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carefreeyu
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快乐花蛇

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一、吃透材料,阅读之前要有问题意识,要把乱七八糟的东西看成是一个整体。不论考试题目有什么要求,总是离不开三个问题,原因,现状,对策。 分析材料的时候要问自己五个问题: 1.材料反映的主要问题是什么, 2.材料与材料之间的逻辑关系如何 3.问题的表现是什么, 4.问题的根源是什么, 5.对策是什么。 二、阅读的基本套路:一勾二概三分类。三遍四步法,用30-40分钟。 第一步:对段落标号,勾画关键词或者关键句, 1.首尾句原则 2.关联词原则 3。常见词原则:根源,危害,教育,体制,领导,法律,法规,监督,落实,经验教训,经调查,资料显示,反映,看出,告诉,据某某讲,据报道,初步推测,分析,强调,指出,认为。 第二步:概括段落大意。 一般标注关键词即可,但最终要的是把握材料的整体性,材料之间的关联性,材料在整个申论材料重的地位,以及从哪个角度分析对自己最有利。特别要注意的是典型现象,事例和图表。 第三步:分门别类,梳理材料之间的关系。 横向原则:并列关系如政治经济社会文化原因,甲乙丙丁四种现象等等。对立关系如积极消极方面,成绩和问题等等。 纵向原则:提出问题,分析问题,解决问题的结构。 多层次原则突破单纯的横向,纵向关系来分类,从材料的复杂性出发多角度分析,这也是以后命题的趋势。 第四步:概括主要内容 首先要注意给自己设定的身份。 主旨突出,应用万能模式。八股模式。P21 三遍四步法实施的好,你的考试就成功了一半。三、提出对策的基本套路 第一步:利用矛盾的特殊性。找出问题根源--先找到特定社会现象表现出来的消极负面影响,根据分析,找到其产生的原因。 因果分析,最常用的方法,在寻找原因的过程中要善于运用辨证思维分析。从客观实际出发,用发展的,联系的眼光看问题,坚持重点论和两点论(多项求异分析)。 1.内外因分析,要注意内外因互相依存在一定的条件下相互作用和转化。 2.利益分析,即主体分析,前提是主体分析,只有找到利益主体,才能明确各方的利益需求,从而找到满足不同主体的合理利益需求的途径,最终解决社会矛盾。 3.多角度分析:政治,经济,文化,社会,历史,现实,内在,外在,尽可能全面到位。 SWOT分析:优势,劣势(企业能够做到的),机遇,威胁(企业可能做到的)。 第二步:利用矛盾的普遍性,借鉴万能八条。(内外因分析和多角度分析的写照) l.领导重视,提高认识 2.加强宣传,营造氛围 3.教育培训,提高素质 4.健全政策法规,完善制度。 5.组织协调,形成机制。 6.增加投入,依靠科技。 7.加强监督,全面落实。 8.总结反思,借鉴经验。 具体措施和万能句式 1.领导重视,提高认识 实行一把手负责制 建立和完善引咎辞职制度 建立健全领导问责制度 把。。。。。纳入议事日程 加强对问题的调查研究,从源头上理清。。。。问题的来龙去脉。 增强。。。。的意识 倡导。。。。的理念 2.加强宣传,营造氛围 电视,报纸,网络等媒体要通过各种形式宣传。。。。提高广大人民群众对。。。的认识。 舆论关注 实行典型示范 社会示范 在全社会营造关于。。。。良好的文化氛围 3.教育培训,提高素质 通过。。。。教育培训,提高广大领导干部,工作人员,人民群众的。。。素质 4.健全政策法规,完善制度。 建立健全各项制度(法律),做到有法可依,对。。。进行严厉的制裁和出发,严重者追究刑事责任。 激励制度 利益相关制度 分工制度 规则制度 惩罚制度 决策制度:包括社情民意反应制度,社会公示制度,社会听证制度,专家咨询制度,决策的论证制和责任制。 5.组织协调,形成机制。 形成深入了解民情,充分反应民意,广泛几种民智,切实珍惜民力的科学决策机制 预防应急机智(编制应急预案,增加人力,物力,财力储备)和保障机制 组织机制,协调机制:包括派工作组,成立专门机构,增加人员等 建立完善各种监督机制 形成信息反馈机制 组织专家制定。。。领域的实施细则。 6.增加投入,依靠科技。 在。。方面,大力增加财政投入 增加对。。。的财政和贷款支持 依靠。。技术,解决。。问题 7.加强监督,全面落实。 加强社会监督(群众监督),设立举报热线(举报信箱) 媒体监督,或舆论监督 领导或上级监督 建立完善系统严格的评价,考核的指标体系 加大整顿力度 违法必究,执法必严,:严厉查处和惩处责任人 发现问题即使纠正,对顶风违纪的行为从严查处,绝不姑息。 有权必有责,用权受监督,违法要追究(强调制权) 对于一切忽视。。。违反。。。的行为,要大胆揭露,公开曝光,把。。。工作置于人民群众和社会舆论的监督之下。 十六大提出:要加强对权力的制约和监督,建立结构合理,配置科学,程序严密,制约有效的权力运行机制,从决策到执行等环节加强对权利的监督,保证把人民赋予的权利真正用来为人民谋利益 8.总结反思,借鉴经验。 总结。。。。的经验教训 借鉴国内外的各种先进经验。 必须注意矛盾的特殊性,具体问题具体分析,有的放矢,万能八条不是万能的,但没有万能八条示万万不能的。能用则用,如果不合适,也没有必要面面俱到。 第三步评估对策的科学性和有效性 1. 当试题反应的问题很多的时候,只有根据题目给定的角色,抓住一条主线,从不同的角度出发,涉及各个问题,才能提出标本兼治的方案。 2. 对策的可行性,方案要能解决现实社会重存在的问题,由谁执行,执行步骤(怎样去执行),何时实施,在什么条件下执行,总之,要通盘考虑,尽量克服与之相悖的因素,切忌脱离世纪,坐而论道。 3. 对策要符合政府部门的职能。要合法。 四、论证写作的基本套路 三大要素:论点,论据,论证。 论点: 整体把握试题,从所获得的不同观点中选取最深刻的,最有现实意义的,最有利于自己发挥的一个作为论点。论点要有政治高度,看到事物本质,有预见性,概括,立场正确,态度鲜明,有创见 突出论点的方法有:将文章的论点摄制为题目,第一段概述材料,第二段单独成段,点名论点,每段分论点紧扣总论点展开,开头结尾照应总论点,最后一段总结总论点。要注意应该采用并列句,条件句等句型,灵活的语言,反复强调重申总论点的重要性,必然性和意义。 论据:真实,典型,全面,新鲜。包括具体或概括的事例,统计数字或图表,亲身经历,引经据典,公理规律等等。 论证 可采用例证,引证,理论论证(通过分析,判断等推理手段剖析事理,分析问题以揭示论点和论据之间的关系,分为因果演绎和多角度演绎,常用没有。。。就。。。),假设论证,比较论证(横向,纵向,对照),比喻论证,归谬论证。 三种结构,三段式是总的思路 1.提出问题:引用资料,开门见山。 2.分析问题:紧密结合材料,运用辩证法,重点论和两点论。由此及彼,由表象到本质,由微观到宏观,由特殊到一般。 3.解决问题:由条理,最好和前面的各个问题照应,涉及到相关部门职责的方案要体现各司其职,各尽所能,互相合作的精神。 五个得分突破点 提纲:标题 开头 每一段的开头和结尾 结尾 标题:必须是中心论点,或者反映中心论点,P42万能标题 开头:交代事件的缘起,揭示主题,谈主题的影响。有叙述式,引言式和设问式P44,模板。 结尾:概括总结,强调深化主题(或正或反翻新),提出希望或发出号召,上升到理论高度,一般可以纳入“科学发展-社会公正-和谐社会”的话语体系。万能句式P45。 过渡: 过渡段:在三个部分之间,可使文章层次清晰,段落分明,前半部分概括上一段,后半部分引出下一段。 过渡句:可以用于某个段落句首,总结上一段,或用于句末,引出下一段,或概述材料,或表示转折,或提出问题。 过渡词:转折词,连词。 万能八条口诀: 1.领导重视、提高认识 2.加强宣传、营造氛围 3.教育培训、提高素质 4.健全政策法规、完善制度 5.组织协调、形成机制 6.增加投入、依靠科技 7.加强监管、全面落实 8.总结反思、借鉴经验

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好奇怪的样子哦

一、编者按(2012年国考申论省部级考试真题)

【真题回顾】 “给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹,某单位党委决定编印一期《内部学习资料》,宣传他们的事迹,号召本单位全体人员向先进人物学习。请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。(10分) 要求:概括全面、准确,揭示各位先进人物的精神实质;不超过200字。

【详细解读】 编者按是报刊、书籍编者对新闻、文章阅读后连同稿件一起发表的说明、批注或考证性文字,是一种简短而轻便的言论形式,是对某一内容客观的看法。它是应用写作的重要文体之一,常常放在文章或消息的前面。编者按是最简短、最轻便的言论形式之一,语言要求简练,但要能够切中要点。编者按要明有态度和意见,也可以提示要点,还可交待背景;补充材料或借题发挥,一般起强调重点、表明态度的作用。 其实,对于编者按的考察,在2009年安徽省考中就出现过。此次国考再次对其进行了考察。在申论考试中出现的编者按,其实质是对给定材料的概括。要求客观对某一问题、现象进行概括并加以简单评论。其格式为:“编者按:(定格)”,“内容(下一行空两格)”。

二、宣传材料(2012年国考申论地市级考试真题)

【真题回顾】 A市F区在全区范围内开展“居民安全文化教育”活动。请根据“给定材料”,从“安全文化理念”、“增强安全意识”、“日常安全须知”三个方面为社区的宣传栏写一份宣传稿。(20分) 要求:(1)内容具体,针对性强;(2)用语恰当,通俗易懂;(3)不超过500字。

【详细解读】 宣传材料是最常用的一种应用公文。内容丰富多样,格式也没有固定要求。宣传材料的内容包括标题、主体、结尾三个部分。标题一般要引人注目,如“从自我做起 保护生命安全”。主体部分要做到通俗易懂,可以采用三段式,交代清楚宣传的背景引出话题;重点是宣传的主要内容;结尾要有一般是宣传的目标,或提出倡议、号召,加强参与性。 关于社区宣传材料的考题曾在2010年十三省联考的A卷中考察过。要求是以某街道办事的身份为当地居民社区的宣传栏拟一份节水宣传材料。今年国考中要求写的是关于“居民安全文明化教育”的宣传材料。由于题干已经限定了要写的具体内容。考生只要从这三个方面来写即可。一是安全的重要性,二是自身要提高安全意识,三是日常基本安全自身。从宣传稿的完整性来讲,最后要做简单的总结。

三、宣传手册(2011年国考申论省部级考试真题)

【真题回顾】 国家某部门拟编写一本以黄河为主题的宣传手册,作为对青少年进行爱国主义教育的材料。宣传手册由四个部分组成,依次为:“黄河之水天上来”、“黄河与中华文明”、“黄河的治理与开发”、“黄河精神万古传”。请参考“给定资料”,分别列出每个部分的内容要点。(20分) 要求:(1)切合主题;(2)全面,表述准确,有逻辑性;(3)本题作答不超过400字。 【详细解读】 宣传手册是就某一事件进行宣传用的材料,属于基本的应用类文章,没有固定的格式要求。一般要交代清楚宣传的目的,宣传的内容以及倡议和号召。 本题题目中已经指出宣传手册是由四个部分组成的,要求只要列出每一部分都要写出内容要点。而每一部分的内容要点基本上都来自材料,只需要条理清楚地列举出四个部分分别涵盖的要点。如 “黄河之水天上来”,重点在于对地理位置、流域概括,自然和人文景观的客观描述。“黄河和中华文化”核心内容包括的黄河流域文明传承、历史及人文遗产。“黄河的保护与治理”包含的要点有黄河的自然规律和特点,历代人民对黄河治理和开发,在治理开发中的认识。“黄河精神万古传”应包含的要点有什么是黄河精神、传承黄河精神的意义及如何传承黄河精神。

四、公开信(2011年国考申论地市级考试真题)

【真题回顾】 L县政府拟进一步宣传寄宿制学校的办学模式,以期更好地提高办学效益和质量。请根据“给定资料3”,以县教育局的名义草拟《给各村中小学生家长的一封信》。(20分) 要求:(1)内容具体,符合实际;(2)用语得体,通俗易懂;(3)不超过400字。

【详细解读】 公开信是将内容公布于众的信件,其内容一般涉及比较重大的问题,具有普遍的指导作用、教育作用和宣传作用。申论考试中会出现的公开信类型是给有关对象的公开信,即领导机关、群众团体或个人针对某一问题写给有关对象的公开信。这类公开信有的是表扬,有的是批评,有的是倡导好风气,有的是提出建议。 这类信的格式与普通书信格式基本相同。出于公开信的对象不只一两个人,而是一个团体,其内容与写法有很大的不同。标题:正中写“公开信”三个字,或“××致×××公开信”’。开头:收信人的称呼,多是用“同志们”、“朋友们”有的是直接写姓名或职称。顶格书写,后加冒号。 正文:另起一行,空两格。其内容通常包括:问题的背景、原因;事件的经过、结果;表明自己对人物成事件的态度,或者赞扬,或者批评,或者提出某种主张、建议。结尾:写上表示祝愿的话,如“此致敬礼”、“妥否请参考”、“祝进步”等。 署名:另起一行,在右下方写发信单位或个人姓名,下边写年、月、日。

五、报告(2010年国考申论省部级考试真题)

【真题回顾】 假设你是沿海某省省政府工作人员,请结合给定资料,草拟一份《关于将半岛蓝色经济区纳入国家发展战略的报告》的内容要点。(20分) 要求:(1)内容具体,符合实际;(2)用语得体,通俗易懂;(3)不超过400字。

【详细解读】 报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文。报告属于上行文,一般产生于事后或事中。报告按内容分为综合性报告,专业性报告。按行为目的分,工作报告、情况报告、总结报告、调查报告。完整的报告由标题、主送机关、正文、落款、日期五部分组成。标题要居中,一般由事由和文种构成,如“关于„„的报告”,也可是“„„的报告”。正文可采用三段式结构,分开头、主体、结尾。开头交代清楚报告的缘由,即为什么写这个报告,要开门见山,直截了当。主体是报告的主要内容,即报告的实施和问题。如果报告的是事件,要将事件的起因、经过、结果写出来。如果报告的是问题,将问题的原因、影响、解决办法写出来。报告结尾有两种写法:一种是提出建议或意见;另一种是另起一行写上“特此报告,请审阅”、“以上报告如有不妥之处,请指正”等。

六、宣传纲要(2010年国考申论地市级考试真题)

【真题回顾】 A市市政府准备大力宣传推进对近海水域的污染整治工作,请你结合给定资料,以市政府工作人员的身份,草拟一份宣传纲要。(20分) 要求:(1)对有关宣传内容的要点进行提纲挈领地陈述;(2)体现政府精神,使全市各界关心、支持污染整治工作;(3)通俗易懂,字数不超过400字。

【详细解读】 宣传纲要就是一种宣传方面的工作要点,属于应用文,在一些宣传公文中有所涉及。比较随意,格式总体上包括标题和主体。标题是“关于„„的宣传纲要”,要居中。主体部分首先要交代清楚这份宣传纲要的背景,开头说明此宣传纲要所要宣传的活动以及发起活动的原因。其次是宣传纲要的具体内容,包括指导思想、总体目标、宣传内容、宣传载体、宣传措施等方面。其中指导思想、宣传措施必不可少。结尾部分要发出鼓励或倡议。

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叽叽咕咕喳喳

公务员申论写作格式要求:1、标题。一般卷面即稿纸上,议论文标题要上下各空一行、在本行左起空四格书写,有些具备完整的主、副标题的讲话稿可能需要居中,因为要与标题下的讲话人姓名、日期对齐。在具体要求不明确的情况下,应按照一般规则,左起空四格书写,以保证格式上不出大的差错。2、序号。不能用序号,无论是汉字序号,还是阿拉伯数字序号,都不要用,更不要用字母作为分论点的标识,否则就成了毛泽东在《反对党八股》中反对的“甲乙丙 丁,开中药铺”,与试题的序号冲突,且割裂答案内容。可以用“一是……二是……”,“第一……第二……”,注意分隔的符号是逗号,不是顿号,代表意思的连 续,而不是用序号把文章分割成节。推荐用“首先……其次”。最好不用有明显痕迹的分节字眼,而是直接讲分论点。3、字数统计。包含标点符号和标题。标题与标点符号都在答案计数之内,所以写作时,标题要尽量简短,标点也要注意节约;反之,也不要滥用标点,顶充字数。4、概括资料信息。一般不要分“1、2、3……”几点。这一来可以避免与试卷的题号重复,二来可以避免对答案作条块分割。作答中把概括内容作为一个整体,按答题要求和实际情况写在一个整段里,或分两至三小段。概括只是一道小题,字数限制一般不超过400字,即使要表达多层意思,有一两个小段也够了,最多不必也不会超过三段。

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baby晴晴

从你的问题就看出来你对公务员考试连基本的了解都没有1、公务员考试申论题型多为政论类,也就是针对某一现象、事例发表自己的看法,所以没有日期等东西,落款更是没有,否则视为违纪(讲话稿除外)2、标题空四行,下边不需要空行。关于这一项没有具体要求,阅卷时只要求有标题就可以了,没有标题会扣除4-5分3、根据我多年的阅卷经验,你的字体好不好看无所谓,但是一定要清楚、整齐、能看懂,否则会被扣掉2-3分的卷面分,另外由于每个阅卷老师平均一天要阅上千份卷子,你的字体看不清的话会严重影响心情,响应的各部分答题点分数也会被扣掉一点,无形的分数损失会有10分左右

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杨小妹0215

申论复习最好是做真题。因为真题都是专家所编写的,很有参考价值。但是光有真题还不行,还要有老师指导,在练习中方向就不会错。我知道有一个官方授权的批改系统,就叫中政申论。老师的批改还是很专业中肯,这样练习下来,我相信申论一定能提高。当然,还需要自身的毅力,若是再好的老师,自己不每天坚持训练,那也是白搭。

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乐趣小鱼

这个不叫题型。申论的题型分四类:概括题、分析题、对策题和写作题。你说的是材料可能涵盖的热点。这个每年都会有所不同,不过就省级公务员考试而言,一般会以民生问题为主,侧重考查本省比较突出的问题或者比较著名的发生在一省范围内的问题。不过目前省级公务员考试有联考化趋势,有时候会几个省一起考,那样就需要多准备一些热点了。不过我个人感觉,掌握题型的答题思路可能更加关键。这方面你可以去买几本书看看。我以前看的钟君的模块宝典,感觉不错。

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