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广东自考设计原理真题及答案解析

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广东自考设计原理真题及答案解析

自考的含金量仅次于全日制,同时高于成教、电大、函授,在社会单位和公务员考试、考研都是认可。学信网可以查询,国家法律规定的。自考是我国高等教育的重要组成部分,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的,有中国特色的高等教育形式。且参加自考的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,不用经过入学考试,即可根据自己的情况选择相关的专业,通过国家组织的统一考试全部科目并成绩合格,即可申请毕业。自考实行宽进严出,证书国家承认,学信网可查,含金量高于其他成教学历。1981年,我国开始实行高等教育自学考试(以下简称“自学考试”)。1988年,国务院颁布《高等教育自学考试暂行条例》,以行政法规形式确定自学考试是“个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式”。1998年,《中华人民共和国高等教育法》规定:“国家实行高等教育自学考试制度”,以法律形式确定自学考试是我国高等教育的基本制度之一。

(1)信号转换 (2)确保信源和信宿两端同步 (3)提高数据在传输过程中的抗干扰能力 (4)实现信道的多路复用 47.简述在数据传输中,防止阻塞产生的办法。 48.ATM网络具有哪些主要特点。 49.试比较信息网络与计算机网络的异同。 50.简答分组交换的特点和不足。 五、综合题(本大题共2个小题,每小题10分,共20分) 51.设信号脉冲周期为0.002秒,脉冲信号有效值状态个数为8。请回答下列问题: (1)如果用4进制代码表示上述信号,一个脉冲信号需要用几位4进制代码表示。 (2)用4进制代码表示上述信号,其数据传输速率是多少。 52.某商场欲建立一个进、销、存系统,并对它们进行综合分析。进、销、存分属三个部门,利用C/S结构设计这 个系统,画出设计基本结构图,并说出其相对于专和服务器设计思想来说具有哪些优点。 参考答案 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1.B 5.C 9.C 13.D 17.A2.A 6.C 10.D 14.B 18.D 3.C 7.D 11.B 15.C 19.C4.A 8.B 12.C 16.A 20.B 二、填空题(本大题共20个空,每小题1分,共20分) 21.资源22.联机多用户 23.基带24.模拟数据 25.缓存(或缓冲)26.选择路由 27.逻辑28.结构 29.网络操作系统30.网络层 31.安全防护32.接口 33.ODBC34.物理 35.IEEE802.436.物理 37.网络体系结构38.分支式 39.传送40.群 三、名词解释(本大题共5个小题,每小题3分,共15分) 45.[参考答案] 四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分) 46.[参考答案] (1)信号转换 (2)确保信源和信宿两端同步 (3)提高数据在传输过程中的抗干扰能力 (4)实现信道的多路复用 47.[参考答案] (1)通过对点对点的同步控制,使计算机之间的收发数据速率同步(2分) (2)控制网络的'输入,避免突然大量数据报文提交(2分) (3)接收工作站在接收数据报文之前,保留足够的缓冲空间(1分) 48.[参考答案] (1)支持复杂的多媒体应用(1分) (2)相对传统LAN拥有保证的服务质量(1分) (3)良好的伸缩性(1分) (4)提高生产率 (5)改进现有应用的性能 (6)为用户网络提供带宽 (7)保护用户投资 (8)高频宽 (9)低延时 (10)节省费用 49.[参考答案] 相同之处: (1)都由计算机系统和通信系统联合组成(2分) (2)都是数据通信,所传输的是数据(2分) 区别: 信息网络的目的是进行信息交流,而计算机网络的目的是实现网络软、硬件资源的共享。(1分) 50.[参考答案] 优点: (1)节点暂时存储的是一个个分组,而不是整个数据文件 (2)分组暂时保存在节点的内存中,保证了较高的交换速率 (3)动态分配信道,极大的提高了通信线路的利用率 缺点: (4)分组在节点转发时因排队而造成一定的延时 (5)分组必须携带一些控制信息而产生额外开销,管理控制比较困难 五、综合题(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 51.[参考答案] (1)设一个脉冲信号需要用4进制代码表示的位数为M,则: 因为:log44 所以:M=2(2分) (2)设数据传输速率为S,则: S=(1/0.002)?M(3分) =1000bps(2分)

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考虑到成人自考的特点,这个标准还只相当于全日制普通高校同类专业本、专科生结业水平的标准。因此,自学考试的每套试题必须体现这个标准,也就是说要达到这个标准规定的难度和深度。应当说,这个标准既符合于自学考试培养和选拔人才的规格要求,同时也体现了自学考试的特点。具体反映这个标准的就是考试大纲。命题深度、难度就是按大纲的要求来确定的。

广东自考设计原理真题答案及解析

是今年的吗?明天才考试呢、

答:南京艺术学院编 (高纲号 0719)一、课程性质及其设置目的与门槛 《设计原理》课程是江苏省高等教育自学考试艺术设计专业的必修课,是检验应考者对艺术设计理论的掌握状况 而设置的一门基础理论课程。设置本课的详细 目的和门槛 :《设计原理》触及 的内容主要包括 艺术设计的动力因、目的因、限制因、资源因等方面,门槛 考生对其中重要的概念有较为精确 的掌握 ,对各个关节点有明晰 的看法 与了解 ,从而为艺术设计创作与相关理论研究打下坚实的基础。二、考试目标(考核要点)(一)设计的动力因考核要点:门槛 应考者重点看法 教学材料 中关于艺术设计发生 缘由 的剖析 ,设计的本体剖析 ,设计的主体剖析 ,对艺术设计的性质与特征有所掌握 。重点学习设计的定义、设计的实质 特征、艺术设计的分类、设计师的素质等有关理论。(二)设计的目的因考核要点:门槛 应考者重点理解 教学材料 中关于设计的功用 性、易用性、高兴 性理论,对学习艺术设计这门课程的目的和设计创作的艺术准绳 有所掌握 。重点学习设计的功用 美、人体工效学、普适设计、设计的方式 美、等有关理论。(三)设计的限制因考核要点:门槛 应考者重点理解 教学材料 中关于与艺术设计相关的一些难题 :消费伦理与环境伦理,对艺术设计创作的伦理准绳 有所掌握 。重点学习绿色设计、可持续开展 等有关理论。(四)设计的资源因考核要点:门槛 应考者重点理解 教学材料 中关于 设计资源的特征、类型、办法 以及相关的文明 产业资源,对艺术设计创作中合理利用各种资源的准绳 有所掌握 。重点学习设计资源的特征、类型、设计资源的办法 论等有关理论。三、有关阐明 和施行 门槛 为了使大纲的规则 在个人自学、社会助学和考试命题中拿到 贯彻和落实,特作如下阐明 ,并提出施行 意见。(一)关于考试目标的阐明 为了使考试内容详细 化和考试要点规范 化,本大纲列出涵盖一切 考试内容的提纲。目的在于使自学应考者可以 进一步明白 考试范围和内容,更有目的的系统学习本课程,也使社会助学者可以 更片面 地有针对性地分层次进行辅导。同时,它也使考试命题可以 愈加 明白 其范围,从而较精确 地安排题目 的知识才能 层次的精确 度。本大纲在考试要点中没有细分层次,考试要点只是协助 考生指点 学习的重点,并不是考试范围的减少 ,其动身 点在于《艺术设计概论》是一门理论性较强的科目,学生在掌握这些知识时应尽可能在了解 的状况 下片面 掌握。(二)关于自学教学材料 本课程运用 教学材料 为:《设计原理》,黄厚石、孙海燕著,东南大学出版社,2019年。(三)自学办法 与社会助学提示1、无论是自学还是社汇集 中辅导,都应该以教学材料 为基础,以大纲所开列的考试要点为重点。学术界有争议和尚无定论的难题 通常 不会门槛 学生答复 。假如 有所触及 ,以教学材料 为规范 答案。2、要正确处置 重点与通常 的关系,课程内容有重点和通常 之分,但考试内容是片面 的,而且重点与通常 是相互影响的,不是截然分开的。考生和社会助学者应片面 系统地学习教学材料 ,掌握片面 知识点,在此基础上再突出重点,切勿孤立地抓重点和猜题押题。(四)关于命题考试的门槛 1、本课程的命题考试,应依据 本大纲所规则 的考试内容和考试目标来确定范围和考核门槛 。2、题目 要合理安排难度构造 ,考题难易应分为易、较易、较难、难四个等级。每份试卷中,不同难易题目 的分数比例通常 为:易占20%,较易占30%,较难占30%,难占20%。必需 留意 ,题目 的难易水平 与才能 层次不是一个概念,在个能了层次中都会存在不同的难度难题 ,切勿混杂 。3、本课程考试试卷采用的题型通常 有:名词解释、案例剖析 题、简答题、阐述 题四种。江苏省教育考试院1392

(1)信号转换 (2)确保信源和信宿两端同步 (3)提高数据在传输过程中的抗干扰能力 (4)实现信道的多路复用 47.简述在数据传输中,防止阻塞产生的办法。 48.ATM网络具有哪些主要特点。 49.试比较信息网络与计算机网络的异同。 50.简答分组交换的特点和不足。 五、综合题(本大题共2个小题,每小题10分,共20分) 51.设信号脉冲周期为0.002秒,脉冲信号有效值状态个数为8。请回答下列问题: (1)如果用4进制代码表示上述信号,一个脉冲信号需要用几位4进制代码表示。 (2)用4进制代码表示上述信号,其数据传输速率是多少。 52.某商场欲建立一个进、销、存系统,并对它们进行综合分析。进、销、存分属三个部门,利用C/S结构设计这 个系统,画出设计基本结构图,并说出其相对于专和服务器设计思想来说具有哪些优点。 参考答案 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1.B 5.C 9.C 13.D 17.A2.A 6.C 10.D 14.B 18.D 3.C 7.D 11.B 15.C 19.C4.A 8.B 12.C 16.A 20.B 二、填空题(本大题共20个空,每小题1分,共20分) 21.资源22.联机多用户 23.基带24.模拟数据 25.缓存(或缓冲)26.选择路由 27.逻辑28.结构 29.网络操作系统30.网络层 31.安全防护32.接口 33.ODBC34.物理 35.IEEE802.436.物理 37.网络体系结构38.分支式 39.传送40.群 三、名词解释(本大题共5个小题,每小题3分,共15分) 45.[参考答案] 四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分) 46.[参考答案] (1)信号转换 (2)确保信源和信宿两端同步 (3)提高数据在传输过程中的抗干扰能力 (4)实现信道的多路复用 47.[参考答案] (1)通过对点对点的同步控制,使计算机之间的收发数据速率同步(2分) (2)控制网络的'输入,避免突然大量数据报文提交(2分) (3)接收工作站在接收数据报文之前,保留足够的缓冲空间(1分) 48.[参考答案] (1)支持复杂的多媒体应用(1分) (2)相对传统LAN拥有保证的服务质量(1分) (3)良好的伸缩性(1分) (4)提高生产率 (5)改进现有应用的性能 (6)为用户网络提供带宽 (7)保护用户投资 (8)高频宽 (9)低延时 (10)节省费用 49.[参考答案] 相同之处: (1)都由计算机系统和通信系统联合组成(2分) (2)都是数据通信,所传输的是数据(2分) 区别: 信息网络的目的是进行信息交流,而计算机网络的目的是实现网络软、硬件资源的共享。(1分) 50.[参考答案] 优点: (1)节点暂时存储的是一个个分组,而不是整个数据文件 (2)分组暂时保存在节点的内存中,保证了较高的交换速率 (3)动态分配信道,极大的提高了通信线路的利用率 缺点: (4)分组在节点转发时因排队而造成一定的延时 (5)分组必须携带一些控制信息而产生额外开销,管理控制比较困难 五、综合题(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 51.[参考答案] (1)设一个脉冲信号需要用4进制代码表示的位数为M,则: 因为:log44 所以:M=2(2分) (2)设数据传输速率为S,则: S=(1/0.002)?M(3分) =1000bps(2分)

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广东自考设计原理真题答案解析

(1)信号转换 (2)确保信源和信宿两端同步 (3)提高数据在传输过程中的抗干扰能力 (4)实现信道的多路复用 47.简述在数据传输中,防止阻塞产生的办法。 48.ATM网络具有哪些主要特点。 49.试比较信息网络与计算机网络的异同。 50.简答分组交换的特点和不足。 五、综合题(本大题共2个小题,每小题10分,共20分) 51.设信号脉冲周期为0.002秒,脉冲信号有效值状态个数为8。请回答下列问题: (1)如果用4进制代码表示上述信号,一个脉冲信号需要用几位4进制代码表示。 (2)用4进制代码表示上述信号,其数据传输速率是多少。 52.某商场欲建立一个进、销、存系统,并对它们进行综合分析。进、销、存分属三个部门,利用C/S结构设计这 个系统,画出设计基本结构图,并说出其相对于专和服务器设计思想来说具有哪些优点。 参考答案 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1.B 5.C 9.C 13.D 17.A2.A 6.C 10.D 14.B 18.D 3.C 7.D 11.B 15.C 19.C4.A 8.B 12.C 16.A 20.B 二、填空题(本大题共20个空,每小题1分,共20分) 21.资源22.联机多用户 23.基带24.模拟数据 25.缓存(或缓冲)26.选择路由 27.逻辑28.结构 29.网络操作系统30.网络层 31.安全防护32.接口 33.ODBC34.物理 35.IEEE802.436.物理 37.网络体系结构38.分支式 39.传送40.群 三、名词解释(本大题共5个小题,每小题3分,共15分) 45.[参考答案] 四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分) 46.[参考答案] (1)信号转换 (2)确保信源和信宿两端同步 (3)提高数据在传输过程中的抗干扰能力 (4)实现信道的多路复用 47.[参考答案] (1)通过对点对点的同步控制,使计算机之间的收发数据速率同步(2分) (2)控制网络的'输入,避免突然大量数据报文提交(2分) (3)接收工作站在接收数据报文之前,保留足够的缓冲空间(1分) 48.[参考答案] (1)支持复杂的多媒体应用(1分) (2)相对传统LAN拥有保证的服务质量(1分) (3)良好的伸缩性(1分) (4)提高生产率 (5)改进现有应用的性能 (6)为用户网络提供带宽 (7)保护用户投资 (8)高频宽 (9)低延时 (10)节省费用 49.[参考答案] 相同之处: (1)都由计算机系统和通信系统联合组成(2分) (2)都是数据通信,所传输的是数据(2分) 区别: 信息网络的目的是进行信息交流,而计算机网络的目的是实现网络软、硬件资源的共享。(1分) 50.[参考答案] 优点: (1)节点暂时存储的是一个个分组,而不是整个数据文件 (2)分组暂时保存在节点的内存中,保证了较高的交换速率 (3)动态分配信道,极大的提高了通信线路的利用率 缺点: (4)分组在节点转发时因排队而造成一定的延时 (5)分组必须携带一些控制信息而产生额外开销,管理控制比较困难 五、综合题(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 51.[参考答案] (1)设一个脉冲信号需要用4进制代码表示的位数为M,则: 因为:log44 所以:M=2(2分) (2)设数据传输速率为S,则: S=(1/0.002)?M(3分) =1000bps(2分)

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你好 自考历次考试真题及其答案可以网上看看有没有,自考答案是不好找的。一般自考辅导试卷有专门的历次考试试题的。自考书籍主要是教材、大纲和辅导书模拟题历次考试真题,可以网上试试,或是有卖那种历次考试真题的试卷的辅导资料的可以,或是模拟试题都是可以的。

广东自考设计原理真题及答案详解

《广东自考本科真题题库》今天我们的教务老师给同学来讲讲以下这些问题,如果你觉得还不错,可以收藏我们网站哦,我们专注于自学考试教材购买服务网哦,接下来一起来阅读下面的正文吧!一、什么是广东自考本科真题题库广东自考本科真题题库是指广东省教育考试院为考生准备的,由真实的自考本科考试题库组成的一个真实的试题库。它是一个集合了多种真实自考本科考试题目的数据库,包括语言文学、历史、社会科学、文化艺术、自然科学、理工科学和综合知识等多门学科的题库。二、广东自考本科真题题库的作用广东自考本科真题题库可以帮助考生更好地备考自考本科考试,提高考试成绩。首先,它可以帮助考生掌握考试的全部内容,了解考试的重点和难点,以便更好地备考。其次,它可以帮助考生熟悉考试的考试形式,掌握考试的规律,准备好考试。最后,它可以帮助考生更好地掌握考试知识,帮助考生更好地备考考试,以便取得更好的考试成绩。三、广东自考本科真题题库的优势广东自考本科真题题库的优势在于它的题库经过精心挑选,内容全面,覆盖面广,涵盖了多种学科,考生可以根据自己的实际情况,选择适合自己的试题进行练习,有效地提高考试成绩。此外,题库中的题目都是真实的自考本科考试题目,可以帮助考生更好地掌握考试知识,从而更好地备考考试。四、如何使用广东自考本科真题题库考生可以根据自己的实际情况,结合自己的考试内容,选择合适的试题进行练习,掌握考试知识。此外,考生还可以利用广东自考本科真题题库中的题目进行练习,更好地掌握考试知识,以便取得更好的考试成绩。五、总结广东自考本科真题题库是一个由真实的自考本科考试题库组成的一个真实的试题库,它可以帮助考生掌握考试的全部内容,了解考试的重点和难点,以便更好地备考。此外,它还可以帮助考生熟悉考试的考试形式,掌握考试的规律,准备好考试,以及更好地掌握考试知识,帮助考生更好地备考考试,以便取得更好的考试成绩。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

广东设计原理自考真题及答案

广东自学考试试题哪里可以找? 1、线上和线下书店购买 网店或实体书店都能买到集合成册的自考真题,一般比较正规。 2、搜索引擎搜索 如百度文库这些文库类网站都有真题,以近现代史刚要为例,搜索诸如“自考真题”等关键词,就考研搜到本课程往年的真题。如果想要精确点,还可搜索课程代码,如近现代史纲要课程代码为03708,搜索的时候也可加03708。 如果你要查找固定时间的自考真题,只要加上年份和月份,就能找到相应的真题,同样以近代史为例,你可以搜索《2023年10月自考近现代史纲要真题》,这样得到的结果更加准确。 3、自考网站上可以找到历年真题 找本地的自考网站,做的比较好的一般都会有真题,但可能会搜到很多广告,注意辨别广告与自考网站的内容。 4、自考交流群,企鹅群里面会有真题分享 搜索相关标签会有自考群,里面可能会有自考组的真题分享。不过自考群一般都是比较难进的,找一个纯交流的自考群也很难。 自考该怎么学习? 1、明确复习目的 平时认真学习是复习的基础,复习着重巩固已学的知识,明确考试范围,加强记亿,并解决一些尚不很理解的难点,疑点。平时对很多内容不理解,单纯依靠考前复习,是很难取得合格成绩的。 2、制定复习计划 应按考试大纲全面复习,重点突出,加强记亿。 3、突出复习重点 所谓重点是指必须熟练掌握的内容,包括教材各章的基本概念、基本原理、基本方法;带有连惯几章的知识内容;重要的带普遍性的问题,也包括本次教材新增加的内容,实践中各种常见性错误等。 4、合适的复习方法 基本概念、基本原理等重点内容,需在教材上划线,并应说明其中关键,以便集中内容后记亿。基本实务和计算,需结合习题集或复习卷,逐题作答并查看解析,特别要注意解题时如何运用已知资料问题,以便能举一反三。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

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今天教务老师给大家收集整理了自考设计基础试卷推荐教材,05712设计基础自考真题试卷的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!自考《环境艺术设计基础科段》都要考哪些科目啊?高分悬赏回答详细的朋友~~基础科段1.思想道德修养与法律基础指定教材:《思想道德修养与法律基础》,刘瑞复、李毅红著,高等教育出版社,2008年版2.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论指定教材:《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》,钱淦荣、罗正楷著,北京大学出版社,2008年版3.大学语文指定教材:《大学语文》,徐中玉、陶型传著,华东师范大学出版社,2006年版4.色彩色彩课程教学的基本内容包括:室内静物写生和室外写生。指定教材:《水粉》,刘静波,辽宁美术出版社,2009年版5.设计概论指定教材:《室内设计与图例》,苗壮、刘静波著,哈尔滨工业大学出版社,2011年版6.设计素描设计素描课程教学的基本内容包括:造型规律、空间透视、构图原理、结构分析原理、素描的基本方法,运用不同工具、材料、表达物象的方法练习,练习物象以几何形体、静物建筑、环境、风景为主,并结合专业学习内容学习。指定教材:《素描》,周若兰、王克良,中国建筑工业出版社,2004年版7.构成指定教材:《构成艺术》,黄英杰、周锐、丁玉红编著,同济大学出版社,2004年版8.专业表现技法指定教材:《现代环境艺术表现技法教程》,刘宇、马振龙编著,中国计划出版社,2007年版9.专业制图指定教材:《室内设计制图》,马晓星编著,中国纺织出版社,2001年版10.AUTOCAD设计指定教材:《AutoCAD2012中文版基础教程》,张景春、温云芳等编著,中国青年出版社,2011年版11.电脑三维设计指定教材:《3dsMax2011中文版效果图制作实战从入门到精通》,王玉梅、戴江宏著,人民邮电出版社,2011年版12.住宅室内设计指定教材:《住宅室内设计》,苏丹著,中国建筑工业出版社,2011年版13.环境空间装饰设计。指定教材:《室内空间设计》,李朝阳编著,中国建筑工业出版社,2011年版14.工程实习实习内容:涵盖图纸的设计及材料的应用、工程预算、施工方法、工程项目的管理等。指定教材:无15.建筑测量与建筑施工指定教材:《建筑测量学》,邹积亭主编,中国建筑工业出版社,2009年版这个专业不是每个省都有开考,而且开考的省的考试的科目也有些出入,不过主要科目都大体相同。但是也会根据本省的实际将有些科目变换的。环境艺术设计专业(基础科段、本科段)、主考学校为福州大学。首考时间为2013年1月。这个专业是由原来的福建省自学考试开考体制改革试点环境艺术设计专业更替过来的。关于安徽自考艺术设计,比如设计美学试卷在哪买你好,自考历次考试试题可以单独辅导卷,与自考教材单独购买。也可以网上搜索一下。自考书籍要根据你报考的科目来选择教材,所有课程的教材信息已经公布,在报考时自考办就有。根据教材信息购买教材根据考试科目安排报考科目根据报考科目和科目的教材信息购买教材教材信息已经公布,在报考时自考办就有报考时在购买。查询你报考课程的教材信息,根据教材信息购买教材,可以在网上购买也可以到自考办问问,或是大型书店都有。一、自考教材都是全国自考办指定的教材,一般考试大纲都是根据指定教材来出的,所以教材一定不能买错。自考教材一般在每次考试前发布考试安排与计划时同时公布各科目的指定教材,考生在选购时根据办发布的各课程的代码、主编、版本号等信息进行选购就可以了~二、购买自考教材或辅导教材的方式一般有三种:1、自考办教材服务部:正版教材、一般原价出售,无折扣2、自考实体书店:一般都是6~9折左右,根据书的质量有些差异,每个地区基本上都有几个自考书店的3、网上书店购买:个人比较推荐的方式,一般网上都还是非常容易购买的,而且折扣也比较大。你直接网上搜书名就可以了。以上,满意的话别忘了采纳自考办不卖这个,试卷更没有了,我的书在工程大学买的,但是不卖教材,网上也没有卖这类的试卷看看其他书店把请问福州哪个地方可以买到日语自考教材我想买到日语自考教材中的基础高自考教材中的基础日语和基础日语的教材都是《标准日本语》不知这位朋友想考的是哪个主考院校的?大专的高自考日语的主考院校据我所知有天津、上海、大连的,不知道你想参加哪所学校的?想要向珠宝设计这方面发展,没有手绘基础,想要一些关于珠宝手绘入门?任进的书 你可以看看 买钻戒可以找我自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

答:南京艺术学院编 (高纲号 0719)一、课程性质及其设置目的与门槛 《设计原理》课程是江苏省高等教育自学考试艺术设计专业的必修课,是检验应考者对艺术设计理论的掌握状况 而设置的一门基础理论课程。设置本课的详细 目的和门槛 :《设计原理》触及 的内容主要包括 艺术设计的动力因、目的因、限制因、资源因等方面,门槛 考生对其中重要的概念有较为精确 的掌握 ,对各个关节点有明晰 的看法 与了解 ,从而为艺术设计创作与相关理论研究打下坚实的基础。二、考试目标(考核要点)(一)设计的动力因考核要点:门槛 应考者重点看法 教学材料 中关于艺术设计发生 缘由 的剖析 ,设计的本体剖析 ,设计的主体剖析 ,对艺术设计的性质与特征有所掌握 。重点学习设计的定义、设计的实质 特征、艺术设计的分类、设计师的素质等有关理论。(二)设计的目的因考核要点:门槛 应考者重点理解 教学材料 中关于设计的功用 性、易用性、高兴 性理论,对学习艺术设计这门课程的目的和设计创作的艺术准绳 有所掌握 。重点学习设计的功用 美、人体工效学、普适设计、设计的方式 美、等有关理论。(三)设计的限制因考核要点:门槛 应考者重点理解 教学材料 中关于与艺术设计相关的一些难题 :消费伦理与环境伦理,对艺术设计创作的伦理准绳 有所掌握 。重点学习绿色设计、可持续开展 等有关理论。(四)设计的资源因考核要点:门槛 应考者重点理解 教学材料 中关于 设计资源的特征、类型、办法 以及相关的文明 产业资源,对艺术设计创作中合理利用各种资源的准绳 有所掌握 。重点学习设计资源的特征、类型、设计资源的办法 论等有关理论。三、有关阐明 和施行 门槛 为了使大纲的规则 在个人自学、社会助学和考试命题中拿到 贯彻和落实,特作如下阐明 ,并提出施行 意见。(一)关于考试目标的阐明 为了使考试内容详细 化和考试要点规范 化,本大纲列出涵盖一切 考试内容的提纲。目的在于使自学应考者可以 进一步明白 考试范围和内容,更有目的的系统学习本课程,也使社会助学者可以 更片面 地有针对性地分层次进行辅导。同时,它也使考试命题可以 愈加 明白 其范围,从而较精确 地安排题目 的知识才能 层次的精确 度。本大纲在考试要点中没有细分层次,考试要点只是协助 考生指点 学习的重点,并不是考试范围的减少 ,其动身 点在于《艺术设计概论》是一门理论性较强的科目,学生在掌握这些知识时应尽可能在了解 的状况 下片面 掌握。(二)关于自学教学材料 本课程运用 教学材料 为:《设计原理》,黄厚石、孙海燕著,东南大学出版社,2019年。(三)自学办法 与社会助学提示1、无论是自学还是社汇集 中辅导,都应该以教学材料 为基础,以大纲所开列的考试要点为重点。学术界有争议和尚无定论的难题 通常 不会门槛 学生答复 。假如 有所触及 ,以教学材料 为规范 答案。2、要正确处置 重点与通常 的关系,课程内容有重点和通常 之分,但考试内容是片面 的,而且重点与通常 是相互影响的,不是截然分开的。考生和社会助学者应片面 系统地学习教学材料 ,掌握片面 知识点,在此基础上再突出重点,切勿孤立地抓重点和猜题押题。(四)关于命题考试的门槛 1、本课程的命题考试,应依据 本大纲所规则 的考试内容和考试目标来确定范围和考核门槛 。2、题目 要合理安排难度构造 ,考题难易应分为易、较易、较难、难四个等级。每份试卷中,不同难易题目 的分数比例通常 为:易占20%,较易占30%,较难占30%,难占20%。必需 留意 ,题目 的难易水平 与才能 层次不是一个概念,在个能了层次中都会存在不同的难度难题 ,切勿混杂 。3、本课程考试试卷采用的题型通常 有:名词解释、案例剖析 题、简答题、阐述 题四种。江苏省教育考试院1392

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