本省教育考试院，有详细专业科目表查下即可。
2023年7月江苏自考的考试时间在7月1日-2日，报名时间预计在5-6月左右，考生需要及时关注江苏考试院发布的消息，以实际消息为准。自考的考试科目有12-16门左右，考生通过所有课程就可以申请毕业。2023年7月江苏自考考试科目安排表专业名称考试科目及时间安排7月1日(星期六)7月2日(星期日)上午9：00-11：30下午14：30-17：00上午9：00-11：30下午14：30-17：00X1630302会计08119 管理会计X1690202人力资源管理27015 创业教育00166 企业劳动工资管理00071 社会保障概论X1630701市场营销27015 创业教育X1690206行政管理27015 创业教育X1670102学前教育00389 学前教育科学研究00384 学前心理学00386 幼儿文学00383 学前教育学29761 幼儿园课程与教育活动设计X1670121心理健康教育28660 人格心理学28793 学习心理与辅导X1560102机械制造与自动化02191 机械制造技术X1620302中药学03044 中药药剂学03040 中药鉴定学02976 医古文（一）02930 中医学基础（一）03050 药理学（三）03047 分析化学（二）X1630601工商企业管理27015 创业教育27870 管理学基础27873 经济法概论27871 统计基础27877 市场营销27884 人力资源管理27882 生产管理X1560301机电一体化技术27015 创业教育27877 市场营销27964 机械制造基础27972 农业机械27961 高等数学27979 电气控制技术27984 自动检测技术X1510118农业经济管理27015 创业教育27870 管理学基础27873 经济法概论27871 统计基础27877 市场营销27876 财务会计27879 农业政策与法规X2120207审计学06073 财政审计27049 社会审计27050 内部审计06072 企业财务审计X2020301金融学27090 上市公司案例分析27089 公司财务04009 国际金融市场27016 日语27309 税收学27017 法语27018 俄语27087 金融企业会计27088 国际投资学X2120201工商管理07524 公司理财30447 数据、模型与决策30445 宏观经济分析27016 日语27017 法语27018 俄语X2020401国际经济与贸易27040 电子商务27309 税收学27184 国际经济合作27188 ERP（企业信息系统）27185 WTO与国际经贸惯例X2120203会计学30448 会计信息系统27309 税收学11240 证券投资理论与实务27016 日语27017 法语27018 俄语X2120202市场营销27040 电子商务10492 销售管理学08770 消费者行为学（一）X2120901旅游管理30464 旅游电子商务27129 国际旅游与客源国概况27128 旅游美学27016 日语30463 酒店管理概论27017 法语27018 俄语27131 旅游文化学27871 统计基础X2120801电子商务27016 日语27017 法语27018 俄语X2120206人力资源管理05962 招聘管理03871 市场调查与市场分析10052 职业生涯规划与管理06093 人力资源开发与管理27016 日语27017 法语27018 俄语X2120601物流管理07006 供应链与企业物流管理07724 物流系统工程07729 仓储技术和库存理论X2120103工程管理06087 工程项目管理30585 房屋构造06962 工程造价确定与控制06086 工程监理06289 工程招标与合同管理X2030101法学27016 日语27017 法语27018 俄语X2330101监所管理27016 日语27018 俄语X2120402行政管理27016 日语27017 法语27018 俄语X2040106学前教育28041 现代科学技术概论28042 中外文学精读28054 数学基础27016 日语28052 儿童发展28053 幼儿园教师道德与法律修养29768 教育伦理学27017 法语27018 俄语28050 学前教育研究方法28051 当代世界学前教育X2340102心理健康教育00266 社会心理学（一）29658 犯罪心理学29657 公共关系心理学27016 日语27017 法语27018 俄语X2040107小学教育28041 现代科学技术概论28042 中外文学精读28063 教育统计学27016 日语28066 小学创造教育29768 教育伦理学27017 法语27018 俄语28064 文艺概论28068 小学语文专题研究28069 小学数学专题研究X2050107秘书学27190 现代企业制度27189 申论30462 文书档案管理27016 日语27017 法语27018 俄语27191 秘书文化学X2050101汉语言文学00814 中国古代文论选读00821 现代汉语语法研究28956 20世纪欧美文学史27016 日语27039 鲁迅研究27017 法语27018 俄语X2050201英语30460 英语应用文写作30461 英语文化概论00839 第二外语（俄语）00840 第二外语（日语）00841 第二外语（法语）X2050262商务英语00952 国际市场营销学（二）08959 BEC商务英语（二）00839 第二外语（俄语）00840 第二外语（日语）00841 第二外语（法语）03412 第二外语（韩语）X2050303广告学27623 广告设计实务00641 中外广告史27412 市场调研与统计27016 日语27413 广告策划与创意27418 广告媒介实务27017 法语27018 俄语X2050301新闻学27020 广播电视概论27016 日语27017 法语27018 俄语X2130508数字媒体艺术07887 平面设计11733 动画视听语言X2080202机械设计制造及其自动化02204 经济管理30587 机械控制工程基础30454 机械CAD/CAM技术02209 机械制造装备设计02277 微型计算机原理及应用X2080201机械工程30453 机电一体化技术及应用30586 机械优化设计27054 工程数学X2080901计算机科学与技术27016 日语27017 法语27018 俄语X2080703通信工程08166 操作系统及其安全27054 工程数学X2080903网络工程02358 单片机原理及应用X2080905物联网工程12580 无线通信技术02358 单片机原理及应用07025 数据通信与网络06016 传感器原理及应用12586 物联网应用技术与设计10052 职业生涯规划与管理X2081001土木工程30449 工程建设监理X2082502环境工程28528 环境规划与管理28540 环境质量评价28727 水污染控制工程27457 环境法学X2081301化学工程与工艺27060 化学反应工程02485 化工热力学06116 化工分离过程27063 工厂设计概论X2082701食品科学与工程03281 食品微生物学（二）03286 食品营养学03283 食品安全与质量控制03284 食品原料学04175 食品添加剂03285 食品工厂设计（二）X2080208汽车服务工程08315 控制工程基础30459 汽车维修技术与设备08586 汽车实用英语（一）09087 汽车电器与电路分析X2120102信息管理与信息系统06627 网页制作与网站建设06385 网络信息检索与利用02115 信息管理基础02124 信息分析方法X2090502园林00293 城市生态学04045 园林植物病虫害防治（二）01437 园林工程预算11216 园林工程学（二）11235 造园史X2090401动物医学30457 兽医病理学02678 农业推广学02798 畜牧微生物学02787 兽医药理学02799 兽医临床医学30458 兽医传染病学X2120301农林经济管理06187 农业概论02678 农业推广学06173 特种经济动物饲养管理学02680 农产品加工27016 日语27017 法语27018 俄语X2100801中药学03034 药事管理学03040 中药鉴定学03050 药理学（三）03049 数理统计05081 中药文献学07793 医药市场营销学X2100701药学01763 药事管理学（二）01757 药物分析（三）02911 无机化学（三）03049 数理统计05524 药用植物与生药学06831 药理学（四）07793 医药市场营销学江苏自考学制是几年江苏自考没有学制的限制，没有固定的毕业时间。江苏自考生通过专业规定的所有课程就可以申请毕业。自考的考试科目有12-16门左右，如果自考生考试顺利，最快需要2.5年左右可以毕业。只要考完报考专业的所有科目并通过即可申请毕业，即一年年考完一年年毕业，五年考完五年毕业，相关时间政策根据当年政策情况。报考考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
江苏自考人力资源本科考哪些科目？ 江苏自考本科人力资源管理考试科目：英语(二)、管理学原理、公共关系学、管理思想史、劳动关系与劳动法、人力资源开发与管理、人员素质测评理论与方法、中国近现代史纲要、基础会计学、管理系统中计算机应用、工作分析、经济学、薪酬管理、社会学概论、行政管理学等，各院校考试科目设置可能存在差异，请以主考院校发布为准。 自考人力资源管理就业方向有哪些？ 自考人力资源管理专业培养学生具备：管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力。使其能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。本专业学生要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。 自考人力资源管理专业学生毕业后可在企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位，从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。毕业后主要在新能源、互联网、金融等行业工作。 自考有什么优势 自学考试学习方式灵活、工学矛盾小、费用低，实行“宽进严出”，“教考分离(即：办学不办考、办考不办学、命题与辅导分离)”，凡中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可参加自学考试。自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业，学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩，完成毕业论文或其他教学时间任务，思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书，国家承认其学历。符合学位条件的自学考试本科毕业生，由有学位授予权的主考学校依照有关规定，授予学士学位。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语、管理系统中计算机应用、管理系统中计算机应用(实践)、现代管理学、 组织行为学、公共关系学、行政法学、劳动关系学、劳动与社会保障、人员素质测评理论与方法、薪酬管理、人力资源开发与管理、人力资源管理毕业考核等。
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2010年4月高等教育自学考试福建省统一命题考试企业劳动工资管理试卷(课程代码 00166)一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。1. 企业员工劳动收入的主体部分为 【 B 】 A．浮动薪酬 B．基本薪酬 C．补偿薪酬 D. 福利薪酬2．基本薪酬比例相对较大，浮动薪酬比例较小，企业福利水平高的薪酬结构为 【 A 】 A．以保障为主的薪酬结构 B．以短期奖励为主的薪酬结构 C．以效益为主的薪酬结构 D．以长期激励为主的薪酬结构3．员工违纪违章造成经济损失应予以赔偿的，可从本人工资中扣除，但扣除的数额不得超过当月工资的 【 C 】 A．10％ B．15％ C．20％ D．25％4．关于总薪酬管理战略系统的特点，说法错误的是 【 A 】 A．以单个薪酬要索的管理为基点 B．强调对人的行为和员工绩效的开发 C．突出报酬机制的激励效应 D．带有凝重的企业文化内涵5．对于处于迅速成长阶段的企业，报酬战略目标为 【 A 】 A．刺激创业 B. 奖励绩效 C. 成本控制 D．适当奖励6．关于工作分类法，表述正确的是 【 A 】 A. 工作分类法强调的是工作类别的差异，而不是单个工作的差异 B. 工作分类法适用于岗位少、管理程序简单的工作 C．工作分类法是指通过确定有代表性的工作岗位和工作因素的相对价值，推算企业的岗 位等级和薪资等级 D．工作分类法的主要目的是设计一个纵向的薪酬结构7．年功工资的基本特点是 【 B 】 A．员工的技术水平越高，工资越高 B．员工的企业工龄越长，工资越高 C．员工的工作能力越强，工资越高 D．员工的职务越高，工资越高8．水下作业津贴属于 【 A 】 A．岗位津贴 B．职务津贴 C. 生活津贴 D．劳动津贴9．劳动者和企业双方通过直接谈判或协商来确定工资支付标准，并将协商结果通过劳动合 同等正式契约的形式确定下来的工资制度为 【 B 】 A．集体谈判工资制 B．协议工资制 C. 保密工资制 D．弹性工资制10．企业为员工特殊劳动付出而提供的劳动补偿性报酬为 【 B 】 A．奖金 B．津贴 C．补贴 D．福利11．属于团体激励形式的是 【 D 】 A．发放红利 B．发放奖金 C．赠予股票期权 D．收益分享12．不属手经营者核心现金薪酬的是 【 D 】 A．基本薪酬 B．年度红利 C．短期激励报酬 D．股票期权13．下列选项中，不属于员工福利特点的是 【 C 】 A．补偿性 B．均等性 C．基准性 D．集体性14．关于薪酬调整，说法正确的是 【 A 】 A．就企业总体而言，薪酬水平呈上升趋势，特别是基本薪酬 B. 薪酬调整就是增薪 C．纵向薪酬结构调整的重点是考虑是否增加新的薪酬要素 D．企业普调薪酬时，应同比例地增加每一名员工的薪酬15．四分法将年薪划分为核心薪酬、延期支付薪酬、保障性薪酬和 【 C 】 A．年度红利 B．股票期权 C．特殊福利 D．风险收入16．新建企业、青年员工多的企业适合采用 【 A 】 A. 一岗一薪制 B．一岗数薪制 C．复合岗薪制 D．年功工资制17．在我国企业薪酬福利法体系中，职工民主管理法属于 【 A 】 A．劳动关系协调法 B. 劳动基准法 C．劳动保障法 D．劳动福利法18．下列选项中，不属于基本薪酬的是 【 D 】 A．岗位工资 B．技能工资 C．年功工资 D．绩效工资19. 关于激励薪酬，说法正确的是 【 B 】 A．风险程度随着激励薪酬在总薪酬中所占比例的增大而降低 B．企业薪酬的总体水平较高，风险薪酬可适当高些 C．需要激励合作的工作，浮动比例可高一些 D．企业绩效水平不高，激励薪酬比例就应该低一些20．不考虑完成产量多少，按照同一计件单价计发工资的计量形式为 【 A 】 A．无限计件 B．有限汁件 C．包工计件 D．提成计件 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均不得分。21．浮动薪酬包括 【 ABCD 】 A. 奖金 B．绩效工资 C. 股票期权 D．利润分享 E．年功工资22．劳动基准法包括 【 BCD 】 A．劳动合同法 B．工资法 C．工时法 D．劳动保护法 E．劳动争议处理法23. 薪资等级表的内容包括 【ABCDE 】 A．薪资等级数目 B. 薪资等级系数 C．等级重叠度 D．薪资等级幅度 E．薪资级差24．一岗一薪制的特点有 【 ABD 】 A．一岗一薪 B．同职同薪 C．同职可不同薪 D．提职才能增薪 E．不升职亦可增薪25．关于补贴说法正确的选项有 【 ADE 】 A．补贴是为了维持员工实际收入水平不下降而提供的一种补偿性报酬 B．补贴是为特殊劳动付出而提供的劳动补偿性报酬 C．补贴是对员工超额劳动的奖励 D．补贴与员工的生活和收入水平有关，与工作性质没有直接的关系 E．补贴的发放范围包括全体员工三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)26．简述企业薪酬政策的任务。1) 增强企业薪酬的外部竞争力2) 增强企业的内部激励机制3) 引导企业薪酬管理的方向27．简述计件工资制的构成要素。1) 特定单位时间的工资标准2) 单位时间的劳动定额或工作量标准3) 计件单价28. 简述企业最低工资标准的确定需考虑的影响因素。企业最低工资标准的确定主要根据企业自身特征，也要考虑一下因素的影响；1) 国家法定的最低工资率或最低工资标准2) 以企业内最简单、最不熟练的劳动能力和劳动成果为依据3) 企业最低薪资标准应随着企业生产经营的发展、劳动生产率饿提高及本企业工资基金规模的变动适当做出调整29．简述员工持股计划的作用。1) 奠定企业民主管理的基础2) 扩大企业资金投入，增加员工收入3) 留住人才，为员工提供安全保障4) 调整企业收益权，转变企业约束机制5) 员工持股计划对股东和政府也是利大于弊，可以有效防止企业被恶意收购，扩大公众对资本的占有，缩小贫富差距，有利于降低失业率和保持社会稳定30．简述社会保险的目的和运作方式。1) 社会保险的目的是使劳动者在因为年老、患病、生育、伤残、死亡的原因暂时货永久丧失劳动能力时，或因失去工作岗位而中断劳动时，能够从社会获得物质帮助和福利保护2) 社会保险的运作方式是国家通过立法形式，采取强制手段，对国民收入进行分配和再分配，形成专门的消费基金，在劳动者遇到风险时，提供基本生活保障。四、论述题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)31．试述薪酬信息的获取途径。薪酬信息非为无偿信息和有偿信息，两类信息的获取途径不同1) 无偿信息的获取①政府提供的企业平均工资和劳动力市场的职位价格②社会团体提供的劳动力市场职位价格2) 有偿信息的获取①通过咨询公司获得企业薪酬信息，其主要途径是会员制②公司自己做薪酬调查，包括三种形式：与兄弟企业互换薪酬信息、委托中介组织进行薪酬调查、通过一些非正规方式获取薪酬信息32．试述以知识和技能为基础的薪酬方案的优势与弊端。1) 已知识和技能为基础的薪酬方案的优势有：①提高员工学习新知识和新技能的热情，促进员工知识资本的积累和价值②推动员工技能的全面开发，促使员工掌握更多与本岗位技能相关的知识和技能③满足企业发展对员工技能的深层次需求，有助于解决生产经营中的难关，提高产品和工作质量。2) 以知识和技能为基础的薪酬方案的弊端：①增大劳动成本②在一中工作岗位需要两个以上员工的情况下，对学习新技能的员工要多支付工资③如果员工所学的只是未能及时应用到生产和经营中，会削减以后的激励小英，甚至导致薪酬体系的失效。五、计算题(本大题共10分)33．某企业实行计时工资制，小时工资标准为12元。某员工9月份正常上班22天，9月8、9日(周六、日)加班两天。该员工9月份的实际工资为多少?1) 8*12=962) 96*22=21123) 96*200%*2=3844) 2112+384=2496（元）
2023年7月江苏自考的考试时间在7月1日-2日，报名时间预计在5-6月左右，考生需要及时关注江苏考试院发布的消息，以实际消息为准。自考的考试科目有12-16门左右，考生通过所有课程就可以申请毕业。2023年7月江苏自考考试科目安排表专业名称考试科目及时间安排7月1日(星期六)7月2日(星期日)上午9：00-11：30下午14：30-17：00上午9：00-11：30下午14：30-17：00X1630302会计08119 管理会计X1690202人力资源管理27015 创业教育00166 企业劳动工资管理00071 社会保障概论X1630701市场营销27015 创业教育X1690206行政管理27015 创业教育X1670102学前教育00389 学前教育科学研究00384 学前心理学00386 幼儿文学00383 学前教育学29761 幼儿园课程与教育活动设计X1670121心理健康教育28660 人格心理学28793 学习心理与辅导X1560102机械制造与自动化02191 机械制造技术X1620302中药学03044 中药药剂学03040 中药鉴定学02976 医古文（一）02930 中医学基础（一）03050 药理学（三）03047 分析化学（二）X1630601工商企业管理27015 创业教育27870 管理学基础27873 经济法概论27871 统计基础27877 市场营销27884 人力资源管理27882 生产管理X1560301机电一体化技术27015 创业教育27877 市场营销27964 机械制造基础27972 农业机械27961 高等数学27979 电气控制技术27984 自动检测技术X1510118农业经济管理27015 创业教育27870 管理学基础27873 经济法概论27871 统计基础27877 市场营销27876 财务会计27879 农业政策与法规X2120207审计学06073 财政审计27049 社会审计27050 内部审计06072 企业财务审计X2020301金融学27090 上市公司案例分析27089 公司财务04009 国际金融市场27016 日语27309 税收学27017 法语27018 俄语27087 金融企业会计27088 国际投资学X2120201工商管理07524 公司理财30447 数据、模型与决策30445 宏观经济分析27016 日语27017 法语27018 俄语X2020401国际经济与贸易27040 电子商务27309 税收学27184 国际经济合作27188 ERP（企业信息系统）27185 WTO与国际经贸惯例X2120203会计学30448 会计信息系统27309 税收学11240 证券投资理论与实务27016 日语27017 法语27018 俄语X2120202市场营销27040 电子商务10492 销售管理学08770 消费者行为学（一）X2120901旅游管理30464 旅游电子商务27129 国际旅游与客源国概况27128 旅游美学27016 日语30463 酒店管理概论27017 法语27018 俄语27131 旅游文化学27871 统计基础X2120801电子商务27016 日语27017 法语27018 俄语X2120206人力资源管理05962 招聘管理03871 市场调查与市场分析10052 职业生涯规划与管理06093 人力资源开发与管理27016 日语27017 法语27018 俄语X2120601物流管理07006 供应链与企业物流管理07724 物流系统工程07729 仓储技术和库存理论X2120103工程管理06087 工程项目管理30585 房屋构造06962 工程造价确定与控制06086 工程监理06289 工程招标与合同管理X2030101法学27016 日语27017 法语27018 俄语X2330101监所管理27016 日语27018 俄语X2120402行政管理27016 日语27017 法语27018 俄语X2040106学前教育28041 现代科学技术概论28042 中外文学精读28054 数学基础27016 日语28052 儿童发展28053 幼儿园教师道德与法律修养29768 教育伦理学27017 法语27018 俄语28050 学前教育研究方法28051 当代世界学前教育X2340102心理健康教育00266 社会心理学（一）29658 犯罪心理学29657 公共关系心理学27016 日语27017 法语27018 俄语X2040107小学教育28041 现代科学技术概论28042 中外文学精读28063 教育统计学27016 日语28066 小学创造教育29768 教育伦理学27017 法语27018 俄语28064 文艺概论28068 小学语文专题研究28069 小学数学专题研究X2050107秘书学27190 现代企业制度27189 申论30462 文书档案管理27016 日语27017 法语27018 俄语27191 秘书文化学X2050101汉语言文学00814 中国古代文论选读00821 现代汉语语法研究28956 20世纪欧美文学史27016 日语27039 鲁迅研究27017 法语27018 俄语X2050201英语30460 英语应用文写作30461 英语文化概论00839 第二外语（俄语）00840 第二外语（日语）00841 第二外语（法语）X2050262商务英语00952 国际市场营销学（二）08959 BEC商务英语（二）00839 第二外语（俄语）00840 第二外语（日语）00841 第二外语（法语）03412 第二外语（韩语）X2050303广告学27623 广告设计实务00641 中外广告史27412 市场调研与统计27016 日语27413 广告策划与创意27418 广告媒介实务27017 法语27018 俄语X2050301新闻学27020 广播电视概论27016 日语27017 法语27018 俄语X2130508数字媒体艺术07887 平面设计11733 动画视听语言X2080202机械设计制造及其自动化02204 经济管理30587 机械控制工程基础30454 机械CAD/CAM技术02209 机械制造装备设计02277 微型计算机原理及应用X2080201机械工程30453 机电一体化技术及应用30586 机械优化设计27054 工程数学X2080901计算机科学与技术27016 日语27017 法语27018 俄语X2080703通信工程08166 操作系统及其安全27054 工程数学X2080903网络工程02358 单片机原理及应用X2080905物联网工程12580 无线通信技术02358 单片机原理及应用07025 数据通信与网络06016 传感器原理及应用12586 物联网应用技术与设计10052 职业生涯规划与管理X2081001土木工程30449 工程建设监理X2082502环境工程28528 环境规划与管理28540 环境质量评价28727 水污染控制工程27457 环境法学X2081301化学工程与工艺27060 化学反应工程02485 化工热力学06116 化工分离过程27063 工厂设计概论X2082701食品科学与工程03281 食品微生物学（二）03286 食品营养学03283 食品安全与质量控制03284 食品原料学04175 食品添加剂03285 食品工厂设计（二）X2080208汽车服务工程08315 控制工程基础30459 汽车维修技术与设备08586 汽车实用英语（一）09087 汽车电器与电路分析X2120102信息管理与信息系统06627 网页制作与网站建设06385 网络信息检索与利用02115 信息管理基础02124 信息分析方法X2090502园林00293 城市生态学04045 园林植物病虫害防治（二）01437 园林工程预算11216 园林工程学（二）11235 造园史X2090401动物医学30457 兽医病理学02678 农业推广学02798 畜牧微生物学02787 兽医药理学02799 兽医临床医学30458 兽医传染病学X2120301农林经济管理06187 农业概论02678 农业推广学06173 特种经济动物饲养管理学02680 农产品加工27016 日语27017 法语27018 俄语X2100801中药学03034 药事管理学03040 中药鉴定学03050 药理学（三）03049 数理统计05081 中药文献学07793 医药市场营销学X2100701药学01763 药事管理学（二）01757 药物分析（三）02911 无机化学（三）03049 数理统计05524 药用植物与生药学06831 药理学（四）07793 医药市场营销学江苏自考学制是几年江苏自考没有学制的限制，没有固定的毕业时间。江苏自考生通过专业规定的所有课程就可以申请毕业。自考的考试科目有12-16门左右，如果自考生考试顺利，最快需要2.5年左右可以毕业。只要考完报考专业的所有科目并通过即可申请毕业，即一年年考完一年年毕业，五年考完五年毕业，相关时间政策根据当年政策情况。报考考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
A. 江苏自考专科
之前考过的都有用。 没有考过的科目，以新课本为主。 自考办，有新旧内顶替课程的。容 有些自考生从外省转过来，也是利用新旧课程顶替，避免重复考，浪费时间。 不管是什么版本，课程还是那些，代码都不是问题。 您还可以咨询当地自考办。
B. 江苏省自考企业管理专科有多少门课程
专业名称： 5020258 企业管理（专科段）
主考学校： 南京农业大学
序号
课程代号
课程名称
学分
备注
说明：
1.考生毕业，须考满12门课程，通过综合实践考核，达到合计不少于67学分。
2.已通过的“财政与金融”课程，可顶替新计划基础理论课模块中的任一课程，学分按所顶替课程的学分计算。
3.考生已通过“组织行为学”、“企业策划”、“农业产业化理论与实践”等课程中任意一门的可顶替新计划企业管理、农业经济管理和财务与会计专业的专业课模块或选考课模块中等于或低于本课程学分的课程；学分不满的可两门替一门。
4.考生在选考课模块中选考课程时，可按规定的要求选择课程报考，也可在实验区设置的各方向专业课模块中选择报考，但须满足本专业选考课模块的课程和学分要求
C. 江苏自考专科段企业管理有哪些课程
江苏自考（专科段）企业管理课程安排如下：
1、 *** 思想和中国特色社会主义理论体系概论
2、思想道德修养与法律基础
3、经济学基础
4、管理学基础
5、统计基础
6、会计基础
7、经济法概论
（备注：3-7编号的课程，属于基础理论课模块：任选4门课程，不少于23学分）
8、企业经营管理
9、市场营销
10、财务管理学
11、生产管理
12、人力资源管理
（备注：8-12编号的课程，属于专业课模块：任选4门课程，不少于22学分）
13、计算机应用基础
14、计算机应用基础（实践）
15、公文写作与处理
16、经济应用数
17、创业教育
（备注：13-17编号的课程，属于选考课模块：任选两门课程，不少于10学分）
18、企业管理综合实践考核
从江苏省自考网上获取的信息中，企业管理（专科段）是没有英语和数学课程的
一、自学考试专业的课程设置分为：
1、公共基础课：所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语（二）》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德、智、体全面发展人才，为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。
2、专业基础课：该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识，学习专业的科学技术，发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理（本）专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的，就属于基础课。
3、专业课：同专业知识、技能直接联系的基本课程（简称专业课）。
4、选修课：有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的，只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目，自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。
5、实践性环节。
公共基础课、专业基础课、专业课三类课程的学分比例大致为3：4：3或2：5：3
按照专业考试计划的要求，每门课程进行一次性考试。课程考试合格者，发给单科合格证书，并按规定计算学分，不及格者，可参加下一次该科目的考试。专科（基础科）一般为3—4年，本科一般为4—5年。
二、全国自学考试时间
自考每年开设4次(各省市开考的次数由省级考办决定)，考试时间分别为1月、4月、7月和10月，自2015年起大部分地区已将考试次数调整为4月和10月两次。
D. 上哪里看江苏省自考专业的课程
登陆江苏教育考试院官网查询相关内容
E. 江苏自考人力资源专科有那些课程
你好 江苏自考人力资源专科专业代码：1020205 主考学校：南京师范大学 序号 课程代号 课程名称 学分 1 03707 *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想概论 4 2 03706 思想道德修养与法律基础 2 3 00009 政治经济学（财经类） 6 4 00018 计算机应用基础（含实践） 2+2 5 00020 高等数学（一） 任选一门 6 00065 国民经济统计概论 6 6 00043 经济法概论（财经类） 4 7 00144 企业管理概论 5 8 00147 人力资源管理（一） 6 9 00163 管理心理学 5 10 00164 劳动经济学 6 11 00165 劳动就业概论 6 12 00166 企业劳动工资管理 6 13 27007 应用文写作 4 14 00167 劳动法 任选一门 4 00071 社会保障概论 5 27015 创业教育 4 学分合计 不少于68学分
F. 江苏自考大专哪些科目
自考一共有四十多个专业，建议你上江苏的教育考试网或自考网上查询，江苏省自考有哪些专业，某一专业有哪些考试科目，这样比较确切。
G. 江苏自考专科段的课程
1 03707 *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想概论 2 03706 思想道德修养与法律基内础 3 00022 高等数学容（工专） 4 00012 英语（一） 5 02183 机械制图（一）（含实践） 6 02159 工程力学（一） 7 04729 大学语文 8 02185 机械设计基础（含实践） 9 02187 电工与电子技术（含实践） 10 02194 工程经济 11 02189 机械制造基础（含实践） 12 02191 机械制造技术（含实践） 13 02195 数控技术及应用（含实践） 14 00018 计算机应用基础（含实践）
H. 江苏自考法律专科要考几门课程
你好!一般的话考7门课程!超过7门你就要多交一年的学费了!
I. 江苏自考（专科生自考本科段） 可以免考哪些课程 办理的手续麻烦吗因为我在河北读的大专，盖章
英语四证书可以申请免考英语。公共课有的科目可以免考。 参加完学位英语的考试才可以申专请学士学位属。 1 ，必须考完所有的本科段科目，才可以报名参加学位英语的考试。 2，学习期间的各科成绩达到平均65分以上、本科段外语考试成绩合格（含外语成绩使用全国英语等级考试证书、外语专科以上毕业证免试的考生）、毕业答辩成绩良好以上、考试期间无作弊记录的考生，均可报考。 3，学位英语的报名时间在一月份，考试时间在四月份。
J. 求江苏自考专科 各个专业 科目表 ，要名细，谢谢
可以到江苏教育考试院网站上查看，在首页上点击“自学考试”，然后在“考试计划”中可以查看所有的专科和本科专业。
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.如果某种劳动力供给弹性系数等于0.5，则该劳动力供给弹性为（ ）A.无弹性 B.单位弹性C.缺乏弹性 D.富有弹性2.意味着劳动力市场达到均衡的是（ ）A.劳动力市场上供过于求 B.市场工资有上升趋势C.市场工资有下降趋势 D.经济中仅存在自然失业3.在其他条件不变时，下列关于劳动力需求正确的说法是（ ）A.劳动力需求量随着工资上升而上升 B.劳动力需求量随着工资上升而降低C.工资率上升导致劳动需求曲线右移 D.工资上升导致劳动需求曲线左移4.有关预算约束线的性质，以下表述错误的是（ ）A.预算线的斜率为负，表示随着闲暇增加收入下降B.预算线斜率的绝对值等于工资率C.工资率变化，将使预算线上下平行移动D.非劳动收入降低，将使预算线垂直向下移动5.劳动力供给完全没有弹性时，其劳动力供给曲线（ ）A.较为陡峭 B.较为平坦C.与横轴垂直 D.与横轴平行6.劳动力流动的成本不包括（ ）A.直接转移成本 B.机会成本C.心理成本 D.间接转移成本7.雇主在利用某个群体的典型特征作为雇用标准时，就会产生（ ）A.顾客歧视 B.雇员歧视C.统计性歧视 D.性别歧视8.劳动的边际产品收益（MRP）可以表述为（ ）A.增加一单位劳动要素投入所增加的产量，即MPB.增加一单位产量所带来的收益增加，即MRC.平均每单位劳动要素投入所带来的产品收益，即Q×P/LD.劳动的边际产量与产品的边际收益的乘积，即MR×MP9.如右图所示，以下判断正确的是（ ）A.b点代表劳动力市场处于出清状态B.在b点工资有下降趋势C.在b点工资有上升趋势D.在b点劳动力供不应求 题9图10.特殊培训的成本通常由_____支付。（ ）A.企业 B.企业和员工分摊C.政府 D.员工二、填空题（本大题共10小题，每空1分，共20分）请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。11.潜在劳动力人口是指____________减去因智力或身体原因____________的残疾人和服刑犯人。12.依据买卖双方和搜寻范围，劳动力市场可以划分为____________和____________。13.经济学家们有时候也将__________称为“充分就业状态下的失业率”或者__________率。14.整个市场的劳动力需求是每个____________上，该劳动力市场中____________的劳动力需求数量之和。15.无差异曲线是指能够给劳动者带来相同满足程度或________的所有闲暇和______组合点的轨迹。16.所谓收入效应，是指在____________保持不变的情况下，____________的变化所导致的工作时间的变动。17.从企业的角度考察人力资本，可以将其分为四个层次：技能型人力资本、技术型人力资本、____________和____________。18.利润分享的实现形式有：递延式利润分享、____________、____________。19.____________是指劳动者因从事劳动而获取的所有报酬收入，包括固定工资、奖金、津贴以及其他货币或____________。20.工会有三种基本类型：一是企业工会、二是____________、三是____________。三、名词解释（本大题共4小题，每小题3分，共12分）21.周期性失业22.利润分享制23.劳动参与率24.集体谈判四、简答题（本大题共4小题，每小题7分，共28分）25.什么是劳动力需求的工资弹性？试简述影响劳动力需求的工资弹性的因素。26.简述收入政策的工资总水平控制的主要形式。27.简述人力资本的特性。28.简述影响劳动供给的因素。五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）29.试阐述最低工资制度及其存在的积极作用，现实中实施最低工资制度一般采取哪些调整方式？30.简述西方工资决定理论的发展脉络，并对有代表性的理论进行比较和阐述。
下面是全国的，我的才是江苏省的
你好，你留下QQ或联系方式，我加你进我的群，群里有1/3的人力资源专业考生；群共享有人力资源的各科资料，一起交流学习、共同上进吧～希望对你能有所帮助。
你好，自考历次试题可以网上找找 或是有辅导书里面有历次试题普通自考学习要教材大纲、练习题、历年真题、网上一些学习资料综合复习才可以。自考制定学习计划要根据你的时间考试计划来安排你的考试，时间多学习就快一些，当然也可以从网络上下载资料学习，按照教材与考试大纲相结合的方法来学习，毕竟自考需要靠自己的真实力才可以。此外就是多做一些历次的真题。自考学习以自己学习为主，主要参考教材和考试大纲加上一些网上学习资料，此外就是历年的考试真题。重点就是吃透考试大纲，用好教材，这是出题的根本，最好是在买一套模拟题做做，巩固学习成果，要制定计划花时间好好学习的。自考要靠真知识才能通过的，多努力吧总体上讲自考课程考试安排要先易后难，基础课程简单，专业课程难一些，一次考试最多报考4科，所以一次考试选择基础课程与专业课程相结合，有难有易，提高备考效率与考试信心。此外，有自考免考的课程不需要再考。
考试的主要科目就包括英语，还有公共关系，学劳动关系与劳动法，管理学原理，人力资源开发与管理等；广东自考预报名，你只需要登录当地的考试网站，然后填写你个人的相关信息，注册登录之后进行报名就可以了。
江苏自考人力资源本科考哪些科目？ 江苏自考本科人力资源管理考试科目：英语(二)、管理学原理、公共关系学、管理思想史、劳动关系与劳动法、人力资源开发与管理、人员素质测评理论与方法、中国近现代史纲要、基础会计学、管理系统中计算机应用、工作分析、经济学、薪酬管理、社会学概论、行政管理学等，各院校考试科目设置可能存在差异，请以主考院校发布为准。 自考人力资源管理就业方向有哪些？ 自考人力资源管理专业培养学生具备：管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力。使其能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。本专业学生要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。 自考人力资源管理专业学生毕业后可在企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位，从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。毕业后主要在新能源、互联网、金融等行业工作。 自考有什么优势 自学考试学习方式灵活、工学矛盾小、费用低，实行“宽进严出”，“教考分离(即：办学不办考、办考不办学、命题与辅导分离)”，凡中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可参加自学考试。自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业，学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩，完成毕业论文或其他教学时间任务，思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书，国家承认其学历。符合学位条件的自学考试本科毕业生，由有学位授予权的主考学校依照有关规定，授予学士学位。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
江苏省高等教育自学考试人力资源管理（本科）专业考试计划主考学校：苏州大学、南京工业大学、江苏大学1、专科段（30202050）序号 课程代号 课程名称 学分 备注1 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论★ 4 2 03706 思想道德修养与法律基础★ 2 3 00009 政治经济学（财经类）★ 6 4 04729 大学语文★ 4 5 00065 国民经济统计概论 6 6 00018 计算机应用基础（含实践）★ 2+2 7 00043 经济法概论（财经类）★ 4 8 00054 管理学原理★ 6 9 00144 企业管理概论★ 5 10 00147 人力资源管理（一）★ 6 11 00164 劳动经济学 6 12 00165 劳动就业概论 6 13 00166 企业劳动工资管理 6 14 00167 劳动法 4 合计 69 2、本科段（30202180）序号 课程代号 课程名称 学分 备注1 03709 马克思主义基本原理概论★ 4 2 03708 中国近现代史纲要★ 2 3 00015 英语（二）★ 14 4 00041 基础会计学★ 5 5 00058 市场营销学★ 5 6 00067 财务管理学★ 6 7 00071 社会保障概论 5 8 00139 西方经济学 6 9 00163 管理心理学★ 5 10 27030 统计学原理 5 11 04183 概率论与数理统计（经管类）★ 5 12 04184 线性代数（经管类）★ 4 13 27032 信息资源管理 4 14 27101 人力资源管理（三） 4 15 00321 中国文化概论★ 5 不考英语者的换考课程16 00034 社会学概论★ 6 17 00152 组织行为学★ 6 18 06999 毕业论文（设计） 合计 74 希望能帮到你，我从自己的文档里复制的，我也是自考的
江苏自考本科人力资源管理 一共需要考20门课程(含选修课)，分别为：马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、英语(二)、日语、法语、俄语、员工培训管理、市场调查与市场分析、员工关系管理、工作分析、人员素质测评理论与方法、招聘管理、薪酬管理、绩效管理、职业生涯规划与管理、人力资源开发与管理、中国文化概论、社会学概论、组织行为学、人力资源管理毕业论文。 在规定时间登录广东省自考管理系统,点击考生入口,考生预报名,填写预报名信息。其中带*号的为必填项目,信息填完之后会产生预报名号。
A. 江苏自考专科
之前考过的都有用。 没有考过的科目，以新课本为主。 自考办，有新旧内顶替课程的。容 有些自考生从外省转过来，也是利用新旧课程顶替，避免重复考，浪费时间。 不管是什么版本，课程还是那些，代码都不是问题。 您还可以咨询当地自考办。
B. 江苏省自考企业管理专科有多少门课程
专业名称： 5020258 企业管理（专科段）
主考学校： 南京农业大学
序号
课程代号
课程名称
学分
备注
说明：
1.考生毕业，须考满12门课程，通过综合实践考核，达到合计不少于67学分。
2.已通过的“财政与金融”课程，可顶替新计划基础理论课模块中的任一课程，学分按所顶替课程的学分计算。
3.考生已通过“组织行为学”、“企业策划”、“农业产业化理论与实践”等课程中任意一门的可顶替新计划企业管理、农业经济管理和财务与会计专业的专业课模块或选考课模块中等于或低于本课程学分的课程；学分不满的可两门替一门。
4.考生在选考课模块中选考课程时，可按规定的要求选择课程报考，也可在实验区设置的各方向专业课模块中选择报考，但须满足本专业选考课模块的课程和学分要求
C. 江苏自考专科段企业管理有哪些课程
江苏自考（专科段）企业管理课程安排如下：
1、 *** 思想和中国特色社会主义理论体系概论
2、思想道德修养与法律基础
3、经济学基础
4、管理学基础
5、统计基础
6、会计基础
7、经济法概论
（备注：3-7编号的课程，属于基础理论课模块：任选4门课程，不少于23学分）
8、企业经营管理
9、市场营销
10、财务管理学
11、生产管理
12、人力资源管理
（备注：8-12编号的课程，属于专业课模块：任选4门课程，不少于22学分）
13、计算机应用基础
14、计算机应用基础（实践）
15、公文写作与处理
16、经济应用数
17、创业教育
（备注：13-17编号的课程，属于选考课模块：任选两门课程，不少于10学分）
18、企业管理综合实践考核
从江苏省自考网上获取的信息中，企业管理（专科段）是没有英语和数学课程的
一、自学考试专业的课程设置分为：
1、公共基础课：所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语（二）》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德、智、体全面发展人才，为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。
2、专业基础课：该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识，学习专业的科学技术，发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理（本）专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的，就属于基础课。
3、专业课：同专业知识、技能直接联系的基本课程（简称专业课）。
4、选修课：有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的，只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目，自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。
5、实践性环节。
公共基础课、专业基础课、专业课三类课程的学分比例大致为3：4：3或2：5：3
按照专业考试计划的要求，每门课程进行一次性考试。课程考试合格者，发给单科合格证书，并按规定计算学分，不及格者，可参加下一次该科目的考试。专科（基础科）一般为3—4年，本科一般为4—5年。
二、全国自学考试时间
自考每年开设4次(各省市开考的次数由省级考办决定)，考试时间分别为1月、4月、7月和10月，自2015年起大部分地区已将考试次数调整为4月和10月两次。
D. 上哪里看江苏省自考专业的课程
登陆江苏教育考试院官网查询相关内容
E. 江苏自考人力资源专科有那些课程
你好 江苏自考人力资源专科专业代码：1020205 主考学校：南京师范大学 序号 课程代号 课程名称 学分 1 03707 *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想概论 4 2 03706 思想道德修养与法律基础 2 3 00009 政治经济学（财经类） 6 4 00018 计算机应用基础（含实践） 2+2 5 00020 高等数学（一） 任选一门 6 00065 国民经济统计概论 6 6 00043 经济法概论（财经类） 4 7 00144 企业管理概论 5 8 00147 人力资源管理（一） 6 9 00163 管理心理学 5 10 00164 劳动经济学 6 11 00165 劳动就业概论 6 12 00166 企业劳动工资管理 6 13 27007 应用文写作 4 14 00167 劳动法 任选一门 4 00071 社会保障概论 5 27015 创业教育 4 学分合计 不少于68学分
F. 江苏自考大专哪些科目
自考一共有四十多个专业，建议你上江苏的教育考试网或自考网上查询，江苏省自考有哪些专业，某一专业有哪些考试科目，这样比较确切。
G. 江苏自考专科段的课程
1 03707 *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想概论 2 03706 思想道德修养与法律基内础 3 00022 高等数学容（工专） 4 00012 英语（一） 5 02183 机械制图（一）（含实践） 6 02159 工程力学（一） 7 04729 大学语文 8 02185 机械设计基础（含实践） 9 02187 电工与电子技术（含实践） 10 02194 工程经济 11 02189 机械制造基础（含实践） 12 02191 机械制造技术（含实践） 13 02195 数控技术及应用（含实践） 14 00018 计算机应用基础（含实践）
H. 江苏自考法律专科要考几门课程
你好!一般的话考7门课程!超过7门你就要多交一年的学费了!
I. 江苏自考（专科生自考本科段） 可以免考哪些课程 办理的手续麻烦吗因为我在河北读的大专，盖章
英语四证书可以申请免考英语。公共课有的科目可以免考。 参加完学位英语的考试才可以申专请学士学位属。 1 ，必须考完所有的本科段科目，才可以报名参加学位英语的考试。 2，学习期间的各科成绩达到平均65分以上、本科段外语考试成绩合格（含外语成绩使用全国英语等级考试证书、外语专科以上毕业证免试的考生）、毕业答辩成绩良好以上、考试期间无作弊记录的考生，均可报考。 3，学位英语的报名时间在一月份，考试时间在四月份。
J. 求江苏自考专科 各个专业 科目表 ，要名细，谢谢
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串讲资料，历年试题也有你可以去上学吧网站上下载
自考管理学原理重点笔记。
一、基础篇1、管理（1）管理的概念：管理是指一定组织中的管理者，通过实施计划、组织、领导、控制等职能来协调他人的活动，使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。
（2）管理的必要性（3）管理的含义
1.管理是对组织的管理，组织是管理的载体；
2.管理是一项有目标的活动，管理的目的是为了实现组织目标
3.管理是由一系列活动构成的
4.管理是一个追求有效的过程
5.管理的实质是协调
（4）管理的特性：管理活动不同于作业活动，管理工作既具有科学性又具有艺术性，管理的核心是以人为本；（5）管理的职能：计划、组织、领导、控制；（6）管理有效的衡量
2、管理者分类：（1）按层次不同，分为高层管理者、中层管理者，基层管理者；（2）按从事工作的领域和专业不同，分为综合管理者，专业管理者；角色：（1）人际关系方面的角色（2）信息传递方面的角色（3）决策制定方面的角色技能：（1）技术技能（技术技能是基层管理最重要的技能）（2）人际技能（人际技能对于高、中、基层管理的重要性大体相同）：理解、激励他人并与他人共事的能力。（3）概念技能（概念技能是高层管理最重要的技能）3、管理学（1）管理学的概念：管理学是系统研究管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法的科学；（2）管理学的特点：综合性、不精确性、实践性、历史性、发展性；（3）管理学的学习方法：唯物辩证法、理论联系实际法、系统方法；（4）管理学的相关学科：计算机科学、数学、心理学、经济学、社会学；4、管理理论的产生（1）早期的管理（2）管理理论的萌芽：亚当斯密、查尔斯巴贝奇、罗伯特欧文#简述亚当斯密提出的对管理发展有重大影响的管理见解。答：（1）提出了“分工协作原理”和“生产合理化”的概念。认为经济效益的追求依靠提高效率完成，而效益的提高依靠分工协作，只有分工协作才能提高劳动生产率。（2）提出了“经纪人”的观点。即经济活动产生于个人利益基础上的共同利益，认为个人在追求利益最大化的同时，必须兼顾他人利益，在此基础上产生了共同理论形成总的社会利益。
绩效考核（performance examine）是一项系统工程，涉及到公司的发展规划、战略目标体系及其目标责任体系、指标评价体系、评价标准、评价内容及评价方法等，其核心是促进企业管理水准的提高及综合实力的增强，其实质是使员工个人的能力得以提升，并确保人尽其才，使人力资源的作用发挥到极致。 明确这个概念，可以明确绩效考核的目的及重点。企业制定了发展规划、战略目标时，为了更好的完成这个目标需要把目标分阶段分解到各部门各人员身上，也就是说每个人都有任务。绩效考核就是对企业人员完成目标情况的一个跟踪、记录、考评。绩效考核的内容及目的绩效考核：收集、分析、传递有关个人在工作岗位上的工作行为、表现和工作结果等方面信息的过程。 绩效考核是检测产品结果和顾客需求的满意程度。 国内许多企业实行的绩效考核，其实只是绩效管理中的一个环节。完整的绩效管理应当是一个循环流程，包括绩效目标制订、绩效辅导、绩效考核和绩效激励等内容。两者最大的不同在于，绩效考核是在年底对过去绩效情况的回顾，甚至有些公司是到了年底才匆忙制订了考核的标准、条款和权重，"针对的是点"；而绩效管理则是向前看，侧重过程，通常需要一年时间完成整个流程。 有新观点认为：绩效考核是计算企业的合力的过程。通过一定的手段衡量出哪些因素推动企业发展，哪些因素制约企业发展。从而找到平衡点，以达到企业和谐发展的目的。绩效考核的应用绩效考核的应用重点在薪酬和绩效的结合上。薪酬与绩效在人力资源管理中，是两个密不可分的环节。在设定薪酬时，一般已将薪酬分解为固定工资和绩效工资，绩效工资正是通过绩效予以体现，而对员工进行绩效考核也必须要表现在薪酬上，否则绩效和薪酬都失去了激励的作用。编辑本段绩效考评的形式按考评时间分类（1）日常考评。指对被考评者的出勤情况、产量和质量实绩、平时的工作行为所作的经常性考评； （2）定期考评。指按照一定的固定周期所进行的考评，如年度考评、季度考评等。按考评主体分类分为主管考评、自我考评、同事考评和下属考评。 即“360度考评方法”。 （1）主管考评。指上级主管对下属员工的考评。这种由上而下的考评，由于考评的主体是主管领导，所以能较准确地反映被考评者的实际状况，也能消除被考评者心理上不必要的压力。但有时也会受主管领导的疏忽、偏见、感情等主观因素的影响而产生考评偏差。 （2）自我考评。指被考评者本人对自己的工作实绩和行为表现所作的评价。这种方式透明度较高，有利于被考评者在平时自觉地按考评标准约束自己。但最大的问题是有“倾高”现象存在。 （3）同事考评。指同事间互相考评。这种方式体现了考评的民主性、但考评结果往往受被考评者的人际关系的影响。 （4）下属考评。指下属员工对他们的直接主管领导的考评。一般选择一些有代表性的员工，用比较直接的方法，如直接打分法等进行考评，考评结果可以公开或不公开。 （5）顾客考评。许多企业把顾客也纳入员工绩效考评体系中。在一定情况下，顾客常常是惟一能够在工作现场观察员工绩效的人，此时，他们就成了最好的绩效信息来源。按考评结果的表现形式分类（1）定性考评。其结果表现为对某人工作评价的文字描述，或对员工之间评价高低的相对次序以优、良、中、及、差等形式表示； （2）定量考评。其结果则以分值或系数等数量形式表示。绩效考核方法1、图尺度考核法（Graphic Rating Scale，GRS）：是最简单和运用最普遍的绩效考核技术之一，一般采用图尺度表填写打分的形式进行。 2、交替排序法（Alternative Ranking Method，ARM）：是一种较为常用的排序考核法。其原理是：在群体中挑选出最好的或者最差的绩效表现者，较之于对其绩效进行绝对考核要简单易行得多。因此，交替排序的操作方法就是分别挑选、排列的“最好的”与“最差的”，然后挑选出“第二好的”与“第二差的”，这样依次进行，直到将所有的被考核人员排列完全为止，从而以优劣排序作为绩效考核的结果。交替排序在操作时也可以使用绩效排序表。 3、配对比较法（Paired Comparison Method，PCM）：是一种更为细致的通过排序来考核绩效水平的方法，它的特点是每一个考核要素都要进行人员间的两两比较和排序，使得在每一个考核要素下，每一个人都和其他所有人进行了比较，所有被考核者在每一个要素下都获得了充分的排序。 4、强制分布法（Forced Distribution Method，FDM）：是在考核进行之前就设定好绩效水平的分布比例，然后将员工的考核结果安排到分布结构里去。 5、关键事件法（Critical Incident Method，CIM）：是一种通过员工的关键行为和行为结果来对其绩效水平进行绩效考核的方法，一般由主管人员将其下属员工在工作中表现出来的非常优秀的行为事件或者非常糟糕的行为事件记录下来，然后在考核时点上（每季度，或者每半年）与该员工进行一次面谈，根据记录共同讨论来对其绩效水平做出考核。 6、行为锚定等级考核法（Behaviorally Anchored Rating Scale，BARS）：是基于对被考核者的工作行为进行观察、考核，从而评定绩效水平的方法。 7、目标管理法（Management by Objectives，MBO）：目标管理法是现代更多采用的方法，管理者通常很强调利润、销售额和成本这些能带来成果的结果指标。在目标管理法下，每个员工都确定有若干具体的指标，这些指标是其工作成功开展的关键目标，它们的完成情况可以作为评价员工的依据。 8、叙述法：在进行考核时，以文字叙述的方式说明事实，包括以往工作取得了哪些明显的成果，工作上存在的不足和缺陷是什么。 9、360°考核法：又称交叉考核（PIV），亦即，将原本由上到下，由上司评定下属绩效的旧方法，转变为全方位360°交叉形式的绩效考核。在考核时，通过同事评价、上级评价、下级评价、客户评价以及个人评价来评定绩效水平的方法。交叉考核，不仅是绩效评定的依据，更能从中发现问题并进行改革提升。找出问题原因所在，并着手拟定改善工作计划。编辑本段绩效考核的周期绩效考核周期的概念绩效考核周期也可以叫做绩效考核期限，是指多长时间对员工进行一次绩效考核。绩效考核通常也称为业绩考评或“考绩”，是针对企业中每个职工所承担的工作，应用各种科学的定性和定量的方法，对职工行为的实际效果及其对企业的贡献或价值进行考核和评价。 由于绩效考核需要耗费一定的人力、物力，因此考核周期过短，会增加企业管理成本的开支；但是，绩效考核周期过长，又会降低绩效考核的准确性，不利于员工工作绩效的改进，从而影响绩效管理的效果。因此，在准备阶段，还应当确定出恰当的绩效考核周期。确定绩效考核周期的方法绩效考核周期确定，需考虑因素以下几个因素： 1、职位的性质。不同的职位，工作的内容是不同的，因此绩效考核的周期也应当不同。一般来说，职位的工作绩效比较容易考核的，考核周期相对要短一些。 2、指标的性质。不同的绩效指标，其性质是不同的，考核的周期也方应不同。一般来说，性质稳定的指标，考核周期相对要长一些；相反，考核周期相对就要短一些。 3、标准的性质。在确定考核周期时，还应当考核到绩效标准的性质，就是说考核周期的时间应当保证员工经过努力能够实现这些标准，这一点其实是和绩效标准的适度性联系在一起的。编辑本段绩效考核原则基本原则1、公平原则公平是确立和推行人员考绩制度的前提。不公平，就不可能发挥考绩应有的作用。 2、严格原则 考绩不严格，就会流于形式，形同虚设。考绩不严，不仅不能全面地反映工作人员的真实情况，而且还会产生消极的后果。考绩的严格性包括：要有明确的考核标准；要有严肃认真的考核态度；要有严格的考核制度与科学而严格的程序及方法等。 3、单头考评的原则 对各级职工的考评，都必须由被考评者的“直接上级”进行。直接上级相对来说最了解被考评者的实际工作表现(成绩、能力、适应性)，也最有可能反映真实情况。间接上级(即上级的上级)对直接上级作出的考评评语，不应当擅自修改。这并不排除间接上级对考评结果的调整修正作用。单头考评明确了考评责任所在，并且使考评系统与组织指挥系统取得一致，更有利于加强经营组织的指挥机能。 4、结果公开原则 考绩的结论应对本人公开，这是保证考绩民主的重要手段。这样做，一方面，可以使被考核者了解自己的优点和缺点、长处和短处，从而使考核成绩好的人再接再厉，继续保持先进；也可以使考核成绩不好的人心悦诚服，奋起上进。另一方面，还有助于防止考绩中可能出现的偏见以及种种误差，以保证考核的公平与合理。 5、结合奖惩原则 依据考绩的结果，应根据工作成绩的大小、好坏，有赏有罚，有升有降，而且这种赏罚、升降不仅与精神激励相联系。而且还必须通过工资、奖金等方式同物质利益相联系，这样，才能达到考绩的真正目的。 6、客观考评的原则 人事考评应当根据明确规定的考评标准，针对客观考评资料进行评价，尽量避免渗入主观性和感情色彩。 7、反馈的原则 考评的结果(评语)一定要反馈给被考评者本人，否则就起不到考评的教育作用。在反馈考评结果的同时，应当向被考评者就评语进行说明解释，肯定成绩和进步，说明不足之处，提供今后努力的参考意见等等。 8、差别的原则 考核的等级之间应当有鲜明的差别界限，针对不同的考评评语在工资、晋升、使用等方面应体现明显差别，使考评带有刺激性，鼓励职工的上进心。“三重一轻”原则绩效考核只有渗透到日常工作的每个环节当中，才能真正发挥效力，如此，应遵循以下“三重一轻”的原则： 1）重积累：平时的点点滴滴，正是考核的基础； 2）重成果：大大小小的成果，才可以让员工看到进步，才有前进的动力； 3）重时效：指定一个固定的时间考核，往往想不起来当初发生的事情。考核，应该就在事情发生的当下，而不是过了很久之后； 4）轻便快捷：复杂的绩效考核方式，需要专业人员的指导才可能取得预定效果。今目标针对并不复杂的中小企业，更侧重在通过轻量的方式，为管理者提供和积累考核素材。编辑本段绩效考核管理制度总则（一）目的 1．通过绩效管理将部门和员工个人的工作表现与公司战略目标紧密地结合起来，确保公司战略快速平稳地实现。 2．在绩效管理过程中促进管理者与员工之间的交流与沟通，形成良好的沟通机制，增强公司凝聚力。 3．通过绩效管理提高公司的管理水平、提升员工的工作绩效，促进公司快速发展。 4．通过对员工工作绩效、工作能力等进行客观评价，为员工薪资调整、职位变动、培训与发展等人力资源管理工作提供有效的依据。 （二）适用范围 公司所有人员，但下列人员除外。 1．公司总经理 2．临时工、小时工 3．在试用期内的员工绩效管理流程绩效管理主要包括制订绩效计划、绩效实施与管理、绩效考核、绩效反馈4项工作，绩效管理流程是一个循环的工作过程，各自的主要工作事项见下图。 制订绩效计划 确定绩效目标 根据绩效目标制订绩效计划 绩效实施与管理 被考核者完成本职工作 各级考核者为被考核者提供指导和帮助 各级考核者观察并记录被考核者的工作表现及完成的工作业绩 绩效反馈 告知被考核者考核结果 对被考核者的优点与不足之处进行分析 针对被考核者有待提高的内容制订绩效改进计划 绩效考核 各级考核者根据被考核者的实际工作表现对其展开评估 绩效考核（一）考核人员分类 根据员工所担任的职务不同，将员工分为高层管理人员、中层管理人员、基层管理人员及部门一般工作人员（包括一般生产、技术人员、财务人员、行政事务类人员、营销人员）4类。 （二）考核实施主体 考核由综合部负责组织，督促和指导各级主管对其下属员工进行考核，并对考核中出现的问题给予协调和处理。 员工考核由部门经理组织实施；中高层领导考核由总经理组织实施。 （三）考核期及考核时间 考核分为月度考核、季度考核和年度考核3种，具体考核时间如下表所示。 考核期及考核时间安排一览表 考核时间 考核类别 考核实施时间 考核结束时间 考核对象 1月1日～12月31日 年度考核 1月10日 1月25日 所有人员 每个季度 季度考核 下个季度第一个月的上旬 所有人员 每月 月度考核 次月的前三天 销售人员 考核内容考核分为工作业绩、工作能力、工作态度三大部分，不同部门和不同职位的员工，其考核权重也不同，各部门应根据各职位的要求来确定其权重所占比例的大小。 1．工作业绩 （1）任务绩效，与具体职务的工作内容或任务紧密相连，是对员工本职工作完成情况的体现，主要考核其任务绩效指标的完成情况。 （2）管理绩效，主要是针对行政管理类人员，考核其对部门或下属人员管理的情况。 （3）周边绩效，与组织特征相关联的，是对相关部门服务结果的体现。 2．工作能力 工作能力分为专业技术能力与综合能力。 3．工作态度 工作态度主要考核员工对待工作的态度和工作作风，其考核指标可以从工作主动性、工作责任感、工作纪律性、协作性、考勤状况5个方面设定具体的考核标准。 4．附加分值 附加分值主要是针对员工日常工作表现的奖惩记录而设立的。年度考核得分计算1．高层管理人员年度考核得分=季度考核得分的平均分×70%+年度考核得分×30% 2．中层管理人员年度考核得分=季度考核得分的平均分×65%+年度考核得分×35% 3．基层管理人员年度考核得分=季度考核得分的平均分×60%+年度考核得分×40% 4．一般工作人员年度考核得分=季度考核得分的平均分×50%+年度考核得分×50%绩效沟通与反馈（一）绩效沟通 综合部将考核结果告知被考核者，被考核者的直接上级会就绩效考核的结果与被考核者面谈，若被考核者对考核结果无异议，则在考核结果表上签字确认；若有异议，则可进行绩效考核申诉。 （二）制订绩效改进计划 对被考核者的绩效考核结束后，各级考核者与被考核者应及时对其绩效中未达到公司要求的内容进行分析并制订出相应的改进计划。各级考核者应为被考核者提供绩效改进指导和帮助，并跟踪其改进结果。绩效申诉（一）提交申诉 被考核者有权利了解考核的成绩，如对考核结果不服，可以按照本制度规定的程序进行申诉。 考核申诉有效期为绩效沟通结束后的一个星期之内。被考核者进行绩效考核申诉时需填写《绩效考核申诉表》，交至综合部。 （二）申诉受理 综合部接到员工绩效考核申诉后，应作为独立的第三方向员工直接上级的上级领导、员工直接上级和员工了解情况，进行调查核实，并将具体情况反映给员工所在部门经理，由被考核者所在部门经理对其考核结果进行复查。综合部与员工所在部门经理、员工三方共同协商并寻求解决的办法。 （三）申诉处理 综合部在接到申诉后的十个工作日内给予员工答复，并做好相应的记录存档。考核成绩管理与应用（一）考核成绩资料的管理 经被考核者签字确认后的考核成绩资料由综合部进行存档， （二）考核成绩的划分 公司采用强制正态分布法将员工的考核成绩分为5等，S-优秀，占5%；A-良好，占20%；B-好，占55%；C-需提高，占15%；D-不合格，占5%。 （三）考核成绩的应用 员工考核成绩作为其薪资调整、奖金发放、职务晋升或降职或辞退、人员培训等的重要依据，具体内容见公司员工薪资管理制度、职位管理办法等相关规定。附则本制度自颁布之日起生效，未尽事宜另行参照综合部制定的相关制度；本制度的解释权归综合部所有。编辑本段考核流程如是说考核的流程1、人力资源部负责编制考评实施方案，设计考评工具，拟定考评计划，对各级考评者进行培训，并提出处理考评结果的应对措施，供考评委员会决策。 2、各级主管组织员工撰写述职报告并进行自评。 3、所有员工对本人在考评期间内的工作业绩及行为表现（工作态度、工作能力）进行总结，核心是对照企业对自己的职责和目标要求进行自我评价。 4、部门主管根据受评人日常工作目标完成程度、管理日志记录、考勤记录、统计资料、个人述职等，在对受评人各方面表现充分了解的基础上，负责进行客观、公正的考核评价，并指出对受评人的期望或工作建议，交部门上级主管审核。 如果一个员工有双重直接主管，由其主要业务直接主管负责协调另一业务直接主管对其进行考评。 各级主管负责抽查间接下属的考评过程和结果。 5、主管负责与下属进行绩效面谈。当直接主管和员工就绩效考核初步结果谈话结束后，员工可以保留自己的意见，但必须在考评表上签字。员工若对自己的考评结果有疑问，有权向上级主管或考评委进行反映或申诉。 对于派出外地工作的员工，反馈面谈由该员工所在地的直接主管代为进行。 6、人力资源部负责收集、汇总所有考评结果，编制考评结果一览表，报公司考评委员会审核。 7、考评委员会听取各部门的分别汇报，对重点结果进行讨论和平衡，纠正考评中的偏差，确定最后的评价结果。 8、人力资源部负责整理最终考评结果，进行结果兑现，分类建立员工绩效考评档案。 9、各部门主管就绩效考评的最终结果与下属面谈沟通，对受评人的工作表现达成一致意见，肯定受评人的优点所在，同时指出有待改进的问题和方向，双方共同制定可行的绩效改进计划和个人发展计划，提高个人及组织绩效。 10、人力资源部对本次绩效考评成效进行总结分析，并对以后的绩效考评提出新的改进意见和方案，规划新的人力资源发展计划。绩效考核六步走企业的绩效考核，应当分作六个具体的行动步骤组织实施。把每一个步骤列为一个作业单元，在行动前精心组织操作培训和专项辅导，并进行必要的模拟演练。 第一步 确定考核周期 依据企业经营管理的实际情况（包括管理形态、市场周期、销售周期和生产周期），确定合适的考核周期，工作考核一般以月度为考核周期。每个周期进行一次例行的重点工作绩效考核。对需要跨周期才可能完成的工作，也应列入工作计划，进行考核。可以实行时段与终端相结合的考核方法，在开展工作的考核周期，考核工作的进展情况，在完成工作的考核周期，考核工作的终端结果。 第二步 编制工作计划 按照考核周期，作为考核对象的职能部门、业务机构和工作责任人，于周期期初编制所在部门或岗位的工作计划，对纳入考核的重点工作内容进行简要描述。每一项重点工作都要明确设置工作完成的时间指标和质效指标。同时按照预先设定的计分要求，设置每一项重点工作的考核分值。必要时，附加开展重点工作的保障措施。周期工作计划应按照时间要求编制完成，并报送考核执行人确认，然后付诸实施。 第三步 校正量效化指标 绩效考核强调要求重点工作的开展和完成必须设置量效化指标，量化指标是数据指标，效化指标是成效指标。重点工作的量效化指标，反映了重点工作的效率要求和价值预期。另外，在实际工作的操作中，并不是所有的工作结果或成效，都可以用数据指标进行量化的，而效化指标则比较难以设置和确定，需要一定的专业素质和及时的信息沟通。因此，考核执行人应会同考核对象，对重点工作的量效化指标进行认真校正并最终确定，保障重点工作的完成质效。 第四步 调控考核过程 在管理运转中，存在并发生着不确定性因素，容易造成工作变数，考核也是如此。当工作的变化、进展和预置的计划发生冲突时，首先应该对变化的事物进行分析，准确识别变化的原因和走向，然后对工作计划和考核指标作出及时、适当的调整改进。 第五步 验收工作成效 每个周期期末，在设定的时间内，考核执行人依据预置或调整的周期工作计划，对考核对象的重点工作完成情况，进行成效验收。按照每项工作设置的量效化指标和考核分值，逐项核实工作成效，逐项进行评分记分，累计计算考核对象该考核周期重点工作完成情况的实际得分，并就工作的绩效改进做出点评。 第六步 考核结果运用 考核的目的是改进绩效、推进工作、提高效率。考核对象重点工作完成情况的实际得分即为考核结果。如何运用考核结果，会直接影响考核的激励作用。要切实结合企业管理资源的实际情况，充分考虑企业文化的负载能力，在这个基础上选择和确定考核结果的运用方式。在这里简说几种考核结果的运用方法。 一是考薪挂钩，就是考核结果与薪资收入并轨，按照考核得分，计算薪资实际收入。这个薪资可能是职能职务薪酬或岗位工资，也可以使独立设立的绩效工资，还可能是效益奖金。 二是考职挂钩，把考核结果与考核对象的职位挂钩。考核对象由于主观因素，在较长时间内不能按计划完成重点工作或者不适于承担所在岗位的工作职责，应合理地调整其岗位或职务，避免重点工作遭受损失。 三是信息整合，通过考核，可以反映、整合并有效利用多个方面的考核信息。有资源配置信息、岗位设置信息、管理损耗信息、工作问题信息和人才信息等等。考核结果的信息运用，能够为企业的工作决策、管理运转和人才的培养使用，提供重要的信息支持。