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南京艺术学院成教院、 南通纺织职业技术学院联合开办 江苏省自学考试专接本特色专业 艺术设计（平面、环艺）班招生简章 江苏省自学考试专接本特色专业艺术设计由南京艺术学院主考。学生两年全日制学习南艺课程。二年制自考大专在二年级同步学习南艺本科一年级课程，三年半即可获得本科毕业文凭。每年参加南艺安排的考试。 开设专业：艺术设计（环艺）专业：毛概、政经、外语、设计素描、设计色彩、设计原理、设计基础、计算机辅助设计、立体构成、材料工艺学、设计表现技法、展示陈列设计、室内设计、室外环境景观设计 艺术设计（平面）专业：毛概、政经、外语、设计素描、设计色彩、设计原理、设计基础、计算机辅助设计、印刷工艺、编排设计、字体设计、商业空间设计、书籍装帧设计、网页设计、立体构成 学生修完学分，颁发国家教育部认定国际认可由江苏省自考委和南京艺术学院签署的自考毕业证书。
主考艺术设计的学校是南京艺术学院，专升本尽量自考吧。
答：南京艺术学院编 （高纲号 0719）一、课程性质及其设置目的与要求《设计原理》课程是江苏省高等教育自学考试艺术设计专业的必修课，是检验应考者对艺术设计理论的掌握情况而设置的一门基础理论课程。设置本课的具体目的和要求：《设计原理》涉及的内容主要包含艺术设计的动力因、目的因、限制因、资源因等方面，要求考生对其中重要的概念有较为准确的把握，对各个关节点有清晰的认识与理解，从而为艺术设计创作与相关理论研究打下坚实的基础。二、考试目标（考核要点）（一）设计的动力因考核要点：要求应考者重点认识教材中关于艺术设计产生原因的分析，设计的本体分析，设计的主体分析，对艺术设计的性质与特征有所把握。重点学习设计的定义、设计的本质特征、艺术设计的分类、设计师的素质等有关理论。（二）设计的目的因考核要点：要求应考者重点了解教材中关于设计的功能性、易用性、快乐性理论，对学习艺术设计这门课程的目的和设计创作的艺术原则有所把握。重点学习设计的功能美、人体工效学、普适设计、设计的形式美、等有关理论。（三）设计的限制因考核要点：要求应考者重点了解教材中关于与艺术设计相关的一些问题：消费伦理与环境伦理，对艺术设计创作的伦理原则有所把握。重点学习绿色设计、可持续发展等有关理论。（四）设计的资源因考核要点：要求应考者重点了解教材中对于设计资源的特征、类型、方法以及相关的文化产业资源，对艺术设计创作中合理利用各种资源的原则有所把握。重点学习设计资源的特征、类型、设计资源的方法论等有关理论。三、有关说明和实施要求为了使大纲的规定在个人自学、社会助学和考试命题中得到贯彻和落实，特作如下说明，并提出实施意见。（一）关于考试目标的说明为了使考试内容具体化和考试要点标准化，本大纲列出涵盖所有考试内容的提纲。目的在于使自学应考者能够进一步明确考试范围和内容，更有目的的系统学习本课程，也使社会助学者能够更全面地有针对性地分层次进行辅导。同时，它也使考试命题能够更加明确其范围，从而较准确地安排试题的知识能力层次的准确度。本大纲在考试要点中没有细分层次，考试要点只是帮助考生指导学习的重点，并不是考试范围的缩小，其出发点在于《艺术设计概论》是一门理论性较强的科目，学生在掌握这些知识时应尽可能在理解的情况下全面掌握。（二）关于自学教材本课程使用教材为：《设计原理》，黄厚石、孙海燕著，东南大学出版社，2005年。（三）自学方法与社会助学提示1、无论是自学还是社会集中辅导，都应该以教材为基础，以大纲所开列的考试要点为重点。学术界有争议和尚无定论的问题一般不会要求学生回答。如果有所涉及，以教材为标准答案。2、要正确处理重点与一般的关系，课程内容有重点和一般之分，但考试内容是全面的，而且重点与一般是相互影响的，不是截然分开的。考生和社会助学者应全面系统地学习教材，掌握全面知识点，在此基础上再突出重点，切勿孤立地抓重点和猜题押题。（四）关于命题考试的要求1、本课程的命题考试，应根据本大纲所规定的考试内容和考试目标来确定范围和考核要求。2、试题要合理安排难度结构，考题难易应分为易、较易、较难、难四个等级。每份试卷中，不同难易试题的分数比例一般为：易占20％，较易占30％，较难占30％，难占20％。必须注意，试题的难易程度与能力层次不是一个概念，在个能了层次中都会存在不同的难度问题，切勿混淆。3、本课程考试试卷采用的题型一般有：名词解释、案例分析题、简答题、论述题四种。江苏省教育考试院
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江苏自考游戏艺术设计大专专业考什么
该专业的主考院校为南京艺术学院，一共需要考16门课程(含选修课)，分别为：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、大学语文、艺术概论、素描(实践)、色彩(实践)、Photoshop(实践)、Painter(实践)、影视后期软件AE(实践)、数码造型设计基础(一)(实践)、三维动画设计基础(实践)、Flash游戏设计(实践)、游戏画面设计(一)(实践)、角色动画设计(一)(实践)、三维游戏设计(实践)、毕业考核。
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什么是自考实践课自考中的实践课程是主考院校对某门专业课程的检测，简单说就是要把理论带到实践中去，实践课程是必考的，你不考的毕业证是拿不到的，如果要拿学位证，还要看你考实践课的那门是不是主考院校规定必须达到一定分数的专业课，若是理论课和实践课你必须达到主考院校的要求，不然学位证可能也拿不到。自考是深造途径的一种，自考要求毅力很强，一般要考13门课程考试，另加1门论文，如果成功到时拿到的证书上盖的是全国自考委员会和主考学校盖的章，含金量较高，在国外许多国家也很吃香，一年有2次普考和2次增考，最快两年拿毕业证书，费用就自己而定，不参加培训，费用就是买书和报名费而已。自考实践课具体情况自学考试的实践环节，包括《计算机应用基础》的上机考核，这个是公共课，专科段的任何专业都需要考，主要是考试计算机的基础操作。考试时间一般是45分钟，在考试之前在计算机前面练习练习就没有问题了。另外，像设计类的专业，可能需要提交一个毕业设计，这个就需要好好的准备一下了。本科段专业，都需要写毕业论文，这个和全日制大学的毕业论文没什么质的区别。写好论文后需要到主考院校参加论文答辩。
差不多，一般都是这样的，你当初报名的时候怎么不问清楚，一般我们都会在学生报名时都给学生说清楚的。
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今天教务老师给大家收集整理了江苏自考设计原理教材，江苏自考设计原理考试大纲的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！自考建筑学本科需要哪些教材自考本科？你要考什么学校，按道理本科只需要一定的文理知识和“必要”美术基础就行，个人认为文科基础比理科基础更重要，如果要教材的话，只能说一些本科中会用到的教材。注意，这些都是教材而已，学建筑的书是知识面很宽，理论很深奥的，需要大量历史、哲学、社会学、美学、科学技术知识做基础。素描、色彩之类的入门，关键是训练《建筑初步》田学哲《外国建筑史》陈志华《外国近现代建筑史》罗小未《中国建筑史》《公共建筑设计原理》《居住建筑设计原理》《建筑力学》《建筑图学》亦称画法几何《建筑构造基础》《建筑结构选型》《建筑物理》至于深度阅读就先不说了求：江苏省自考艺术设计《设计原理》考试大纲南京艺术学院编 一、课程性质及其设置目的与要求《设计原理》课程是江苏省高等教育自学考试艺术设计专业的必修课，是检验应考者对艺术设计理论的掌握情况而设置的一门基础理论课程。设置本课的具体目的和要求：《设计原理》涉及的内容主要包含艺术设计的动力因、目的因、限制因、资源因等方面，要求考生对其中重要的概念有较为准确的把握，对各个关节点有清晰的认识与理解，从而为艺术设计创作与相关理论研究打下坚实的基础。二、考试目标设计的动力因考核要点：要求应考者重点认识教材中关于艺术设计产生原因的分析，设计的本体分析，设计的主体分析，对艺术设计的性质与特征有所把握。重点学习设计的定义、设计的本质特征、艺术设计的分类、设计师的素质等有关理论。设计的目的因考核要点：要求应考者重点了解教材中关于设计的功能性、易用性、快乐性理论，对学习艺术设计这门课程的目的和设计创作的艺术原则有所把握。重点学习设计的功能美、人体工效学、普适设计、设计的形式美、等有关理论。设计的限制因考核要点：要求应考者重点了解教材中关于与艺术设计相关的一些问题：消费伦理与环境伦理，对艺术设计创作的伦理原则有所把握。重点学习绿色设计、可持续发展等有关理论。设计的资源因考核要点：要求应考者重点了解教材中对于设计资源的特征、类型、方法以及相关的文化产业资源，对艺术设计创作中合理利用各种资源的原则有所把握。重点学习设计资源的特征、类型、设计资源的方法论等有关理论。三、有关说明和实施要求为了使大纲的规定在个人自学、社会助学和考试命题中得到贯彻和落实，特作如下说明，并提出实施意见。关于考试目标的说明为了使考试内容具体化和考试要点标准化，本大纲列出涵盖所有考试内容的提纲。目的在于使自学应考者能够进一步明确考试范围和内容，更有目的的系统学习本课程，也使社会助学者能够更全面地有针对性地分层次进行辅导。同时，它也使考试命题能够更加明确其范围，从而较准确地安排试题的知识能力层次的准确度。本大纲在考试要点中没有细分层次，考试要点只是帮助考生指导学习的重点，并不是考试范围的缩小，其出发点在于《艺术设计概论》是一门理论性较强的科目，学生在掌握这些知识时应尽可能在理解的情况下全面掌握。关于自学教材本课程使用教材为：《设计原理》，黄厚石、孙海燕著，东南大学出版社，2005年。自学方法与社会助学提示1、无论是自学还是社会集中辅导，都应该以教材为基础，以大纲所开列的考试要点为重点。学术界有争议和尚无定论的问题一般不会要求学生回答。如果有所涉及，以教材为标准答案。2、要正确处理重点与一般的关系，课程内容有重点和一般之分，但考试内容是全面的，而且重点与一般是相互影响的，不是截然分开的。考生和社会助学者应全面系统地学习教材，掌握全面知识点，在此基础上再突出重点，切勿孤立地抓重点和猜题押题。关于命题考试的要求1、本课程的命题考试，应根据本大纲所规定的考试内容和考试目标来确定范围和考核要求。2、试题要合理安排难度结构，考题难易应分为易、较易、较难、难四个等级。每份试卷中，不同难易试题的分数比例一般为：易占20％，较易占30％，较难占30％，难占20％。必须注意，试题的难易程度与能力层次不是一个概念，在个能了层次中都会存在不同的难度问题，切勿混淆。3、本课程考试试卷采用的题型一般有：名词解释、案例分析题、简答题、论述题四种。江苏省教育考试院教材有哪些？2015年江苏自考英语？2015年江苏自根据 教材信息 购买教材 根据考试科目安排 报考科目 根据报考科目科目教材信息购买教材 教材信息已经公布报考自考办 报考购买江苏理工学院的汽车维修与检测专业的教材在哪里能买到自考万能的淘宝自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
要到5月份报名你去江苏自考网上看一下，上面有具体的说明
1、江苏江苏大学数字媒体艺术，江苏大学艺术学院由原江苏理工大学艺术设计系、工业设计系和原镇江师专美术系于2002年1月合并组建而成。2、江苏江苏第二师范学院数字媒体艺术江苏第二师范学院坐落于人文荟萃、素有六朝古都之称的历史文化名城南京，前身为创建于1952年的江苏教育学院，是新中国成立后江苏省较早设置的17所省属公办本科学校之一。以上是江苏小自考数字媒体设计学校。
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本省自考专升本,每年元月五号到二十日和七月份都会发布各专业和专业课程!请楼主留意
1 有很多。2 按照文化课成绩进行专业排名的江苏艺术类高校有南京艺术学院、南京师范大学艺术学院、南京艺术职业学院等。3 南京艺术学院是我省艺术类高水平大学建设高校、国家首批音乐类、戏剧与影视类、设计类高水平学科建设高校，是一所历史悠久、综合性艺术学院。南京师范大学艺术学院是以教育学、文学、教育心理学、管理学、视觉艺术、博物馆学等学科为主的高等艺术学院，以优秀的师资力量和教学质量著称。南京艺术职业学院是专业性强的职业技术学院，主要面向社会招生，培养各类艺术专业人才。
江苏艺术生文过专排的学校是指江苏省的艺术类高校在招收艺术生时，会首先考虑文化课成绩，通过文化课成绩的排名来确定招生名额。这种招生方式称为“文化课文过专排”。相对于“专业课优先”的招生方式，文过专排的学校更加注重学生的综合素质，而不仅仅是专业技能。在江苏省，有多所艺术类高校采用文过专排的招生方式，如南京艺术学院、江苏师范大学艺术与设计学院等。对于考生而言，参加此类学校的招生考试需要综合考虑文化课和专业课的成绩，注重平衡发展，才能有更好的招生机会。
1、南京艺术学院
南京艺术学院（Nanjing University of the Arts）简称“南艺”，是江苏省唯一的综合性艺术院校，也是中国独立建制创办最早并延续至现今的高等艺术学府。
由中华人民共和国文化和旅游部与江苏省人民政府共建，是中国-东盟艺术高校联盟成员、中国六大艺术学院之一，江苏省属重点大学，全国学校艺术教育先进单位，国家级人才培养模式创新实验区和国家级特色专业点建设高校，是中国唯一一个拥有艺术学学科下全部五个一级学科博士点和博士后流动站的高校。
2、中国传媒大学南广学院
中国传媒大学南广学院，位于江苏省南京市，是经国家教育部批准，由著名文化企业家、国内影视业领军人物、民办教育家蒲树林先生和中国传媒大学原校长、荣誉校长刘继南创办，于2004年在江苏省南京市设立的一所非营利独立学院。
华夏视听环球传媒(北京)有限公司董事长、南京美亚教育投资有限公司董事长蒲树林先生为学校创始人和董事长。董事会坚持“不取回报、公益办学”，期冀将南广学院办成中国一流的民办传媒大学、具有国际影响力的百年名校。
3、南京财经大学艺术设计学院
2001年，江苏省教育厅批准南京财经大学开办艺术设计专业，2003年南京财经大学艺术设计系成立，当时和营销与物流学院合署办公，2004年11月独立设置。2005年6月艺术设计系艺术设计专业获得学士学位授予权，同年艺术设计专业成为南京财经大学特色专业建设点，目前已有两届毕业生。
学校各级领导十分重视艺术设计专业的建设与发展，为其提供了良好的办学条件。艺术设计专业拥有画室、教室、图书资料室、实验室和展览馆等相对完善的教学场馆，在南京市及周边地区还建立了9个实习基地。在图书资料的建设方面，校图书馆每年购置大量的艺术类图书，艺术类图书、资料累计43000册，共计6010种，艺术设计专业学生人均占有艺术类图书96册。从总体上看，艺术设计专业教学与科研的'基本设施完善，较好地满足了本科教学的需要。
4、南京师范大学美术学院
南京师范大学美术学院的办学历史已有 105年。它的前身，是晚清时李瑞清主持的两江师范学堂 “图画手工科”，这是中国美术教育史上首次开设的新型高等艺术学科。
1928年该科成为国立中央大学艺术教育科（后改为艺术学系），由吕凤子、李毅士先后主持教务。1928年徐悲鸿受聘为该科教授，1935年徐悲鸿任主任。徐悲鸿先生倡导新美术运动，坚持现实主义艺术的办学方针，培养造就了一大批杰出的美术家和优秀的美术教师。
5、南京航空航天大学艺术学院
南京航空航天大学艺术学院于2002年10月18日正式成立。目前设有美术系、音乐系、新闻传播学系，以及文化产业研究中心、艺术教育中心、舞台美术研究所等教学科研机构。江苏省舞台艺术学会、江苏省文化产业研究中心挂靠艺术学院。
现有音乐表演（歌舞、琵琶演奏）、戏剧影视美术设计、美术学（中国书画）、艺术设计、广播电视新闻学（电视编导与数字媒体艺术方向）五个本科专业，有音乐学、美术学、设计艺术学、广播电视艺术学、戏剧戏曲学5个硕士点和文化产业管理一个博士方向。目前在校本科生500余名，在校研究生近80名。
江苏省有一些省属艺术学校，如南京艺术学院附属中等艺术学校、南京艺术学院附属中等职业学校、江苏省艺术学校等，这些学校都是招收具有一定艺术天赋和基础的学生，通过文化课成绩和专业考试成绩综合排名来录取学生。在录取时，会先进行文化课的筛选，只有文化课成绩达到一定要求的学生才有资格参加专业考试。而专业考试分为文化课和专业课两部分，考察学生的专业素养和艺术潜力，通过综合排名来确定录取名单。这种选拔方式被称为“文过专排”，也就是先通过文化课关卡，再通过专业考试排名确定录取名单。这种选拔方式可以有效地保证学生的文化素养和专业水平，为学校招收优秀的艺术生提供了有效的保障。