自考00595《英语阅读（一）》历年真题答案
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Unit1 Text A How to be a successful language learner？ 本课主要单词 1. successful adj. 成功的 He is a successful writer. （他是一个有成就的作家。） He hopes he will be successful this time. （他希望他这次能够成功。） success n. 成功 Their film is a great success.（他们的影片很成功。） We are sure of success. （我们一定能成功。） succeed v. 成功 I succeeded in getting the job. （我成功地得到了这份工作。） She succeeded in passing the exam. （她考试及格了。） 2. adult adj. & n. 成年的，成熟的；成年人 These adult films are not suitable for children.（这些成人电影，儿童不宜观看。） Don''t worry too much about him， he is an adult now.（别为他过分担心，他是成年人了。） 3. disagree vi. 有分歧，不同意；不符，不一致 agree vi. 同意 I disagree with you about this.〔对于这件事，我跟你的意见不同。〕 These figures disagree with last week''s results.（这些数据与上周的结果不符。） I agree with what you said. （我同意你所说的。） She agreed to the plan.（她赞成这个计划。） We haven''t agreed on the date of the meeting.（我们还没商定会议的日期。） agreement n. 同意；协议 disagreement n. 不同意 We haven''t reached an agreement yet.（我们还没达成协议。） There was no disagreement， and the proposal was accepted.（没有不同意见，这个建议被接受了。） （请注意：前缀dis-通常可以加在动词，名词，形容词前面，构成反意词。例如：dissatisfy，disorder，disable. 后缀-ment加在动词的后面，构成名词。例如：arrangement，argument 等。） 4. statement n. 声明，陈述 （由动词state 加名词后缀-ment构成） Very soon he made his first public statement about the affair. （他很快就此事件首次发表公开声明。） Do you believe the witness''s statement？ （你相信证人的陈述吗？） （请注意动词与名词的搭配：issue a statement， make a statement） 5. guarantee n. & v. 保证，担保，保修 He gave his guarantee that he would repay the money as soon as he could.（他保证他会尽快还钱。） The washing machine is guaranteed for five years.（这台洗衣机保用5年。） （请注意guarantee做动词的用法：guarantee sth.，guarantee that， guarantee against / from ） 6. intelligent adj. 聪明的，明智的 He made an intelligent decision.（他做出了明智的决定。） Human beings are much more intelligent than animals.（人类远比动物聪明。） Intelligence n. 聪明，智力 She prided herself on her intelligence.（她为自己的聪明感到自豪。） Intelligently adv. 聪明地，明智地 They dealt with the problem intelligently.（他们明智地处理了这个问题。） 7. conversely adv. 相反地 Some are wealthy but unhappy； conversely， others are happy but not wealthy. （有的人富有但不快乐，相反，另一些人快乐但不富有。） converse adj. 相反的 I hold the converse opinion.（我的观点相反。） converse v. 交谈，谈话 He felt it difficult to converse with Helen in English.（他觉得跟海伦用英语交谈很困难。） 8. similar adj. 相似的，类似的 The two animals are similar to each other in appearance.（这两只动物外表很相似。） similarity n. 相似，类似 Their differences are more noticeable than their similarities.（他们的不同之处比相同之处更明显。） 9. independent adj. 独立的，自主的 （这个词的词根是depend，在depend的后面加上后缀 -ent可以构成形容词，加上 -ence则可以构成名词；在dependent，dependence前面加上前缀 in- 又可以构成反义词。） depend v. 依靠，依赖 dependence n. 依靠，依赖 dependent adj. 依靠的，依赖的 independence n. 独立，自主 India won its independence in 1947.（印度于1947年赢得了独立。） 10. clue n. 线索，提示 The police searched all the houses but found no clues.（警察搜索了所有的房屋，但是没有发现任何线索。） （注意用法：find /give a clue to sth.） 11. conclusion n. 结论，推论 conclude v. 断定，决定 （注意用法：come to a conclusion，jump at a conclusion，draw a conclusion，reach a conclusion） What conclusions did you come to？（你得出了什么结论？） 12. communicate v. 交流，交际，通讯 communication n. 交流，通讯 communicative adj. 爱说话的 To communicate with him is no easy job， as he is not a communicative person.（他是一个不爱说话的人，与他交流可不容易。） Speech and writing are man''s most important methods of communication.（说和写是人类最重要的交流方式。） 13. inexact adj. 不正确的，不精确的 与independent一样，该词是由形容词 exact加前缀in- 构成的。 14. incomplete adj. 不完整的 complete adj.& v. 完整的；完成 This is an incomplete sentence， please add the omitted part and make it complete. 〔这是一个不完整的句子，请加上省略的成分使其完整。〕 I don''t think I can complete the work in 2 hours. 〔我想我在两小时内干不完这活。〕 15. purpose n. 目的，意图，用途 purposeful adj. 有目的的，有意图的 purposefully adv. 有目的地，蓄意地 The purpose of the meeting was to discuss his proposal.〔会议的目的是讨论他的建议。〕 He let out the information purposefully to you.〔他有意向你透露了这个消息。〕 16. regularly adv. 经常地，定期地 regular adj. 经常的，定期的 irregular adj. 不规则的，无规律的 If you review your lessons regularly， you will do well on tests. 〔如果你定期复习功课，就能在考试中取得好成绩。〕 17. technique n. 技术，技巧，手艺 Good study techniques help him to be one of the straight A students in his class. 〔良好的学习技巧使他成为班上的全优生之一。〕 18. outline v.& n. 概括；大纲，提纲；轮廓 He listened carefully as I outlined my reasons.〔在我简述我的原因时，他认真地听着。〕 The English teacher asked us to write a brief outline of the story. 〔英语老师让我们写这篇故事的概要。〕 He saw the outline of the house in the moonlight.（在月光下，他看到了那座屋子的轮廓。） 本课主要词缀 1. 名词后缀 -ment agreement， statement 2. 名词后缀 -ation， -ion， -sion communication， completion， conclusion 3. 名词后缀 -ity similarity， regularity 4. 名词后缀 -ence intelligence， independence 5. 形容词后缀 -ful successful， purposeful 6. 副词后缀 -ly conversely， regularly， purposefully 7. 反义词前缀 in inexact， incomplete， independent 8. 反义词前缀 dis disagree， discover 本课简介 How to Be a Successful Language Learner 是一篇典型的说明文。此类文章通常以逻辑顺序安排材料，作者要回答HOW或WHY方面的问题。在说明文的阅读与写作中，要注意抓主题句以及使文章内容启承转合的常用词句。 本课中，作者从一句引言入手，先谈了人们对语言学习的看法，然后阐述了自己对学好语言的看法。文章条理十分清楚，对我们学写说明文很有帮助。 本课语言点 1. Learning a language is easy. 这是一个 主语＋动词＋表语 （SVP）句型。句中learning a language为动名词短语，在句子中做主语。再如： Forgetting the past means betrayal.（忘记过去就意味着背叛。） 请翻译下面的句子： 1） 阅读英语比讲英语容易。 （Reading English is easier than speaking it.） 2） 集邮是我弟弟的爱好。（Collecting stamps is my little brother''s hobby.） 2. Even a child can do it. even在句中作副词用，加强语气，表示“甚至（…也），连（…都）”。如：He even didn''t trust his best friend.（他甚至不信任他的朋友。） 请注意even与 even if / though的区别并翻译下面的句子： 1） 这个我连听都没听过。（I haven''t even heard of it.） 2） 即使花了数天时间复习，他也没能考好。（He didn''t do well in the exam even though he spent days reviewing.） 3. Most adults who are learning a second language would disagree with this statement. 句中who are learning a second language为定语从句，修饰先行词most adults，再如： The man who wrote this book is a teacher.（写这本书的人是一位教师。） 请翻译下面的句子： 1） 穿蓝色夹克的那个男孩是我们的班长。 （The boy who is in a blue jacket is our monitor.） 2） 你昨天借给我的那本书很有趣。 （The book that you lent me yesterday is very interesting.） 句中的would是助动词，表示“可能”，“（将）会”。例如： A picnic without you wouldn''t be fun.（野餐没你参加会很没意思。） 助动词would的用法很多，概括起来主要有如下几种： 1） 表示过去将来时：I felt confident that everything would be all right. 2） 表示意愿：I asked him not to do it， but he wouldn''t listen to me. 3） 表示习惯性：Every evening， we would go for a walk along the river. 4） 表示虚拟，假设，条件：If you had come earlier， you would have seen him. 5） 表示婉转地请求或建议：Would you look after my cat while I am away？
11. One of the longest mountain ranges of the world rises from the floor of the Atlantic. 本句中的 longest与课文前几段中出现的narrowest，saltiest，deepest一样，都是形容词的级形式。因为这几个词是单音节词或是以元音结尾的双音节词，所以，级的构成是在词尾加-est.对于大部分两个音节以上的形容词，级的构成是在形容词前面加most.请看例句： 1） He wants to make everybody believe that he is the happiest person in the world. （他想使每一个人相信他是世界上最幸福的人。） 2） This is the strongest horse I have ever seen.（这是我所见过的壮的马。） 3） The boss wanted to find the most careful employees.（老板想找最细心的雇工。） 4） 黄山是我所知道的最美的山之一。 （Yellow Mountain is one of the most beautiful mountains I have ever known.） 5） 这条高速公路是中国最长的。（This express way is one of the longest in China. ） 6） 这本书是三本书中最有意思的。（This book is the most interesting of the three.） rise 是一个不及物动词，在句子中的意思是“升起；隆起”。例如： 1） The sun rises in the east.（太阳在东方升起。） 2） Give the child some medicine， his temperature is rising.（给孩子服药，他的体温在升高。） 3） The mountain peak rises above the clouds.（山峰高耸入云。） 请注意区别以下动词： 1） rise 不及物动词 （起立；上升，高耸；浮现） The old lady rose to her feet when she heard the doorbell. The tower rises to a height of 70 feet. An idea rises in my mind. 2） raise 及物动词 （举起；养育；提高；召集） If you have any questions， please raise your hands. When Father was in the army， Mother had a hard time raising three children. The management promised to raise the workers''salary after the negotiation. He failed to raise the money for his father''s heart operation. 3） arise 不及物动词 （升起；出现；由…引起） Heavy smoke arose beyond the mountain. New problems arise when old ones are solved. His illness arose from malnutrition. 4） arouse 及物动词 （唤醒；激起，引起） The noise outside aroused him from sleep. The music aroused a feeling of homesickness in him. floor在句子中的意思是“海底”。在其他语言环境中，floor当然有其他的意思。如； 1） He lives on the seventh floor.（他住在7楼。） 2） The wood floor gives a feeling of warmth in the winter.（冬天时，木地板给我温暖的感觉。） 3） He was given the floor at the meeting.（他在会上得到了发言权。） 4）He decided to floor the kitchen with plastic tiles.（他决定用塑料砖铺厨房地面。） 12. The tops of a few of the mountains reach up above the sea and make island top 在句中做名词用，意思是“顶部，山顶”。例如： 1） He was the first to climb to the top of the hill.（他第一个爬上山顶。） 2） When we stand on the top of the mountain， the whole city is in sight.（我们站在山顶时，整个城市尽收眼底） 请翻译下面的句子，注意top的词类和意思： 1） He shouted at the top of his voice.（他放声高叫。）-n. 2） He is running at the top of his speed.（他正以最快的速度奔跑。）-n. 3） He is the top student in the class.（他是班上的尖子学生。）-adj. 4） This is the top news of the week.（这是本周的头条新闻。）-adj. 5） His father is a top diplomatic advisor.（他父亲是高级外交顾问。）-adj. 6） Mother is going to top the cake with cream.（妈妈准备在蛋糕上浇奶油。）-v. 7） He tops his father by half a head.（他比父亲高出半个头。）-v. 8） She needs a new skirt to match her top.（她需要一条新裙子配她的上衣。）-n. 与top有关的词组： come out top（名列前茅） come out on top（出人头地） from top to bottom（从上到下，彻底地） from top to toe（从头到脚；完全） on top of the world（非常幸福；心满意足） 13. Several hundred miles eastward from Florida there is a part of the ocean called the Sargasso Sea. called the Sargasso Sea 是修饰ocean的定语从句，在其前省去了which is. 请看下面的例句： 1） Opportunities are often thing （that） you have not noticed the first time around. （机会常常是第一次出现时没有被人们注意到的东西。） 2） There is much （that） the little boy can do.（有许多是那小男孩能做。） 3）He is the right person （that） I want to discuss the problem with.（他正是我想与其讨论这个问题的人。） 14. In the days of sailing vessels the crew were afraid they would be becalmed here. Sometimes they were. days常常指“时期，时代”，有时也表示“一生；生命”。请看例句： 1） In his boyhood days， he often went swimming and fishing with his friends. （在他的童年时代，他常常和伙伴们一起游泳，钓鱼。） 2） In the days of Queen Victoria， the British colony expanded rapidly. （在维多利亚女王时代，英国殖民地迅速扩张。） 3） He has experienced a lot of hardships in his days.（他一生中吃了许多苦。） crew是一个集合名词，指“全体船员”，后面的谓语动词可以用单数也可以用复数，此句中谓语动词用的是复数were，因为从句子中可以推断出是许多vessels（船）上的船员。Sometimes they were.句子中省略becalmed. 15. The Atlantic furnishes much food for the people on its shores. furnish sth. to sb. 意思是“为…提供”，我们同样可以用furnish sb. with sth.来表达这个意思。例如： They furnished blankets and food to the refugees.（他们为难民供应毯子和食物。） No one expected that he would furnish the information to the opponent.（谁也没有料到他会把消息提供给对手。） Luckily， they have furnished us with a car and all the necessary maps. （幸运的是他们为我们提供了一辆汽车和所有必要的地图。） 16. One of its famous fishing regions， the Grand Banks， is near Newfoundland. the Grand Banks在句子中做同位语。请看下面的例句： 1） This theory was advanced by Einstein， a famous scientist.（这个理论是由科学家爱因斯坦提出的。） 2） This is Mr. Benjamin， dean of our department.（这是我们系主任本杰明先生。） 3） Qinghai Lake， the largest inland body of salt water in China， lies 3，198 metres above sea-level. （中国的内陆咸水湖青海湖海拔3，198米。） 本课主要词组及句型 词组： 1. separate from 2. keep sb. from doing sth. 3. be unwilling to do sth. 4. between A and B 5. make sth unusual 6. so…that 7. dry up 8. on the average 9. rise from 10. furnish sth for sb. 11. pile up 12. from…to
Upgrading from junior college to undergraduate
重点词汇：college
英［＇kɒlɪdʒ］
释义：
n.大学；学院；学会
［复数：colleges］
短语：
College Board大学理事会；美国大学理事会；美国大学委员会；大学委员会
扩展资料：
词语辨析：from，since
这两个词在表示时间时含意不同。
1、since是指延续到说话时刻的动作或情况开始于何时，是站在动作中止的时间点往过去追溯计算；而from只表示某事的起点，要表示起止需用from…to〔until〕…结构。
2、有from表示时间起点的句子，现在、过去、将来的时态都可使用；而since表示时间起点的句子不用将来时态。
免考公共课有:英语、高等数学、计算机应用、或者是名称代码相同的课程。考试内容:阅读理解、写作、翻译、语法、完形填空等。
自考公共课有什么？
自考公共课有两种，一类是公共性基础课，另一类是技术专业基础课。公共性基础课包含品德修养与法律基础知识、马克思现实主义基本概念总论、中国近现代史规划纲要、毛泽东思想与中国社会主义法治总论和英文(一)、英文(二)这些学科;而技术专业基础课乃是按专业来划分的，因考生所选专业有所不同。比如工科类专业可以考离散数学、高数(一);一些技术专业还要考语文、电子计算机应用基础、概率统计与数理统计(经济类)等相关基础课程。
自考公共课能够免考吗？
自考公共课是能够免考的。考生在自考大学本科的时候可以免考专科时期学过过且考试合格的公共课。自考公共课免考有以下几点状况：中国语言文学、新闻系或是秘书学及其它相仿专科专业毕业生能够免考语文;考生大专学习是数学专业得话，能够免考自考大学本科里的高数课程内容;英文或其它语言更专业的专科学生能够免考英文(一)和英文(二);假如是计算机类的专科学生可免考“电子计算机应用基础”课程内容;各种物理学专业专科及以上大学毕业生可免考“物理学(工)”课程内容。
总的来说，自考公共课有公共性基础课与专业基础课两大类。公共性基础课有中国近现代史规划纲要、英文(二)，技术专业基础课包含离散数学、高数(一)等。公共课是能够免考的，那应该根据考生大专环节所学的专业来定。
自考统招专升本学位英语考试考核形式大多为笔试题目，依据各地学士学位英语考试大纲主要内容，一般自考学位英语基本内容以下这些题目类型：各是进行会话、阅读和理解、词句与词法、找错、英语完形填空和英汉互译、创作。自考学士学位英语满分为100分，必须考生有着大概4200语汇。
1、阅读和理解：考生依据文章从每道题四个选项中选定一个*佳回答。阅读和理解一部分关键考评学生们通过学习获得信息能力，既规定精确，还要求有一定的速率。
2、词句使用方法和语法结构。规定考生从每道题四个列表中挑选出一个*佳回答。词句使用方法和语法结构一部分关键考评学生们应用语汇、语句及语法结构能力。
3、找错。挑错题集由10个分句构成。每一个语句带有标着A、B、C、D的四个划线一部分，在其中有一处是不正确的，规定考生从四个划线一部分中选出其不正确的一部分。找错一部分是词语使用方法和语法结构的部分拓宽，目的是为了检测学生们把握语汇、语句及语法结构的掌握情况，其关键是固定搭配和句式。
4、英语完形填空。完形填空题要在一篇主题了解、难度系数适中短文中留出多个空缺。每一个空缺为一题，每道题有四个选择项。规定考生在充分理解内容的前提下挑选出一个*佳回答，使小短文的构造和含意修复详细。填空题这个选项包含构造词和实义词，有一些选择项涉及到一些极为重要的词法具体内容。英语完形填空一部分关键考评学生们灵活运用语言的表达水平。
一、自考专升本工商管理专业科目如下：3708 中国近、现代史纲要 3709 马克思主义基本原理概论 0015 英语(二) 0937 政府、政策与经济学 0938 组织行为学 0896 电子商务概论 0939 商业伦理导论 0940 战略管理教程 0086 风险管理 0952 国际市场营销学 0947 国际商务管理学 0154 企业管理咨询 0184 市场营销策划0051 管理系统中计算机应用 二、自考专升本英语专业科目如下：03708 中国近现代史纲要 03709 马克思主义基本原理概论00840 日语00600 高级英语 00603 英语写作 08681 口译与听力08682 口译与听力00087 英语翻译00604 英美文学选读 00830 现代语言学 00831 英语语法 00832 英语词汇学 09075 英语修辞学 00429 教育学（一） 三、补充说明前面数字是课程代码，后面是科目名称，不同大学略微有个别科目有所区别帮你列举的是华东理工大学和上海外国语大学；你要考哪个大学，可以到这个大学的继续教育学院网站去找；另外麻烦朋友帮忙采纳下，也谢谢你喽^_^ 祝你早日学业有成！~
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一单选 1、 Elderly ……A habit 2、 It is ……C rate 3、 Unexpectedly ……C declined 4、 A good manager ……C with 5、 Everything ……C points 6、 Besides ……B additional 7、 The biologist ……D in place of 8、 Scientists ……A with 9、 ——，jane is ……D Rich as she is 10、——I admire ……D Much as二、完型 Courage is an essential attribute in learning a foreign language。……11-----20 DABCD, ABDCBsystem standard 都没选Courage is an essential attribute in learning a language. It takes a lot of courage to speak a foreign language either in front of your friends or to native speakers, but don’t be afraid of making mistakes — that is the way we learn. Nowadays there are many different forms of English, each with its own constructions and accent, and, so long as you can make yourself understood and can understand what is said to you, you have succeeded in communicating, which is the purpose of any language.Curiosity is not only a possible motivation. It is also a great help in your learning. Remember that a language is not just a grammatical system, it is the outcome of a certain culture or different cultures. It is no good learning strings of grammatical rules unless you know as much as possible about the background of the language, so that you can understand the ideas which are being conveyed, the references which are being made, the inferences which can be drawn from the information explicitly given. So learn as much as you can about the different cultures which influence English — watch television programs, listen to the radio, try to obtain newspapers and magazines which are written by native speakers, look at advertisements, and above all, read — not textbooks, but novels and poems and plays. They will show you how language is really used. The English language is not an abstract system; it is a living form of expression which derives much of its meaning from the context in which it is used, and much of its effect from a whole network of extra-linguistic knowledge. If you live in a country where English is the native language, you acquire this knowledge naturally, just as in China you acquired your own cultural knowledge unconsciously. But, because you are unlikely to be able to visit countries where English is spoken as the native language, you have to make a conscious effort to acquire this cultural awareness and knowledge. 11 D either 12 A way 13 B insisted 14 C as a result 15 D for(without)16 A varieties 17 B understood 18 D purpose 19 C ignore 20 B until 三、阅读 段落一 Karen was 14，depressed and not doing well at school。……21------25 CDBDD21 C confidence 22 D always failed in her study 23 B an educational psychologist 24 D support Sally without neglecting her other children 25 D develop into an artist 段落二 the amount of time kids spend online is a source of frustration for many parents。…… 26------30 AABCD26 A the time children consume 27 A have their children properly use the internet 28 B a strong desire to do something 29 C isolated 30 D negative Internet Addiction The amount of time kids spend online is a source of frustration for many parents. Initially, parents welcomed the Internet into their homes, believing they were opening up an exciting new world of educational opportunities for their children. However, many parents soon realized that, instead of using the Internet for homework or research, their kids were spending hours instant messaging with friends, playing online games or talking to strangers in chat rooms.Maintaining a healthy balance between entertainment media and other activities in their children's lives has always been a challenge for parents. The Internet has made this challenge even more difficult. The engaging nature of Internet communications and interactive games means many children and teens have trouble keeping track of time when they're online.Unfortunately, parents and teachers are usually not aware that there is a problem until it becomes serious. This is because it is easy to hide what you are doing online and because Internet addiction is not widely recognized by the medical community. (Mental health practitioners continue to debate whether this behaviour is an "addiction," with some preferring to identify it as "compulsive behaviour.")Children and young people can easily become 'hooked' on online activities such as multi-user games, instant messaging, pornography and chat rooms. The most vulnerable children, according to the Computer-Addiction Services at Harvard Medical School, are those who are "lonely and bored or from families where nobody is at home to relate to after school."Children who are unpopular or shy with peers are often attracted to the opportunities for creating new identities in online communities. Boys, in particular, are frequent users of online role-playing games, where they assume new identities and interact with other players. Although playing these games with thousands of other users may appear to be a social activity, for the introverted child or teen, excessive playing can further isolate them from friends and peers.段落三 American scientist have found that some birds are more intelligent than believed。…… 31-----35 AAABD31 A Griffin , the grey parrot 32 A birds have a very good memory 33 A have some memory skills 34 B understand human brains 35 D remember, communicate and process informationAmerican scientists have found that some birds are more intelligent than experts had believed. The scientists say birds have abilities that involve communication and different kinds of memory. In some unusual cases, their abilities seem better than those of humans.The findings were presented at the yearly meeting of the American Association for the Advancement of Science in Boston, Massachusetts.Irene Pepperberg presented her research about a Grey parrot named Griffin. He lives in her laboratory at the Massachusetts Institute of Technology in Cambridge.VOICE ONE:Mizz Pepperberg says Griffin can arrange objects in order of size. She says the talking bird also can combine words in the right order. For example, he will combine words when asking for a piece of food.The researcher says experts had thought that only humans and other mammals with large brains have the ability to combine objects and words. She believes that bird brains have the ability to understand that complex tasks must be done in the correct order.VOICE TWO:Some birds have other memory skills. For example, they collect and store thousands of seeds in autumn, and find them later in winter.Alan Kamil (CAMEL) and Alan Bond of the University of Nebraska are studying the memories of birds called jays and nutcrackers. Their experiments suggest that these birds use natural objects to find the seeds they have stored. The researchers say the birds use at least three objects, such as rocks or trees, to find the stored seeds.Mister Kamil also was able to train a jay to choose one object instead of another. The bird used this skill to receive a prize, such as food. Scientists also say some birds can learn as many as two-thousand different songs. They say songs may have developed as a way for birds to communicate with other birds.Verner Bingman of Bowling Green State University in Ohio also presented research at the science meeting in Boston. Mister Bingman believes that birds must have a special guidance system in their brain. He says that understanding how a bird's brain operates may help us better understand how a human brain processes information.((THEME))
今天教务老师给大家收集整理了上海自考日语本科教材，广东自考日语本科的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！想考上海外国语大学日语自考，要准备些什么？杭州离上海不远，你可以在上海那里报名考试，不过自考是不用考试就可以去读的，入学免试。不知道你是想全日制上课还是完全自学？全日制就是你要到上海外国语大学边读边考。完全自学就靠自己读了，具体流程如下：第一步：认识自考要参加自学考试，首先就要对我国的高等教育自学考试制度有个初步的了解。高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的，有中国特色的高等教育形式。且参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，不用经过入学考试，即可根据自己的情况选择相关的专业，参加该专业课程的学习。经过国家组织的统一考试，取得合格成绩。在通过教学计划规定的全部理论和实践课程的考试后，即可取得大学专科或本科的毕业证书。本科毕业生还可以申请学士学位。自学考试的学历受到国家的承认，自学考试毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇。《中华人民共和国高等教育法》明确规定“国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书”。国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中也明确规定“高等教育自学考试毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同”。☆第二步：报名前的准备一、选择专业：首先，要认真阅读本省(市)高教自学考试委员会公布的《报考简章》，了解本省(市)的报名时间、报名地点、报名手续、开考专业的情况和本次考试的课程安排，根据自己报考时的工作性质和实际情况，慎重选择一个专业报考。目前我们收集了部分省市开考的专业信息(点击查看)。在选报专业时应注意，由于各省开考的专业较多，有些专业是面向社会开考，报考对象不限；有些专业是部门委托开考，仅限本系统在职人员报考；一些本科段专业和特殊专业(如医学类专业)对报考者的学历、职业等还有一些具体要求。首先应该考虑自己的兴趣和爱好。兴趣是最好的老师，你只有感兴趣的东西，才会真正投入的去学。其次，要选择与自己文化基础相适应的专业，以保证学习的顺利进行。比如你的数学基础比较好，逻辑思维比较灵活，则可以考虑选择理工类的专业；如果你的记忆力比较不错，可以选择识记性较强的专业。第三，要充分考虑到社会的需要及该行业的发展状况，选择一些社会上已供大于求的专业,对今后的求职和就业会造成影响。高等教育自学考试现有专科、本科两个学历层次，专科、本科、独立本科段三种专业类型。点击查看专业介绍及类型详解。在选择好专业的基础上，确定本次应考课程，并在规定的时间内办理报名手续。选定专业和本次应考课程后，应尽早购买该专业的《专业考试计划》，按有关课程的《课程自学考试大纲》和指定的必读教材进行自学。二、选择辅导班及教材应注意的事项1、辅导班的选择社会助学是连接自学者与国家考试的中间环节，是帮助自学者走向成功的桥梁和纽带。社会助学的组织形式大致有以下几种类型：(1)高等学校举办的自考助学。包括普通高等院校，也包括电视大学、各级党、团、干校等院校。这些学校助学多为可脱产学习的全日制办学形式，学校的教学设施比较齐全，师资力量雄厚，开办的助学专业也较多，比较适合高中毕业生和非业余学习人员继续接受高等教育的需要。(2)委托开考部门和用人单位举办的自考助学。包括部门组织的学校、培训中心及各种形式的辅导站。这种部门助学的最大优势是把自考助学的专业与发展所需要的人才培养方向有机结合起来，形成有系统有组织的助学活动，从参学职工的行业特点出发，学习的时间和方式灵活多样，有利于解决工学矛盾，因而更适合在职职工按照从事的工作选好专业，参加助学。(3)社会力量助学。这种助学组织多数属于民办大学，有社会团体、民主党派举办的学校，也有社会有关部门的离退休人员依托有关单位举办的助学学校。选择学习班时应注意以下问题：(1)要选择经过教育行政部门审批，自考机构审查、备案的，具有正式办学资格的助学组织。(2)学校开设的是否属于国家自考系列，与考生自己所选择的专业是否一致。在报考前，先看一下学校专业介绍和各省、市、自治区自考办的专业考试计划，将专业设置的课程目录浏览一遍，做到心中有数。(3)学校的助学方式和授课时间是否适应个人的情况，如全脱产、半脱产，业余、夜校和函授等等。考生可以根据自己的学习时间、学习计划，权衡哪种方式最适合自己。(4)了解学校的办学质量，看一看学校的设施(硬件)和管理(软件)怎样？哪些教师任课？学生的课程统考及格比例在当地的水平如何？这些都是考生选择学校前应该了解清楚的。(5)另外，自学考试的某些专业，或某个层次，对考生来说，还有具体报考条件的限制。比如报考医药类的各个专业，就需要在职、专业对口等条件。专科接本科的考生，报考时还需要具备专科毕业资格，即使助学学校对学生入学时暂不作硬性规定，考生自己也要了解清楚具体的报考要求，免学到中途再走弯路。(6)目前自学考试的多数专业都有实验课程和实践环节考核，考生选择的助学学校，是否具备较好的实验和实践环节考核条件，这也是考生完成学业必不可少的条件。2、教材的选择高等教育自学考试教材实行两级管理。凡是全国统考课程的教材由全国考委组织编写、出版，并作为全国考委指定教材向考生供应；凡是省统考课程由省考委编写或指定教材。全国及各省自考办每年都要向社会公布开考计划，计划中对每门课程使用的教材都有明确规定，考生应注意所规定的教材的名称、作者、出版社等有关信息，以便按规定购买。自考教材实行主渠道供应，即由全国考办及省级考办、地、县各级考办向考生供应教材。供应教材是各级自学考试办公室的职责。考生咨询有关教材问题均可与当地自学考试办公室联系。(点击查看各地区自考办联系方式)☆第三步：报名参加自考1、首次报考应注意的问题首次报考的考生，要持本人身份证到自学考试办公室(报名站)办理报名手续。报名时须按规定缴报名费，填写《报考登记表》或《机读报考卡》，并交一寸同底免冠正面半身近照两张。2、《报考简章》的作用《报考简章》是考生报考的重要依据，高等教育自学考试《报考简章》包括：(一)开考专业、科目和考试时间；(二)报名时间、地点；(三)报考对象和报考手续；(四)毕业及实践环节考核的报名及时间安排；(五)考生应知晓的注意事项等内容。考生通过仔细阅读高等教育自学考试《报考简章》，可以了解每一次考试开设的专业，考试课程的时间安排，各项技能考试的时间安排，引导考生选择适合自己的专业参加考试，避免出现错报、漏报。3、可兼报两个专业目前许多省市都允许考生同时报考两个专业。但考生同时报考两个专业时应量力而行，科学地安排好学习时间和每次应考的课程门数，以免顾此失彼。4、普通高校生可免考如果你是普通高校毕业生，在报考自学考试时还可以按规定免考已学过并成绩合格的部分课程。其中：(1)研究生和本科毕业生报考自学考试专科专业的，可免考哲学、政治经济学、中国革命史、中共党史、高等数学、普通逻辑、大学语文、公共外语等公共课和名称、要求相同的课程；(2)自学考试专科毕业生报考自学考试相同学科不同专科专业的，可免考公共课和名称、要求相同的课程；报考自学考试不同学科专科专业的，可免考公共课；(3)各类高等学校专科毕业生报考自学考试专科专业的，可免考公共课；(4)各类高等学校的本科肄业生、退学生参加自学考试可免考已取得合格成绩的公共裸；(5)各类高等学校和自学考试毕业生报考自学考试本科专业的，可免考公共课；考生申请课程免考，应提供毕业证书、原所在学校的课程名称和成绩等证明材料的正本，并到当地自学考试机构办理手续，经查验核准后报省、自治区、直辖市自学考试委员会审核批准。5、可同时报考同一专业的专科和本科段参加高等教育自学考试的考生可分别报考专科、本科段各专业，也可同时报考同一专业的专科和本科段，但毕业时必须先取得专科毕业证书后才能领取本科毕业证书(同时取得本、专科专业考试计划规定的全部课程合格成绩的应考者，可同时办理毕业手续)。各类高校专科毕业生报考自学考试本科段，须持本人专科毕业证书原件和复印件，报考规定条件允许的本科段专业。6、报考自考本科的条件具有国家承认的正式专科学历者方可报考高等教育自学考试本科段。参加本科段考试的考生，应持专科毕业证书和本人身份证到当地该专业的报名点报名。报考与所学专科专业不同的本科，根据专业的不同需要加试相应的课程。☆第四步：考试前应注意事项基本原则就是以考试大纲为本。严格按大纲复习，提高自身的基础知识和自学能力。对于一些自考辅导班老师宣传的所谓猜题、押宝，则不要轻信，更不要乱做模拟考题。因为一些模拟考题往往与考试大纲不一致，而且与考试题目大相径庭。处理好平常积累与集中复习的关系。自考重在平常积累，集中复习是冲刺阶段的必要手段。两者相辅相成，缺一不可。临考前也可以找来历年的考试题看一看，掌握一下各科命题原则，因为命题原则一般是稳定平衡的。随时关注自考方面的信息，了解题型变动情况。注意劳逸结合，适当调整临考的紧张心理，早睡早起，保持正常的作息时间。考试当天别忘了携带必要证件及文具，并准时到达考场。☆第五步：办理毕业应考者完成规定课程的考试和考核，并取得合格成绩，可申请毕业。参加高等教育自学考试的考生，具备下列条件，方可参加毕业审查，办理自学考试毕业证书。①考完本专业考试计划所规定的理论课程且考试成绩合格。②完成该专业所规定的实践性环节课程考核，并取得合格成绩。③思想品德经鉴定符合要求。④办理本科毕业证书者，必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。考生根据专业考试计划自己判断并申请毕业，市自考办不负责通知考生办理毕业手续。凡符合毕业条件的考生，在规定的时间内持《准考证》、《身份证》、全部《课程合格证》，办理本科毕业证者还须持有专科及以上毕业证原件，到所在市自考办申请办理毕业证书，经市自考办初审符合条件者，打印考生基本信息单，交考生核对签字，并发给《高等教育自学考试毕业生思想品德鉴定表》。在职人员由考生所在单位的人事部门的负责人写出评语，加盖单位公章；非在职人员由乡政府或街道办事处审核并写出评语，加盖公章。经市自考办、主考院校、省自考委三级审核后，符合条件者，发给毕业证书及毕业生档案。考生将本人准考证、身份证以及全部单科合格证书交当地自考办初审，经初审合格后发给《毕业生登记表》；《毕业生登记表》由考生本人填写，所在单位签署意见后，于规定日期送交当地自学考试办公室报所在市自学考试工作委员会和省考委审核。考生填写《毕业生登记表》不得隐瞒和造假，不得擅自涂改，违者将予以严肃处理，直至取消毕业资格；审核合格者，由省、自治区、直辖市考委颁发相应的毕业证书，主考学校在毕业证书上副署。毕业生的有关档案材料由省自学考试办公室送毕业生所在单位组织、人事或劳动部门存入本人档案。本科毕业生还可以申请学士学位，学位申请的条件和方法如下：1、高等教育自学考试本科毕业生，符合申请学士学位条件的，由有学位授予权的主考院校授予相应的学士学位。2、授予学士学位的学科门类有：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学。3、申请学士学位的条件：，拥护社会主义制度，拥护中华人民共和国宪法，遵守法律、法规，身体健康，学习成绩优良；在学期间，公共课、基础课和专业主干课程平均成绩在70分以上，其中三门学位课程考试一次通过，且成绩达到75分；参加由省学位办统一组织的外国语考试成绩合格。非英语专业本科生通过全国大学英语四级、六级者，可免外国语统一考试。英语专业本科生考其他外国语。4、申请学士学位的办法：凡达到上述条件和要求的本科毕业生，在领取毕业证的当年，向其学籍所在学校或主考学校的有关成人高等教育管理部门提出书面申请，并填写有关表格。缴纳一定的考务、评审等费用。对往届本科毕业生，没有获得学士学位者，一律不再补授学位。参考资料：上海外国语大学的日语自考专业的教材问题日语专业教材日语专业:7063日语听说日语听力高洁上海外语教育2003年4月日本语听力杜勤华东师范大学1999年3月新编日语听力江龙娣等上海外语教育1999年9月新闻日语听力吴云珠上海外语教育日语听说自考大纲上海外国语大学2002.27064日语听说新编日语会话许慈惠上海外语教育日语口语许慈惠上海外语教育2003年4月洽谈贸易会话计钢等华中理工大学新编日语(参考会话部分)周平等上海外语教育日语听说自考大纲上海外国语大学2002.20606基础日语日语陈生保等上海外语教育1986.5基础日语自考大纲上海外国语大学2002.20608日本国概况日本概况//姜三真油印本/吉林教育1993.8/1986日本国概况自考大纲季林根上海外语教育2002年7月0844日语阅读新编日语阅读文选季林根等上海外语教育2003年6月日语阅读自考大纲季林根上海外语教育2002年7月7008日语报刊文选日语报刊文选2002年2月日语报刊文选自考大纲季林根上海外语教育2002年7月0611日语句法篇章法新编日语语法教程皮细庚上海外语教育2002年第14次印刷日语语法词法·句法周炎辉湖南人民2002年第3次印刷日语古典语法皮细庚油印本日语词法研究许慈惠油印本日语句法篇章法自考大纲上海外国语大学2003年1月7074日语翻译汉译日翻译问题吴大纲油印本日语翻译自考大纲上海外国语大学2003年1月自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
问题一：如何备考日语自考大专日语听说 日语自考专科日语听说科目要考试了，这几天在群里看到好多人在问怎么个考法，以下以我个人的经验向大家介绍一下，希望对大家有用。 日语听说考试分两个部分，上午是会话，下午是听力。我的工作平时有用日语交流，所以不是特别担心。 没去考的时候，都以为很难，还会做很多功课。记得和我一起去考的同事考前的几天，把N2的所有听力都听了个遍，还把听力内容都记住了，就是怕听力难。 考试形式是这样的，上午考口语，下午考听力。口语考试早上8点30分开始，每个考生根据自己的考试座位号，分配到一个大的侯试室，大概可以容纳40，50人左右，到了8点30分，监考人员就会读名字，被点到名的考生就要坐到教室最前排，这时老师会随机给你一份日语阅读资料，内容A4纸那么长，虽然长，但是很简单，绝对比N2的阅读简单。大概看10分钟。10分钟后，会被老师叫到隔壁的一个考室。那个考室有两个老师，一个是日本外教，一个是中国老师。进门后的一系列寒暄语是不可少的。首先口语考试分两部分，第一，是针对你刚才所看到的阅读文章来提问（一般是日本外教提问，另外的一个负责记录分数）。桌上有几份短篇的日语阅读文章，随机抽取一份让你朗读。完成上述问题后。第二就是日语日常交流。以下是我上次考试完，综合其他考友被问到的问题总结起来的。1、你学习日语多久了？2、你为什么要学日语？3、你现在是做什么的，你从哪里来的？・・・・一般被问完这些问题，之后都有一系列的连带问题会产生，假如你回答你是做翻译的，老师就会接着问，那翻译平时是怎样做的。 4、最想去的国家是哪里，为什么。一般肯定回答日本嘛，因为我们就是日语专业的，肯定要去那里的，或者理由也可以说成一次没未去过日本，所以想去。不过也可以回答别的国家，但是理由一定要充分。 5、会模拟一些场合看你怎样处理，例如，如果他问你你的工作是做什么的，你回答是销售的话，他可能会当场让你用日语向顾客推荐你的产品。口语考试大概就10分钟左右，被问完所有的问题后，就可以离开了，当然退场时也不要忘了日常的礼貌用语。有礼貌就可以为自己提高一些印象分。 口语考试完了，就可以去外面逛逛顺便吃些中餐。吃完中餐有午睡习惯的童鞋可以回广外的教室睡一会儿。 14：00开始，听力又要开始了。听力有两部份，第一部份，10题，10*2=20分；第二部份，10题，10*3=30分；听力真心不难，过了N2的童鞋更不用担心。 我的日语专科全考完了，现在回头想想，11门中，日语听说是最简单的，完全可以裸考。唯一值得一提的是，千万别紧张。当时坐我旁边的那个同学，她说是第三次考了，每次考会话的时候都特别紧张，明明能听懂，可是一紧张就脑袋空白忘词了。 问题二：自考日语??? 100分 不知道你是哪个城市的？我是上海的以前有学过日语现在在自学上海外国语大学日语专业的自学考，也就是你打算学的那个。日语自学考如果你零基础的话，那自学起来不是一般的累而是相当的累，甚至根本就学不动。尤其是边工作边读自考的情况下根本不会有那么多的精力。所以建议你还是先去外面读日语，等有了一定基础后再专攻自学考比较好。到时即使一个人呆在家里自学，也总比现在好得多，至少我现在就有这种感觉吧。 教材的话，推荐你使用大学日语专业学生所用的教材《新编日语1-8》系列教材，因为是日语专业的教材，所以和现在市面上其它同等级的教材比较难得多。外面很多日语培训机构都不会去选用它，因为这要花费很多课时和精力去教，没有人会肯这样做。但是自学考的教材就是这套教材。所以我建议你先去外面学点日语之后，再自己来慢慢啃这套教材，自学考试每次考试的范围都是整本书，而不像以前在学校里考试时老师把重点划出就盯着重点多复习下就行了。你若真要读自考的话，要做好长期艰苦奋斗，和吃苦的思想准备。很多人都说自考难，但它的文凭含金量确实要比一般成人，夜大，函授高得多。也正是因为如此才会那么难。 问题三：自考日语本科有哪些科目？ 类型序号 课程代号 课程名称 学分 类型 考试方式 001* 3708 中国近现代史纲要 2 必考 笔试 002* 3709 马克思主义基本原理概论 4 必考 笔试 003 0609 高级日语 （一） 8 必考 笔试 004 0610 高级日语 （二） 8 必考 笔试 005 0611 日语句法篇章法 4 必考 笔试 006 0612 日本文学选拔 6 必考 笔试 007 0601 日语翻译 6 必考 笔试 008 0845 第二外语 （英语） 6 必考 笔试 009* 0535 现代汉语 7 必考 笔试 010 6042 日语写作 6 必考 笔试 011 5442 日语语言学 4 必考 笔试 012 5443 日本社会文化 4 必考 笔试 013 6999 毕业论文 不计学分 必考 实践考核 201 0606 基础日语（二） 8 加考 笔试 202 0844 日语阅读（二） 6 加考 笔试 203 0490 日语听说 6 加考 实践考核 毕业要求：不少于13门且不低于65学分。 课程设置：必考课13门65学分；选考课0门0学分；加考课程3门18学分。 说明： 1、序号带：“*”的课程均使用全国考委组编的大纲、教材，又全国统一命题考试。 2、本专业仅接受国家承认学历的专科 （或专科以上） 毕业生报考。 3、日语专业专科毕业生可直接报考本专业，其他专业专科 （或专科以上） 毕业生报考本科业须加考201、202、203三门课程，已取得相同名称课程考试成绩合格者可申请免考。 问题四：日语自考?? 随着中日两国在经济，文化领域的交往日益密切，创造了很多的就业机会，日本企业在华投资时，需要大量的懂日语又熟悉国内市场运作的人才。在目前的劳动力市场中，日语人才属于紧缺人才。掌握日语已经成为求职者在应聘中的金字招牌。本专业培养在外事、经贸、文化、教育、新闻出版、科技、旅游等领域能利用日语从事翻译、教学研究等工作的高层次专门人才。 专业培养目标与基本要求 本专业培养在外事、经贸、文化、教育、新闻出版、科技、旅游等领域能利用日语从事翻译、教学、研究等工作的高层次专门人才。 掌握日语的基本知识和基本理论；认知词汇10000以上，掌握6000以上；具有坚实的日语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；具备用日语从事教学、科研、外事等工作的技能。 毕业待遇 国家承认学历，享受普通高校大专、本科毕业生同等待遇。所有课程考试合格者，由广东省自学考试委员会颁发、广东外语外贸大学副署的自学考试本科或专科毕业证书；符合规定的本科毕业生经申请可授予学士学位。 问题五：自考日语主要考什么？要考其他科目? 如果你是自考专科就不用考英语，如果是自考本科就一定会考英语。天津地区外院本科段自考科目，英语，马政经，高日1，高日2，写作，听力，口语，日本文学概论，日语文法概论。邓论还是毛概的？我给忘了，主要专业科目就这些了。还有要参加论文。里面口语还有一个科目是要面试考试的。一共算起来13科吧。 日语一共4级。日语专业的学生基本没有考4级的，如果想用日语找工作，基本二级起步，除非你自己还有其它兼带专业。但是如果只作为爱好的话，一级都不用考。因为语言非常的琐碎，考下一级后，你会发现其实自己知道的只是小小一部分。楼上说的对，明年日语要分5级，在二三级中间插了一个等级，为了调节二三级间的难度跨度。自考没有规定要去考几级的。可以考也可以不考。毕业证和这个等级不挂钩。另外天外的自考学士学位证要求英语参加除自考科目外的学位英语考试，论文拿到良以上，各科平均分要达到70以上。 问题六：关于日语自考可以请教几个问题吗？ 您好，首先标日中级达不到1万单词量，如果是是您个人研修成果那我失礼了，其次中级标日相当于上外新编日语三册水平左右，如果你确实达到一万单词量的话自考基础二和阅读二就单词方面，应该没问题。自考的日语阅读二单词上主要考核对像是：汉字填假名、假名填汉字、短文翻译和一道外来语题（当然豆知识里的单词也要背）。不过题目皆来自教材里。细心背可以拿到满分 以上是单词，除次之外还有教材里本身涵盖的20篇课文，每一课都有可能被考到，大概会考五题以上，占的点数很大，所以课本里的译文一丝不苟都要背下来。剩下就是阅读理解，据我们阅读2老师说，它区别与阅读一不同地方就是许多题目都需要你用日文回答。在往年的真题里甚至都很难遇见一道选择题。所以阅读2想靠偶然性是不可能的。 如果你要上复习班的话，那你只能去找专门自考的学校去系统学习。比如上外、交通大学还有新世界，不过你着个词汇量再重新学就可惜了 我推荐你倒插班比较好。如果你基础确实好的话…… 着是我的意见。因为我也读过自考都是亲身经历，至于基础二本人也没考过，所以题型不了解。但是5、6册已经准备开始学了 感觉很深啊。呵呵 楼主加油吧 问题七：自学考试日语本科??? 100分 日语专业(自考本科)由上海外国语大学主考，面向社会开考。 本专业为自考本科学历层次，分为相对独立又相互衔接的基础科段（专科段）和本科段。基础科段的各门课程均按本科要求设置。 自学考试本科段基本要求：掌握日语的基础理论和基础知识；认识词汇8000以上，掌握5000以上；具有坚实的日语语言基础和较熟练的听、说、写、译能力；具备用日语从事教学、科研、外事等工作的技能。 日语专业(自考本科)本科段课程设置：C050202 序号 课程代码 课程名称 学分 备注 1 03708 中国近现代史纲要 2 2 03709 马克思主义基本原理概论 4 3 00609 高级日语（一） 8 4 00610 高级日语（二） 8 5 00611 日语句法篇章法 4 6 00612 日本文学选读 6 7 00601 日语翻译 6 8 00012 英语（一） 7 序号8为第二外语，任选1门 00842 第二外语（德语） 6 9 00535 现代汉语 7 10 06042 日语写作 6 11 09077 日语词汇学 4 12 06999 毕业论文 不计学分 合计 61 11门课程（不含毕业论文） 说明： 1.凡国家承认学历的各类高校（含自考）日语专业专科毕业生可直接参加自学考试本科段课程考试，无需加考课程。 2.非日语专业专科及以上毕业生报考本专业自考本科段，必须加考基础日语（二）（00606）、日语阅读（二）（00844）、日语听说（听力）（10093）和日语听说（口语）（10094）等四门课程。 3.考生考完全部课程后，还需撰写自学考试本科毕业论文并通过论文答辩。 问题八：日语翻译“自学考试” 高等教育独学入学试 问题九：日语自考学校有哪些？ 类型序号 课程代号 课程名称 学分 类型 考试方式 001* 3708 中国近现代史纲要 2 必考 笔试 002* 3709 马克思主义基本原理概论 4 必考 笔试 003 0609 高级日语 （一） 8 必考 笔试 004 0610 高级日语 （二） 8 必考 笔试 005 0611 日语句法篇章法 4 必考 笔试 006 0612 日本文学选拔 6 必考 笔试 007 0601 日语翻译 6 必考 笔试 008 0845 第二外语 （英语） 6 必考 笔试 009* 0535 现代汉语 7 必考 笔试 010 6042 日语写作 6 必考 笔试 011 5442 日语语言学 4 必考 笔试 012 5443 日本社会文化 4 必考 笔试 013 6999 毕业论文 不计学分 必考 实践考核 201 0606 基础日语（二） 8 加考 笔试 202 0844 日语阅读（二） 6 加考 笔试 203 0490 日语听说 6 加考 实践考核 毕业要求：不少于13门且不低于65学分。 课程设置：必考课13门65学分；选考课0门0学分；加考课程3门18学分。 说明： 1、序号带：“*”的课程均使用全国考委组编的大纲、教材，又全国统一命题考试。 2、本专业仅接受国家承认学历的专科 （或专科以上） 毕业生报考。 3、日语专业专科毕业生可直接报考本专业，其他专业专科 （或专科以上） 毕业生报考本科业须加考201、202、203三门课程，已取得相同名称课程考试成绩合格者可申请免考。 问题十：自考日语本科有那些科目 自考不需要入学考试。 自考日语本科要考的科目有：（没有数学） 1.马克思主义基本原理概论 2. 中国近现代史纲要 3. 高级日语（一） 4. 高级日语（二）◆ 5. 日语句法篇章法◆ 6.日本文学选读◆ 7.日语翻译◆ 8. 英语（一）◆法语 （二外）◆ 俄语（二外）◆(任选1门） 9.现代汉语 10.日语写作◆ 11.计算机应用基础（含实践） 12.毕业论文（不计学分)
自考英语专业专科：邓小平理论，马克思主义哲学基础，法律基础与思想道德修养，大学语文，综合英语（一），综合英语（二），英语阅读（一），英语阅读（二），口语，听力，英语写作基础，英语国家概况。12门本科：毛泽东思想概论马克思主义政治经济学原理第二外语（日语或德语）高级英语英语翻译口译与听力英语写作英美文学选读（以上8门为必修课）英语语法英语词汇学现代语言学英语修辞学教育学（一）以上任选三门，但教育学仅限担任教师工作者选考本科共11门，还有毕业论文（需答辩），不计分。自考没有英语翻译这个专业，如果你问的英语翻译是课程，那么自考英语专业本科中的英语翻译课程用书和统招的书不一样，但目的和难度是相当的。需加考综合英语（二），口语，听力。