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江苏自学考试员

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江苏自学考试员

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江苏自学考试报名入口官网今天我们的教务老师给同学来讲讲以下这些问题,如果你觉得还不错,可以收藏我们网站哦,我们专注于自学考试教材购买服务网哦,接下来一起来阅读下面的正文吧!江苏自学考试报名入口官网是江苏省教育考试院为江苏省自学考试的考生提供的一个网上报名入口,它负责江苏省自学考试的报名、报考、费用缴纳、准考证打印等系统服务。一、什么是江苏自学考试报名入口官网?江苏自学考试报名入口官网是江苏省教育考试院为江苏省自学考试的考生提供的一个网上报名入口,它负责江苏省自学考试的报名、报考、费用缴纳、准考证打印等系统服务。江苏自学考试报名入口官网是江苏省教育考试院为考生提供的网上报名服务,考生可以通过官网完成自学考试报名。二、江苏自学考试报名入口官网的功能江苏自学考试报名入口官网提供了多种功能,包括报考查询、考试报名、考试费用缴纳、准考证打印等。1、报考查询:考生可以通过报考查询功能查询报考的考试科目、考试时间、考试地点等信息。2、考试报名:考生可以通过考试报名功能,在报名时间内进行报名。3、费用缴纳:考生可以通过费用缴纳功能,缴纳报考费用。4、准考证打印:考生可以通过准考证打印功能,打印准考证,准备参加考试。三、江苏自学考试报名入口官网的优势江苏自学考试报名入口官网提供的网上报名服务,比传统的纸质报名方式更加便捷、实用。1、快捷方便:考生可以通过官网完成自学考试报名,无需繁琐的纸质报名流程,大大缩短了报名时间,提高了报名效率。2、安全可靠:江苏自学考试报名入口官网采用了高级的安全技术,保障考生的信息安全,确保考生的报名信息安全可靠。3、节约成本:江苏自学考试报名入口官网提供的网上报名服务,可以节约考生的报名费用,比传统的纸质报名方式更加经济实惠。四、如何使用江苏自学考试报名入口官网1、打开江苏自学考试报名入口官网,点击“报名入口”进入报名页面。2、填写报名信息,如姓名、性别、出生日期、身份证号码等,并上传有效的身份证照片。3、选择报考科目,并缴纳考试费用。4、提交报名信息,打印准考证准备参加考试。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

江苏省自学考试员

江苏省教育考试院自学考试网址为:江苏省教育考试院—自学考试

江苏省考试院是江苏省各类学历教育考试的政府主管部门,具体负责普通高校招生考试、自学考试、成人高考、高中学业水平测试考试、各类证书考试的组织管理工作。

江苏省考试院负责自学考试的业务为承担全省高等教育自学考试的发展规划、考务、评卷、学籍管理和社会助学等组织管理工作;负责全省高等教育自学考试教材确定、编写工作。

登陆江苏省教育考试院自学考试网的具体步骤如下:

1、搜索框输入“江苏省教育考试院”,点击搜索;

2、进入搜索页面后,选择第一个搜索结果,点击进入;

3、在“江苏省教育考试院”首页,选择“自学考试”,点击进入;

4、在“自学考试”页面,可根据需求,选择对应选项,获取信息。

扩展资料

高等教育自学考试(Self-taughthighereducationexaminations),简称自学考试、自考,它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。高等教育自学考试中社会型考生占75%,应用型考生占25%。

考试时间

全国自学考试时间一般如下:自考每年开设4次(各省市开考的次数由省级考办决定),考试时间分别为1月、4月、7月和10月,自2015年起大部分地区已将考试次数调整为4月和10月两次,详细情况请咨询所在地自考办。

自学考试专业的课程设置分为:

公共基础课:所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语(二)》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系,但它是培养德、智、体全面发展人才,为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。

专业基础课:该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识,学习专业的科学技术,发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理(本)专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的,就属于基础课了。

专业课:同专业知识、技能直接联系的基本课程(简称专业课)。

选修课:有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的,只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目,自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。

实践性环节。

公共基础课、专业基础课、专业课三类课程的学分比例大致为3:4:3或2:5:3。

按照专业考试计划的要求,每门课程进行一次性考试。课程考试合格者,发给单科合格证书,并按规定计算学分,不及格者,可参加下一次该科目的考试。专科(基础科)一般为3—4年,本科一般为4—5年。社会上很多培训机构广告称的1年自考是夸大其词,并非国家承认的全国统一自学考试。

参考资料

江苏省教育考试院—自学考试

百度百科—江苏省教育考试院

百度百科—高等教育自学考试

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江苏省考试院作为江苏省教育厅直属财政全额拨款副厅级事业单位,是江苏省各类学历教育考试的政府主管部门,具体负责普通高校招生考试、自学考试、成人高考、高中学业水平测试考试、各类证书考试的组织管理工作。 江苏省教育考试院 工作职责: 负责全省高校各类招生考试、录取的组织管理工作; 负责全省高等教育自学考试的组织管理工作; 负责普通高中学业水平测试的组织管理工作; 承担国家、省教育行政部门及社会有关单位委托的各类证书考试工作; 负责普通高校招生考试、普通高中学业水平测试、高等教育自学考试的命题组织工作,承担社会有关部门、单位委托的考试命题工作; 组织开展教育招生考试研究,开发招生考试信息资源; 组织开展招生考试宣传,主办招生考试刊物和教育考试网站; 指导市、县教育招生考试机构的考试业务工作; 完成厅领导交办的其他工作。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

江苏自学考试委员

没用的,江苏省高等教育自学考试委员会只是把所有下达的文件都由江苏省教育考试院公布

教育行政机构。

哎跟他们还提什么建议啊。。。没用的

江苏自学考试公务员

公务员考试通常需要全日制本科生,但有些岗位也可以由自考毕业生参考。这个你要在每年的公务员报考条件公布时自己去查看,或到所在地的人事局(现在是人社局,人事局和劳动与社会保障局合并了),

【成考快速报名和免费咨询: 】 学历是现在很多个人和企业比较看重的,现在不少人都想要通过成人教育的方式获得了本科学历,每年许多人都会报考公务员,那么,江苏成人本科学历可以考公务员吗?下面小编来给大家讲讲吧。一般来说非普通高等学历教育的其他国民教育形式(自学考试、成人教育、网络教育、电大等)毕业生取得毕业证后,符合职位要求的资格条件的,所以,江苏成人本科学历可以报考公务员考试。考公务员是有学历以及专业要求的,每个地区每个部门每个岗位的具体要求都会有所不同。像广州深圳等一线城市,或是各地海关,税局这样的大热门,大多数岗位都是要求全日制本科学历,而二三线城市要求就会有所放松,不会限制一定要全日制,还是有很多岗位可供拥有成教本科生学历的成考生报考的。成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

江苏省公务员考试对所有国家承认的学历开放,一切考生一视同仁,不以学历种类区分,只按成绩分高下。江苏省公务员考试的职位绝大多数是指定专业的,只有极少数职位是不限专业的。你这个专业偶尔会出现在职位表上,具体的要看江苏省公务员考试开始后的职位表的。

在公务员考试时,往往只限制学历层次,而不限制学历的取得形式,包括全日制、非全日制(如函授、自考、网络教育)学历均可以报考,这是由于公务员的岗位属性决定的——很多公务员岗位的专业性不强,还有些岗位是不限专业报考的。 自考报名条件 1、中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可按省教育考试院规定的时间和地点报名参加高等教育自学考试。 2、停考的专业,仅限在籍考生按有关文件规定报考。 3、考生报考自学考试本科层次专业,申请毕业时须通过“前置学历”认证。如果不能提供专科或以上学历证书是无法办理自考本科毕业的。 自考毕业条件 1、考完本专业考试计划所规定的理论课程且考试成绩合格。 2、完成该专业所规定的实践性环节课程考核,并取得合格成绩。 3、思想品德经鉴定符合要求。 4、办理本科毕业证书者,必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

江苏自学考试委员会

本大纲对应教材版本为:《旅游规划与开发》(第四版),高等学校旅游管理专业系列教材,马勇、李玺主编,高等教育出版社,2018年版。高纲1788江苏省高等教育自学考试大纲27124 旅游资源规划与开发南京师范大学编(2019年)江苏省高等教育自学考试委员会办公室Ⅰ课程性质与课程目标一、课程性质和特点《旅游资源规划与开发》课是我省高等自学考试旅游管理专业所设的一门重要的专业课程。该课程参照旅游规划通则(GB/T18971-2003)规范,融合旅游行业发展的最新动态,系统地阐述了旅游规划的基础理论、基本内容、基本方法,并介绍了市场分析、主题定位、项目策划、可行性分析、规划图件编制和公共服务体系规划的内容。课程通过具体的旅游规划实例,强调旅游规划的规范性和可操作性。通过本课程的学习,使考生基础掌握旅游规划的理论和方法,为今后从事旅游规划实务和研究打下基础。二、课程目标(评价目标)1、使自学应考者了解旅游规划的涵义、特点、类型、历史、现状、理论基础等基本知识。2、掌握旅游规划的基本理论、基本程序和基本方法。3、掌握旅游资源调查、评价与开发的方法;客源市场调查与规模预测的方法;掌握主题定位、形象定位和功能分区;项目策划方法等。4、掌握可行性分析、规划图件的制作等。5、了解旅游开发的保障体系和公共服务体系规划。三、关于自学教材《旅游规划与开发》(第四版),高等学校旅游管理专业系列教材,马勇、李玺主编,高等教育出版社,2018年版。Ⅱ考核目标(考核知识点及要求)(略)Ⅲ课程内容与考核要求第一章 旅游规划与开发的概念体系一、学习目的与要求掌握全域旅游、旅游系统的概念及其结构掌握旅游规划的功能了解旅游规划中的利益相关者掌握旅游规划的步骤掌握旅游开发的概念和步骤二、课程内容1.1全域旅游1.2旅游系统1.3旅游规划概述1.4旅游开发概述三、考核知识点与考核要求(一)全域旅游识记:①全域旅游的概念;领会:①全域旅游的内涵。(二)旅游系统识记:①旅游系统的概念;②旅游客源地的概念;③旅游目的地概念;④旅游通道的概念;领会:①旅游系统的结构及组成;②旅游系统的空间结构要素。(三)旅游规划的概述识记:①旅游规划的概念;②旅游规划的功能。领会:①旅游规划的利益相关者;②旅游规划的编制步骤。(四)旅游开发概述识记:①旅游开发的概念;②旅游开发的原则;③旅游开发的内容。领会:①旅游开发与旅游规划的区别;②旅游开发的步骤。第二章 旅游规划与开发的理论基础与技术方法一、学习目的与要求掌握旅游规划与开发的理论体系结构了解区位理论的发展及空间结构理论对旅游规划的意义掌握旅游生命周期理论的模型及应用了解旅游人类学和社会学在旅游规划中的应用掌握可持续发展理论的缘起及内涵二、课程内容2.1旅游规划与开发的理论体系2.2旅游规划与开发的基础理论2.3旅游规划与开发的技术方法三、考核知识点与考核要求(一)旅游规划与开发的理论体系识记:①旅游规划与开发的四大板块。领会:①旅游规划与开发理论的四大层面。(二)旅游规划与开发的基础理论识记:①区位和空间结构理论对于旅游规划与开发的意义;②旅游者消费行为研究的三个方面;③巴特勒模型的六个阶段;④可持续发展理论的内涵。领会:①旅游生命周期理论的三个模型;②旅游社会学和人类学理论在旅游规划中的应用。(三)旅游规划与开发的技术方法第三章 中外旅游规划与开发的回顾与展望一、学习目的与要求了解中外旅游规划与开发的发展历程理解当前旅游规划与开发的发展趋势掌握生态旅游的的概念、原则掌握事件旅游规划的关注点掌握扶贫旅游规划的内容要点二、课程内容3.1中外旅游规划与开发实践的回顾3.2旅游规划与开发的发展趋势展望3.3旅游规划与开发的研究热点解读三、考核知识点与考核要求(一)中外旅游规划与开发实践的回顾(二)旅游规划与开发的发展趋势展望领会:①全球化的发展趋势;②市场化的发展趋势;③创新化的发展趋势;④生态化的发展趋势。(三)旅游规划与开发的研究热点解读识记:①生态旅游的概念、原则;②事件旅游的概念与特征;③主题公园的概念;④扶贫旅游与乡村旅游的定义。领会:①扶贫旅游开发的主要内容;②假日旅游的特征;③文化古迹旅游的定义。第四章 旅游资源的分类与评价一、学习目的与要求掌握旅游资源的概念及其主要特征掌握国家标准中的旅游资源分类方法掌握旅游资源调查的类型及其程序掌握旅游资源评价的原则与内容了解不同角度的旅游资源分类标准了解旅游资源评价的方法体系二、课程内容4.1旅游资源概述4.2旅游资源的类型4.3旅游资源调查4.4旅游资源的评价三、考核知识点与考核要求(一)旅游资源概述识记:①旅游资源的定义;②旅游资源的特征。(二)旅游资源的类型识记:①按照旅游资源的基本属性分类。领会:①按照旅游资源国家标准分类的八大主要类别。(三)旅游资源调查识记:①旅游资源调查的类型;②旅游资源调查的内容。领会:①旅游资源调查的程序。(四)旅游资源的评价识记:①旅游资源评价的原则;②旅游资源的评价内容。领会:①旅游资源评价的方法。第五章 旅游规划与开发的市场分析与营销策划一、学习目的与要求掌握旅游规划与开发市场分析的内容掌握旅游规划与开发市场调查的方法掌握旅游规划与开发市场营销策划的内容了解旅游规划与开发市场预测及其方法二、课程内容5.1旅游规划与开发市场分析的内容5.2旅游市场调研的程序和方法5.3旅游规划与开发的营销策划三、考核知识点与考核要求(一)旅游规划与开发市场分析的内容识记:①旅游规划与开发市场分析的具体内容领会:①市场宏观环境分析;②市场接待现状分析;③市场竞争者分析。(二)旅游市场调研的程序和方法识记:①旅游市场调研的程序;②旅游市场调研的主要四种方法;③旅游市场预测的定义。(三)旅游规划与开发的营销策划识记:①市场细分的概念和标准;②目标市场选择的原则;③旅游形象推广的原则;④四种营销竞争战略;⑤常见的市场营销战略;⑥传统的营销渠道;⑦旅游形象推广应把握的原则。领会:①目标市场选择的策略及各种策略的优缺点;②SWOT分析及不同SWOT状态下的营销决策。第六章 旅游规划与开发的主题定位和功能分区一、学习目的与要求掌握旅游主题的层次结构掌握旅游主题形象的概念及特征掌握旅游主题形象的塑造方法掌握旅游功能分区的原则、方法及典型的空间布局模式二、课程内容(考试内容)6.1旅游规划与开发的主题定位6.2旅游规划与开发的主题形象定位6.3旅游规划与开发的功能分区三、考核知识点与考核要求(一)旅游规划与开发的主题定位识记:①旅游形象的定义;②旅游主题的内涵层次结构。(二)旅游规划与开发的主题形象定位识记:①旅游主体形象的概念;②旅游主题形象的特征;③旅游主题的传播策略领会:①旅游主题形象定位的策略。(三)旅游规划与开发的功能分区识记:①旅游功能分区的定义;②旅游功能分区的原则;③旅游线路的设计原则。领会:①聚类区划法;②旅游功能分区典型的空间布局格式;③周游型和逗留型旅游线路的特点。第七章 旅游规划与开发的项目创意设计一、学习目的与要求掌握旅游项目的概念掌握旅游项目创意设计的特征掌握旅游项目设计的原则掌握旅游项目的重要内容和主要程序掌握旅游项目创意设计的影响因素了解旅游项目创意设计的方法了解旅游项目设计中的产业融合思路二、课程内容7.1旅游规划与开发的项目创意设计概述7.2旅游规划与开发的项目创意设计原则7.3旅游规划与开发的项目创意设计内容与程序7.4旅游规划与开发项目设计中的产业融合三、考核知识点与考核要求(一)旅游规划与开发的项目创意设计概述识记:①旅游项目的概念;②旅游项目创意设计的特征。(二)旅游规划与开发的项目创意设计原则识记:①旅游项目创意设计的总体原则;②旅游项目创意设计的基本原则。(三)旅游规划与开发的项目创意内容与程序识记:①旅游项目创意设计的方法;②头脑风暴法;③德尔菲法;④灰色系统法。领会:①旅游项目创意设计的内容;②旅游项目创意设计的程序;③旅游项目创意设计的影响因素。(四)旅游规划与开发项目设计中的产业融合领会:①旅游业与第一产业的融合;②旅游业与第二产业的融合;③旅游业与其他第三产业的融合。第八章 旅游规划与开发的可行性分析一、学习目的与要求掌握可行性分析的概念、原则、特征、功能、内容和具体步骤掌握旅游规划与开发财务可行性分析的理论基础掌握旅游规划与开发效益评估的内容与方法了解旅游规划与开发不确定性分析的方法二、课程内容8.1旅游规划与开发的可行性分析概述8.2旅游规划与开发的财务可行性分析8.3旅游规划与开发的效益评估8.4旅游规划与开发的不确定性分析三、考核知识点与考核要求(一)旅游规划与开发的可行性分析概述识记:①可行性分析的概念;②可行性分析的原则。领会:①可行性分析的功能;②可行性分析的内容;③可行性分析的步骤。(二)旅游规划与开发的财务可行性分析领会:①财务可行性分析的概念;②财务可行性分析的主要理论基础。(三)旅游规划与开发的效益评估识记:①旅游规划与开发效益的定义。领会:①旅游规划与开发的经济效益、社会效益、生态环境效益的评估。(四)旅游规划与开发的不确定分析识记:①旅游规划与开发的不确定分析的方法。第九章 旅游开发的保障体系规划一、学习目的与要求了解政策保障体系的规划内容了解市场保障体系的规划意义及其内容掌握人力资源保障体系的主要规划内容掌握环境保障体系的规划内容与方法掌握基础设施与旅游服务保障体系的规划内容与方法了解危机管理的原理及其保障体系的规划内容二、课程内容9.1政策保障体系规划9.2市场保障体系规划9.3人力资源保障体系规划9.4生态环境保障体系规划9.5基础设施与服务保障体系规划9.6安全与危机管理保障体系规划三、考核知识点与考核要求(一)政策保障体系规划识记:①建立政策保障体系的必要性。领会:①政策保障体系规划的内容。(二)市场保障体系规划识记:①建立市场保障体系的意义。(三)人力资源保障体系规划识记:①人力资源保障体系的特点。领会:①人力资源保障体系的意义。(四)生态环境保障体系规划领会:①生态环境保障体系规划的内容。(五)基础设施与服务保障体系规划领会:①基础设施与服务保障体系规划的内容。(六)安全与危机管理保障体系规划识记:①旅游安全的概念;②危机的特点。领会:①旅游安全及危机管理保障体系构建。第十章 旅游规划图件及其制作一、学习目的与要求掌握旅游规划图件的相关知识了解一般旅游规划图件的要素构成了解旅游规划图件计算机辅助设计的流程二、课程内容10.1旅游规划图件概述10.2旅游规划图件技术要求10.3旅游规划图件制作方法三、考核知识点与考核要求(一)旅游规划图件概述识记:①旅游规划图件的特点;②旅游规划图件的功能。(二)旅游规划图件技术要求领会:①旅游总体规划;②旅游控制性详细规划;③旅游修建性详细规划。(三)旅游规划图件制作方法识记:①旅游规划图件的要素。第十一章 旅游公共服务体系规划一、学习目的与要求掌握旅游公共服务体系的机构构成了解旅游出行服务、旅游目的地咨询及导赏服务规划的内容二、课程内容11.1公共服务与旅游公共服务体系10.2旅游出行服务体系规划10.3旅游目的地咨询及导赏服务规划三、考核知识点与考核要求(一)公共服务与旅游公共服务体系识记:①旅游服务公共体系分类。领会:①旅游公共服务体系的供给。(二)旅游出行服务体系规划识记:①目的地内部出行系统的类别。领会:①目的地内部出行系统的规划设计;②高铁对游客出行的影响。(三)旅游目的地咨询及导赏服务规划识记:①旅游地内部指示系统的分类。②旅游解说系统的概念领会:①旅游目的地咨询平台构建;②旅游地指引系统的建设;IV、应考指导1.如何学习很好的计划和组织是你学习成功的法宝。…如果你正在接受培训学习,一定要跟紧课程并完成作业。…为了在考试中作出满意的回答,你必须对所学课程内容有很好的理解。…使用“行动计划表”来监控你的学习进展。…你阅读课本时可以做读书笔记。如有需要重点注意的内容,可以用彩笔来标注。如:红色代表重点;绿色代表需要深入研究的领域;黄色代表可以运用在工作之中。可以在空白处记录相关网站,文章。2.如何考试卷面整洁非常重要。书写工整,段落与间距合理,卷面赏心悦目有助于教师评分,教师只能为他能看懂的内容打分。回答所提出的问题。要回答所问的问题,而不是回答你自己乐意回答的问题!避免超过问题的范围。3.如何处理紧张情绪正确处理对失败的惧怕,要正面思考。如果可能,请教已经通过该科目考试的人,问他们一些问题。做深呼吸放松,这有助于使头脑清醒,缓解紧张情绪。考试前合理膳食,保持旺盛精力,保持冷静。4.如何克服心理障碍这是一个普遍问题!如果你在考试中出现这种情况,试试下列方法:使用“线索”纸条。进入考场之前,将记忆“线索”记在纸条上,但你不能将纸条带进考场,因此当你阅读考卷时,一旦有了思路就快速记下。按自己的步调进行答卷。为每个考题或部分分配合理时间,并按此时间安排进行。附录:题型举例一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。)1.旅游的客体是指( )A.旅游者B.旅游资源C.旅游业D.管理人员参考答案:B2.旅游系统空间结构的重要支撑是( )A.旅游客源地B.旅游目的地C.旅游通道D.旅游市场参考答案:C二、多项选择题(在每小题列出的四个备选项中均有两个或两个以上选项是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。)1.生态旅游规划与开发的原则( )A.整体优化原则B.特色化原则C.可持续发展原则D.绿色化原则参考答案:ABC2.传统的营销渠道包括( )A.旅游分销商B.大众传媒C.户外媒体D.专业媒体参考答案:ABCD三、填空题1.旅游资源就其基本属性可分为两类:和人文旅游资源。参考答案:自然旅游资源2.旅游主题形象的特征:综合性、稳定性、 。参考答案:可塑性四、名词解释旅游形象参考答案:是在旅游规划与开发中,借助旅游地的景观、环境氛围、服务展示、公关活动、信息传递等要素在旅游者心目中形成的综合感知形象。五、简答题简述假日旅游的特征。参考答案:(1)旅游态势呈“井喷式”;(2)旅游主体趋于“大众化”;(3)旅游行为属“无序型”;(4)旅游消费呈“数量扩张型”;(5)旅游客源流向呈“多样性”;(6)旅游浪潮的出现呈“周期性”。六、论述题论述旅游规划与开发的可行性分析的步骤。参考答案:(1)尽可能地收集和占有资料;(2)对旅游地的资源和特色进行分析;(3)分析目标市场的需求和竞争态势;(4)分析旅游规划与开发的环境可行性;(5)研究旅游规划与开发的技术可行性;(6)研究旅游规划与开发的融资可行性;(7)研究旅游规划与开发的外部影响;(8)研究旅游规划与开发的财务可行性;(9)编写可行性研究报告。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费获取个人学历提升方案:

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江苏教育网官网登录入口: 经江苏省人民政府批准,2005年原江苏省高等学校招生委员会办公室、江苏省自学考试委员会办公室、江苏省普通高中会考办公室合并组建成江苏省教育考试院,主要承担全省高校招生考试的组织管理、高等教育自学考试的组织管理、普通高中学业水平考试管理及社会考试服务,承担普通高校招生考试、自学考试及普通高中学业水平考试命题等工作。 站在新的历史起点上,江苏省教育考试院秉承“科学发展、与时俱进、开拓创新、求真务实”的优良传统,坚持“公平、公正、公开”的招考理念,确立“服务考生、服务院校、服务基层”的工作宗旨,全局统筹各类招生考试项目,全力深化各类招生考试改革,全速推进各类招生考试发展,全面开展各类招生考试服务取得显著成绩。目前,江苏省教育考试院设置9个处室(中心),承担普通高考、成人高考、研究生招生、自学考试、社会考试等各类招生考试工作30多项,年均组织考试60多次,各类招生考试总规模达到600万人次,为全省教育事业的科学发展,为江苏教育强省建设和人力资源强省建设,为和谐社会作出了积极贡献。 (1).江苏教育网官网入口地址: (2).江苏教育网官网入口: (3).江苏教师教育网登录入口地址【官网】 (4).江苏教师教育网登录官网: (5).江苏教师教育网官网登陆入口 (6).江苏教师教育网登录地址: (7).江苏教师教育网官网首页登录地址 (8).江苏教师教育网登录入口: 领导分工 袁靖宇江苏省教育考试院院长、党委书记 主持省教育考试院全面工作,分管办公室、高校考试招生工作。分管院办公室(党委办公室)、高校招生处。 施邦晖江苏省教育考试院副院长、党委委员 分管自学考试、成人招生与高中招生工作。分管自学考试处、成人招生与高中招生处。 邓洪斌江苏省教育考试院副院长、党委委员 分管教育考试信息化工作,协助分管文秘、人事、宣传工作。分管网络信息中心,协管院办公室(党委办公室)。 王海林江苏省教育考试院纪委书记、党委委员 分管纪检工作。侧重全院党建和思想政治工作、安全保密、考风考纪、信访、财务等方面监督管理工作。 袁桂华江苏省教育考试院副院长、党委委员 分管社会考试、招生考试服务保障、院工会和共青团工作,协助分管高校考试招生工作。分管社会考试处、招生考试服务中心,协管高校招生处。 方 苑江苏省教育考试院副院长、党委委员 分管考试命题管理、教育考试招生研究与评价工作。分管考试命题中心、科研处。 ;

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