等著 北京师范大学出版社 (2006-04出版)
《做最牛的主持人:英国电视名主持和他们的节目》 周康梁著 南
方日报出版社; 第1版 (2009年4月1日)
《娱乐至死:童年的消逝》尼尔·波兹曼
(Neil Postman) (作者), 章艳 (译者), 吴燕莛 (译者) 广西师范大学出版社; 第1版 (2009年5月1日)
二、必读期刊
《现代传播-中国传媒大学学报》 《电视研究》 《当代电视》 《现代视听》
《视听界.广播电视技术》 《浙江传媒学院学报》 《中国电视》 《中国广播》 《中国广播电视学刊》 《传媒》 《传媒观察》 《中国传媒科技》 《新闻记者》 《新闻与传播研究》
《中国记者》 《新闻战线》 《新闻与写作》 《新周刊》 三、必看节目
中央电视台《世界周刊》、《新闻周刊》、《本周》、《现在播报》等整点新闻节目;
中央电视台及地方卫视各各类节目的播音与主持; 中央电视台及地方卫视各类节目的解说与配音。
播音主持专业的目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。要学习好播音主持专业，成为优秀的播音员、主持人，理论知识是考核能力的关键。现在就给大家介绍几部作为播音主持专业学子几乎人手必备的书籍，希望对大家有所帮助。
在树艺君介绍这些书籍之前，想说一点：作为播音主持专业的最高学府——中国传媒大学出版的书籍专业性较权威，所以都是值得收藏和阅读的。
一、《中国播音学》北京广播学院出版社出版 作者：张颂
《中国播音学》是中国播音学奠基的经典之作，是播音主持艺术的必读教材。这本书是一个台阶，播音员和主持人都是踏着这个台阶走上去的。《中国播音学》问世八年之后，经过修改、增补、扩充，现在，以新的面貌再版了。
这本书不断吸收新鲜的实践经验，不断加强与相关学科的互补，特别汲取了新闻学、传播学、语言学、艺术学、心理学、美学等学科的前沿成果。
二、《实用播音教程》中国传媒大学出版出版
《实用播音教程》是北京广播学院自1963年创建播音专业以来第一套正式出版的专业训练教材，由播音主持艺术学院编写。
全套教材共四册：第一册《普通话语音和播音发声》；第二册《语言表达》；第三册《广播播音与主持》；第四册《电视播音与主持》。
全套教材提供普通话语音和播音发声的练声材料，其中包括理论要点的提示，及科学发声方法。该教材既保留多年来专业教学训练的经典内容，又吸收、选取近年专业教学、科研的新成果和广播、电视实践中的新材料，这些材料对提高播音主持艺术专业基本功和业务技能、技巧具有较强的实用价值。
三、《播音主持艺术入门训练手册》中国传媒大学出版
作者： 仲梓源
这本书讲解了语音发声、表达基础、有稿播读、口头评述、模拟主持等内容。书籍根据广大初学者的实际情况，有针对性地把播音主持艺术基础理论和基本技能有机结合起来，按照“要点把握”“示例分析”“实践练习”的占比编排训练内容，训练材料兼顾思想性、艺术性和实用性。同时该书还配有部分例文和示范录音，有助于初学者学习。
这本书多次荣获同类图书销售排行榜冠军，成为播音主持艺术类畅销教材。该书既可作为初学者短期培训的教材，还可作为播音主持艺术从业者基本功训练的常备手册。
四、其他
《论播音艺术》
《朗读美学》
《主持艺术》
《教你播新闻》
《主持人思维与语言能力训练路径》
《主持人即兴口语训练》
《文艺作品演播教程》
想自学播音主持，有啥适合新手看得书籍推荐或者教程吗？自学学播音主持，你太有踩了，每个人都应该有梦想，你可以多听听央视新闻连播的主持人的语音和发音。
播音主持专业的目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。要学习好播音主持专业，成为优秀的播音员、主持人，理论知识是考核能力的关键。现在就给大家介绍几部作为播音主持专业学子几乎人手必备的书籍，希望对大家有所帮助。
在树艺君介绍这些书籍之前，想说一点：作为播音主持专业的最高学府——中国传媒大学出版的书籍专业性较权威，所以都是值得收藏和阅读的。
一、《中国播音学》北京广播学院出版社出版 作者：张颂
《中国播音学》是中国播音学奠基的经典之作，是播音主持艺术的必读教材。这本书是一个台阶，播音员和主持人都是踏着这个台阶走上去的。《中国播音学》问世八年之后，经过修改、增补、扩充，现在，以新的面貌再版了。
这本书不断吸收新鲜的实践经验，不断加强与相关学科的互补，特别汲取了新闻学、传播学、语言学、艺术学、心理学、美学等学科的前沿成果。
二、《实用播音教程》中国传媒大学出版出版
《实用播音教程》是北京广播学院自1963年创建播音专业以来第一套正式出版的专业训练教材，由播音主持艺术学院编写。
全套教材共四册：第一册《普通话语音和播音发声》；第二册《语言表达》；第三册《广播播音与主持》；第四册《电视播音与主持》。
全套教材提供普通话语音和播音发声的练声材料，其中包括理论要点的提示，及科学发声方法。该教材既保留多年来专业教学训练的经典内容，又吸收、选取近年专业教学、科研的新成果和广播、电视实践中的新材料，这些材料对提高播音主持艺术专业基本功和业务技能、技巧具有较强的实用价值。
三、《播音主持艺术入门训练手册》中国传媒大学出版
作者： 仲梓源
这本书讲解了语音发声、表达基础、有稿播读、口头评述、模拟主持等内容。书籍根据广大初学者的实际情况，有针对性地把播音主持艺术基础理论和基本技能有机结合起来，按照“要点把握”“示例分析”“实践练习”的占比编排训练内容，训练材料兼顾思想性、艺术性和实用性。同时该书还配有部分例文和示范录音，有助于初学者学习。
这本书多次荣获同类图书销售排行榜冠军，成为播音主持艺术类畅销教材。该书既可作为初学者短期培训的教材，还可作为播音主持艺术从业者基本功训练的常备手册。
四、其他
《论播音艺术》
《朗读美学》
《主持艺术》
《教你播新闻》
《主持人思维与语言能力训练路径》
《主持人即兴口语训练》
《文艺作品演播教程》
你要有两个东西，第一是普通话证书。 是证明应试人普通话水平有效凭证，证书由国家语言文字工作委员会统一印制。普通话一级乙等以下成绩的证书由省（直辖市）级语言文字工作委员会加盖印章后颁发，普通话一级甲等的证书须经国家普通话水平测试中心稽核并加盖国家普通话水平测试中心印章后方为有效。有效的普通话水平测试等级证书全国通用。根据国家及有关部委的要求，现阶段各类人员的普通话水平应达到的等级标准如下：播音员、节目主持人、影视话剧演员为一级以上水平；教师和大学生为二级以上水平；公务员和社会公共服务行业从业人员为三级以上水平。 第二是主持人从业资格证书，这个是需要考试的，当然不是说有资格证书就是主持人了，只是有资格，只有在电视台工作了，用资格证换主持人证才是主持人
具体考试内容：考官提问、自我介绍、自备稿件、新闻播读、诗文朗诵、模拟主持、即兴评述、小组讨论、才艺展示
不过到每所大学考试内容会有不同，不过大差不差都是这些，比如像中国传媒大学的考试内容 中国传媒大学播音主持考试内容： 初试： 面试（考试过程录影，考生不允许化妆）：①指定稿件播读②考官提问 在各考点先进行初试，考生在初试面试完成后即可返回。我校会在校园网主页（:cuc.edu.）上公布初试合格考生名单，合格考生按网上安排的时间到北京参加复试。 复试： 复试在北京进行，每位考生具体复试时间以网上安排为准。 面试（考试过程录影，考生不允许化妆）：①指定稿件一播读②指定稿件二播读并评述
自学考试，都是去当地自考办（考试中心、教育考试院、教育局之类的机构）报名自考。 自考流程是：自考报名（选择所要考的专业和课程）——预订或买教材（书）——拿到书，自己看书学习——按期参加考试——全部课程考出——申请毕业——拿到专科、本科学历。
我是学播音专业的，也是才考取浙传的。学播音其实也不容易的，关键还是在于平时的积累和专业学习吧，一定要找到合适的老师和培训学校，我觉得，这个很重要吧，还有呢就是自己要努力，还有要自信，感觉你的这么多就是缺少些自信了。只要自己坚持的，每天按照老师说的去认真准备就可以了。
播音最主要的是要看你自身的条件。 说白了，这是一个靠长相和声音以及思维吃饭的专业。 对于 播音艺术生来说，如果你不打算考一类传媒院校（中国传媒大学、浙江传媒，） 211工程的学校需要接近480分，普通的二本需要400分左右。（以山东招为例，各地不同）。艺术类院校，二级学院及三本类学院300多就可以了。 去了大学需要学习的课程一般是：播音理论，形体，声乐，化妆，英语，计算机等·· 考这个专业，说简单也简单，说难，它也怪难。 主要看你自身条件，女生达到165cm以上，男生175以上。五官端庄，声音甜美。 当然关键也要找到一个不错的专业老师。 最好去大学找大学教授当老师，不要去电台找老师学。
播音主持专业 相对于美术、音乐要好考的多，毕竟在艺术类里报考播音主持专业相对其它音体美要少的多 如果你的文化课能一直保持在470分的话 加上专业成绩你能走一个很好的大学 话说回来，如果单靠你的470分文化课成绩 一定上不了好的大学！ 从就业来看，教育部发布的艺术类的一次性就业率编导是第一名，第二名就是播音主持 而且现在说白了 能上大学就是好事儿 现在上大学都难 上不了大学更不用谈就业问题！
播音最主要的是要看你自身的条件。说白了，这是一个靠长相和声音以及思维吃饭的专业。对于 播音艺术生来说，如果你不打算考中国传媒大学或者浙江传媒，211工程的学校需要接近480分左右，普通的二本需要400分左右。（我说的是指山东的招生线）。艺术类院校，二级学院及三本类学院300多就可以了。每年考试时间是过完年的初十左右。（要去很多地方参加艺考）去了大学需要学习的课程一般是：播音理论，形体，声乐，化妆，英语，计算机等··考这个专业，说简单也简单，说难，它也怪难。主要看你自身条件，女生达到165cm以上，男生175以上。五官端庄，声音甜美。当然关键也要找到一个不错的专业老师。最好去大学找大学教授当老师，不要去电台找老师学。
我手里头有中国传媒大学的资料。播音在研究生阶段叫广播电视语言传播。分为几个方向，我还给你找到了相关的参考书籍。你看看吧。如果要跨专业的话，建议你还是上上培训班什么的。传媒考试网就不错。有别的问题可以加我243115136下面是专业方向简介： 广播电视语言传播专业（050337） 专业简介 1．语言传播发声学方向 语言传播发声学是中国播音学的一个基础性分支学科。它以广播电视语言传播中的发音和用声为主要研究物件。 广播电视语言传播，是传播主体（如播音员、节目主持人）在特定的环境中通过电声系统运用有声语言进行的传播活动。语言传播发声学是从物理（声学）、生理（器官、机理）和心理（感受、感情）等方面，在理论与实践结合的基础上，阐释用气发声、吐字归音、声音弹性的规律与个体训练难点和方法的一个学科。这个研究方向有两个领域，一个是语言传播主体在话筒前应用和日常训练体系，主要解决处理情、声、气的关系，以达到自如地因情用气、以气托声、以声传情的目的；另一个是对语言传播主体的声音运用进行科学的主客观评价体系，特别是解决“口耳之学”长期以来只有主观评价而缺乏客观评价的问题，通过使用现代科学技术手段对语言传播主体给以静态恒量和动态变数的监测，以建立各项指标体系、形成客观标准。 进入九十年代以来，我国广播电视的节目样式发生了很大变化，如主持人节目、现场报道、晚会直播等，给语言传播发声研究与教学，提出了许多新的课题和更高的要求。本方向将通过深入探讨对之作出新的理论概括。 2．播音主持基础理论方向 播音主持基础理论是中国播音学的重要组成部分。它是播音主持语言表达的基础理论，着重研究从稿件（话题内容）准备到实际播出这个过程中基础性的理论问题，如播音主持语言创作的基本规律、原则、方法，包括语言的特质与表达特点；传播主体的业务序列、语言文化层次与品位，以及素质修养；传播客体的接受心理、民族心态对语言传播的要求；播音主持作品的评价体系等。 播音主持是一种有声语言的创作活动，需要把稿件（话题内容）变为有目的、有感情、有物件的有声语言作品，及于受众之耳，入于受众之心。本研究方向把播音主持作为一个过程来研究，探寻其表达特点和规律，主要解决创造道路、分析理解和具体感受稿件的方法、语言表达的内外部技巧以及话筒前状态诸问题。其特点在于正确处理“稿件（话题内容）——传播主体——受众”这三者的关系，从理论与实践的结合上，对问题作出回答。 本研究方向具有多学科交叉的边缘性特点，主要涉及语言学、新闻传播学、艺术学、心理学、逻辑学、教育学等学科，它在有稿播音（朗读学为主）、无稿播音（口语表达为主）的范围内，以资讯传播为核心，研究以有声语言为主干线或主线表情达意、言志传神的艺术规律，以及声情并茂、悦耳动听的广播特点和声画和谐、赏心悦目的电视特点。 播音主持艺术的形成发展与广播电视事业的勃兴同步，我国人民广播电视的播音主持艺术，几经曲折逐渐成熟，形成了独特的风格与气派。本研究方向还将研究中国广播电视播音主持艺术发生、发展的过程，探求其发展规律，其中包括发展史研究，各个时期主要代表人物、重点作品、不同风格流派的研究，以及中外广播电视播音主持艺术的比较研究等。 3．播音主持业务方向 广播电视播音主持是一门综合性、实践性很强的边缘性学科，它涉及到传播学、新闻学、语言学、播音学、社会心理学和美学等多种学科。播音主持业务方向的任务是，系统研究各类广播电视节目播音主持的语体特征，以及与之相适应的教学训练方法；分析不同言语形式与心理机制、生理机制的关系，研究创作心态差异和肌体反应差异对言语表达模式的影响。它以辩证唯物主义为指导思想，以调查研究、个案研究、系统研究、比较研究为主要研究方法。本研究方向将立足于总结我国广播电视播音主持的丰富实践经验，吸收相关学科的理论研究成果，构建中国广播电视播音主持语体的理论体系。 广播是运用有声语言进行传播的，它与声画结合的电视传播方式相比，具有自身明显的特点。广播播音主持业务研究，根据不同体裁（包括文字稿和腹稿）、不同节目型别（如新闻评论类、知识服务类、教育欣赏类、综艺娱乐类等）、不同言语模式（如播报式、宣读式、谈话式、朗诵式、文艺晚会主持、现场报道等），分别探究其创作实践过程中的业务技能和表达规律。 3．汉语普通话教学与水平测试方向 在全国大力推广和普及普通话，是一项长期而艰钜的工程性任务。普通话教学与水平测试，是完成这项任务的两个重要环节。本研究方向是适应我国新时期加快推广和普及普通话的要求，近些年发展起来的。它是应用语言学中语言教学法研究的重要组成部分。普通话教学研究，吸收心理语言学、社会语言学、教育学等学科理论，重在探索普通话教学的规律与方法，确定有针对性的科学的教学法理论原则，寻求快速有效地掌握普通话的途径，以提高汉语方言区普通话教学的整体水平。普通话水平测试，着重研究测试内容、方法的规范化，主客观分析评价体系的科学化，仪器装置和电脑识别分析技术在测试中的应用等，以期提高测试的效度、信度和测试手段的现代化程度，提高国家级、省级测试队伍的理论水平。 考试科目： 初试： ①101政治 ②201英、202俄、203日选一 ③710中国播音学基础 ④811综合考试[语言传播] 复试： 01、02、03方向941播音主持理论与实践； 04方向942汉语普通话教学与水平测试 初试参考书籍： 广播电视语言传播 710 中国播音学基础 ①《播音发声学》 徐恒 北京广播学院 ②《播音创作基础》张颂 北京广播学院 812 综合考试[语言传播] ①《语言学纲要》 叶蜚声、徐通锵 北京大学 ②《语音学教程》 林焘、王理嘉 北京大学 ③《新闻理论》雷跃捷 北京广播学院 945 播音主持与实践 ①《中国播音学》 张颂 北京广播学院 ②《播音语言通论》 张颂 北京广播学院 ③《语言传播文论》 张颂 北京广播学院 复试参考书籍： 广播电视语言传播 941 播音主持与实践 ①《中国播音学》 张颂 北京广播学院 ②《播音语言通论》 张颂 北京广播学院 ③《语言传播文论》 张颂 北京广播学院 942 汉语普通话教学与水平测试 ①《普通话水平测试实施纲要》 商务印书馆
首先纠正yinweiaini14的错误回答，有研究生的播音主持院校，别的不多说，例如：中国传媒大学、上海戏剧学院。 作为播音主持专业的学生，当然可以跨专业考试，列入编导、新闻等专业，具体的院校选择要根据你的能力进行选择，要根据你的英语、政治以及你所想考的专业的专业理论只是和专业技能来选择院校。加油，祝你成功！
没有南江广播电视学院这个说法，叫中国传媒大学南广学院，是一个独立学院。 如果你是女生的话，身高还过得去，男生的话想考好学校身高有点欠缺。 招收本专业的大学有这样一些：成都理工大学，四川音乐学院（国际演艺学院和传播艺术系），四川师范大学电影电视学院，成都理工大学广播影视学院，四川大学锦城学院，西华师范大学，四川音乐学院绵阳艺术学院，成都学院。中国传媒大学，中央戏剧学院，浙江传媒学院，上海戏剧学院，天津师范大学，南京艺术学院，沈阳音乐学院，吉林艺术学院，北京师范大学珠海分校，中国传媒大学南广学院，复旦大学上海视觉艺术学院，华东师范大学，湖南大学，中华女子学院，天津师范大学津沽学院，西南大学，重庆大学，西南大学育才学院，西北大学，陕西师范大学，西安外国语大学，西安工程科技大学，陕西科技大学，新疆艺术学院，云南艺术学院文华学院，广西民族大学相思湖学院，海南大学三亚学院。
如果你想自学播音主持，那么适合新手看的书籍，应该是由教程推荐的。
1.《普通话水平测试员实用手册(增订本)》23.00普通话水平测试是个系统工程，仍处在开创的阶段。我们需要不断探索，不断总结，不断完善。这本手册所编录的包括反映开创阶段的部分论文，多带有研究探索的性质，一定有许多需要完善、充实的地方。重新辑录这些论文的意义在于真实地反映测试研究和实践的发展过程，阐述开创普通话水平测试的本意——目的是推广普通话，普及和提高工作都要加大力度。随着测试工作的开展，国家有关主管部门将会对测试工作提出一些新的要求和规定，测试工作自然应贯彻执行正式下发的有关新规定。2.《电视新闻播音主持教程—播音主持专业教程系列》29.80本书共分五章：电视新闻播音主持概述、电视新闻消息播报、电视新闻节目主持、电视新闻访谈、电视新闻现场报道。在内容讲解上有以往电视新闻节目播音主持的主要样式3.《播音主持心理学教程—中国播音学系列教材》48.00播音主持心理学是用心理学的原理来研究播音主持艺术创作中播音员、主持人的心理现象和心理活动规律，受众的需要、认知和情绪等心理过程，播音主持艺术教学、学习和训练中教学双方。4.《节目主持语言智略—广播电视播音主持系列》30.00《节目主持语言智略》一书，正是顺应了这样的趋势，以“智”、“略”为目，层层深入，旨在从多角度、多层面为大家展示了主持人需知行合一的大智慧及全攻略。供参考。
播音主持专业的目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。要学习好播音主持专业，成为优秀的播音员、主持人，理论知识是考核能力的关键。现在就给大家介绍几部作为播音主持专业学子几乎人手必备的书籍，希望对大家有所帮助。
在树艺君介绍这些书籍之前，想说一点：作为播音主持专业的最高学府——中国传媒大学出版的书籍专业性较权威，所以都是值得收藏和阅读的。
一、《中国播音学》北京广播学院出版社出版 作者：张颂
《中国播音学》是中国播音学奠基的经典之作，是播音主持艺术的必读教材。这本书是一个台阶，播音员和主持人都是踏着这个台阶走上去的。《中国播音学》问世八年之后，经过修改、增补、扩充，现在，以新的面貌再版了。
这本书不断吸收新鲜的实践经验，不断加强与相关学科的互补，特别汲取了新闻学、传播学、语言学、艺术学、心理学、美学等学科的前沿成果。
二、《实用播音教程》中国传媒大学出版出版
《实用播音教程》是北京广播学院自1963年创建播音专业以来第一套正式出版的专业训练教材，由播音主持艺术学院编写。
全套教材共四册：第一册《普通话语音和播音发声》；第二册《语言表达》；第三册《广播播音与主持》；第四册《电视播音与主持》。
全套教材提供普通话语音和播音发声的练声材料，其中包括理论要点的提示，及科学发声方法。该教材既保留多年来专业教学训练的经典内容，又吸收、选取近年专业教学、科研的新成果和广播、电视实践中的新材料，这些材料对提高播音主持艺术专业基本功和业务技能、技巧具有较强的实用价值。
三、《播音主持艺术入门训练手册》中国传媒大学出版
作者： 仲梓源
这本书讲解了语音发声、表达基础、有稿播读、口头评述、模拟主持等内容。书籍根据广大初学者的实际情况，有针对性地把播音主持艺术基础理论和基本技能有机结合起来，按照“要点把握”“示例分析”“实践练习”的占比编排训练内容，训练材料兼顾思想性、艺术性和实用性。同时该书还配有部分例文和示范录音，有助于初学者学习。
这本书多次荣获同类图书销售排行榜冠军，成为播音主持艺术类畅销教材。该书既可作为初学者短期培训的教材，还可作为播音主持艺术从业者基本功训练的常备手册。
四、其他
《论播音艺术》
《朗读美学》
《主持艺术》
《教你播新闻》
《主持人思维与语言能力训练路径》
《主持人即兴口语训练》
《文艺作品演播教程》
播音主持专业必读书目介绍
播音主持专业面向广播影视媒体及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力的专业精英人才。那么播音主持专业的.必读书籍有哪些呢?一起看看吧!
一、必读书目
(一)、专业
《播音发声技巧》白龙著 中国广播电视出版社
《普通话语音和播音发声》吴弘毅主编 北京广播学院出版社
《播音发声学》徐恒著 北京广播学院出版社
《播音主持训练280法》闻闸著 北京广播学院出版社
《播音创作基础》张颂著 北京广播学院出版社
《朗读学》张颂著 北京广播学院出版社
《论播音艺术》张颂著北京广播学院出版社
《语言传播文论》张颂著 中国传媒大学出版社
《朗读美学》张颂著 北京广播学院出版社
《中国播音学》张颂主编 北京广播学院出版社
《播音主持艺术论》张颂著 中国传媒大学出版社2009年
《主持艺术》吴洪林著 三联出版社
《当代广播电视播音主持》吴郁著 复旦大学出版社
《影视配音艺术》王明军、阎亮著 中国传媒大学出版社
《教你播新闻》高蕴英著 中国广播电视出版社
《主持人思维与语言能力训练路径》吴郁著 中国广播电视出版社
《主持人即兴口语训练》应天常、王婷著 中国传媒大学出版社
《电视播音与主持艺术》罗莉主编 北京广播学院出版社2004年
《文艺作品演播教程》罗莉著 北京大学出版社2007年
《播音导论教程》姚喜双著 中国广播电视出版社
《节目主持语用学》应天常著 中国传媒大学出版社
《语言与传播》毕一鸣著 中国广播电视出版社2005年
《播音与主持艺术概论》毕一鸣著 南京师范大学出版社2005年
《播音主持心理学教程》陈亮著 北京大学出版社2007年
《节目主持艺术学》魏南江著，中国广播电视出版社2006年
《节目主持人通论》应天常、赵忠祥、白谦诚著 武汉大学社
《节目主持人通论》俞虹著 浙江大学出版社
《播音主持心理学》祁芃著 中国传媒大学出版社
《主持艺术语言》宋怀强 (作者), 陈贝贝 (作者) 文化艺术出版社; 第1版 (2010年2月1日)
(二)、基础与延伸
《语文常谈》，吕叔湘著，三联书店2008年新版(还有《语文杂记》等)
《语文教学散论》魏南江著，南京师范大学出版社2009年
《汉字王国》 [瑞]林西莉、李之义，生活·读书·新知三联书店2007年 《中国通史简编》，范文澜著，人民出版社1949年版或者河北教育出版社2000年
《中国文学史》袁行濡、聂石樵、李炳海编著，高等教育出版社2009年
《中国古代文学作品选》郁贤皓，高等教育出版社2003年
《社会学》 [美]麦休尼斯著，风笑天等译，中国人民大学出版社2009年
《新闻心理学概论》刘京林著，中国传媒大学出版社2007年
《新闻学概论》，李良荣著，复旦大学出版社2001年
《新闻报道与写作》，[美]门彻，华夏出版社2003年
《新闻写作精要》，高钢著，首都经济贸易大学出版社2005年
《电视新闻采写》，何志武、石永军著，武汉大学出版社2008年
《大众传播心理研究》，刘晓红、卜卫著，新华出版社2001年
《大众文化与传媒》，路扬、王毅著，上海三联书店2000年
《电视与社会》，[英]阿伯克龙比著，南京大学出版社2000年
《美的历程》，李泽厚著，天津社会科学出版社2001年
《乡土中国》，费孝通著，上海人民出版社2007年
《中国社会分层》，李培林等著，社会科学文献出版社2004年
《影视声音造型艺术论》魏南江著，中国电影出版社2008年
《美学概论》，牛宏宝著，中国人民大学出版社2007年
《表演艺术教程-演员学习手册》，林洪桐著，北京广播学院出版社2000年
《中国当代广播电视文艺学》张凤铸、胡妙德、关玲著 北京广播学院 (2007-01出版)
《电视艺术学》 高鑫著 北京师范大学出版社 (1998-11出版)
《中国电视艺术发展史教程》 黄会林等著 北京师范大学出版社 (2006-04出版)
《做最牛的主持人:英国电视名主持和他们的节目》 周康梁著 南
方日报出版社; 第1版 (2009年4月1日)
《娱乐至死:童年的消逝》尼尔·波兹曼
(Neil Postman) (作者), 章艳 (译者), 吴燕莛 (译者) 广西师范大学出版社; 第1版 (2009年5月1日)
二、必读期刊
《现代传播-中国传媒大学学报》 《电视研究》 《当代电视》 《现代视听》
《视听界.广播电视技术》 《浙江传媒学院学报》 《中国电视》 《中国广播》 《中国广播电视学刊》 《传媒》 《传媒观察》 《中国传媒科技》 《新闻记者》 《新闻与传播研究》
《中国记者》 《新闻战线》 《新闻与写作》 《新周刊》 三、必看节目
中央电视台《世界周刊》、《新闻周刊》、《本周》、《现在播报》等整点新闻节目;
中央电视台及地方卫视各各类节目的播音与主持; 中央电视台及地方卫视各类节目的解说与配音。
想自学播音主持，有啥适合新手看得书籍推荐或者教程吗？自学学播音主持，你太有踩了，每个人都应该有梦想，你可以多听听央视新闻连播的主持人的语音和发音。