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河南自考教育学院专业有哪些

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河南教育学院自考专业有哪些

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河南省09年自学本科考试开考专业一览表专业代码 专业名称 主考院校080708 计算机通信工程(独立本科段) 北京邮电大学082211 邮电管理工程(独立本科段) 北京邮电大学020202 工商企业管理(独立本科段) 河南财经学院020204 会计(独立本科段) 河南财经学院020208 市场营销(独立本科段) 河南财经学院020224 房地产经营与管理(独立本科段) 河南财经学院050125 商务秘书(本科) 河南财经学院本科 20115 020115经济学(独立本科段) 河南大学 本科 20210 020210旅游管理(独立本科段) 河南大学 本科 30108 030108律师(本科) 河南大学 本科 40102 040102学前教育(独立本科段) 河南大学 本科 40108 040108教育学(独立本科段) 河南大学 本科 40302 040302体育教育(独立本科段) 河南大学 本科 50105 050105汉语言文学(本科) 河南大学 本科 50201 050201英语(本科) 河南大学 本科 50408 050408音乐教育(独立本科段) 河南大学 本科 50410 050410美术教育(独立本科段) 河南大学 本科 20216 020216电子商务(独立本科段) 河南工业大学 本科 40107 040107教育管理(独立本科段) 河南教育学院 本科 40202 040202思想政治教育(独立本科段) 河南教育学院 本科 50113 050113汉语言文学教育(独立本科段) 河南教育学院 本科 50206 050206英语教育(独立本科段) 河南教育学院 本科 60102 060102历史教育(独立本科段) 河南教育学院 本科 70102 070102数学教育(独立本科段) 河南教育学院 本科 70202 070202物理教育(独立本科段) 河南教育学院 本科 70302 070302化学教育(独立本科段) 河南教育学院 本科 70402 070402生物教育(独立本科段) 河南教育学院 本科 70702 070702地理教育(独立本科段) 河南教育学院 本科 80713 080713信息技术教育(独立本科段) 河南教育学院 本科 20121 020121调查与分析(独立本科段) 河南科技大学 本科 50302 050302广告学(独立本科段) 河南科技大学 本科 70405 070405生物技术(独立本科段) 河南科技大学 本科 80307 080307机电一体化工程(独立本科段) 河南科技大学 本科 80702 080702计算机及应用(独立本科段) 河南科技大学 本科 81323 081323食品质量与安全专业(独立本科段) 河南科技大学 本科 81405 081405农产品贮运与加工专业(独立本科) 河南科技大学 本科 82216 082216城镇经济与管理(独立本科段) 河南科技大学 本科 20119 020119餐饮管理(独立本科段) 河南科技学院 本科 80709 080709计算机网络(独立本科段) 解放军信息工程大学 本科 82218 082218电子政务(独立本科段) 解放军信息工程大学 本科 110110 110110信息技术应用与管理(独立本科段) 解放军信息工程大学 本科 20108 020108保险(独立本科段) 信阳师范学院 本科 20106 020106金融(独立本科段) 郑州大学 本科 20110 020110国际贸易(独立本科段) 郑州大学 本科 20229 020229物流管理(独立本科段) 郑州大学 本科 30106 030106法律(本科) 郑州大学 本科 30302 030302行政管理学(独立本科段) 郑州大学 本科 50305 050305新闻学(本科) 郑州大学 本科 80605 080605电力系统及其自动化(独立本科段) 郑州大学 本科 80720 080720软件工程(独立本科段) 郑州大学 本科 80806 080806建筑工程(独立本科段) 郑州大学 本科 81203 081203化学工程(独立本科段) 郑州大学 本科 82208 082208计算机信息管理(独立本科段) 郑州大学 本科 100702 100702护理学(独立本科段) 郑州大学 本科 100902 100902卫生事业管理(独立本科段) 郑州大学 本科 30401 030401公安管理(本科) 中国人民公安大学 本科 30109 030109监所管理(独立本科段) 中央司法警官学院

2014年新增专业及专业方向《参照教院2014招生简章》计算机软件技术(JAVA软件开发方向)培养目标:本专业培养成为能够达到软件企业要求,拥有相当于2年软件开发经验的软件工程师。毕业生为同时掌握计算机软件技术和行业管理知识的复合型人才,综合素质高,就业面广。可在国际性软件及服务外包公司、国内软件及服务外包公司、网络技术公司、外资企业、IT等行业从事计算机软件开发与信息管理工作,也可在政府部门、大型企事业单位从事计算机系统的运行、维护、管理以及财务和统计等工作。主要课程:高等数学,技术方法,离散数学,WinForm技术应用,计算机组成原理,计算机应用,HTML网页设计,JAVA编程技术基础,Jsp动态网站开发,Oracle数据库开发,Struts2动态网站开发,Hibernate程序设计,Spring企业应用开发,JQuery技术应用,计算机网络,编译原理,软件工程等。计算机软件技术(.NET软件开发工程师方向)培养目标:本专业培养毕业生能够同时掌握计算机软件技术和行业管理知识的复合型人才,综合素质高,就业面广。为专业需求的公司或者高校输送符合需求的专业性复合型人才。主要课程:高等数学,技术方法,WinForm技术应用,计算机组成原理,计算机应用,HTML网页设计,Asp.Net网站制作,SQLServer数据库基础,C#编程技术基础,数据结构,XML基础,OOAD项目设计,Asp.net网站开发,Asp.NET-MVC编程技术等。计算机软件技术(移动互联网开发方向)培养目标:培养掌握新一代网络环境下智能手机应用与Web应用软件系统的开发、测试、维护、应用等相关技能,适应团队工作环境,能熟练使用智能手机主流软件开发技术进行规范的软件项目策划、设计、开发、测试、维护与应用的高素质智能手机应用开发工程师。主要课程:高等数学,技术方法,离散数学,概率论和树理统计,WinForm技术应用,计算机组成原理,计算机应用,HTML网页设计,JAVA编程技术基础,MySQL数据库基础,Android编程技术基础,Android编程技术开发,Hibernate程序设计,Spring企业应用开发等。计算机应用技术(企业信息化实施与管理)培养目标:本专业培养能帮助企业进行信息化改造,帮助软件公司进行信息化软件售前和售后技术支持以及企业软件实施,或者作为资讯公司对企业业务流程进行设计与改造的的高素质企业信息化管理人才,含信息化改造、信息化软件售前和售后技术支持、企业信息化软件开发与实施。主要课程:高等数学,技术方法,离散数学,WinForm技术应用,计算机组成原理,计算机应用,HTML网页设计,JAVA编程技术基础,SQLServer数据库基础,C#编程技术基础,管理信息系统,金蝶ERP沙盘,供应链基础,计算机网络技术等计算机应用技术培养目标:本专业为适应网络经济的发展和工商企业的需要,培养德、智、体、美等方面全面发展,具有必需的文化科学知识、应用性的电子商务专业知识与综合素质,能熟练运用现代经济理论、电子商务技术,独立进行电子商务软件应用、网络经营与管理、网站建设与规划的高等技术应用性专门人才。主要课程:高等数学,技术方法,离散数学,WinForm技术应用,计算机组成原理,计算机应用,HTML网页设计,JAVA编程技术基础,淘宝运营,淘宝推广,PHP动态网站开发,SQLServer数据库基础,C#编程技术基础,市场营销概论,网站建设与管理,SEO网站优化,搜索引擎营销,网络整合营销等。英语专业(本科学制四年)培养目标:该专业培养具有扎实的英语语言基础知识和基本技能,熟练的英语语言运用能力,能够从事英语教学的教师及在外事、经贸文化、新闻出版等部门从事翻译、研究、管理工作的英语高级专业人才。主要课程:综合英语、泛读、听力、口语、英语写作、英语实用语法、翻译、英语语言学、语言与文化、英美文学、西方文化、英语教学法、语言、影视欣赏、第二外语等专业课程和计算机及应用,大学语文等基础课程以及多门专业选修课,公共选修课。 汉语言文学专业(本科学制四年)培养目标:该专业主要学习汉语言文学的基本理论和基础知识,接受教育及教学研究的基本训练,使学生具有良好的人文素养和教师职业素养,具有从事本专业教学和科研的能力。主要课程:语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、美学、西方文论、写作、比较文学、语文课程与教学论等。心理学专业(本科学制四年)培养目标:该专业培养德、智、体、美全面发展的具有心理学的基本理论、基本知识和基本技能,能在高等和中等学校、科研部门从事心理学教学工作、心理咨询服务和科学研究的专业人才及其他心理学工作者。主要课程:普通心理学、实验心理学、生理心理学、发展心理学、认知心理学、社会心理学、心理学史、教育与心理统计学、心理测量学等。教育心理学、心理咨询与辅导、心理治疗原理与方法、人格心理学、情绪心理学、变态心理学等。美术学专业(本科学制四年)培养目标:该专业主要培养全面发展、事业心强、热爱美术教育的中小学美术教师,并具备全新的理念和较高的审美情趣及一定的理论知识和欣赏水准,较强的造型能力,掌握美术的规律及基础原理。主要课程:素描、色彩、中国美术史、外国美术史、设计基础、中国画、油画、工艺设计等。市场营销专业(本科学制四年)培养目标:该专业主要培养具有市场营销基本理论和基础知识、具有实际的营销方法和技巧、德智体全面发展的中等或高等学校合格的职业师资、学科教学研究人员以及具有实际营销能力的各级营销人才。主要课程:管理学、统计学、会计学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、财务管理、市场营销学、经济学、消费者行为学、国际金融和贸易、广告学、公共关系学、推销学。数学与应用数学专业(本科学制四年)培养目标:该专业培养具有良好思想品质和职业道德、具有扎实数学基础和良好数学知识结构、具有建立数学模型和科学计算的基本技能、具有先进的数学教育观念、掌握数学教学方法的数学专业人才。通过四年数学研究的基本训练,掌握数学研究的一般方法,能够从事本专业的教学和科研工作。主要课程:数学分析、高等代数、综合几何学、微分几何、微分方程、复变函数、实变函数、泛函分析、初等数论、组合数学、运筹学、抽象代数、计算方法、数学方法、数学建模、教学教育学、电脑课件、数学软件应用、IT计算器应用等。计算机科学与技术专业(本科学制四年)培养目标:该专业培养面向现代化,面向世界,面向未来。有理想,有道德,有文化,有纪律,具有良好的科学素养,系统、全面地掌握计算机科学与技术,包括计算机硬件、软件与应用的基本理论,基本知识和基本技能与方法,能在科研部门,教育、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学,科学研究和应用计算机科学与技术科学的高等专业人才。主要课程:高等数学,技术方法,离散数学,概率论和树理统计,数字逻辑电路,计算机组成原理,微机原理,高级语言程序设计,汇编语言,数据结构,数据库概论,操作系统,计算机网络,编译原理,软件工程,网页自作等。旅游管理专业(本科学制四年)培养目标:该专业培养能够适应我国社会主义建设、适应21世纪发展需要的德智体全面发展的,具有良好科学、文化素养和扎实的专业技能的旅游专业人才,为他们提供相关的旅游工作、科学研究工作以及进一步接受高层次教育奠定基础。主要课程:旅游学概论、饭店与旅行社管理、旅游经济学、旅游英语、语言与翻译、英语口语、英语视听说、导游业务、旅游心理学、高等数学。物理学专业(本科学制四年)培养目标:该专业培养掌握物理学的基本原理和方法,具有坚实的理论基础和相关学科宽广的知识;具有良好的实验技能和一定的科研能力;有较强的创新意识和获取信息的能力的专业人才。主要课程:高等数学、计算机应用基础、英语、力学、热学、电磁学、光学、近代物理学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理学、量子力学、数学物理方法、电子线路、普通物理实验、近代物理实验、固体物理、物理教学论、中学物理实验与教学技能、人文社会科学基础等。化学专业(本科学制四年)培养目标:该专业培养适应二十一世纪我国社会主义建设实际需要,德智体全面发展,具有良好的思想品德、业务、心理和健康素质;掌握现代化学基础理论、基本知识和基本技能,知识面宽广并受到应用开发研究的初步训练,具有创新意识和较强的动手能力以及扎实广泛的知识基础,能在科研机构、企事业及初高中学校等单位从事科学研究、教育及管理工作的专业人才。主要课程:有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、化工基础、化学教学论、高等数学、计算机应用、英语、中学化学实验教学研究、化学环境社会、教育学、心理学等。人力资源管理专业(本科学制四年)培养目标:培养掌握管理学,经济学及资源学的基本理论、基本知识;掌握人力资源管理的方针、政策及法规和定量、定性分析法;具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调等基本能力的中高层人力资源管理人才。主要课程:生物科学专业(本科学制四年)培养目标:面向中等职业教育、基础教育输送合格的生物专业教师;面向科研院所、高等学校、企事业单位等输送德智体全面发展,具有现代生物学专业理论和应用技能,能从事科学研究、实验室建设及管理、教学等方面工作的应用型人才。主要课程:生物科学、生物科学与生物技术生物化学、细胞生物学、微生物学、遗传学、无机化学、有机化学、植物学、动物学植物生理学、人体及动物生理学、生物统计学、生物信息学、免疫学、分子生物学、生态学、人体组织胚胎学英语教育专业(专科学制三年)培养目标:培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识,能在教育科研等部门从事翻译、教学、管理工作的英语专业人才。主要课程:精读、听力、口语、英语阅读、英语语法、实用英语语音、英语写作、英汉翻译、英美概况、英国文学史及作品选读、美国文学史及作品选读、俄语或日语、心理学、教育学、中学英语教学法等。语文教育专业(专科学制三年)培养目标:培养具有良好的思想道德素质、科学文化素质、教育教学素质、身体心理素质、创造革新精神和自学科研能力,能适应我国政治、经济、文化和社会发展需要,人格健全、个性健康、具有特长、全面发展的中小学教师和社会应用型人才主要课程:现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、写作、形式逻辑、语文教学法。文秘专业(专科学制三年)培养目标:培养具有良好的思想道德素质、扎实的秘书理论知识、熟练的秘书工作技能、健全的身体心理素质,能胜任党政机关、社会团体和企事业单位的文化、宣传、管理、秘书、公关、经贸等方面实际工作的应用型人才。主要课程:秘书学、文书学、文秘写作、行政管理学、公共关系学、档案学、组织行为学、广告学、办公自动化等。初等教育专业(专科学制三年)培养目标:该专业培养政治思想合格,具有现代教育思想,良好的教师职业综合素质和能力,有较强创新精神,懂得小学教育规律,能适应小学教育教学工作需要的小学教师。主要开设课程:小学教育学,小学心理学,小学生心理健康教育,儿童发展与教育心理学,小学教育科研方法,现代汉语,古代汉语,中国文学,外国文学,文学概论,写作基础,儿童文学,小学语文教育学。广告设计与制作专业(专科学制三年)培养目标:该专业面向社会,针对市场需求,培养热爱祖国、全面发展、事业心强、实践能力强的社会广告设计与制作专业机构的实用型设计人才,具有全新的、较高的和扎实的理论基础和较高的设计水准。掌握视觉平面设计的基本设计规律和理论基础。主要开设课程:素描、水粉、国画、三大构成、图形创意、标志设计、书籍装帧设计、图案设计、平面广告设计、包装设计、设计软件(Photoshop\Coreldraw\3Dmax)、摄影、VI形象设计等。音乐教育专业(专科学制三年)培养目标:该专业培养学生具有较扎实的音乐理论知识、音乐技术理论、基本原理及中外音乐历史知识,具有相当程度的声乐演唱、钢琴演奏、伴奏的能力;具有一定的分析音乐的审美能力并能利用所学专业知识和技能解决音乐教学中的基本问题;初步掌握一件乐器的演奏方法;熟悉音乐教学理论及音乐教学教育的方式方法;初步具有进行专业教育教学研究的能力。主要开设课程:基本乐理、视唱练耳、和声学、乐曲作法、中外音乐欣赏、配器、中国音乐史、外国音乐史、声乐基础、钢琴基础、舞蹈基础、钢琴即兴伴奏、舞蹈编排。国际贸易与经济专业(专科学制三年)培养目标:培养既有法学理论专业知识,又有法律实务操作能力的应用型人才;培养适应市场经济发展要求的既懂法律又懂经济、全面发展的应用型人才。主要开设课程:实体法、程序法、法律实务、西方经济学、管理学、经济数学等。物流管理专业(专科学制三年)培养目标:培养在各级经济管理部门,工商企业中从事物流管理工作和与物流相关的铁路、航空、港口、仓储等管理和技术工作的专业人才。主要开设课程:物流管理、管理学原理、物流学导论、采购理论与策略、运输与包装、国际市场营销、配送中心营运与管理、供应链管理等。数学教育专业(专科学制三年)培养目标:培养适应21世纪社会发展需要、既有广博的教育理论和数学专业知识,又能系统掌握现代教育技术的高素质、德才兼备,具有创新精神和实践能力的高素质中、小学教育工作者及其他专业人才。主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、初等数论、复变函数、常微分方程、课件制作、心理学、教育学、数学方法论。软件技术专业(专科学制三年)培养目标:培养具有良好的科学素养,掌握计算机及计算机软件的基本原理、知识、技能和方法,具有一定的计算机系统和应用软件的开发设计、应用维护能力的专业人才。主要课程:高等数学、数字逻辑、数据结构、高级语言程序设计、数据库原理及应用、计算机网络、微机原理及接口技术、汇编语言、面向对象程序设计、操作系统、软件工程、软件测试技术、项目管理、软件文档写作等。旅游管理专业(涉外方向)(专科学制三年)培养目标:该专业培养具有良好科学、文化素养和扎实的专业技能的旅游专业人才,为他们提供相关的旅游工作、科学研究工作以及进一步接受高层次教育奠定基础。主要课程:旅游学概论、饭店与旅行社管理、旅游经济学、旅游英语、语言与翻译、英语口语、英语视听说、导游业务、旅游心理学、高等数学。应用电子技术专业(专科学制三年)培养目标:该专业培养从事电子技术的专业人才,使学生具有电子学领域的较宽厚的理论基础、较强的实践能力,能够独立地设计、分析基本电路的能力。主要课程:模拟电路、数字电路、高频电子技术、高级语言、传感器原理与技术、信号与系统、EDA技术、电路分析、电视原理、微机原理、单片机原理及应用、通信原理、电子仪器及测量原理。人力资源管理专业(专科学制三年)培养目标:培养德智体全面发展,掌握人力资源管理基本理论和专业知识,具有较强的业务能力和管理能力,掌握国内外人力资源管理科学的基本原理、专业知识和技能,了解我国的人事制度和政策的历史发展与现状,具有调查、研究和解决人力资源管理实际问题能力的实际应用型人才。主要课程:组织行为学、企业人力资源管理概论、管理信息系统、劳动经济学、劳动法、薪资与福利管理、雇员绩效评估与激励、企业劳动关系管理、职业生涯管理、企业伦理、招聘筛选与录用、人力资源管理实训、人事档案管理、管理心理学、人才测评等。化学教育专业(专科学制三年)培养目标:培养具有扎实的化学基础理论和基本技能,知识面宽,独立工作能力强、综合素质高的宽口径化学应用型人才。主要课程:高等数学、大学物理学、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工基础、实验化学、化学教育论等等。生物技术及应用专业(专科学制三年)培养目标:该专业的设置着眼点在于为全省农、林、牧、渔、医、生物制药等行业培养专业的技术人才,为大学、中学的生物学专业实验室培养专业的实验室建设和管理的应用型技术人才。主要课程:植物生物学、动物生物学、生物化学、细胞生物学、微生物学、遗传学、分子生物学、基因工程、发酵工程、组织培养、现代生物技术实验等。体育教育专业(专科学制三年)培养目标:该专业面向中学、小学、社区及企事业单位,培养德智体全面发展的适应教育体制改革和新课程改革纲要要求的,从事体育教学、课外业余训练和社区体育辅导的体育专门人才。主要开设课程:人体解剖学、人体生理学、学校体育学、健康教育学、体育心理学、体育教材教法、球类(篮、排、足、乒、网、羽等)、田径与户外运动、武术、体操、健美操、体育舞蹈、教育学、心理学、外语、计算机、普通话等课程。商务英语专业(中外合作办学专科学制二年)培养目标:该专业培养的学生应具有较扎实的英语语言基础,掌握国际经济贸易的基本知识和技能,能在涉外经济贸易部门、外资企业从事经贸业务、贸易和管理工作的复合型人才。主要课程:商务英语、英语写作、英语口语、英语听力、每日英语、英语翻译、英语精读、国际关系学、微观经济原理、宏观经济原理、商务统计、计算机、大学代数、微积分、文化地理、世界经济地理、普通心理学、西方哲学、普通化学、体育等。办学形式:与美国马歇尔大学合作办学,采取“2+2”学历教育模式。整个学制教育分学历和授衔两个阶段进行:第一阶段,学生在HMC语言学院学习两年,接受大学专科学历教育,修业期满,成绩合格者,河南教育学院颁发商务英语专业专科毕业证书,美方颁发高级英语语言资格证书,双方共同颁发商务英语联合证书。第二阶段,符合马歇尔大学入学规定条件的学生,按照国家自费出国留学的有关政策办理出国,到马歇尔大学继续后两年本科阶段学习,成绩合格者由马歇尔大学授予学士学位经贸英语专业(五年一贯制)培养目标:该专业培养具有扎实的英语语言基础和较强的英语语言运用能力,掌握系统的国际经济贸易理论和对外业务知识,具有大专层次所具备的实践能力和良好职业道德的应用型专业人才。主要课程:综合英语、经贸英语口语、经贸英语口笔译、经贸英语写作、经贸英语阅读、英语听力、计算机、普通心理学、体育等。物流管理专业(五年一贯制)培养目标:培养在各级经济管理部门,工商企业中从事物流管理工作和与物流相关的铁路、航空、港口、仓储等管理和技术工作的专业人才。主要课程:物流管理、管理学原理、物流学导论、采购理论与策略、运输与包装、国际市场营销、配送中心营运与管理、供应链管理等。旅游管理专业(五年一贯制)培养目标:该专业培养具有良好科学、文化素养和扎实的专业技能的旅游专业人才,为他们提供相关的旅游工作、科学研究工作以及进一步接受高层次教育奠定基础。主要课程:旅游学概论、饭店与旅行社管理、旅游经济学、旅游英语、语言与翻译、英语口语、英语视听说、导游业务、旅游心理学、高等数学。计算机应用技术(五年一贯制)培养目标:该专业培养掌握计算机科学与技术基础知识、熟练掌握计算机操作技能,有一定的分析问题、解决问题能力,具有大学专科程度的面向生产服务和管理的计算机应用和维护人才。主要课程:计算机基础、电脑英语、数据库、平面设计、网页设计、计算机组成原理、网络建设、flash动画设计、asp网络编程等应用电子技术专业(五年一贯制)培养目标:该专业培养从事电子技术的技能人才,使学生具有电子学领域的较宽厚的理论基础、较强的实践能力,能够独立地设计、分析基本电路的能力。主要课程:模拟电路、数字电路、高频电子技术、高级语言、传感器原理与技术、信号与系统、EDA技术、电路分析、电视原理、微机原理、单片机原理及应用、通信原理、电子仪器及测量原理学前教育专业(五年一贯制、3+2、普招)培养目标:该专业培养从事幼儿园教育的专业人才,是学生具有专业的理论基础,具有一定的突发事件的应急本能,掌握当今社会幼儿园教育的热点,成为德才兼备的幼儿园老师 。主要课程:学前心理学、学前卫生学、游戏论、儿童文学、学前语言教育、幼儿园课程概论、学前幼儿美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童科学教育.

河南自考教育学院专业有哪些

河南自学考试本科专业有:公安管理、新闻学、金融管理、律师、法律、美术教育、商务管理;重庆自学考试独立本科的专业有:行政管理学、义务教育、旅游管理、秘书学、监所管理、市场营销、会计、工商企业管理、国际贸易、金融、财税、餐饮管理、调查与分析、经济学、统计、劳动与社会保障、美术教育、旅游管理、物流管理、护理学、教育学。以上这些专业是河南自学考试本科两种类型的所有专业。 自考本科报名流程 各地自考本科报名有两种形式。有的地区实施网上报名,有的地区实施现场报名。 网上报名流程 1、登录各地自考网上报名网站。 2、到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。 3、办理银行卡后的新生,和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。 4、网上报名成功后的新生需要在考办规定时间到自考办进行摄像制作准考证。 5、如有任何疑问请和当地自考办联系。 现场报名流程 1、新生携带身份证、(军人凭军人证或团以上单位证明)(未满18岁凭户口本)到所在地的市、县自学考试办公室(报名站)办理报名手续。 2、同时携带2B铅笔或蓝黑色钢笔签字笔(填涂机读报名卡用)、并交一寸同底免冠照片若干张(大约4-5张)。 3、按照工作人员的提示进行缴费,得到打印的考试通知单,通知单上有考试日期、考场和座位号。 4、在考办规定的时间领取新制作出的准考证。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

自考有哪些专业 自考属于国民教育系列,毕业文凭国家承认。 文史类自考本科专业:新闻学、商务英语、广告学、英语、秘书学、汉语言文学等。 理工类自考本科专业:数控技术、应用心理学、铁路运输工程、食品科学与工程、汽车营销与售后服务、计算机应用软件、化学工程与工艺等。 经管类自考本科专业:物流管理、经济学、财务管理、工商企业管理、国际经济与管理等。 艺术类自考本科专业:视觉传达设计、动画、播音与主持、艺术设计等。 教育类自考本科专业:学前教育、小学教育、心理健康教育等。 自考专业选择 1、根据自己积累的基础知识来选择 基础知识对于一个人的学习来说非常重要,如果基础知识较薄弱,学习起来会吃力,要花费更多的时间去努力,选择一个自己基础能力较强,有把握的专业,能更快和更容易通过考试。 2、结合自己的职业发展方向来选择 如今选择自学考试的考生大多数都是已经在社会工作的人士,因此在选择专业时考综合考虑自己的职业规划和专业的未来发展,选择与自己职业生涯相关的专业,本着学以致用的原则,更好利用自己学到的专业技能知识畅游于职场。 3、选择自己喜欢的专业 人们经常说学习是对自己最好的投资,特别是提升学历的学习,既可以提升自身的学历又可以提高个人的专业技能。考生只有选择自己擅长的、有兴趣的专业课程学习,那才有动力学习,学习起来也相对会轻松一点。例如自考生如果对外语专业较感兴趣,可以选择报考院校的英语专业或者日语专业等。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

河南教育学院自考专业有哪些专业

呵呵。这个问题我知道!{教育管理专业(独立本科段)学制:2年学费:2400元/年(含实践环节、毕业论文考核费)}报名可以找季耀耀,时间截止到12好夜晚8点,而且最近就要开课了!

有化学专业的本科段。共考试16门 和一门论文(不计分)。中国近现代史纲要 马克思主义基本原理概论 现代教育理论信息技术教育 信息技术教育(实践) 中级无机化学中级有机化学结构化学 仪器分析(一) 仪器分析(一)(实践) 化学教育学 化工基础 物理化学(二)物理化学(二)(实践)中学化学教学疑难问题研究 英语(二)如果不考英语二需要加考两门,如果非化学专业的专科生也需要加考两门实践课!主考院校是河南教育学院:070302化学教育专业(本科)专业还有数学,物理,生物等的报考专业。

河南自考心理学专业是没有的,有历史教育专业。河南自考历史教育(本科)考试计划主考学校:河南教育学院 开考形式:面向社会序号 课程代码 课程名称 学分 备注 1 03708 中国近现代史纲要 22 03709 马克思主义基本原理概论 43 06411 现代教育理论 44 05935 信息技术教育 25 05936 信息技术教育(实践) 26 00770 中国近代史专题 67 00772 世界近代史新体系 68 00771 中国现(当)代史专题 79 00773 世界现(当)代史专题 710 00769 中国传统文化 511 00775 历史教育学 412 00774 史学理论与方法 413 05937 世界古代史专题 614 00015 英语(二) 1415 00790 中国政治制度史 7 不考英语(二)者须加考 16 05190 世界文化史 7 17 00765 中国历史文选 5 B类考生须加考 18 00766 史学概论 6 19 06999 毕业论文(实践) 0 不计学分说明: 1、报考类别 A类考生:历史专业专科及以上毕业生可直接报考本专业(不考加考课)。 B类考生:非历史专业专科及以上毕业生报考本专业须加考“中国历史文选”、“史学概论”两门课程。 2、不考“英语(二)”的考生,须加考“中国政治制度史”、“世界文化史”两门课程。 3、“信息技术教育(实践)”、“毕业论文(实践)”为实践性环节考核课程,考生应依据培训与考核基本要求在主考学校或主考学校认可的单位进行考核。 毕业论文的题目由主考学校确定,也可结合应考者的工作实践自选,但必须经主考学校审批同意。主考学校可为考生指派指导教师。毕业论文完成后由主考学校组织评阅并答辩。

河南教育学院是经国家批准具有普通高等教育招生资格的成人本科院校。学院前身是成立于1955年的河南省教育行政干部学校,1978年定名为河南教育学院。学院自1993年开始招收普通高等教育专科学生,2004年开始与河南师范大学联合招收普通高等教育本科学生。 学院坐落在河南省省会郑州市,地处行政区,地理位置优越,交通便利,环境优雅,信息快捷,是青年学子读书、学习的理想场所。 学院现有中文、外语、教育、政治、法律与经济 、历史、管理、数学、物理、化学、信息技术、人口与生命科学、地理、旅游、艺术、体育共十六个系,一个二级学院(HMC语言学院);设有商贸经济、国际经济与贸易、初等教育、学前教育、汉语言文学教育、语文教育、现代文秘、商务英语、英语教育、人力资源管理、地理教育、物理教育、应用电子技术、化学教育、应用化工技术、计算机科学与技术、计算机软件、生物科学与生物技术、心理咨询、旅游管理、广告设计与制作、美术教育、音乐教育、体育教育等43个师范和非师范本专科专业。 学院师资力量雄厚,现有教职工600多人,其中教授44人,副教授150多人,讲师、工程师200多人,长住外籍教师8人。近几年,学院发展迅速,规模不断扩大,已形成以综合教学大楼、图书大楼、实验楼、干训楼、办公楼、外教楼、学生公寓楼、餐厅楼、大礼堂为主体的建筑群落,为学生提供了良好的学习和生活环境。学院又在郑东新区征地928亩,新校区首期工程已投入使用,于2005年9月入住3000余名师生。新校区的使用使我院学生的学习和生活环境更加优美。 学院坚持“厚德、博学、求是、创新”的校训,办学目的明确,教育教学手段先进,管理严格,教育质量高。建院以来,学院共培养、培训中小学教师、教育行政干部及其他各类人才21万多人,学生遍布河南省各市、县,大多数学生已成为学校的教学骨干及 1 2 ;

河南教育学院自考专业有哪些学校

河南自考本科的学校有河南财经政法大学、河南大学、河南工业大学、河南教育学院、河南科技大学、河南理工大学、河南农业大学、河南师范大学、华北水利水电大学、解放军信息工程学院、信阳师范学院、郑州大学、郑州航空工业管理学院、中原工学院、周口师范学院。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策,点击底部咨询官网,免费获取个人学历提升方案:

河南自考本科学校有河南财经政法大学、河南大学、河南工业大学、河南教育学院、河南科技大学、河南理工大学、河南农业大学、河南师范大学、华北水利水电大学、解放军信息工程学院、信阳师范学院、郑州大学、郑州航空工业管理学院、中原工学院、周口师范学院。河南自考本科专业有房地产经营与管理(停考过渡)、工商企业管理、金融管理、市场营销、销售管理、艺术设计、汉语言文学、教育学、经济学、酒店管理、旅游管理、美术教育、体育教育、学前教育、音乐教育、英语、采购与供应管理、电子商务、工商管理、机械电子工程、地理教育(停考过渡)、汉语言文学教育、历史教育(停考过渡)、英语教育、城镇经济与管理、畜牧兽医、动漫设计、工商行政管理、国际工程管理(停考过渡)、国际经济与管理、会计电算化、机械制造及自动化、计算机及应用、计算机软件、检验、建筑环境与设备工程、经济信息管理(停考过渡)、经贸英语(停考过渡)、社区护理学、生物技术(停考过渡)、食品科学与工程、数控技术、数控加工与模具设计、现代园艺(停考过渡)、机电设备与管理(矿山方向)、汽车服务工程(停考过渡)、现代企业管理、会展管理、企业管理、小学教育、地理信息系统(测绘工程)(停考过渡)、电气工程与自动化、经济法学、商务管理、项目管理、电子政务、工程管理、计算机网络(停考过渡)、经济管理、企业财务管理、信息技术应用与管理、道路与桥梁工程、电力系统及其自动化、法律、国际贸易、行政管理、化学工程(停考过渡)、计算机信息管理、建筑工程、电子工程、软件工程、物流管理、药学、运输工程与物流管理(停考过渡)、会计、工程造价管理、美术、数学。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策,点击底部咨询官网,免费获取个人学历提升方案:

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河南教育学院自考本科专业有哪些

河南省09年自学本科考试开考专业一览表专业代码 专业名称 主考院校080708 计算机通信工程(独立本科段) 北京邮电大学082211 邮电管理工程(独立本科段) 北京邮电大学020202 工商企业管理(独立本科段) 河南财经学院020204 会计(独立本科段) 河南财经学院020208 市场营销(独立本科段) 河南财经学院020224 房地产经营与管理(独立本科段) 河南财经学院050125 商务秘书(本科) 河南财经学院本科 20115 020115经济学(独立本科段) 河南大学 本科 20210 020210旅游管理(独立本科段) 河南大学 本科 30108 030108律师(本科) 河南大学 本科 40102 040102学前教育(独立本科段) 河南大学 本科 40108 040108教育学(独立本科段) 河南大学 本科 40302 040302体育教育(独立本科段) 河南大学 本科 50105 050105汉语言文学(本科) 河南大学 本科 50201 050201英语(本科) 河南大学 本科 50408 050408音乐教育(独立本科段) 河南大学 本科 50410 050410美术教育(独立本科段) 河南大学 本科 20216 020216电子商务(独立本科段) 河南工业大学 本科 40107 040107教育管理(独立本科段) 河南教育学院 本科 40202 040202思想政治教育(独立本科段) 河南教育学院 本科 50113 050113汉语言文学教育(独立本科段) 河南教育学院 本科 50206 050206英语教育(独立本科段) 河南教育学院 本科 60102 060102历史教育(独立本科段) 河南教育学院 本科 70102 070102数学教育(独立本科段) 河南教育学院 本科 70202 070202物理教育(独立本科段) 河南教育学院 本科 70302 070302化学教育(独立本科段) 河南教育学院 本科 70402 070402生物教育(独立本科段) 河南教育学院 本科 70702 070702地理教育(独立本科段) 河南教育学院 本科 80713 080713信息技术教育(独立本科段) 河南教育学院 本科 20121 020121调查与分析(独立本科段) 河南科技大学 本科 50302 050302广告学(独立本科段) 河南科技大学 本科 70405 070405生物技术(独立本科段) 河南科技大学 本科 80307 080307机电一体化工程(独立本科段) 河南科技大学 本科 80702 080702计算机及应用(独立本科段) 河南科技大学 本科 81323 081323食品质量与安全专业(独立本科段) 河南科技大学 本科 81405 081405农产品贮运与加工专业(独立本科) 河南科技大学 本科 82216 082216城镇经济与管理(独立本科段) 河南科技大学 本科 20119 020119餐饮管理(独立本科段) 河南科技学院 本科 80709 080709计算机网络(独立本科段) 解放军信息工程大学 本科 82218 082218电子政务(独立本科段) 解放军信息工程大学 本科 110110 110110信息技术应用与管理(独立本科段) 解放军信息工程大学 本科 20108 020108保险(独立本科段) 信阳师范学院 本科 20106 020106金融(独立本科段) 郑州大学 本科 20110 020110国际贸易(独立本科段) 郑州大学 本科 20229 020229物流管理(独立本科段) 郑州大学 本科 30106 030106法律(本科) 郑州大学 本科 30302 030302行政管理学(独立本科段) 郑州大学 本科 50305 050305新闻学(本科) 郑州大学 本科 80605 080605电力系统及其自动化(独立本科段) 郑州大学 本科 80720 080720软件工程(独立本科段) 郑州大学 本科 80806 080806建筑工程(独立本科段) 郑州大学 本科 81203 081203化学工程(独立本科段) 郑州大学 本科 82208 082208计算机信息管理(独立本科段) 郑州大学 本科 100702 100702护理学(独立本科段) 郑州大学 本科 100902 100902卫生事业管理(独立本科段) 郑州大学 本科 30401 030401公安管理(本科) 中国人民公安大学 本科 30109 030109监所管理(独立本科段) 中央司法警官学院

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