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河北省自考英语二作业分析真题

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河北省自考英语二作业分析真题

2022年10月考期英语(二)试题答案仅供参考第一部分:阅读判断(每题1分)1.A 2.B 3.C 4.B 5. B6.A 7.C 8.A 9.B 10. A第二部分:阅读选择(每题2分)11. C 12. A 13.D 14.D 15. B第三部分:概括段落大意和补全句子(每题1分)16.D 17. C 18. E 19. B 20. F21. A 22. D 23. F 24.E 25. C第四部分:填句补文(每题2分)26.E 27.C 28. D 29.F 30.B第五部分:填词补文(每题1.5分)31.G 32. F 33. A 34.I 35. C 36. E37.B 38. K 39. H 40.L第六部分:完形补文(每题1.5分)41 .shown/showed 42. greater 43. playmates 44. morally 45. social 46. controlling 47. ability 48. affects 49. performances 50. necessity第七部分:短文写作(每题30分)参考范文:我们作文库原题上述内容来源网络,不是最终答案,仅供参考祝同学们10月考试必过!自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

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河北省自考英语二作业分析题

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自考英语二填句补文答题技巧如下:

1.思考大意,快速阅读。快速跳读全文1-3遍,抓住全文主要内容,了解制题方的想法、意图等,这是得到答案的前提条件。

2.观察答案,分析要求。在快速阅读完全文后,就开始填空。这时做答着应耐心思考,理解全文的主要想法,搭建好词句之间的逻辑和上下文的关系,并做出更好的选择。

3.再看原文,审视答案。完成填空了,不要一个一个的去检查填空,要结合全文来看答案的正确性,还要结合语法看,这样能提高答案的正确率。

自考英语二题目分为阅读判断、阅读理解、概括段落大意和补全句子、填句补文、填词补文、完形补文、短文写作7大题型。

其要求为:一是词汇约3800个(其中中学阶段所学词汇1600个),词组约750个左右。

二是对语法的整个体系(词法和句法)有比较清晰的概念。掌握词形变化规则,了解词和词组在句子中的作用、句子和分句的结构和功能并能在阅读和汉译英中实际运用。

自考的难度在成人教育中是最难的,主要是考试重点无法把握,复习范围比较大,但只要掌握复习方法,通过没有问题。

自考英语一和自考英语二是分属不同学历层次阶段的课程。英语一是以部分自考大专课程的必考课程和部分自考大专的选考课程的形式而存在的。而英语二是自考本科课程的选考课程,占有14学分的比重,通常考生为了加快毕业的速度,会选择自考英语二这门课程。

对于自考英语来说,很多的考试试题都与教材相关,因此如果大家要考英语二,建议买一本英语二的教材,自考的题目以书本知识为主,只要掌握将教材上的重难点,就能够应付英语二考试中的大部分试题。

自考英语二最有效的学习就是对考试大纲进行仔细研读,没有时间备考的考生完全可以利用自考英语二进行复习,按照考试大纲提示的单词背熟,大纲是对考试重难点的总结,考生们一定要好好掌握。

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自考英语二作文模板两篇 1.说明利弊题型 这种题型往往要求先说明一下现状,再对比事物本身的利弊,有时也会单从一个角度(利或弊)出发,最后往往要求考生表明自己的态度。 Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life.Generally,its advantages can be seen as follows.First----------------(A的优点之一).Besides-------------------(A的优点之二). But every coin has two sides.The negative aspects are also apparent.One of the important disadvantages is that----------------(A的第一个缺点).To make matters worse,------------------(A的第二个缺点). 2.对比观点型 要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。有一些人认为。另一些人认为。我的看法。 The topic of①-----------------(主题)is becoming more and more popular recently.There are two sides of opinions of it.Some people say A is their favorite.They hold their view for the reason of②-----------------(支持A的理由一)What is more,③-------------理由二).Moreover,④---------------(理由三). 自考英语作文优秀范文参考 1.有些人认为某些数字会带来好运。2.也有些人认为数字与运气无关。3.试说明你的看法。 ①When asked about lucky numbers,different people will offer different opinions.Some people think that②lucky numbers can bring good luck.They hold this view because③they believe lucky numbers will help them fulfill their wishes-to be rich or successful.④However,there are still many people who won't agree.They argue that⑤such kind of idea is only ignorant and superstitious belief.Besides,⑥they think numbers are just numbers and each number is equal in its importance. ⑦Personally,I am on the side of the latter argument.For one thing,⑧numbers,including lucky numbers,are just a tool for counting,They don't have magic power.For another,⑨whether we will have good luck or not depends on ourselves instead of lucky numbers,If we work hard and make good preparations,good luck will come to us. ⑩Therefore,lucky numbers don't bring good luck.It is our hard work and good preparations that bring us good luck. 面试在求职过程中的作用; 取得面试成功的因素:仪表、举止谈吐、能力、专业知识、自信、实事求是。 A job interview is indispensable in the process of job hunting.If a job seeker can make the best use of the interview and leave a good impression on the interviewer’s mind,he may be lucky enough to get the job competed for by many applicants.If,on the other hand,the job hunter gives a poor performance during the interview,he is unlikely to stand a chance to succeed. To be successful in a job interview,the job hunter should demonstrate certain personal and professional qualities. First,the applicant ought to attach much importance to his appearance and manner of speaking.Second,he is supposed to display his ability,especially his grasp of professional knowledge required by the position for which he is applying.Finally,a really impressive job seeker must convey a sense of self-confidence in and a practical attitude toward the cause concerned. If the interviewee succeeds in displaying these characteristics and presents his most attractive qualities during an interview,the interviewer might make an on-the-spot decision to take him on.自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

很多同学都会自考英语二的作文能得多少分?考场作文存在很多的变数,小编也不能没有根据的给大家分数,现把自考英语二评分标准发给大家,同学们可以参考评分估分,实际分数相差不大,毕竟自己属于哪个档分,自己是清楚的。1、自考英语二短文写作评分原则本题总分为30分,按5个档次评分。阅卷人应就总体印象给分,而不是按照语言的错误的数量扣分。评分时,先根据文章的内容要点、篇章结构和语言运用初步确定其所属的档次,然后依照该档次的具体要求酌情增减分数,最后给分。应避免分数趋中现象,即不能只给中间档次分数。该给高分时就应给高分(包含满分),该给低分时就给低分(包含0分)。拼写和标点符号是语言准确性的一个方面。评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英式、美式拼写及用法均可接受。如书写较差难以辨认,以致影响交际,或字数明显少于要求,将分数降低一个档次。2、自考英语二短文写作评分标准(1)第一档25-30分:圆满完成了试题规定的任务。●清楚地表达了全部内容要点。●运用的语法结构和词汇能满足任务要求。●语言运用较为准确、恰当。第二档19-24分:完成了试题规定的任务。●清楚的表达了全部或关键内容要点。●运用的语法结构和词汇能满足任务的基本要求。●语言运用基本正确,虽有小错,但不影响理解。第三档13-18分:基本完成了试题规定的任务。●提及了关键内容要点(可能漏掉了个别内容)。●运用的语法机构和词汇满足了任务的最低要求。●存在一些语言错误,但基本不影响理解。第四档7-12分:完成了一部分试题规定的任务。●遗漏或未能清楚表达内容要点。●语法结构和词汇单调。●语言错误较多,部分错误影响理解。第五档1-6分:未完成试题规定的任务。●明显遗漏内容要点。●语法结构和词汇及单调。●语言错误很多,严重影响理解。0分:所表达的信息或所用语言太少,无法评价;所写内容与题目要求完全无关。

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今天教务老师给大家收集整理了自考英语教材答案详细,自考英语二教材答案的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!各位谁有2010.10全国自考英语试卷及答案啊?谢谢!3.读书与做练习的关系。每章节后都配有思考题和练习,并附有答案,以便复习和巩固所学的内容。为了帮助自学人员学习,全国高等自学考试委员会还组织由笔者主持编写了《英语词汇学辅导》,2000年由外语教学与研究出版社出版。《辅导》以汉语形式把教材译写出来,每章补充了练习,并给思考题提供了参考答案。此外,社会上也出现了一些所谓的“配套”读本。这里要提醒大家的是,读书指的是学教材,语言基础差一点的同学可以把《辅导》结合起来看。对教材一定要反复读,读懂弄清楚。对每章所配的练习要认真独立地去做,只有在做完后再查看参考答案,因为做练习最能检测学习结果。思考题是供学习思考的,提供的参考答案只是答案的一种表达形式,绝对不能逐字逐词地去死背。尤其要注意的是千万不要本末倒置,把大量的精力放在能弄到手的各种参考书上,更不要去搞题海战术,走入歧途。4.词汇学与语言学的关系。词汇学是语言学的一个分支,属于语言学的范畴。英语词汇学所介绍和涉及的一些内容与语言学上的某些章节交叉和重叠。如自考科目《现代语言学》上的第三章“形态学”和第五章“语义学”中的“词的意义”部分都是词汇学讨论的内容,因此可以联系起来学习。应该说学了语言学有助于学习词汇学,反之亦然。四、应考问题自考是以自学的形式通过国家规定的相关考试,最后取得国家承认的学历或学位。所以通过考试是自学人员的现实目标。把教材读懂搞清楚了不一定就能考出最理想的成绩,还有一个应考的问题。只有熟悉考试的形式、内容和方式方法才能取得最佳效果。1.题型与能力层次。题型在《考纲》中有明确规定。《考纲》列了12种题型,但在全国英语词汇学题库设计时做了一定的改动。现在的全国英语词汇学的标准试卷由七大题组成,每题一种题型。它们分别是:I单项选择,II教材内容填空,III匹配题,IV判断填空,V术语解释,VI简答题,VII分析题。减去了《考纲》中的第二、七、十二题;把第三、八题统称为判断填空题。题型与能力层次非一一对等,同一题型可涉及不同能力层次,如单项选择、匹配题、判断填空三种题型。2.试卷设计与分值配置。按题库设计标准,根据各章节的内容和知识点,每份试卷对各章都有一定的分值要求。其分值配置为:第一、二章占15%;第三、四章占20%;第五、六章占25%;第七、八章各占10%;第九章占15%;第十章占5%.分值的配置基本上能显示各章节的分量。前面已说过,每章都重要。这一点从分值的分配可以看出。当然,这种分值配置只是理想化的设计,具体操作上很难做到如此准确。一套试卷由7大题50小题组成。匹配题和判断题各10小题,每题1分;简答题3小题,每题4分;综合运用题2小题,每小题9分;其它每小题均为2分。3.读书与做题。如前所述,要想学好词汇学,必须要有恒心和拼劲,下大气力学习教材,无捷径可走。但要提高考试成绩还是有方法的。譬如匹配题和判断题,如果不熟悉其形式和思路,尽管对考题所涉及的内容很熟悉,也不一定能做好题。现以2002年上半年全国自学英语词汇学试卷其中的两题为例:MatchthewordsinColumnAwiththoseinColumnBaccordingto①rhetoricalfeaturesofidioms;②senserelations;③assimilationdegree;④characteristicsofthebasicwordstock;⑤motivationABreiterationAhighandlowrepetitionBpickandchoosejuxtapositionCfacetofaceperfecthomonymDFailureisthemotherofsuccesspersonificationEhissStudythefollowingwordsandexpressionsandidentify①typesofcontext;②typesofwordformation;③typesofsenserelationsandmeaningchange④rhetoricalfeaturesofidioms1makingarestatementofanewwordorconceptinfamiliarwords2sitcom3theusualamenitiessuchasapub,apostofficeandaschool4fromcradletograve5mightandmain这两道题看似简单,做起来却不容易。两道题有一个共同的特点,即涉及到不同章节的内容。前一题包括第九章、第六章、第一章、第五章的内容和知识。要做好题,必须知道英语习语的各种修辞特色;六种语义关系;两种同化程度;基本词汇的五大特征和四种理据。然后将两栏提供的语词进行比较,逐一分析,对号入座。答案是reiteration,repetition,juxtaposition,perfecthomonym,personification。其实,真正与题目有关的只是习语的修辞特色和词义的理据,其它都是干扰项。比较而言,后一道题更难一些。该题要求考生根据所提供的例词和定义写出它们各自属于哪一类中的何种名称。如例1是第一类中的definition,例2是第二类中的blending,例3是第三类中的hyponymy,例4是第四类中的synecdoche,例5是第四类中的alliteration,等等。如果熟悉这些题型,并能模拟做一做,在阅读中能根据题型的要求去思考问题,做到有的放矢,效果肯定会更佳。这就是所谓的“巧干”。4.术语英汉对照表的利用。教材后附有术语英汉对照表,主要目的是为了帮助阅读和理解。知道英语专业名称的汉语意思既可以加深记忆,也可以帮助理解。还有一个更重要的用途,往往不被大家注意。术语英汉对照表基本上囊括了教材中主要知识点。尤其是名词或名词词组,每一个都是一个知识点。学完教材后,不妨把这些专业术语作为一种自测手段。如按照字母顺序逐一复习。对每一个术语都想一想其概念、定义,试着用英语表述,并能回忆一两个例子。如果忘了,再翻书复习。假如能按这种要求把所有的名词术语记住,基本上可以说把教材弄懂搞清楚了。总而言之,英语词汇学是一门理论知识课程,涉及的内容丰富,知识点较多,学起来有一定难度。但只要同学们有决心,有恒心,敢于下工夫,在苦干的同时,加一些巧干,定能收到事半功倍的效果。求06年4月自考英语二试卷及答案全国06年4月自学考试:英语试卷及答案2006年09月21日14:18自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

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河北省自考英语二作业分

高等教育自学考试英语二选择题(阅读判断10分、阅读选择10分、)非选择题(补全句子10分、填句补文10分、填词补文15分、完形补文15分、短文写作30分)。自学考试满分100分,考试题包括客观性试题和主观性试题,分别占卷面总分的55%和45%,及格分数线为60分。 自考英语二作文评分标准 第一档25-30分:圆满完成了试题规定的任务。 清楚地表达了全部内容要点,运用的语法结构和词汇能满足任务要求,语言运用较为准确、恰当。 第二档19-24分:完成了试题规定的任务。 清楚的表达了全部或关键内容要点。运用的语法结构和词汇能满足任务的基本要求。语言运用基本正确,虽有小错,但不影响理解。 第三档13-18分:基本完成了试题规定的任务。 提及了关键内容要点(可能漏掉了个别内容)。运用的语法机构和词汇满足了任务的最低要求。存在一些语言错误,但基本不影响理解。 第四档7-12分:完成了一部分试题规定的任务。 遗漏或未能清楚表达内容要点。语法结构和词汇单调。语言错误较多,部分错误影响理解。 第五档1-6分:未完成试题规定的任务。 明显遗漏内容要点。语法结构和词汇及单调。语言错误很多,严重影响理解。 0分:所表达的信息或所用语言太少,无法评价;所写内容与题目要求完全无关。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

我们也要多看书,从小积累鞋子。记得一些跟英语有关的词语和词汇。

作文分肯定是要算在总分数里面的,总分数就是选择题的分数,还有其他所有的分数加在一起。

英语二大小作文,按照内容要点、语法词汇、连贯性等,分为五档:

第1档(A节9~10分,B节13~15分)

很好地完成了试题规定的任务,对目标读者完全产生了预期的效果。

(1) 包含所有内容要点;

(2) 使用丰富的语法结构和词汇;

(3) 语言自然流畅,基本没有语法错误;

(4) 有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰;

(5) 格式与语域恰当贴切。

第2档(A节7~8分,B节10~12分)

较好地完成了试题规定的任务,对目标读者产生了预期的效果。

(1) 包含所有内容要点,允许漏掉一两个次重点;

(2) 使用较丰富的语法结构和词汇;

(3) 语言基本准确,只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别错误;

(4) 采用了适当的衔接手法,层次较清晰,组织较严密;

(5) 格式与语域恰当。

第3档(A节5~6分,B节7~9分)

基本完成了试题规定的任务,对目标读者基本产生了预期的效果。

(1) 虽然漏掉了一些内容,但包含多数内容要点;

(2) 所使用的语法结构和词汇能满足任务的需求;

(3) 存在一些语法及词汇错误,但不影响整体理解;

(4) 采用了简单的衔接手法,内容基本连贯,层次基本清晰;

(5) 格式与语域基本合理。

第4档(A节3~4分,B节5~8分)

未能按要求完成试题规定的任务,未能清楚地传达信息给读者。

(1) 漏掉或未能有效阐述一些内容要点,写了一些无关内容;

(2) 语法结构单调、词汇项目有限;

(3) 有较多语法结构及词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;

(4) 未能用恰当的衔接手法,内容缺少连贯性;

(5) 格式和语域不恰当。

第5档(A节0~2分,B节0~4分)

未完成试题规定的任务,未能传达信息给读者。

(1) 明显遗漏主要内容,且有许多不相关的内容;

(2) 语法和词汇项目使用单调、重复;

(3) 语法及词汇有许多错误,有碍读者对内容的理解,语言运用能力差;

(4) 未采用任何衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段;

(5) 无格式和语域概念。

作文写作方法

1、确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。

3、言之有序,条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。

4、详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。

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