公共事业管理专业（本科）课程设置教学计划中设必修课、限选课、选修课和集中实践课程。必修课、限选课和集中实践课程必须进入实施性教学计划。A类选修课程学分不低于6学分。必修课：英语、现代教育原理、课程与教学论、公共管理学、管理思想史、现代教育技术、教育心理学、教育法学、组织行为学（教育）、教育评价、现代教育管理专题。限选课：哲学引论、艺术学概论、人力资源管理选修课A类为专业课程，列有：法学概论、社会心理学、比较教育、中外教育名著选读选修课B类为文化素养课程，列有：美学与美育、中国古代诗歌选读、人类与自然、人类与社会课程设置的说明：现代教育原理、课程与教学论、教育心理学和现代教育技术是本专业的基础课程，旨在帮助学生掌握教育理论和教育科学的基本理论、基本知识和基本技能，体现本专业的教育特色、培养学习者职业素养的基础；教育组织行为学、教育法学、教育评价和现代教育管理课程是本专业的主干课程，重点解决教育管理专业工作所急需的理论知识和职业素养的问题；管理思想史和公共管理学是一般管理学的课程，能够增进学习者的管理理论素养、掌握公共管理的一般理论知识和工作规范。三门限选课程为旨在提高学习者管理综合素质的基础课程。课程设置中的选修课，针对管理人员和教师的需要加以归类，现有跨专业课程已列入“公共选修课程”。专科已学课程不再重修，已列选修课程不再列入本计划。
计算机基础、英语。根据查询江苏专升本公共事业管理官网显示江苏专升本公共事业管理考计算机基础、英语。江苏地处中国东部沿海地区中部，长江、淮河下游，东濒黄海，北接山东，西连安徽，东南与上海、浙江接壤，是长江三角洲地区的重要组成部分。
公共事业管理专升本考试科目有：①大学英语、②管理学原理 、③公共管理学。
公共事业管理专升本考试科目的参考课本：
一、大学英语
1、孔庆炎等.大学体验英语(第三版)综合教程（第一、二册）[M].高等教育出版社,2013
2、芮燕萍等.大学体验英语(第三版)一周一练（第一、二册）[M].高等教育出版社,2013
二、管理学原理
1、杨文士，焦叔斌.管理学（第四版）[M].中国人民大学出版社,2013
三、公共管理学
1、乐夫,蔡立辉.公共管理学（精编版）[M].中国人民大学出版,2012
专升本分为两种类型：第一类是普通高等教育专升本（亦称统招专升本），考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校（统招入学）的专科应届毕业生。个别省份的命名有所差别，如河北省称为普通高校专接本，广东省称为普通高校专插本，江苏省称为普通高校专转本，其余省份皆称为普通高校专升本。
第二类是成人高等教育专升本，其拥有四种途径：包括自考专升本、成人高考专升本（分业余和函授两种学习方式）、网络教育专升本（远程教育）、开放大学（原广播电视大学）专升本。
楼上的朋友介绍得很详细，请参考。我这边分享一些学习资源，希望有所帮助
为大家整理了一份专升本学习资料，包括各大机构的语文，数学，英语以及各大专业课的学习资源，适合想自考的学生，后面会不断汇聚更多优秀学习资源，供大家交流分享学习，需要的可以先收藏转存，有时间慢慢看~
专升本资源实时更新
链接：
提取码：2D72
公共事业管理专业自考科目为人力资源管理(一)、毕业考核(或论文综合实践实验实习等)、非政府组织管理、公共卫生管理、公共政策、公共管理学、公共经济学、公共事业管理、国土资源管理、管理心理学、管理信息系统、劳动和社会保障概论、教育管理原理、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、行政法学、英语(二)。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：
公共事业管理专升本考试科目有：①大学英语、②管理学原理 、③公共管理学。
公共事业管理专升本考试科目的参考课本：
一、大学英语
1、孔庆炎等.大学体验英语(第三版)综合教程（第一、二册）[M].高等教育出版社,2013
2、芮燕萍等.大学体验英语(第三版)一周一练（第一、二册）[M].高等教育出版社,2013
二、管理学原理
1、杨文士，焦叔斌.管理学（第四版）[M].中国人民大学出版社,2013
三、公共管理学
1、乐夫,蔡立辉.公共管理学（精编版）[M].中国人民大学出版,2012
专升本分为两种类型：第一类是普通高等教育专升本（亦称统招专升本），考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校（统招入学）的专科应届毕业生。个别省份的命名有所差别，如河北省称为普通高校专接本，广东省称为普通高校专插本，江苏省称为普通高校专转本，其余省份皆称为普通高校专升本。
第二类是成人高等教育专升本，其拥有四种途径：包括自考专升本、成人高考专升本（分业余和函授两种学习方式）、网络教育专升本（远程教育）、开放大学（原广播电视大学）专升本。
自考公共事业管理要考20门课程，分别为中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、公共政策、行政法与行政诉讼法(一)、劳动和社会保障概论、公共事业管理、公共管理学、公共经济学、非政府组织管理、人力资源开发与管理、英语(二)、法学概论、管理系统中计算机应用、管理心理学、教育管理原理、创业学、公共卫生管理、文化管理、管理系统中计算机应用(实践)、公共事业管理毕业论文。公共事业管理就业前景：公共事业管理专业作为一个新专业，其社会需求十分强烈，而且需求量极大，这是我国继经济体制改革、政府体制改革后事业组织管理体制的改革形势所决定的。要建立政事分开、管理自主科学、面向社会、独立的社会主义事业单位，没有众多的高层次的公共事业管理人才是不行的。另外公共事业管理专业学生还可以参加国家公务员考试进入政府系统，参加MPA考试进行进一步深造。因此，无论从社会发展对人才的总需求，还是从毕业生就业和进一步深造来看，其专业发展前景都十分看好。公共事业管理就业方向：公共事业管理专业学生具有较强的分析判断能力，掌握系统扎实的公共事业管理基础理论与方法，具备广博的相关学科知识与技能，能够从事党政、教育、科研及企事业管理工作。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：
公共事业管理专业（本科）介绍一、培养目标及规格本专业培养社会主义建设需要的，德、智、体等方面全面发展的，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在教育行政机关、中小学校从事教育管理工作的高级应用型教育管理专门人才。本专业的业务培养目标，即：具备现代管理理论、教育科学理论、教育管理技术和方法的知识及实践能力，能在教育行政部门、中小学校、成人教育部门从事教育管理工作的教育工作者或胜任中小学校教育及其管理的相关教学研究工作的教师或管理人员。本专业的业务培养要求，即：通过学习现代管理和教育科学基本理论，教育管理和教育教学的基本能力训练，具备运用教育学、心理学基本理论的能力，熟悉公共事业管理的一般规律、初步具备作为公共事业的教育部门和学校组织机构的管理人员所必备的职业素质。在政治思想道德方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法，具有良好的社会公共道德和职业道德。在业务知识和能力方面，能够系统掌握教育管理专业的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉我国教育管理的基本政策、法律、法规，具有运用教育管理专业的基本知识、基本理论分析和解决教育管理实践中常见问题的能力，具有教育管理创新意识和良好的教育管理素养。在身体素质方面，身体健康，能精力充沛地工作。二、课程设置教学计划中设必修课、限选课、选修课和集中实践课程。必修课、限选课和集中实践课程必须进入实施性教学计划。A类选修课程学分不低于6学分。必修课：英语、现代教育原理、课程与教学论、公共管理学、管理思想史、现代教育技术、教育心理学、教育法学、组织行为学（教育）、教育评价、现代教育管理专题。限选课：哲学引论、艺术学概论、人力资源管理选修课A类为专业课程，列有：法学概论、社会心理学、比较教育、中外教育名著选读选修课B类为文化素养课程，列有：美学与美育、中国古代诗歌选读、人类与自然、人类与社会课程设置的说明：现代教育原理、课程与教学论、教育心理学和现代教育技术是本专业的基础课程，旨在帮助学生掌握教育理论和教育科学的基本理论、基本知识和基本技能，体现本专业的教育特色、培养学习者职业素养的基础；教育组织行为学、教育法学、教育评价和现代教育管理课程是本专业的主干课程，重点解决教育管理专业工作所急需的理论知识和职业素养的问题；管理思想史和公共管理学是一般管理学的课程，能够增进学习者的管理理论素养、掌握公共管理的一般理论知识和工作规范。三门限选课程为旨在提高学习者管理综合素质的基础课程。课程设置中的选修课，针对管理人员和教师的需要加以归类，现有跨专业课程已列入“公共选修课程”。专科已学课程不再重修，已列选修课程不再列入本计划。三、教学媒体与教学模式文字教材是主要教学媒体，音像教材为辅助教学媒体。以学生自主学习为主，通过面授辅导、直播课堂、网上辅导、IP/VBI、作业的布置与指导、电子信箱、BBS讨论、电话和信函答疑、接待访问和处理来信等多种形式和手段为各地辅导教师和学生提供教学支持服务。四、教学管理（一）教学计划中的必修课由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。（二）选修课可试点电大或学生根据需要自由选择，但专科阶段已选的选修课，本科阶段不得重复选用。（三）作为限选课和选修课的统服课程，可以使用中央电大提供的教学大纲、多种媒体教材、考试等教学资源的支持服务。省开课程的教学大纲、教材、考试、和教学管理等由省电大负责。（四）学生可从“公共选修课程”中选修课程，也允许学生跨科类选修课程。但这部分课程的学分不得超过课程总学分的10%。（五）各门必修课程均安排平时作业，由中央电大和省电大共同组织。平时作业成绩一般占课程总成绩的20%。（六）集中实践环节由试点电大根据中央电大和省电大制定的总体设计方案组织实施。形式可以多样，不得免修。五、修业年限与毕业实行学分制，学生注册后8年内取得的学分均为有效。按6个学期（三年业余学习）安排教学计划。本专业最低毕业学分为71学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业，并颁发国家承认的高等教育本科学历毕业证书。本专业毕业学生达到学位授予标准的，可授予教育学学士学位。⑴公共行政管理与办公现代化方向培养方向：培养掌握公共行政现代管理理论、技术方法，能从事公共行政和公共事业管理，具有规划、协调、组织和决策能力的专业人才，本科学制四年。主要课程：西方经济学、管理学原理、公共管理、公共行政学、公共经济学、人力资源开发与管理、公共关系、公共财政、管理定量分析、社会调查与方法、管理信息系统、管理文秘、计算机应用与办公现代化、数据库原理与应用、现代网络技术、专业英语等。就业去向：适合到政府行政管理部门、文教体育、卫生、环境保护和社会保障等公共事业单位的行政部门和企业的行政管理部门从事管理工作。⑵海洋环境经济与管理方向培养方向：培养系统掌握经济学和管理学以及环境管理的基本理论和知识，熟悉环境法规，具有环境经济和环境保护知识和管理能力的专业人才，本科学制四年。主要课程：西方经济学、管理学原理、公共管理、公共行政学、公共经济学、管理经济学、海洋经济学、海洋学、生态经济学、资源经济学、环境经济学、环境规划与管理、环境监测与评价、技术经济学、专业英语等。就业去向：适合到政府管理部门、环境保护部门、国土资源部门和企业环保部门从事环境经济政策研究和环境管理工作。⑶社会保险与保障事业管理方向培养方向：培养具有经济学和管理学基本理论，系统掌握社会保险和社会保障理论及管理技术和方法，从事社会保险和社会保障事业管理的专业人才。本科学制四年。主要课程：西方经济学、管理学原理、人口经济学、统计学原理、审计学、公共管理、公共经济学、公共财政、公共财务、保险学原理、保险实务、社会保障制度、社会调查原理与方法、专业英语等。就业去向：适合到政府部门、社会保险部门、社会保障部门和企业、事业单位从事社会保险和社会保障工作管理和政策研究。第一、二学年为公共管理基础课，从第三年起，根据社会的需要和学生本人意愿，可在公共管理与办公现代化、环境经济与管理和社会保险与保障事业管理三个专业方向中选择一个专业方向。
不知道你是哪里的，我是山东的，山东公共事业管理要考，两门公共课，计算机和英语，专业课两门，分别是，综合一：管理学和管理心理学，综合二，人力资源管理和公共关系学。我是12级专升本这个专业的，已经考上了，如果你有什么问题可以问我的，哦对了，我的资料也正好想转让，可以联系我。嘻嘻
管理学、公共管理学、人力资源、心理学，还有就是英语考级、计算机考级。刚从这个专业毕业的人真心体会。
计算机基础、英语。根据查询江苏专升本公共事业管理官网显示江苏专升本公共事业管理考计算机基础、英语。江苏地处中国东部沿海地区中部，长江、淮河下游，东濒黄海，北接山东，西连安徽，东南与上海、浙江接壤，是长江三角洲地区的重要组成部分。
计算机基础、英语。根据查询江苏专升本公共事业管理官网显示江苏专升本公共事业管理考计算机基础、英语。江苏地处中国东部沿海地区中部，长江、淮河下游，东濒黄海，北接山东，西连安徽，东南与上海、浙江接壤，是长江三角洲地区的重要组成部分。
1、毛泽东思想概论(课程说明略) 大纲、教材：《毛泽东思想概论》，罗正楷主编，武汉大学出版社1999年版。 2、马克思主义政治经济学原理(课程说明略) 大纲、教材：《马克思主义政治经济学原理》，卫兴华主编，武汉大学出版社1999年版。 3、英语(二)(课程说明略) 大纲、教材：《大学英语自学教程(上、下册)》，高远主编，高等教育出版社1998年版。 4、公共管理学(课程说明略) 大纲、教材：(待定) 5、公共政策(课程说明略) 大纲、教材：《公共政策》，宁骚主编，高等教育出版社2000年版。 6、公共事业管理(课程说明略) 大纲、教材：(待定) 7、公共经济学 公共经济学也称为政府经济学，是研究政府经济行为的一门科学，包括市场失误、政府失灵、公共物品、政府规制、公共选择、公共收入、公共支出、政府规模等基本内容。 大纲、教材：(待定) 8、非政府组织管理 随着社会生活的复杂化和多样化，社会公共事务也日益呈现出多样性的特点。为了有效地实现社会公共利益，保证社会生活的正常进行，人们在政府之外组成了非政府的公共组织，包括学校、研究机构、医疗保健机构、社区服务机构、文化团体、咨询机构、行业协会、消费者协会等。非政府组织管理内容主要包括：非政府组织管理的特征、组织形态；非政府组织资源的规划与设计；非政府组织运作管理的理论、方式与技术；非政府组织的项目管理模式、技术和评价；非政府组织的绩效管理及评价等。 大纲、教材：(待定) 9、行政法学(课程说明略) 大纲、教材：《行政法学》，罗豪才主编，北京大学出版社2005年版。 10、人力资源管理(一)(课程说明略) 大纲、教材：《人力资源管理(一)》，孙健敏主编，高等教育出版社2004年版。 11、劳动和社会保障概论(课程说明略) 大纲、教材：《劳动和社会保障概论》，褚福灵、宋连辉主编，中国劳动社会保障出版社2005年版。 12、管理信息系统(课程说明略) 大纲、教材：《管理信息系统》，黄梯云主编，经济科学出版社2000年版。 13、社会学概论(课程说明略) 大纲、教材：《社会学概论》，刘豪兴主编，高等教育出版社2003年版。 14、法学概论(课程说明略) 大纲、教材：《法学概论》，吴祖谋主编，武汉大学出版社2005年版。 15、公共关系学(课程说明略) 大纲、教材：《公共关系学》，廖为建主编，高等教育出版社2000年版。 16、管理心理学(课程说明略) 大纲、教材：《管理心理学》，孔祥勇主编，高等教育出版社2001年版。 17、公共卫生管理 公共卫生是社会全体成员预防疾病、增进健康的事业，具有极重要的社会意义。公共卫生管理的内容主要包括公共卫生的内涵、政府公共卫生管理职能、公共卫生体制改革、区域卫生规划、健康文化建设、公共卫生管理法制化、公共卫生人才队伍建设、基础设施与制度安排、卫生防疫综合管理、卫生防疫财务与后勤保障、公共卫生执法、公共卫生监督检查等。 大纲、教材：(待定) 18、教育管理原理(课程说明略) 大纲、教材：《教育管理原理》，孙锦涛主编，广东高等教育出版社1999年版。 19、文化管理 文化管理的内容主要包括文化资源、文化发展战略、文化产业的性质及其调节机制、文化体制及其改革、文化市场及其运行机制、文化产品价格、文化经济、文化投资、文化管理体制、文化管理的法律法规等。 大纲、教材：(待定) 20、国土资源管理 国土资源管理是国民经济发展的基础保障，是国家经济发展的后劲所在。课程内容包括国土资源规划、土地资源管理、矿产资源管理、地质环境管理、海洋资源管理、基础测绘管理、地质调查管理、国土资源科技、国土资源信息化等。 大纲、教材：(待定)
公共事业管理专业自考科目为人力资源管理(一)、毕业考核(或论文综合实践实验实习等)、非政府组织管理、公共卫生管理、公共政策、公共管理学、公共经济学、公共事业管理、国土资源管理、管理心理学、管理信息系统、劳动和社会保障概论、教育管理原理、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、行政法学、英语(二)。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：
江苏自考本科科目一览表如下：
工商管理、人力资源管理、法律、行政管理学、广告学、公共关系、会计、市场营销、电子商务、金融管理、国际经济与贸易、物流管理、心理健康教育、汉语言文学、英语、旅游管理、学前教育、小学教育、秘书学、新闻学、河海大学、行政管理、环境工程、动画设计、食品科学与工程、南京工业大学、工程管理、化学工程、商务英语、计算机网络、工业工程等。
学习的意义如下：
1、学习可以让我们得到财富。学习可以让我们赚到更多的钱，因为你有了别人没有的知识。知识是可以变成财富的。不同的职业因为所需要的知识水平不同，得到的钱也会有一定的差别。你的知识会以钱的形式回报给你的。
2、学习可以提高我们的气质。我们形容某个人有气质的时候经常说“腹有诗书气自华“。有知识的人会自带一种文人气质，这一点可以从他的言行举止，一举一动等地方看到。所以，学习可以潜移默化的改变我们的气质，提高我们的修养。
3、学习可以让我们思想深邃。学习的过程，也就是思考的过程。多思考，多动脑，不仅能让我们变得聪明，也能让我们的思想变得深邃。思想是改变世界的，同样也可以改变我们自己。思想能让我们更好的理解事物。
4、学习可以让我们开拓眼界。学习可以让我们知道我们之前不知道的东西，为我们打开一扇扇通往新世界的大门。知道我们在日常生活中看不到的，但确实又真实存在的东西，就像宇宙一样，学了之后发现天空比我们想的要宽广太多。
5、学习可以提高个人价值。学习就是一个不断提高自我能力的过程。也可以提高自我的价值。自我价值的体现，就是看你能影响多少的人。你学习的知识越多，影响的人也就越多，也就实现了自己的价值。一个人人生的价值就是个人价值的体现。
6、学习能让我们内心得到平静。学习读书，思考探索，都能让我闷得内心平静许多。平静下来的我们才能更好地感受到生命的意义，人生的价值，做到“不以物喜，不以己悲”的大境界，大气魄。内心平静，才能在面对一切苦难时游刃有余，不卑不亢。
7、学习可以改变我们看事物的角度。学习可以让我们从另一个角度来观察世界。学习是和比我们有能力的人交流的过程。我们可以从他们那里得到它们的看法，然后在它们的指导下，改变原本看事物的角度，从另一个角度，从本质来看问题。
江苏自考本科考试需要考哪些科目?答：江苏自考自考本科一般需要考12门到16门左右科目，考生需要一门一门全部考过才可以申请毕业。江苏自考考试科目具体有公共课、专业课及换考科目，具体如下：一、公共课自考本科公共课是必考课程，一般来说自考本科的公共课有3-5门，其中《中国近现代史纲要、《马克思基本原理概论、《英语二》三门课程为必考公共课，无论选择哪个专业课，都需要考试这三门科目。二、专业课不同专业对应的专业课考试科目不同，比如自考本科行政管理需要考《西方政治制度》《公务员制度》《公共政策》《行政组织理论》《领导科学》《行政法与行政诉讼法》《毕业论文》《英语二》《普通逻辑》《财务管理》《企业管理概论》等等，自考专业课一般有8到10门。三、换考课程换考课程是指英语自学难度大的考生可以不考英语二，而多考几门其他课程来替代英语二的学分。自考专本套读专本套读是国家教育部为了填补专升本的空缺，弥补更多的专科升本科段学习需要的空白;也为了节约教学资源，节约学习时间而推出的一种新的教学模式。即学生在读专科的同时，学习本科段的课程。通过本科课程考试后，专科毕业的同时获得一个高等教育本科文凭。专本套读也称专本同读，它与专本连读是两种不同教育模式下的专科和本科同时进行学习和考试。自考中只要有一个国家承认的专科证书就可以申请自考本科证书，并未要求该专科证一定是自考专科，可以是其他国民教育系列的证书。专本套读是指考生在进行专科学习的同时本科课程也在上了;专本连读是指考生入学后选择一个专科，专科毕业之后马上通过专升本考试或者参加自考本科、成人高考等获取本科学历证书。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
江苏自考本科行政管理学专业考试科目有：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、社会学概论、当代中国政治制度、西方政治制度、公务员制度、公共政策、行政组织理论、领导科学、行政法与行政诉讼法(一)、毕业论文、英语(二)、财务管理学(选考)、企业管理概论(选考)、行政管理学(选考)、公文写作与处理(选考)、机关管理(选考)等。 如何选择适合自己的自考专业 1、清楚地知道自己考自考的目的、想干什么。比如：我最终要从事什么工作，我最理想的职业是什么，我考自考是为了什么。所以选择对就业有用的专业，请尽量选择和现在的工作相关，或者是跟现在工作有交叉，可以让你在工作上有更好的发展。 2、了解你自己擅长哪方面，结合自身知识基础。选择专业的时候，跟自己的基础和背景也很有关系，若你长期接触数学，你可以选择理科专业，要是毕业之后就没有接触过数学，你最好不要再报考与数学息息相关的专业。自考的所学内容是对学习能力有一定要求的，考生应找到自己擅长的专业，这样也容易毕业。 3、自己感兴趣的专业。无论做什么个人兴趣占了很大比例。自考学习是个漫长的过程，只有对所学专业怀抱兴趣，才不会在学习过程中感到枯燥，不会使学习成为一种负担，而是成为一种乐趣。在兴趣的驱动下，我们才会有持续的动力去学习，从而更加顺利地通过各门功课的考试。 4、可以把专业的优点相加，找到最佳选项。例如：证书含量、难度、就业情况、个人偏好、与工作是否相关等进行打分。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：