首页 > 江苏自考 > 江苏自考本科红楼梦题型

江苏自考本科红楼梦题型

发布时间:

江苏自考本科红楼梦题型

1、书中“为爱情流尽最后一滴泪”是指(林黛玉 ) 处世八面玲珑,赢得贾府上下称赞有加的是(薛宝钗 ) 性格憨厚、爽直,“从未将儿女私情,略萦心上”是指(史湘云 ) 2、金陵十二钗正册分别指哪12人? 3、贾宝玉佩戴的是( 通灵宝玉 )上面的字是(莫失莫忘,仙寿恒昌 ) 薛宝钗佩戴的是(金锁 )上面的字是(不离不弃,芳龄永继 ) 史湘云佩戴的是(金麒麟 ) 4、宝玉游太虚幻境,除警幻仙姑外,还见到了四个神仙妃子,分别是(痴梦仙姑)(钟情大士)(引愁金女)( 妒恨菩提)。她们在文中的原型是(林黛玉)(薛宝钗)(史湘云)(妙玉) 5、宝玉游太虚幻境,喝的茶叫(千红一窟),品的酒叫(万艳同杯),欣赏的歌曲叫(新制《红楼梦》十二支) 6、作者常用谐音给人物命名,第一回就提到的“甄士隐”“贾雨村”“娇杏”“英莲”,暗指(真事隐)(假语村(言))(侥幸)(应怜) 7、“神瑛侍者”指(贾宝玉),“女娲炼天剩下的一块顽石”指(通灵宝玉), “绛珠仙草”指(林黛玉)。携顽石下凡的二人分别是(茫茫大士)(渺渺真人) 8、贾府第一辈人是(水字)辈,即宁国公贾演、荣国公(贾源)。第二辈是代字辈,如贾代善、(贾代化)、(贾代儒)。第三辈是(文字辈),如贾赦、(贾政)、(贾敬)。第四辈是(玉子)辈,如(贾宝玉)(贾琏)(贾环)。第五辈是草字辈,如贾芸、(贾蔷)、(贾芹) 9、贾珍的夫人是(尤氏),她的二妹(尤二姐)后来成了(贾琏)的妾,三妹一心嫁与(柳湘莲)不成,自刎身亡。贾蓉是(贾珍)的儿子,他的第一房是(秦可卿)。 10、薛蟠是(薛宝钗)的哥哥,人称“呆霸王”,曾因为抢一个丫头(香菱)而惹出人命,最终县令(贾雨村)徇私舞弊,未给薛蟠任何罪名。这充分反映了当时贪官横行、百姓疾苦的社会状况。 11、文中常提到的“金玉缘”,“金”实指(薛宝钗),“玉”指(贾宝玉)。即为这两人与宝玉有着一段难以割舍的感情。最终“金玉缘”还是破灭了,各人也都成了当时黑暗封建统治社会的牺牲品。 12、宝玉的丫头袭人,原名(珍珠),姓(花),袭人一名是宝玉由“花气袭人知昼暖”一句诗而改编。 13、《红楼梦》中丫环的名字都是成对的。例如老祖宗的一等丫头中,鸳鸯和(紫鹃)成对,珍珠和(琥珀)成对。 14、书中有一对处于社会中层的青年男女,他们自由追求恋爱,反抗当时的黑暗束缚,这两人是(贾芸)(小红),且分别被(贾宝玉)(王熙凤)认为干儿子和干女儿。 15、《红楼梦》成功塑造了很多人物形象,并十分难得的做到各个生动形象却没有雷同之处,他塑造的四大烈俾分别是(金钏)(晴雯)(鸳鸯)(紫鹃)。精神最完整的丫环是(晴雯),最具有奴性的丫环是(袭人) 16、“薛小妹新编怀古诗”一回,“薛小妹”是指(薛宝琴)。在整本书中,她都是以一个局外人的身份出现在文中,对一切冷言旁观。老太太很疼爱她,还送了她一件(,凫靥裘 ) 17、第二十七回“滴翠亭杨妃戏彩蝶”中,“杨妃”是(贾宝玉)给(薛宝钗)的比喻,结果引得一场不愉快。戏彩蝶的过程,塑造了一个青春、天真、活泼、真实的少女,这是她在书中难得的以真实面貌待人的一个情景。 18、《红楼梦》中有“四春”,分别是孤独的(贾元春)、懦弱的(贾迎春)、精明的(贾探春)、孤僻的(贾惜春),压“原应叹息”之意。她们的大丫环分别是(抱琴)(司棋)(侍书)(入画) 19、怡红公子、潇湘妃子、蘅芜君、蕉下客、枕霞旧友、菱洲、藕榭、稻香老农、槛外人分别是(贾宝玉)(林黛玉)(薛宝钗)(贾探春)(史湘云)(贾迎春)(贾惜春)(李纨)(妙玉)的诗社别名。 20、《红楼梦》中最长的一首诗是《芙蓉女儿诔》,是宝玉为(晴雯)而作。 21、贾宝玉在荣国府住的是(碧纱厨),后搬进大观园住的是(怡红院),第一次题的匾额为(红香绿玉),后被元妃改为(怡红快绿)。宝钗在荣国府住的是(梨香院),后在大观园内住(蘅芜院),题匾额为(蘅芜清芬,)。黛玉、迎春、探春、妙玉在园子分别住的是(潇湘馆)(缀锦楼)(秋爽斋)(栊翠庵) 22、《红楼梦》中提到了两部称为“双璧”的作品,分别是《葬花吟》《芙蓉女儿诔》,它们的作者分别是(林黛玉)(贾宝玉) (1)“千里搭长棚,没有个不散的筵席”一语出于《红楼梦》中何人之口? A A、小红 B、黛玉 C、探春 D、晴雯(2)“盛筵必散”一语出于《红楼梦》中何人之口? B A、探春 B、秦可卿 C、小红 D、妙玉 (3)贾政不喜欢宝玉是从什么时候开始的? B A、入塾 B、抓周 C、挨打 D、魇魔法 (4)贾政等人在大观园游的第一处庭院“有凤来仪”是后来的什么地方? D A、怡红院 B、蘅芜院 C、缀锦阁 D、潇湘馆 (5)“投鼠忌器宝玉瞒赃”中“投鼠忌器”一语指的是什么? B A、追究五儿连累芳官 B、查到赵姨娘伤害探春 C、维护柳妈得罪司棋 D、查办彩云带出贾环 (6)《红楼梦》中凤姐讲“聋子放炮仗”的笑话是在什么节日? D A、除夕 B、中秋 C、端午 D、元宵 (7)《红楼梦》中涉及的外国地名中哪一个是虚拟的? B A、暹罗 B、海西福朗思牙 C、茜香 D、波斯 (8)《红楼梦》的官职中哪个是清代实有之职? B A、永兴节度史 B、五城兵马司 C、金陵省体仁院总裁 D、大明宫掌宫内相 (9)《红楼梦》中最早说“乌眼鸡”一词的是谁? D A、小红 B、凤姐 C、晴雯 D、探春 (10)除宝玉挨打外,书中还描写了贾府中谁也挨过父亲的责打? A A、贾琏 B、贾蓉 C、贾兰 D、贾瑞(11)第四十九、五十二回写宝琴所披凫靥裘,就是什么动物头上的毛 作的。 A、鸳鸯 B、雉 C、孔雀 D、野鸭子 (12)第八回写秦钟之父秦业,现任营缮郎,年近七十、夫人早亡,因当年无儿女,便向哪里抱了一个儿子并一个女儿。 A A、养生堂 B、养济院 C、育婴堂 D、义冢地 (13)第四十二回写刘姥姥回家时,平儿给了她一件什么她昨儿曾经要过的东西。 B A、茧绸 B、青纱 C、妆缎 D、西洋布 (14)在第三十五回中,莺儿为宝玉结了一个什么花样的丝络? D A、如意结 B、万字结 C、双飞燕 D、梅花络 (15)第三十九回,李纨道:“凤丫头就是楚霸王,也得这两只膀子好举千斤鼎。她不是这丫头,就得这么周到了?”这丫头指的是谁? C A、小红 B、司棋 C、平儿 D、袭人 (16)贾珍夸奖“学问最渊博的,更兼医理极深,且能断人的生死”的人是哪一位? A A、张先生 B、贾雨村 C、胡医生 D、冷子兴 (17)宝玉给哪个丫环起名为“耶律雄奴”? B A、紫娟 B、芳官 C、小红 D、袭人 (18)在贾府中,有谁痛骂袭人等是“忘了本的小娼妇”,“装狐媚子哄宝玉”? D A、王善保家的 B、赵姨娘 C、秋桐 D、李嬷嬷 (19)第三十九回,贾母笑道:“凤丫头别拿他取笑儿。他是乡屯里的人,老实,那里搁的住你打趣他。”“他”指的是谁? C A、周姨娘 B、赖大家的 C、刘姥姥 D、李嬷嬷 (20)第二十二回中宝钗所制谜语的谜底是什么? B A、镜子 B、更香 C、竹夫人 D、风筝 (21)通灵宝玉上刻的铭文是什么? A A、莫失莫忘,仙寿恒昌 B、不离不弃,芳龄永继 C、你证我证,心证意证 (22)六十三回“寿怡红群芳开夜宴”中,黛玉掣得的是什么花签?B A、牡丹 B、芙蓉 C、蜡梅 D、兰花 (23)第六十二回,小螺和香菱等人斗草,“这个又说:‘我有《牡丹亭》上的牡丹花。’那个又说:‘我有《琵琶记》里的枇杷果。’”,这里的《琵琶记》说的是什么故事? A A、蔡伯喈弃妻娶牛丞相之女事 B、苏轼的《琵琶行》 C、傣族的琵琶女传说 D、秋胡戏妻之事 1. 王熙凤能说会道,心机又极深细,《红楼梦》中的任何人物都无出其右。第三回黛玉进府时贾母对王熙凤有一个极为形象的介绍:“她是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子’,你只叫他‘凤辣子’就是了。”周思源在《看红楼》里对她的评价是“香麻泼酸毒五辣俱全”请简述关于凤姐“辣”的一个情节。 答:未见黛玉,就高呼来迟,接着赞其标致,竟像是贾母的亲孙女,又为黛玉幼年丧母伤心拭泪。当贾母责备时,又忙转悲为喜,说自己该打,并要黛玉想什么尽管和自己说。当王夫人说要拿出两匹缎子给黛玉裁衣时,她又说早已经备下了,只等王夫人过目,得到赞许。(香辣,心思十分细密,极能见机行事,十分会说话)表现其香辣的还有“王熙凤智回邢夫人”一事。(见《红楼梦重要情节整理》第6页)【答案】秦可卿病死,贾珍请凤姐协理宁府。凤姐分析出宁府的五大弊端。所以一上任就从清点人员、整顿纪律入手,并声称今后“可要依着我行”,如有差错,“一律清白处治”。接着分派任务,职责分明,皆有定规。并严惩了一个迟到的迎送亲客的仆人,从此宁国府“众人不敢偷懒,自此兢兢业业,执事保全”。(131字)(十三回)(十三回“王熙凤协理宁国府”堪称她泼辣的经典之作,成为整个前八十回中王熙凤最精彩的一场戏,是这个形象最有光彩之处。王熙凤充分显示出其“辣”的泼辣,其果断、干练、严格、雷厉风行,实属罕见。) “王熙凤弄巧逼杀尤二姐”(由酸辣转为毒辣) 2.宝玉之所以对黛玉格外不同,是因为他认为黛玉是真正懂得自己的人,因此他总眷恋着黛玉。请简述能宝玉将黛玉引以为知己情节。——“诉肺腑心迷活宝玉” 【答案】:湘云劝宝玉留心“仕途经济”,宝玉说要是黛玉也说这混帐话,“也和她生分了”。恰黛玉听见,很是宽慰。后黛玉讽刺宝玉,宝玉气急,黛玉道歉,宝玉说:“你放心!”黛玉故作不懂,宝玉道出黛玉心思,黛玉深觉诚恳。后宝玉把送扇子的袭人误作黛玉,并说梦里忘不了她。 3.一边是“木石前盟”,一边是“金玉良缘”。在《红楼梦》中,黛玉总对宝钗心有芥蒂,但后感动于宝钗的善意,最终和宝钗坦诚以待,二人互相倾吐了心里话,请简述这一情节。【答案】:黛玉病中,宝钗前来探望,百般体贴。黛玉感激不尽,向宝钗坦陈自己多心,以为宝钗心里藏奸,并感激宝钗没当着众人面说她读《西厢记》、《牡丹亭》,又说出自己无依无靠的苦衷。宝钗回说自己其实也只比黛玉略强些,算是“同病相怜”,并说自己会尽力为黛玉排解烦难。 4.鸳鸯作为贾母的心腹大丫鬟,在贾府的众丫鬟中有很高的地位,但她一直都自重自爱,深得人敬重。请简述“鸳鸯拒婚”的情节。(第四十六回)【答案】贾赦看上鸳鸯,欲纳其为妾,托邢夫人去讨。尽管邢夫人先称赞她针线好、又道喜并说出缘故要去回贾母,但鸳鸯一直不说话。后鸳鸯和平儿说即使作大老婆她也不愿意。并到贾母面前剪发明誓。(84字) 5.《红楼梦》第五回曲[乐中悲]这样描绘湘云“幸生来,英豪阔大宽洪量”,请简述关于湘云“豪爽”的一个情节。(第四十九回)【答案】下雪天,湘云悄悄同宝玉计议,单要新鲜的鹿肉自己烧着边玩边吃。待众姐妹到来,便当众宣告“若不是这鹿肉,今儿断不能作诗”。黛玉打趣他们是群“花子”,湘云回敬说这才是“真名士风流”,而黛玉他们是假清高,最可厌。并说“这会子腥膻大吃大嚼,回来却是锦心绣口”。(117字) 7. 《红楼梦》塑造众多脾气、习性各异的女性形象,而其中的尤三姐则可以用一“刚”字来概括。“刚者,宁折不弯”,请简述一个尤三姐“刚”的情节。【答案】尤三姐自五年前对柳湘莲倾心后一直未嫁,并在姐姐和贾琏面前击断玉簪为誓非他不嫁。贾琏做媒,湘莲应允并以宝剑作为信物。不料后来湘莲竟听闲言碎语怀疑三姐不净而要退婚。三姐闻讯前来将宝剑还给湘莲,却在大家不防备之时拔剑自刎以证明自己的清白。《红楼梦》题目补充 2. 试析宝黛爱情曲折发展的过程。【答案】宝黛二人从“木石前盟”到一见面似曾相识的亲近感,从多次的口角到间接的试探,虽然宝玉生来“聪明灵慧”,待遇“心较比干多一窍”,却谁也不能领悟对方的深情实意,总把“求近之心,反弄成疏远之意”,二人终由多次的小牾积聚成一次大冲突,只吵得一个“脸红头胀”,一个“手心冰凉”;一个在“潇湘馆临风洒泪”,一个在“怡红院对月长吁”。当宝玉听到湘云劝他讲些试图经济的学问时,甚觉逆耳,竞下起了逐客令,并说“林姑娘从来说过这些混帐话不曾?她若说过这些混帐话,我早和她生分了。”黛玉无意中听到此言,不禁惊喜交集,本来想到因宝玉获得一致金麒麟,湘云也有一只金麒麟,怕他们做出“那些风流佳事”来,悄悄来到怡红院,本出于对宝玉的极不放心,一听此言,转而对宝玉极放心,引为知己。 3. 试析宝黛爱情曲折发展的深刻思想意义。【答案】宝黛二人在经历了彼此的猜疑、担心、试探、怄气之后,终于互明真心、心心相印了。宝玉对三人在态度上有了分明的取舍,在心理上有了亲疏的区分,以这种思想认识为基础,宝黛爱情发展至此趋于成熟稳定。而曹雪芹在对宝黛二人情感曲折发展的叙写过程中,提出了一个重要原则,即一要以共同的叛逆思想作基础,二要彼此互相尊重。他们的爱情却超越了世俗的功利性,表现为生活理想上的志同道合,表现为不约而同地怀疑传统人生所规约的道路和。 4.诉肺腑一文中有一人虽没有出场,可湘云和袭人都对其发出由衷的赞扬,这个人又是谁呢? 她有怎样的性格特点和思想感情?【答案】这个人是宝钗,通过湘云与袭人之口,作者间接地刻画了薛宝钗的形象。她在人们的眼中是一个温柔敦厚、豁达大度、随分从时、很会做人的金陵闺秀。“不关已事不开口,一问摇头三不知”的为人处世原则,她凡事不像黛玉一样用尖酸刻薄的话语指出,而是充闻耳不闻,装作看不见,只为心里明白也就罢了。这就使得那些平日里做着些见不得人的丑事的封建主子们便 赞她“会做人”。对宝玉, 她外表冷漠,内心炽热。她《柳絮词》的结句:「好风频借力,送我上青云!」是一副雄心勃勃的思想。在对待贾宝玉的关系上,薛宝钗也是表面上温柔沉默,佯装不知有「金玉良缘」之事,实际上内心深处早就萌动着爱情。看见袭人在为宝玉绣五色鸳鸯兜肚,就油然产生艳羡之心,终于情不自禁地拿起来替她代刺(见第三十六回),这是天机泄漏,爱情爆发。一句话,宝钗的内热外冷的心态,恰似一朵含苞未放 的牡丹。

1.你最喜欢红楼梦中那一句诗?说说理由2.金陵十二钗包括哪些_____3.“空对着山中高士晶莹雪,终不忘世外仙姝寂寞林”一句讲的是贾宝玉对哪两个人的看法?4.香菱是____的女儿,幼时的名字是____,谐音____5.大观园这个名字时候来取的,元妃称它为________,(四个字)6.混世魔王是_____的绰号,林黛玉的绰号是______7.贾母和林黛玉的关系是?8.薛宝钗的哥哥是____,他的职业是_____9.请写出两个大观园中的别墅名称_____________10.最具叛逆精神的丫头是_______,她有哪些故事?她的前身是______11.贾宝玉的通灵宝玉上镌刻着那几个字?薛宝钗的金项圈上镌刻着那几个字?题目都是我自己编的,因为网上有好多题目大约别人都看了的,时间紧得很,填填看吧。答案:1.略2.林黛玉,薛宝钗,贾元春,贾探春,贾迎春,贾惜春,王熙凤,巧姐,李纨,妙玉,史湘云,秦可卿3.林黛玉,薛宝钗4.甄士隐,英莲,应怜5.省亲别墅6.贾宝玉,病西施7.外婆和外孙女8.薛蟠,皇商9.怡红院,潇湘馆,蘅芜苑,紫菱洲,藕香榭,凸碧山庄,凹晶溪馆10.晴雯,撕扇子等,芙蓉花仙11.莫失莫忘,仙寿恒昌,不离不弃,芳龄永继单选题1.黛玉的妈妈把湘云的爷爷叫什么? (A √)A.舅舅 B.伯伯 C.姑父 D.姨夫2.曹雪芹死于? (C √)A.康熙年间 B.雍正年间 C.干隆年间 D.嘉庆年间3.又副册首位是谁? (D √)A.巧姐 B.香菱 C.袭人 D.晴雯4.游大观园时有清客题“淇水遗风”,典出诗经,此处是题何处? (A √)A.潇湘馆 B.沁芳溪 C.稻香村 D.蘅芜院5.红楼梦丫鬟名颇耐人玩味,其中抱琴是谁的丫环? (A √)A.元春 B.迎春 C.探春 D.惜春6.“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂”是咏白海棠名句,出自谁之手? (D √)A.湘云 B.探春 C.宝钗 D.黛玉7.红学研究的一个重要分支就是脂学,即研究早期抄本上的批语,最主要的批书人有脂砚斋和畸笏叟,下列哪个人不是早期抄本的批书人? (D √)A.梅溪 B.立松轩 C.鉴堂 D.老泉8.书中说到谁生来就有“从胎里带来的一股热毒”? (B √)A.黛玉 B.宝钗 C.夏金桂 D.赵姨娘9.红楼梦里“河东狮”(有的版本作河东吼)三字,指的是谁? (D √)A.邢岫烟 B.孙绍祖 C.宝蟾 D.夏金桂10.“哦,交杯盏还没吃,倒上头了!”猜猜这话出自谁之口? (D √)A.黛玉 B.王熙凤 C.尤二姐 D.晴雯11.庚辰本十九回有一批语道:“玉生香”(“香”字抄手误写作“言”)要与“小恙梨香院”对看,愈觉生动活泼,且前以黛玉,后以宝钗,特犯不犯,好看煞!但庚辰本根本没有“小恙梨香院”这样的回目和正文,如果你是位红学家,根据这条批语你最可能得出如下结论: (C √)A.庚辰本是伪造的 B.这条批语对我没价值 C.庚辰本是抄配而成的 D.抄手看过有“小恙梨香院”回目的本子,他就在这私自加了这条批语,冒充批书人12.红楼梦文本常常一个字都不能改动,但由于红早期是以手抄本流传的,往往造成讹误,如元春判词有一句:虎兔相逢大梦归。有的手抄本却抄作:虎兕相逢大梦归。虽是一字之差,却造成元春死亡时间的争论,以致于可能推翻你苦心经营多年的红楼梦时间表。请问兕在这指什么? (A √)A.牛 B.龟 C.龙 D.香橼13.分析红楼梦,常常要有缜密的思维,单从名字上分析,和黛玉最接近的的人是谁? (C √)A.金钏 B.晴雯 C.小红 D.茜雪填空题1.庚辰本在“只听自鸣钟已敲了四下。”一句旁有一批语说此处存在避讳现象,现在不列出此批语,依你掌握的红学知识,如果此批语成立,则此处在避谁的讳?(填人名) (曹寅 √)2.你认为“群芳髓”谐音是什么?(填三个字) (群芳碎 √)3.红楼梦在世界文坛影响很大,日本有本书,称为“日本红楼梦”,该书名字是什么? (源氏物语 √)4.“桃李春风结子完”一句判词中暗藏哪两个字? (李纨 √)5.红学界让你帮“红学”取个英文名字,你会造出哪个单词?(全部小写) (redology √)6.贾瑞在红楼梦中还有另外一个名字,据有的红学家考证,贾瑞本来是曹雪芹早年风月宝鉴一书中的人物,那时他还不叫贾瑞,后来曹写红楼梦,把贾瑞移到了新书中,而在红楼梦的一个地方忘了把名字改过来,请问贾瑞的另一个名字是? (贾天祥 √)7.现在黛玉和你联诗,只听她道:“无风仍脉脉”你对哪句? (不雨亦潇潇 √)8.都知道“自从两地生孤木”是“桂”字,依据红楼梦同一回的某句话,现在让你捕风捉影再想想这句话还可能是隐哪个字? (林 √)9.按照脂砚斋批语,红楼末回有情榜,贾宝玉的考语是什么? (情不情 √)10.“独艳理亲丧”指谁死了? (贾敬 √)11.常说的程甲本,程乙本,其中的“程”指谁? (程伟元 √)1红中有些人物形象的姓名借助谐音特点表达了作者的某些暗示,请举两例说明2写刘姥姥三进荣国府有什么作用3林黛玉进贾府具有总刚性质,试说明4用三个四字短语概括王熙凤的性格5简述薛宝钗的身世命运6用三个四字词语概括晴雯性格7谈谈刘姥姥形象特征8用三个四字词语概括袭人性格答案:1、略2、①.推动故事情节的发展,介绍了贾府的生活。②.为巧姐的命运遇恩人作铺垫,,《红楼梦》中巧姐的判词有后面又是一座荒村野店,有一美人在那里纺绩。其判云:势败休云贵,家亡莫论亲。偶因济刘氏,巧得遇恩人。恩人及时刘姥姥,当然刘姥姥要进贾府。③.刘姥姥前两回进贾府为《红楼梦》增添了喜剧成分,更吸引人。3、黛玉进贾府,通过她一路目中所见,耳中所闻,不仅详尽描写了荣宁二府的格局布置,亦即人物的活动环境,而且第一次生动刻画了贾母、贾氏三姐妹、凤姐、邢王二夫人、宝玉和黛玉等好几个主要人物,因此可以说“这方是正文起头处,此后笔墨与前两回不同”(甲戌本脂批)。从艺术结构来看,此回情节的设计同样体现了作者的匠心。如果说第二回“演说荣府”仅仅只是通过冷子兴的口头叙述,使读者对荣宁二府的主要成员及其相互关系有一个大概的了解;那么此回则是通过具体生动的艺术描写,使几个主要人物以各自不同的声音笑貌,栩栩如生地走到了读者的面前。这也就是上引脂批所云“画家三染法”中的第二次皱染,经过这次皱染,几个主要人物便耀然于读者心中眼中了。在艺术描写上,此回情节也有着许多成功之笔。如写黛玉初见贾母一段:……“黛玉方进入房时,只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来,黛玉便知是她外祖母。方欲拜见时,早被她外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来。”这可谓是如见如闻,活现于纸上之笔,也是所谓“颊上三毫”,传神得力之处。其他如写凤姐出场、宝玉出场,也都是向为人所称道的文字。4、精明能干,玩弄权术,刁钻狡黠,阿谀奉承(言之有理即可)5、薛宝钗,金陵十二钗之一,薛姨妈的女儿,家中拥有百万之富。她容貌美丽,肌骨莹润,举止娴雅。她热衷于“仕途经济” ,恪守封建妇德,而且城府颇深,能笼络人心,得到贾府上下的夸赞。她挂有一把錾有“不离不弃,芳龄永继”的金锁,薛姨妈早就放风说∶“你这金锁要拣有玉的方可配”,在贾母、王夫人等的一手操办下,贾宝玉被迫娶薛宝钗为妻。由于双方没有共同的理想与志趣,贾宝玉又无法忘怀知音林黛玉,婚后不久即出家当和尚去了。薛宝钗只好独守空闺,抱恨终身。6、口齿伶俐,聪明过顶,个性刚烈,敢爱敢恨7、出身乡村的刘姥姥来到了贾家,凤姐导演了一幕闹剧,在贾母那里吃饭的时候,丫鬟只捡了一个鸽子蛋放在刘姥姥那里,刘姥姥不知羞耻地说:“老牛,老牛,食量大如牛”,此时老刘那种直爽,快直的农民性格表现的淋漓尽致。然后刘姥姥又说:鸡蛋俊,小巧”,说明她见识敷浅,只知道吃。到后来鸽子蛋滚到地上,刘姥姥赶紧去拣,其农家那种艰辛勤俭穷酸的形象跃然纸上,与高贵阔气的贾家形成了鲜明的对比,体现了封建官僚与穷苦百姓差距之大,讽刺了当时的封建社会。最后,她与众姑娘对联,用的都是粗俗的言语,可见她文化甚少,引得大家一阵大笑。总之,刘姥姥这种封建、贫穷、可笑的形象通过作者的笔墨,全部体现出来。8、温柔和顺、细心善良、心计多端

1. 回答关于红楼梦的一些知识(每题100字以内) 1. 见《红楼梦》第一回)作者虚拟的神话中的绛珠仙草。它长在西方灵河岸上三生石畔,时有赤霞宫神瑛侍者日以甘露灌溉,始得久延岁月。后来既受天地精华,复得雨露字样,乃脱去草木之胎,修成女体。后因神瑛侍者下凡造历幻缘,触动它五内郁结着的一段缠绵不尽之情,乃决意随同下世为人,用一生所有泪水还他,以报答神瑛侍者灌溉之恩。绛珠仙草下世降生为巡盐御史林如海之女,是为林黛玉。所以全书把她和贾宝玉的关系称为“木石前盟”。“还泪”之说则预示了宝黛爱情的悲剧结局。 2. 王熙凤弄权铁槛寺 铁槛寺老尼净虚为了帮长安府太爷的小舅子抢亲,答应给熙凤三千两银子;凤姐便通过关节暗地使长安节度云光逼婚,结果迫使一对青年男女自尽。凤姐说她是从来不信什么阴司地狱报应的,凭是什么事,她说要行就行。她假借贾琏名义,做成这一笔肮脏交易,贾琏并不知情。(第十五回) 林黛玉抛父进京都 未见黛玉,就高呼来迟,接着就赞其标致,像是贾母的嫡亲孙女儿,又为黛玉幼年丧母伤心拭泪,等到贾母责备时,她又转悲为喜,一面安顿黛玉,一面向丫环仆妇下命令……当王夫人说到应该趁找缎子的机会拿两匹给黛玉裁衣裳时,她又说她早已想到,早已预备好,只等王夫人过目就送来。(第三回) 王熙凤协理宁国府 协理宁国府,她先摆出存在问题,分析弊端造成的原因,总结五条:人口混杂,遗失东西;事无专职,临时推诿;需用过费,滥支冒领;任无大小,苦乐不均;家人豪纵,不服管束。然后不辞辛苦,以身作则,严格制度,奖勤罚懒,不讲情面,威重令行,立见成效。(第十三回) 3.宝玉摔玉 表妹林黛玉来投亲,宝黛初见,宝玉觉得是“天上掉下个林妹妹”,十分好感。可当他闻知黛玉无玉,便摔玉于地说: “这玉连人的高下都不识,不要了。”此举惊坏了黛玉,也吓得众人一拥去抢,多方哄他才作罢。 4. 这句说宝杈,意思是虽然有着合乎孔孟之道标准的那种贤妻良母的品德,但可惜 徒劳无功。 停机德:出于《后汉书.列女传.乐羊子妻》 故事说:乐羊子远出寻师求学,因为想家,只过了一年就回家了. 他妻子正在织布,知道乐羊子回家的缘故后,拿起剪刀就把织布机上的绢割 断, 以此来比喻学业中断将前功尽弃,规劝乐羊子继续求学,谋取功名,不要 半途而废。 堪怜咏絮才。 这句说黛玉,意思是如此聪明有才华的女子,她的命运是值得同情的。 咏絮才:出自《世说新语》 用晋代谢道韫的故事:有一次,天下大雪,谢道韫的叔父谢安,对雪吟句说: “白雪纷纷何所拟?”道韫的哥哥谢朗答道:“撒盐空中差 可拟。” 谢道韫接着说:"未若柳絮因风起。"谢安一听,大为赞叹 5. 2. 简答题(任选一题,每题100字左右)(1)《红楼梦》中,有许多 (1)暗示情节主题的梦境有:第五回,贾宝玉在侄媳妇秦可卿华丽的卧室中所作的那场太虚幻境的绮梦。 通过宝玉梦游太虚幻境,总写了全文,暗示了人物命运。还有第13回,秦氏将死,临终的时候,向凤姐托梦,所说的那段政治意味忒浓的预言,一样揭示了全书的主旨。 人物心理、塑造人物形象的梦境有:贾宝玉梦遇甄宝玉,表现了宝玉乖张、痴迷的个性;林黛玉梦见被父亲接回家中、许配他人,表现了她对自己前途命运的担忧,和对自己命运无可奈何的悲哀。(2)卡西莫多把爱斯美拉达救了出来,藏在巴黎圣母院内,克洛德.弗罗洛趁机威胁爱斯美拉达,遭到拒绝后,把她交给了国王的军队,无辜的姑娘被绞死了。 卡西莫多愤怒地把克洛德推下教堂摔死,自己也抱着爱斯梅拉达的尸体而死。多年后,人们发现了他们拥抱在一起的遗骸。 3. 红楼梦考试题目及答案一般两种题型:选择题和主要情节考察(题目越 在中学时期,关于《红楼梦》可能考核的内容有(个人观点):(1)《红楼梦》的作者是谁,全书主要内容、中心思想分别是什么(只需要概述,初中)(2)关于门子递给贾雨村的“条子”的内容的认识及反映的社会问题(初中)(3)详细分析第三回林黛玉进贾府时关于王熙凤、贾宝玉、林黛玉三人的外貌、语言描写(高中)(4)林黛玉进贾府时,她见到的丫鬟簇拥而出的“三个姑娘”分别是谁(有一年考试曾经考过,结果很多人失分,要小心留意)(5)分析描写贾宝玉的两首“西江月”词的内容(高中)(6)大概了解“金陵十二钗”分别是指哪些人(高中)。 4. 考试考题红楼梦100左右概括 浅谈红楼梦的章节结构 首先申明由于在下才疏学浅,自知端茶倒水还行,但是你号召别人讲座,自己又不说两句好像过意不去,只有滥竽充数献丑了,下面的唠叨是在《历史文化的全息图像——论红楼梦》一书的启发下,此书为我的校友李劼所著,加上自己的见解而出,请朋友们斧正! 红楼梦一本天书,要想探究其全部奥妙非我得凡人能力所及,都云作者痴,谁解其中味?面对一本如李劼所说:具有圣经意味,具有莎士比亚的丰富性,还具有卡夫卡深度的煌煌巨著,真是迷茫之至!我只能看到此书的表面。 一些在章节结构上的东西。 但是今天我排除小说续作者的后四十回 ,因为我一直认为曹公是在客观条件和自我调节中,写完前八十回后“迫于客观条件”和“灵机一动”主动自愿的放弃了后面章节的创作,在后面的叙述中我将详细的说一下自己的见解。 我把小说分为这几个阶段:第一回至第五回:开篇,犹如一本精美图书的封面,为我们开启了神秘丰富的画卷。 第六回至十六回,主要描写之前相传曹公写的《风月宝鉴>的风月故事,为宝玉的"意淫"提供反面教材.(大观园建成之前) 第十七回到五十七回,是宝黛爱情和红楼梦里女孩子们的情爱描写,至纯至美.(大观园建成之后) 第五十八回到第八十回,是悲剧的上演,众女孩的悲剧,家族的悲剧.(大观园开始走向消亡) 小说的第一回至第五回可以作为红楼梦一书的引子,是一个大纲。 就前5回而言其丰富性就让我们眼花缭乱,这期间主要讲了两个神话故事,一个小家庭的悲剧,两位女主人公的出场,一个宝玉的美梦.我感觉前五回成一个W字型的叙述体例,首先从女娲补天的神话故事起写了石头的来历,此神话故事,之后通过顽石神话过渡到甄士隐的家庭故事,期间又穿插了神瑛侍者和绛珠草的木石前盟(宝黛爱情的前身奇缘).之后有贾雨村作为为情节的穿插者,引出了我们的两位女主人公:黛玉进贾府,宝钗随后赶到.第5回的太虚幻境,可以看出神话-尘世-神话-尘世-神话的W字形结构. 好,接下来我们先从顽石说起…… 顽石.通灵宝玉.神瑛侍者.贾宝玉四者之间的关系。在学长李劼的书中,他将男主人公宝玉的第一层来历归结为; 青埂峰的来历 ,这是混淆了上述四者的关系,由于程甲本的影响,上述四者的关系一直很模糊。 其实是,顽石是通灵宝玉的原身。贾宝玉所带了的通灵宝玉是无才补天的顽石的幻象;神瑛侍者乃贾宝玉的前生。 故顽石——通灵宝玉,神瑛侍者--贾宝玉的对应关系。此石已有灵性,但是这绝非贾宝玉的前身,顽石或者说通灵宝玉是故事的纪录者,就像贾宝玉身上携带的摄像头,把男主公的所见所闻,及其经历一一展现在读者的面前。 通灵宝玉的在书中的作用就如同一个随行的记者。举一个简单的例子第15回“凤姐因怕通灵玉失落,便等宝玉睡下,命人拿来。 5. 红楼梦 知识题 (1)贾府姐妹中,迎春的父亲是( 贾赦 ),探春的父亲是( 贾政 ),惜春的父亲是( 贾敬 )。 (2)冷子兴演说中曾谈到贾赦有两个儿子,长子名叫( 贾琏 ),次子则是( 贾琮 )。 (3)探春最初并不引人注目,但在( 秋爽斋偶结海棠社 )中显露志趣抱负,又在( 敏探春兴利除宿弊 )中表现出精明才干,使凤姐对她刮目相看。 (请在空中填写《红楼梦》回目中的相关文字) (4)《红楼梦》中表明贾府收入主要书回的情节在第( 五十三 )回的( 乌庄头交租 )一事上,表明贾府“排场费用,又不肯将就省俭”的主要情节是( 可卿丧仪 )和( 元春省亲 )两件事。 (5)《红楼梦》前八十回中,有两处描写暗示了黛玉夭亡、宝玉出家的悲剧结局,一处是在第( 三十 ),另一处是在第( 三十一 )回。 (6)根据书中描写,在模样和性格上与林黛玉相似的人还有( 晴雯 )和( 龄官 )。 (7)甄士隐的仆人( 霍启 )丢失了他的爱女( 英莲 ),他的岳父( 封肃 )又很势利,只有丫环( 娇杏 )反成为“人上人”。 (8)《红楼梦》中所说的“金玉良缘”的象征是( 薛宝钗 )的( 金锁 )和( 贾宝玉 )的( 通灵宝玉 ),“木石前盟”是指开篇神话中( 神瑛侍者 )和( 绛珠仙子 )的“还泪之说”。(请在空中填写人名及物名) 二、以下各题选择一个正确答案:(每题1分,共25分) (9)“拼着一身剐,敢把皇帝拉下马”一语出于《红楼梦》中何人之口? C A、焦大 B、薛蟠 C、凤姐 D、鸳鸯 (10)“不是东风压了西风,就是西风压了东风”一语出于《红楼梦》中何人之口? D A、凤姐 B、贾母 C、探春 D、黛玉 (11)“千里搭长棚,没有个不散的筵席”一语出于《红楼梦》中何人之口? A A、小红 B、黛玉 C、探春 D、晴雯 (12)“盛筵必散”一语出于《红楼梦》中何人之口? B A、探春 B、秦可卿 C、小红 D、妙玉 (13)贾政不喜欢宝玉是从什么时候开始的? B A、入塾 B、抓周 C、挨打 D、魇魔法 (14)贾政等人在大观园游的第一处庭院“有凤来仪”是后来的什么地方? D A、怡红院 B、蘅芜院 C、缀锦阁 D、潇湘馆 (15)“投鼠忌器宝玉瞒赃”中“投鼠忌器”一语指的是什么? B A、追究五儿连累芳官 B、查到赵姨娘伤害探春 C、维护柳妈得罪司棋 D、查办彩云带出贾环 (16)《红楼梦》中凤姐讲“聋子放炮仗”的笑话是在什么节日? D A、除夕 B、中秋 C、端午 D、元宵 (17)《红楼梦》中涉及的外国地名中哪一个是虚拟的? C A、暹罗 B、海西福朗思牙 C、茜香 D、波斯 (18)《红楼梦》的官职中哪个是清代实有之职? B A、永兴节度史 B、五城兵马司 C、金陵省体仁院总裁 D、大明宫掌宫内相 (19)《红楼梦》中最早说“乌眼鸡”一词的是谁? B A、小红 B、凤姐 C、晴雯 D、探春 (20)除宝玉挨打外,书中还描写了贾府中谁也挨过父亲的责打? A A、贾琏 B、贾蓉 C、贾兰 D、贾瑞 (21)第四十九、五十二回写宝琴所披凫靥裘,就是什么动物头上的毛作的。 D A、鸳鸯 B、雉 C、孔雀 D、野鸭子 (22)第八回写秦钟之父秦业,现任营缮郎,年近七十、夫人早亡,因当年无儿女,便向哪里抱了一个儿子并一个女儿。 A A、养生堂 B、养济院 C、育婴堂 D、义冢地 (23) 第四十二回写刘姥姥回家时,平儿给了她一件什么她昨儿曾经要过的东西。 B A、茧绸 B、青纱 C、妆缎 D、西洋布 (24)在第三十五回中,莺儿为宝玉结了一个什么花样的丝络? D A、如意结 B、万字结 C、双飞燕 D、梅花络 (25)第三十九回,李纨道:“凤丫头就是楚霸王,也得这两只膀子好举千斤鼎。她不是这丫头,就得这么周到了?”这丫头指的是谁? C A、小红 B、司棋 C、平儿 D、袭人 (26)贾珍夸奖“学问最渊博的,更兼医理极深,且能断人的生死”的人是哪一位? A A、张先生 B、贾雨村 C、胡医生 D、冷子兴 (27)宝玉给哪个丫环起名为“耶律雄奴”? B A、紫娟 B、芳官 C、小红 D、袭人 (28)在贾府中,有谁痛骂袭人等是“忘了本的小娼妇”,“装狐媚子哄宝玉”? D A、王善保家的 B、赵姨娘 C、秋桐 D、李嬷嬷 (29)第三十九回,贾母笑道:“凤丫头别拿他取笑儿。 他是乡屯里的人,老实,那里搁的住你打趣他。”“他”指的是谁? C A、周姨娘 B、赖大家的 C、刘姥姥 D、李嬷嬷 (30)第二十二回中宝钗所制谜语的谜底是什么? C A、镜子 B、更香 C、竹夫人 D、风筝 (31)通灵宝玉上刻的铭文是什么? A A、莫失莫忘,仙寿恒昌 B、不离不弃,芳龄永继 C、你证我证,心证意证 (32)六十三回“寿怡红群芳开夜宴”中,黛玉掣得的是什么花签? B A、牡丹 B、芙蓉 C、蜡梅 D、兰花 (33)第六十二回,小螺和香菱等人斗草,“这个又说:‘我有《牡丹亭》上的牡丹花。 ’那个又说:‘我有《琵琶记》里的枇杷果。’”,这里的《琵琶记》说的是什么故事? A A、蔡伯喈弃妻娶牛丞相之女事 B、苏轼的《琵琶行》 C、傣族的琵琶女传说 D、秋胡戏妻之事 三、以下判断各句正误,正确写“对”,错误写“错”。 (每题1分,共26分) (34)黛玉探望宝玉时被晴雯因误会拒之门外,感伤而作《葬花词》。 对 35)抄检大观园是王熙凤的主意。 错 (36)迎春是邢夫人所生之女。 错 (。 6. 简答题(任选一题,每题100字左右)(1)《红楼梦》第二回冷 试题答案:(1)贾宝玉一出世,嘴里便衔着一块五彩晶莹的玉,大家都觉得这孩子来历不小,便取名叫“宝玉”。 一年后抓周时,贾政摆上各种东西,叫宝玉抓,可是,他什么都不取,只是把脂粉钗环抓过来。贾政大怒,说:“将来一定是个酒色之徒。” (意对即可)(2)张道士为宝玉提亲,宝玉很不高兴,便不再去观里看戏。黛玉劝他去,宝玉认为黛玉不懂他的心很生气。 黛玉很委屈,说宝玉怕阻了自己的好姻缘,拿她煞性子。结果宝玉生气砸玉,黛玉伤心吐药,大吵。 之后两人都后悔,第二天,宝玉就又去向黛玉陪不是了。(意对即可)。 7. 红楼梦常见考题 红楼梦》又称《________》、《_________》、《_________》、《___________》。 (《石头记》、《金陵十二钗》、《情僧录》、《宝玉缘》) 2、《红楼梦》中,有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细,但“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,这个人是____________;还有一个女子,她寄人篱下,渴望真挚的爱情,但在森严冷漠的封建大家族中,只能凄婉的唱出“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,这个就是____________。 (王熙凤、林黛玉) 3、最具叛逆性格的丫鬟是__________,涉及到她的情节有____________。 最卑躬屈膝的丫鬟是________。书中还刻画了一个善良风趣的农村老妇人,她就是__________。 (晴雯、撕扇子作千金一笑、袭人、刘姥姥) 4、贾府的“四春”分别是:孤独的________、懦弱的_______、_精明的______、孤僻的_______,取“___________”之意。 (元春、迎春、探春、惜春;“原应叹息”) 5、《红楼梦》第六十六回,“情小妹痴情归地府,冷二郎冷入空门”中的情小妹是________,冷二郎是__________。 (尤三姐、柳湘莲) 6、下列贾宝玉在太虚幻境看到的判词,请指出这些判词分别预示了哪个女子的命运。 (1)可叹停机德,堪怜咏絮才。 玉带林中挂,金簪雪里埋。 (林黛玉和薛宝钗) (2)根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤。 自从两地生孤木,致使香魂返故乡。 (香菱) (3)凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。 一从二令三人木,哭向金陵事更哀。 (王熙凤) 7、“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。” 一曲红楼多少梦?情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物:_______,为爱情熬尽最后一滴眼泪,含恨而死;_______,终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门;_______,虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情,陪伴她的是终生凄凉孤苦。 (林黛玉、贾宝玉、薛宝钗) 8、宝玉梦游太虚幻境时,饮的仙茶叫_________,品的酒叫________,听的歌曲名叫_____________。 (千红一窟、万艳同杯、红楼梦) 9、《红楼梦》中最长的一首诗是________写的________________。 (贾宝玉 《芙蓉诔》) 10、《红楼梦》中最热闹的情节是_____________,最有趣的情节是____________,最凄惨的情节是_______________。 (元妃省亲、刘姥姥进大观园、黛玉焚稿) 11、贾宝玉佩戴的玉叫__________,薛宝钗佩戴的是_______,史湘云佩戴的是______。 (通灵宝玉、金锁、玉麒麟) 12、《红楼梦》中提到的“金陵十二钗”正册里都有谁? (元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛宝钗、史湘云、王熙凤、李纨、秦可卿、巧姐、妙玉。)。 8. 急需一套与《红楼梦》有关的知识竞赛题(40分钟题量) 红楼梦》知识竞赛100题 1、曹雪芹有很多个“号”,以下不是他的“号”的一项是: A、芹溪 B、芹圃 C、雪芹 D、梦阮 2、《红楼别》最初的书名是: A、《金陵十二钗》 B、《石头记》 C、《风月宝鉴》 D、《情僧录》 3、下列都是咏海棠的诗,那句是林黛玉写的? A、玉是精神难比洁,雪为肌骨易销魂 B、胭脂洗出秋阶影,冰雪招来露砌魂 C、偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂 D、出浴太真冰作影,捧心西子玉为魂 4、妙玉出家修行的地方是: A、水月庵 B、馒头庵 C、芦雪庵 D、栊翠庵 5、下列不属于十二钗的人物是: A、妙玉 B、巧姐 C、薛宝琴 D、史湘云 6、“幽淑女悲题五美吟”,不属于“五美” 的人物是: A、虞姬 B、绿珠 C、红拂 D、貂婵 7、秦可卿的丧事是由谁主持操办的? A、贾珍 B、王熙凤 C、贾琏D、贾政 8、在大观园里,李纨的住处名叫: A、稻香村 B、秋爽斋 C、蘅芜苑 D、紫菱洲 9、林黛玉的老家在: A、苏州 B、杭州 C、扬州 D、金陵 10、元春薨逝时终年: A、39岁 B、43岁 C、36岁 D、45岁 11、史湘云喝醉了后在石凳上酣眠,什么花瓣飞了她一身? A、蔷薇花 B、芙蓉花 C、芍药花 D、玫瑰花 12、迎春的贴身丫鬟是: A、司棋 B、入画 C、彩云 D、小红 13、“薄命女偏逢薄命郎”中的“薄命女”是谁? A、尤二姐 B、迎春 C、史湘云 D、香菱 14、凤姐故意捉弄刘姥姥,叫刘姥姥用银箸夹什么蛋? A、鹌鹑蛋 B、鸽子蛋 C、鸡蛋 D、鸭蛋 15、“俊眼修眉,顾盼神飞,文采精华,见之忘俗”“腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲”分别写的是哪两个人物? A、探春 迎春 B、探春 薛宝钗 C、史湘云 迎春 D、史湘云 薛宝钗 16、“一杯为品,二杯即是解渴的蠢物,三杯便是饮牛饮驴了”是谁说的? A、林黛玉 B、贾宝玉 C、妙玉 D、史湘云 17、尤二姐是以什么方式自尽的? A、投水 B、服毒 C、上吊 D、吞金 18、“可知这样大族人家,若从外头杀来,一时是杀不死的,这是古人曾说的‘百足之虫,死而不僵’,必须先从家里自杀自灭起来,才能一败涂地!”此话是谁说的? A、贾政 B、贾琏 C、王熙凤 D、探春 19、“抄检大观园”领头的下人是谁? A、周瑞家的 B、王善保家的 C、来旺家的 D、郑华家的 20、元妃省亲是在什么节? A、元宵节 B、中秋节 C、端午节 D重阳节 21、贾环和贾兰是宝玉的: A、侄儿弟弟 B、弟弟侄儿 C、侄儿 侄儿 D、弟弟弟弟 22、“撕扇子作千金一笑”的人物是谁? A、五儿 B、小红 C、晴雯 D、小燕 23、袭人姓什么? A、金 B、李 C、刘 D、花 24、说话咬舌头,把“二哥哥”说成“爱哥哥”的人是谁? A、薛宝琴 B、史湘云 C、邢岫烟 D、探春 25、“凹晶馆联诗”的是哪两个人物? A、薛宝钗 林黛玉 B、林黛玉 探春 C、史湘云 薛宝琴 D、林黛玉 史湘云 26、宝玉黛玉共读《会真记》的地点在: A、沁芳桥 B、凹碧堂 C、柳叶渚 D、蜂腰桥 27、“满纸自怜题素怨,片言谁解诉秋心”“孤标傲世偕谁隐,一样花开为底迟”是林黛玉吟什么花的诗? A、桂花 B、荷花 C、菊花 D、梅花 28、林黛玉死前说的最后一句话是: A、宝玉,宝玉…… B、宝玉,宝玉,你好…… C、你好,宝玉,宝玉…… D、宝玉,宝玉,你好吗? 29、下列诗句分别对应的是哪一个人物? ①世外仙姝寂寞林 ②气质美如兰,才华馥比仙 ③山中高士晶莹雪 ④英豪阔大宽宏量 A、黛玉 宝钗 史湘云妙玉 B、黛玉 薛宝琴 妙玉 史湘云 C、黛玉 妙玉 宝钗 史湘云 D、黛玉 探春 妙玉 宝钗 30、贾宝玉和林黛玉的前生分别是: A、神瑛侍者 绛珠仙草 B、神瑛使者 绛珠仙草 C、神英使者 绛珠仙草 D、神英侍者 绛珠仙草 31、命途多舛,经历坎坷,从小被人拐子拐卖的人物是: A、鸳鸯 B、晴雯 C、袭人 D、香菱 32、“昵而敬之,恐拂其意,爱博而心劳,而忧患亦日甚矣。” 是鲁迅先生对哪个人物的评论? A、林黛玉 B、贾宝玉 C、贾元春 D、薛宝钗 33、“孽根祸胎,混世魔王”“天下无能第一,古今不肖无双”写的是: A、薛蟠 B、贾珍 C、贾琏 D、贾宝玉 34、宝玉深深同情的夹在“贾琏之俗,凤姐之威”当中的人物是: A、平儿 B、尤二姐 C、秋桐 D、迎春 35、“女人是水做的骨肉”“男人是泥做的骨肉”是谁说的? A、柳湘莲 B、贾宝玉 C、林黛玉 D、史湘云 36、“只有门前一对石狮子是干净的”是谁对贾府的评价: A、晴雯 B、尤三姐 C、焦大 D、柳湘莲 37、“《红楼梦》后四十回是高鹗续写的”是谁研究发现的? A、鲁迅 B、俞平伯 C、胡适 D、周汝昌 38、贾政、李纨的字分别是: A、全周宫裁 B、存周 宫彩 C、存周 宫裁 D、全周宫彩 39、“尴尬人难免尴尬事”中的“尴尬人”是谁? A、邢夫人 B、平儿 C、鸳鸯 D 、袭人 40、是谁以经过的各省古迹为题作了十首怀古诗? A、薛宝钗 B、邢岫烟 C、薛宝琴 D、史湘云 41、晴雯病中连夜为宝玉补好了: A、紫貂裘 B、红狐裘 C、孔雀裘 D、金雀裘 42、“这鸭头不是那丫头,头上那讨桂花油”是谁说的酒令? A、王熙凤 B、史湘云 C、薛宝钗 D、老太君 43、“俏丫鬟抱屈夭风流美优伶斩情归水月”中的“俏丫鬟”“美优伶”分别是谁? A、晴雯蕊官 B、五儿 芳官 。

江苏自考本科红楼梦押题

今天教务老师给大家收集整理了江苏自考红楼梦研究教材,江苏自考红楼梦研究2023年真题的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!研究红楼梦的经典著作有哪些?百度结果:一、《红楼梦》文本:*1、红楼梦研究所校注,人民文学出版社出版社的《红楼梦》,庚辰底本*2、黄霖校点,齐鲁书社出版社《脂砚斋评批红楼梦》,庚辰底本,汇集脂批于一书。3、启功、张俊等校注,北京师范大学出版社《红楼梦》,程甲底本,对程本有兴趣的可读。*4、邓遂夫校订,作家出版社《脂砚斋重评石头记甲戌校本》,可惜只有十六回。以上是排印本红楼梦。至于影印脂本很多,推荐两个本子如下:*1、甲戌本:上海古籍出版社2004年宣纸影印的《乾隆甲戌脂砚斋重评石头记》,290元*2、庚辰本:人民文学出版社92年宣纸影印的《脂砚斋重评石头记》,1000元二、红学的入门读物*1、《红楼梦引论》,曾扬华著,中山大学出版社。这是一本教材,所以观点比较经典,适合初学者打底。*2、《红楼梦纵横谈》,林冠夫著,文化艺术出版社。全书有短小精悍的小文章构成,但却是真知灼见,读此书可以快速入门。*3、《红楼梦诗词曲赋评注》,蔡义江著,团结出版社。现在修订版叫《红楼梦诗词曲赋鉴赏》,中华书局。这是关于红楼梦诗词的经典的著作也是目前最权威的著作。4、《红楼梦诗词解析》,刘耕路著,吉林文史出版社。可以和蔡义江的书对照研读。*5、《红楼梦与百年中国》,刘梦溪著,河北教育出版社。这是一本对红学进行梳理的著作,文笔很好,有此一册,多整个红学史就有了足够的了解。三、关于红楼梦版本的书*1、《红楼梦论源》,朱淡文著,江苏古籍出版社。本书主要阐述了曹雪芹家世以及红楼梦版本间的关系,较扎实。*2、《石头记脂本研究》,冯其庸著,人民文学出版社。本书汇集了作者关于脂本的论文,值得一读。3、《红楼梦真貌》,周汝昌、周祜昌著,华艺出版社。*4、《红楼梦版本探微》,刘世德著,华东师范大学出版社。*5、《红楼梦的版本及其校勘》,郑庆山著,北京图书馆出版社。四、综合性的学术著作1、《红楼梦新证》,周汝昌著,老版人民文学出版社,新版华艺出版社。这是红学考证派的经典著作,不论同意其观点与否,只要是研究红学,都无法绕过。*2、《红楼探源》,吴世昌著,北京出版社。这是一本全方位的红楼梦考证著作,尽管写作于几十年前,但今天依然精彩。3、《红学三十年论文选编》,刘梦溪编,百花文艺出版社。是建国三十年来红学论文的精选。五、关于红楼梦人物*1、《红楼梦人物论》,王昆仑著,团结出版社。几十年前的作品,今天依然精彩。2、《红楼梦人物谱》,朱一玄著,百花文艺出版社。这是一本红楼梦人物的资料书,以谱的形式收录了红楼梦中所有人物。3、《红楼梦论稿》,蒋和森著,人民文学出版社,59年第一版,81年第二版。作者用非常客观的视角,用优美流畅的语言详细分析了主要人物,并从思想与艺术的角度对红楼梦文本进行了研究探讨。六、资料类*1、《红楼梦资料汇编》,朱一玄编,南开大学出版社。*2、《红楼梦研究资料汇编》,一粟编,中华书局。3、《关于江宁织造曹家档案史料》,中华书局。4、《李煦奏折》,中华书局。红楼梦选读的教材概况该教科书有以下三个主要特点:一是综合讲座、导读、文选、鉴赏、研究于一体,创新了教材的呈现方式。为使本教科书能体现新课程理念,符合中学语文教学规律,编者先后设计了讲座式、导读式、文选式、鉴赏式、研究式等多种方案,苏教版高中语文教材编写组多次组织有高校专家学者和中学特级教师参加的研讨会,前后十易其稿,在不断自我否定的基础上,创新了目前采用的综合式编写方案。该方案的主体部分由红楼概观、红楼品鉴、红楼研讨组成,分别侧重于《红楼梦》的阅读、赏析和探究。其中,红楼概观的导读引导学生进入学习的情境,又为红楼品鉴提供了基础;红楼品鉴中的解读举隅不仅有助于学生的赏析,也为红楼研讨提供了示例、范本;红楼研讨中的资料链接既是学生理解原著的参读文献、参考资料,又是学生进行研讨的资料库、资源包。红楼概观、红楼品鉴、红楼研讨三个部分各有侧重又相互联系,有助于学生的阅读能力、审美能力和研究性学习能力的同步提高。二是突出文本本身的阅读,体现了语文学科工具性与人文性统一的特点。《红楼梦》是一部博大精深的古典名著,红学是一个充满争议的领域。红学论著,汗牛充栋,本教科书所选文本资料,大多侧重于《红楼梦》乃至中国古典小说的结构、人物、环境、主题、语言、文化的研讨,对于《红楼梦》文本以外的作者、版本的考证之类研究,一般不予涉及。我们期望高中学生通过本课程的学习,了解《红楼梦》的人物、情节、结构、环境、主题思想和艺术特色,提高阅读能力和审美能力;培养发现问题和解决问题的能力,收集、分析和利用信息的能力;学习评价文学作品,有正确的情感态度和价值取向,获得亲身参与文学研讨的体验;学习用小论文或其他呈现方式表达交流自己的心得体会,学会分享、合作与评价。达到《高中语文课程标准》提出的培养阅读小说的兴趣,从优秀的小说中“汲取思想、感情和艺术的营养,丰富、深化对历史、社会和人生的认识,提高文学修养”的要求。三是设置自读印象、品读与探讨、研读交流三级台阶,适应了不同层次学生的需要。红楼概观的自读印象、红楼品鉴的品读与探讨、红楼研讨的研读交流,各部分内容的安排既根据小说本身的内容,又考虑到高中学生的接受程度,也照顾到教师的能力和教学的可能。编者从较低要求到一般要求,再到较高要求,设置了三级台阶,对应阅读的三种类型,适应了不同地区、不同学校、不同层次学生的需要。除红楼世界外,教师可选教名篇鉴赏中的四至五个片段,学生可根据自己的兴趣选择红楼研讨中的一个专题,在老师的指导下,以个人或小组为单位开展研究性学习。这也使得本课程的学习具有开放性、探究性、实践性和多层次性的特点。在本课程的教学过程中,学生是学习的主体,应充分调动学生的学习积极性,鼓励学生自主、合作、探究式学习;教师是学习的组织者、引导者,要注意过程与方法的指导,不要替代学生的阅读与表达。本课程的教学要注意四个结合:读原著与读资料相结合,精读与略读相结合,阅读探究与表达交流相结合,课内学习与课外学习相结合。同样是36课时2个学分,教师和学生可根据实际情况自主选择教学内容,灵活调整教学进度,合理安排教读与自读的比例、品读与研读的比例。本教科书作为“小说与戏剧”系列选修教材,本身就包容了若干可供选择的空间。会计专业自考教材和统招教材一样么?会计专业自考教材和统招教材一样会计专业自考教材和统招教材,内容差不多,统招的深度要难一些,自考的略微简单点。1.自考相对来宽进严出,而国家统招的本科需要参加高考并且分数上线才能被录取~!2.自考本科要通过大约33门功课才能拿毕业证!统招生是在学校上学,得上课,有老师教学,统招生的试卷通常都是学校出卷,相对来说好考一些,;3.自考生是大都是自己边工作边自学,不用上课,没有老师教,自考的话基本上都是全国统一卷,比较难考.自考用人教版教材可以吗自考教材有什么?自考用人教版教材可以吗自考那要看你是要考成教呢?还是自考。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

个人建议书本结合电视剧高效快速通读《红楼梦》。电视剧(87版)能起到快速理解、影像记忆的作用,书本则可以起到补充细节的作用。《红楼梦》版本众多,高考所采用的是通行的程高本,只需阅读书店能买得到的通行本就可以,如果想要进一步了解写作背景什么的可以选择脂批本以及各种古本的影印本,高中生不建议在红楼梦上进行深究,应付考试就行了,毕竟不是去搞红学研究。

今天教务老师给大家收集整理了买自考红楼梦教材,江苏红楼梦自考题库的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!想买本四大名著红楼梦,哪能买到正品学生看的正品什么的不是问题,主要是版本,看你想要那种程度的阅读,精读研究的话当然是《脂砚斋重评石头记》,如果只是读故事,普通的就行,推荐两个我觉得比较好的吧1。红研所校注的红楼梦,由人民出版社出版2。岳麓书社出版的红楼梦,以梦稿版为底本对了,网上买就行,当当,淘宝,亚马逊都行,比实体书店便宜急!请问自考红楼梦研究是不是一定要看原著?如果你的记忆力非常好,能把教材里的知识点全部记住或理解,那么不看《红楼梦》原著大概也能过,但是要想加深理解或记忆,看看原著才是最优选项。能买二手的自考教材吗?像自考心理学的不好买,要注意什么?谢谢!可以到当地的自考办去购买。自考类的书也有专门的自考书店有卖的。要注意专业不要弄混,有的科目专科和本科里面都有,注意教材背后注明的是专科还是本科。最好还买一本与教材相配套的辅导书,有助于抓住学习重点,考试更容易通过。自考会计买什么教材?会计基础 财经法规与会计职业道德 会计电算化自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

高考要考的红楼梦相关知识不会很难,但求细心。所以建议你细读原著。把主要人物的形象,住所,人物关系理清楚,熟悉名段如黛玉葬花,刘姥姥进大观园,宝钗扑蝶等。

江苏自考本科红楼梦试题

第四十九、五十二回写宝琴所披凫靥裘,就是什么动物头上的毛作的。答:D、野鸭子第八回写秦钟之父秦业,现任营缮郎,年近七十、夫人早亡,因当年无儿女,便向哪里抱了一个儿子并一个女儿。答:A、养生堂第四十二回写刘姥姥回家时,平儿给了她一件什么她昨儿曾经要过的东西。答:B、青纱在第三十五回中,莺儿为宝玉结了一个什么花样的丝络?答:D、梅花络第三十九回,李纨道:“凤丫头就是楚霸王,也得这两只膀子好举千斤鼎。她不是这丫头,就得这么周到了?”这丫头指的是谁?答:C、平儿贾珍夸奖“学问最渊博的,更兼医理极深,且能断人的生死”的人是哪一位?答:A、张先生宝玉给哪个丫环起名为“耶律雄奴”?答:B、芳官在贾府中,有谁痛骂袭人等是“忘了本的小娼妇”,“装狐媚子哄宝玉”?答:D、李嬷嬷第三十九回,贾母笑道:“凤丫头别拿他取笑儿。他是乡屯里的人,老实,那里搁的住你打趣他。”“他”指的是谁?答:C、刘姥姥第二十二回中宝钗所制谜语的谜底是什么?答:B、更香

红楼梦的主人公是:( )和( )贾宝玉、林黛玉

今天教务老师给大家收集整理了江苏自考红楼梦研究教材,江苏自考红楼梦研究2023年真题的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!研究红楼梦的经典著作有哪些?百度结果:一、《红楼梦》文本:*1、红楼梦研究所校注,人民文学出版社出版社的《红楼梦》,庚辰底本*2、黄霖校点,齐鲁书社出版社《脂砚斋评批红楼梦》,庚辰底本,汇集脂批于一书。3、启功、张俊等校注,北京师范大学出版社《红楼梦》,程甲底本,对程本有兴趣的可读。*4、邓遂夫校订,作家出版社《脂砚斋重评石头记甲戌校本》,可惜只有十六回。以上是排印本红楼梦。至于影印脂本很多,推荐两个本子如下:*1、甲戌本:上海古籍出版社2004年宣纸影印的《乾隆甲戌脂砚斋重评石头记》,290元*2、庚辰本:人民文学出版社92年宣纸影印的《脂砚斋重评石头记》,1000元二、红学的入门读物*1、《红楼梦引论》,曾扬华著,中山大学出版社。这是一本教材,所以观点比较经典,适合初学者打底。*2、《红楼梦纵横谈》,林冠夫著,文化艺术出版社。全书有短小精悍的小文章构成,但却是真知灼见,读此书可以快速入门。*3、《红楼梦诗词曲赋评注》,蔡义江著,团结出版社。现在修订版叫《红楼梦诗词曲赋鉴赏》,中华书局。这是关于红楼梦诗词的经典的著作也是目前最权威的著作。4、《红楼梦诗词解析》,刘耕路著,吉林文史出版社。可以和蔡义江的书对照研读。*5、《红楼梦与百年中国》,刘梦溪著,河北教育出版社。这是一本对红学进行梳理的著作,文笔很好,有此一册,多整个红学史就有了足够的了解。三、关于红楼梦版本的书*1、《红楼梦论源》,朱淡文著,江苏古籍出版社。本书主要阐述了曹雪芹家世以及红楼梦版本间的关系,较扎实。*2、《石头记脂本研究》,冯其庸著,人民文学出版社。本书汇集了作者关于脂本的论文,值得一读。3、《红楼梦真貌》,周汝昌、周祜昌著,华艺出版社。*4、《红楼梦版本探微》,刘世德著,华东师范大学出版社。*5、《红楼梦的版本及其校勘》,郑庆山著,北京图书馆出版社。四、综合性的学术著作1、《红楼梦新证》,周汝昌著,老版人民文学出版社,新版华艺出版社。这是红学考证派的经典著作,不论同意其观点与否,只要是研究红学,都无法绕过。*2、《红楼探源》,吴世昌著,北京出版社。这是一本全方位的红楼梦考证著作,尽管写作于几十年前,但今天依然精彩。3、《红学三十年论文选编》,刘梦溪编,百花文艺出版社。是建国三十年来红学论文的精选。五、关于红楼梦人物*1、《红楼梦人物论》,王昆仑著,团结出版社。几十年前的作品,今天依然精彩。2、《红楼梦人物谱》,朱一玄著,百花文艺出版社。这是一本红楼梦人物的资料书,以谱的形式收录了红楼梦中所有人物。3、《红楼梦论稿》,蒋和森著,人民文学出版社,59年第一版,81年第二版。作者用非常客观的视角,用优美流畅的语言详细分析了主要人物,并从思想与艺术的角度对红楼梦文本进行了研究探讨。六、资料类*1、《红楼梦资料汇编》,朱一玄编,南开大学出版社。*2、《红楼梦研究资料汇编》,一粟编,中华书局。3、《关于江宁织造曹家档案史料》,中华书局。4、《李煦奏折》,中华书局。红楼梦选读的教材概况该教科书有以下三个主要特点:一是综合讲座、导读、文选、鉴赏、研究于一体,创新了教材的呈现方式。为使本教科书能体现新课程理念,符合中学语文教学规律,编者先后设计了讲座式、导读式、文选式、鉴赏式、研究式等多种方案,苏教版高中语文教材编写组多次组织有高校专家学者和中学特级教师参加的研讨会,前后十易其稿,在不断自我否定的基础上,创新了目前采用的综合式编写方案。该方案的主体部分由红楼概观、红楼品鉴、红楼研讨组成,分别侧重于《红楼梦》的阅读、赏析和探究。其中,红楼概观的导读引导学生进入学习的情境,又为红楼品鉴提供了基础;红楼品鉴中的解读举隅不仅有助于学生的赏析,也为红楼研讨提供了示例、范本;红楼研讨中的资料链接既是学生理解原著的参读文献、参考资料,又是学生进行研讨的资料库、资源包。红楼概观、红楼品鉴、红楼研讨三个部分各有侧重又相互联系,有助于学生的阅读能力、审美能力和研究性学习能力的同步提高。二是突出文本本身的阅读,体现了语文学科工具性与人文性统一的特点。《红楼梦》是一部博大精深的古典名著,红学是一个充满争议的领域。红学论著,汗牛充栋,本教科书所选文本资料,大多侧重于《红楼梦》乃至中国古典小说的结构、人物、环境、主题、语言、文化的研讨,对于《红楼梦》文本以外的作者、版本的考证之类研究,一般不予涉及。我们期望高中学生通过本课程的学习,了解《红楼梦》的人物、情节、结构、环境、主题思想和艺术特色,提高阅读能力和审美能力;培养发现问题和解决问题的能力,收集、分析和利用信息的能力;学习评价文学作品,有正确的情感态度和价值取向,获得亲身参与文学研讨的体验;学习用小论文或其他呈现方式表达交流自己的心得体会,学会分享、合作与评价。达到《高中语文课程标准》提出的培养阅读小说的兴趣,从优秀的小说中“汲取思想、感情和艺术的营养,丰富、深化对历史、社会和人生的认识,提高文学修养”的要求。三是设置自读印象、品读与探讨、研读交流三级台阶,适应了不同层次学生的需要。红楼概观的自读印象、红楼品鉴的品读与探讨、红楼研讨的研读交流,各部分内容的安排既根据小说本身的内容,又考虑到高中学生的接受程度,也照顾到教师的能力和教学的可能。编者从较低要求到一般要求,再到较高要求,设置了三级台阶,对应阅读的三种类型,适应了不同地区、不同学校、不同层次学生的需要。除红楼世界外,教师可选教名篇鉴赏中的四至五个片段,学生可根据自己的兴趣选择红楼研讨中的一个专题,在老师的指导下,以个人或小组为单位开展研究性学习。这也使得本课程的学习具有开放性、探究性、实践性和多层次性的特点。在本课程的教学过程中,学生是学习的主体,应充分调动学生的学习积极性,鼓励学生自主、合作、探究式学习;教师是学习的组织者、引导者,要注意过程与方法的指导,不要替代学生的阅读与表达。本课程的教学要注意四个结合:读原著与读资料相结合,精读与略读相结合,阅读探究与表达交流相结合,课内学习与课外学习相结合。同样是36课时2个学分,教师和学生可根据实际情况自主选择教学内容,灵活调整教学进度,合理安排教读与自读的比例、品读与研读的比例。本教科书作为“小说与戏剧”系列选修教材,本身就包容了若干可供选择的空间。会计专业自考教材和统招教材一样么?会计专业自考教材和统招教材一样会计专业自考教材和统招教材,内容差不多,统招的深度要难一些,自考的略微简单点。1.自考相对来宽进严出,而国家统招的本科需要参加高考并且分数上线才能被录取~!2.自考本科要通过大约33门功课才能拿毕业证!统招生是在学校上学,得上课,有老师教学,统招生的试卷通常都是学校出卷,相对来说好考一些,;3.自考生是大都是自己边工作边自学,不用上课,没有老师教,自考的话基本上都是全国统一卷,比较难考.自考用人教版教材可以吗自考教材有什么?自考用人教版教材可以吗自考那要看你是要考成教呢?还是自考。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

28、《红楼梦》中有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细,但“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,这个人是_ ;还有一个女子,她寄人篱下,渴望真挚的爱情,但在森严冷漠的封建大家族中,只能凄婉的唱出“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,这个就是____________。 29、最具叛逆性格的丫鬟是__________,涉及到她的情节有____________。最卑躬屈膝的丫鬟是____________。书中还刻画了一个善良风趣的农村老妇人,她就是__________。 30、贾府的“四春”分别是:孤独的________、懦弱的_______、精明的______、孤僻的_______,取“___________”之意。 31、《红楼梦》第六十六回,“情小妹痴情归地府,冷二郎冷入空门”中的情小妹是________,冷二郎是__________。 32、下列贾宝玉在太虚幻境看到的判词,请指出这些判词分别预示了哪个女子的命运。(1)可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋。( ) (2)根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤。自从两地生孤木,致使香魂返故乡。 ( ) (3)凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。一从二令三人木,哭向金陵事更哀。( )36、《红楼梦》又称《_______》、《_________》、《_________》、《___________》。 37、宝玉梦游太虚幻境时,饮的仙茶叫______,品的酒叫_____,听的歌曲名叫_____________。 38、《红楼梦》中最长的一首诗是_____写的____________。 39、《红楼梦》中最热闹的情节是_____________,最有趣的情节是____________,最凄惨的情节是96、《红楼梦》中提到的“金陵十二钗”正册里都有谁?28、王熙凤、林黛玉 29、晴雯、撕扇子作千金一笑、袭人、刘姥姥 30、元春、迎春、探春、惜春;“原应叹息” 31、尤三姐、柳湘莲 32、林黛玉和薛宝钗、香菱、王熙凤36、《石头记》、《金陵十二钗》、《情僧录》、《宝玉缘》 37、千红一窟、万艳同杯、红楼梦 38、贾宝玉《芙蓉诔》 39、元妃省亲、刘姥姥进大观园、黛玉焚稿96、元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛宝钗、史湘云、王熙凤、李纨、秦可卿、巧姐、妙玉。

江苏省自考本科红楼梦2022真题

全国甲卷的作文题出自《红楼梦》第十七回“大观园试才题对额”一回中,为沁芳亭题名的一段情节。众人给匾额题名,或直接移用,或借鉴化用,或根据情境独创,产生了不同的艺术效果,这个现象也能在更广泛的领域给人以启示。“现在统编版的高中语文教材有整本书阅读板块,其中包括了《红楼梦》。”刘畅指出,这一题将整本书阅读与考试联系起来,令人眼前一亮。

“可能有的考生看到有关《红楼梦》的材料就觉得很难,其实题目已经给学生提供了一个思考方向,提示学生可以从模仿、借鉴、创新的关系入手。”刘畅表示,“这题其实和有没有看过原作没有太大关系。当然,阅读过原作的学生会对材料理解得更透彻,也更有利于他们写作,但即使没看过原作,学生依然可以从多个角度来写,如处理问题的时候,究竟是直接套用知识、经验更有效,还是针对具体的情境进行创造性的运用更有效。可能很多同学在平时的训练里就写过类似话题。”刘畅还提示,学生在写作时,要注意题干提到这三种方式会产生不同效果,实际上蕴含着比较关系,而它们也并不一定有绝对的高下之别,所以立论有一定的开放性。

全国乙卷的题材为《北京:双奥之城》,要求考生以“跨越,再跨越”为主题写下感受与思考。刘畅认为,与甲卷相比,乙卷给的材料更清晰,“对学生来讲可能更好下笔,材料里的图表和题干的表述都比较明确。”但这一题落笔虽易,要写好却比较难。“如果要写好,切入点就要小一些,不要空发议论。”刘畅指出,“跨越,再跨越”的题目和材料给出的事例都比较宏观,考生可能会受此影响,长篇大论地写套话,但实际上最好能够从自己身边的生活出发,结合身边的事和个人的感受来谈“跨越,再跨越”的问题。

今天教务老师给大家收集整理了江苏自考红楼梦研究教材,江苏自考红楼梦研究2023年真题的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!研究红楼梦的经典著作有哪些?百度结果:一、《红楼梦》文本:*1、红楼梦研究所校注,人民文学出版社出版社的《红楼梦》,庚辰底本*2、黄霖校点,齐鲁书社出版社《脂砚斋评批红楼梦》,庚辰底本,汇集脂批于一书。3、启功、张俊等校注,北京师范大学出版社《红楼梦》,程甲底本,对程本有兴趣的可读。*4、邓遂夫校订,作家出版社《脂砚斋重评石头记甲戌校本》,可惜只有十六回。以上是排印本红楼梦。至于影印脂本很多,推荐两个本子如下:*1、甲戌本:上海古籍出版社2004年宣纸影印的《乾隆甲戌脂砚斋重评石头记》,290元*2、庚辰本:人民文学出版社92年宣纸影印的《脂砚斋重评石头记》,1000元二、红学的入门读物*1、《红楼梦引论》,曾扬华著,中山大学出版社。这是一本教材,所以观点比较经典,适合初学者打底。*2、《红楼梦纵横谈》,林冠夫著,文化艺术出版社。全书有短小精悍的小文章构成,但却是真知灼见,读此书可以快速入门。*3、《红楼梦诗词曲赋评注》,蔡义江著,团结出版社。现在修订版叫《红楼梦诗词曲赋鉴赏》,中华书局。这是关于红楼梦诗词的经典的著作也是目前最权威的著作。4、《红楼梦诗词解析》,刘耕路著,吉林文史出版社。可以和蔡义江的书对照研读。*5、《红楼梦与百年中国》,刘梦溪著,河北教育出版社。这是一本对红学进行梳理的著作,文笔很好,有此一册,多整个红学史就有了足够的了解。三、关于红楼梦版本的书*1、《红楼梦论源》,朱淡文著,江苏古籍出版社。本书主要阐述了曹雪芹家世以及红楼梦版本间的关系,较扎实。*2、《石头记脂本研究》,冯其庸著,人民文学出版社。本书汇集了作者关于脂本的论文,值得一读。3、《红楼梦真貌》,周汝昌、周祜昌著,华艺出版社。*4、《红楼梦版本探微》,刘世德著,华东师范大学出版社。*5、《红楼梦的版本及其校勘》,郑庆山著,北京图书馆出版社。四、综合性的学术著作1、《红楼梦新证》,周汝昌著,老版人民文学出版社,新版华艺出版社。这是红学考证派的经典著作,不论同意其观点与否,只要是研究红学,都无法绕过。*2、《红楼探源》,吴世昌著,北京出版社。这是一本全方位的红楼梦考证著作,尽管写作于几十年前,但今天依然精彩。3、《红学三十年论文选编》,刘梦溪编,百花文艺出版社。是建国三十年来红学论文的精选。五、关于红楼梦人物*1、《红楼梦人物论》,王昆仑著,团结出版社。几十年前的作品,今天依然精彩。2、《红楼梦人物谱》,朱一玄著,百花文艺出版社。这是一本红楼梦人物的资料书,以谱的形式收录了红楼梦中所有人物。3、《红楼梦论稿》,蒋和森著,人民文学出版社,59年第一版,81年第二版。作者用非常客观的视角,用优美流畅的语言详细分析了主要人物,并从思想与艺术的角度对红楼梦文本进行了研究探讨。六、资料类*1、《红楼梦资料汇编》,朱一玄编,南开大学出版社。*2、《红楼梦研究资料汇编》,一粟编,中华书局。3、《关于江宁织造曹家档案史料》,中华书局。4、《李煦奏折》,中华书局。红楼梦选读的教材概况该教科书有以下三个主要特点:一是综合讲座、导读、文选、鉴赏、研究于一体,创新了教材的呈现方式。为使本教科书能体现新课程理念,符合中学语文教学规律,编者先后设计了讲座式、导读式、文选式、鉴赏式、研究式等多种方案,苏教版高中语文教材编写组多次组织有高校专家学者和中学特级教师参加的研讨会,前后十易其稿,在不断自我否定的基础上,创新了目前采用的综合式编写方案。该方案的主体部分由红楼概观、红楼品鉴、红楼研讨组成,分别侧重于《红楼梦》的阅读、赏析和探究。其中,红楼概观的导读引导学生进入学习的情境,又为红楼品鉴提供了基础;红楼品鉴中的解读举隅不仅有助于学生的赏析,也为红楼研讨提供了示例、范本;红楼研讨中的资料链接既是学生理解原著的参读文献、参考资料,又是学生进行研讨的资料库、资源包。红楼概观、红楼品鉴、红楼研讨三个部分各有侧重又相互联系,有助于学生的阅读能力、审美能力和研究性学习能力的同步提高。二是突出文本本身的阅读,体现了语文学科工具性与人文性统一的特点。《红楼梦》是一部博大精深的古典名著,红学是一个充满争议的领域。红学论著,汗牛充栋,本教科书所选文本资料,大多侧重于《红楼梦》乃至中国古典小说的结构、人物、环境、主题、语言、文化的研讨,对于《红楼梦》文本以外的作者、版本的考证之类研究,一般不予涉及。我们期望高中学生通过本课程的学习,了解《红楼梦》的人物、情节、结构、环境、主题思想和艺术特色,提高阅读能力和审美能力;培养发现问题和解决问题的能力,收集、分析和利用信息的能力;学习评价文学作品,有正确的情感态度和价值取向,获得亲身参与文学研讨的体验;学习用小论文或其他呈现方式表达交流自己的心得体会,学会分享、合作与评价。达到《高中语文课程标准》提出的培养阅读小说的兴趣,从优秀的小说中“汲取思想、感情和艺术的营养,丰富、深化对历史、社会和人生的认识,提高文学修养”的要求。三是设置自读印象、品读与探讨、研读交流三级台阶,适应了不同层次学生的需要。红楼概观的自读印象、红楼品鉴的品读与探讨、红楼研讨的研读交流,各部分内容的安排既根据小说本身的内容,又考虑到高中学生的接受程度,也照顾到教师的能力和教学的可能。编者从较低要求到一般要求,再到较高要求,设置了三级台阶,对应阅读的三种类型,适应了不同地区、不同学校、不同层次学生的需要。除红楼世界外,教师可选教名篇鉴赏中的四至五个片段,学生可根据自己的兴趣选择红楼研讨中的一个专题,在老师的指导下,以个人或小组为单位开展研究性学习。这也使得本课程的学习具有开放性、探究性、实践性和多层次性的特点。在本课程的教学过程中,学生是学习的主体,应充分调动学生的学习积极性,鼓励学生自主、合作、探究式学习;教师是学习的组织者、引导者,要注意过程与方法的指导,不要替代学生的阅读与表达。本课程的教学要注意四个结合:读原著与读资料相结合,精读与略读相结合,阅读探究与表达交流相结合,课内学习与课外学习相结合。同样是36课时2个学分,教师和学生可根据实际情况自主选择教学内容,灵活调整教学进度,合理安排教读与自读的比例、品读与研读的比例。本教科书作为“小说与戏剧”系列选修教材,本身就包容了若干可供选择的空间。会计专业自考教材和统招教材一样么?会计专业自考教材和统招教材一样会计专业自考教材和统招教材,内容差不多,统招的深度要难一些,自考的略微简单点。1.自考相对来宽进严出,而国家统招的本科需要参加高考并且分数上线才能被录取~!2.自考本科要通过大约33门功课才能拿毕业证!统招生是在学校上学,得上课,有老师教学,统招生的试卷通常都是学校出卷,相对来说好考一些,;3.自考生是大都是自己边工作边自学,不用上课,没有老师教,自考的话基本上都是全国统一卷,比较难考.自考用人教版教材可以吗自考教材有什么?自考用人教版教材可以吗自考那要看你是要考成教呢?还是自考。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

高考红楼梦的材料作文我会从创新的角度去写。因为贾宝玉等人给亭子取名字的过程,就是一个不断磨合创新的过程。

全国甲卷作文题取材于《红楼梦》,本身就是对优秀传统文化的传承,同时在答题要求中融入了‘移用’‘化用’‘独创’这些具有现实意义的题旨,构思巧妙,是传承与创新的结合。

如果考生对社会生活的关切不够深、站位不够高、见识不够远,就比较难得高分;如果关切很深、思考很远,文章既有生活的细节,又有思想的高度,就容易在不经意间展现大魅力,拿到好的分数。

这道题目出的颇有趣味,一是材料出自《红楼梦》的第十七回“大观园试才题对额”;二是材料中的几个名词都值得推敲一番。在繁重的学习之余,还要了解《红楼梦》中的情节,可以说此题难度是不小的,对写作能力和古典文学的积累理解提出了双重要求。不过作文的思路也能从材料中挖掘出来。这篇材料作文的思路已经明了,辨析“照抄”“借鉴”“创新”。值得注意的是,材料对于这三种做法都没有明确的观点,但是依照《红楼梦》中,亭子最终命名为“沁芳”,我们能够判断出“创新”的重要性。同时我们还要用辩证的观点来看问题。比如写一篇文章,确实要多方面参考名家名篇,积累一些语句,在此基础上进行仿写,化用,最后创新出自己的写作风格,自成一家。文章如此,生活亦如此,做任何事情都要先遵照规律,然后根据现有的条件利用规律,进行创新。当然,我们也不能将创新陌生化,刻意写成一个高大上的文章,可以从中国古典文学中找寻灵感。例如司马迁的《史记》,他的创作宗旨就是“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。就是在前人著作的基础上,根据自己的实际调查、访问,最后才写成“史家之绝唱”。例如李白的诗歌创作,即便享誉“诗仙”,还是会“站在前人的肩膀上创作”,一句“蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发”表达了对于建安以来的文人墨客的赞颂,没有了前人的创作积淀,便不会有“诗仙”李白。当代流行音乐中,一曲《涛声依旧》“月落乌啼,总是千年的风霜,涛声依旧,不见当初的夜晚,今天的你我,怎样重复昨天的故事,这一张旧船票,能否登上你的客船”字里行间的诗情画意,让人联想到唐代张继笔下的“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠,姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,正是基于前人的诗句进行创新。这些都是基于前人,基于现实条件的创新,都能够作为素材,写入文章中。对于这则材料,我们可以总结出:1、直接借用:发现规律,取的是形。比如练字,一开始临摹字帖,“照抄”字形,又比如于中国一开始学西方之“器”等。2、借鉴化用:尊重规律,取之为己用,开始有个人之思。由临摹字体开始试着仿写规范字。3、创新:利用规律,创新思维。厚积而薄发,结合自己的风格来书写。三个不同的取名方法,代表了做事情的三种境界:学——思——悟。这样一看,这个写作主题可大可小,既可从个人切入也可从社会大角度切入。但材料让我们结合个人生活学习经历,最好的就是以小见大,从小切口看大世界。

江苏自考本科红楼梦研究真题

我有的~看简介嗷~

1.你最喜欢红楼梦中那一句诗?说说理由2.金陵十二钗包括哪些_____3.“空对着山中高士晶莹雪,终不忘世外仙姝寂寞林”一句讲的是贾宝玉对哪两个人的看法?4.香菱是____的女儿,幼时的名字是____,谐音____5.大观园这个名字时候来取的,元妃称它为________,(四个字)6.混世魔王是_____的绰号,林黛玉的绰号是______7.贾母和林黛玉的关系是?8.薛宝钗的哥哥是____,他的职业是_____9.请写出两个大观园中的别墅名称_____________10.最具叛逆精神的丫头是_______,她有哪些故事?她的前身是______11.贾宝玉的通灵宝玉上镌刻着那几个字?薛宝钗的金项圈上镌刻着那几个字?题目都是我自己编的,因为网上有好多题目大约别人都看了的,时间紧得很,填填看吧。答案:1.略2.林黛玉,薛宝钗,贾元春,贾探春,贾迎春,贾惜春,王熙凤,巧姐,李纨,妙玉,史湘云,秦可卿3.林黛玉,薛宝钗4.甄士隐,英莲,应怜5.省亲别墅6.贾宝玉,病西施7.外婆和外孙女8.薛蟠,皇商9.怡红院,潇湘馆,蘅芜苑,紫菱洲,藕香榭,凸碧山庄,凹晶溪馆10.晴雯,撕扇子等,芙蓉花仙11.莫失莫忘,仙寿恒昌,不离不弃,芳龄永继单选题1.黛玉的妈妈把湘云的爷爷叫什么? (A √)A.舅舅 B.伯伯 C.姑父 D.姨夫2.曹雪芹死于? (C √)A.康熙年间 B.雍正年间 C.干隆年间 D.嘉庆年间3.又副册首位是谁? (D √)A.巧姐 B.香菱 C.袭人 D.晴雯4.游大观园时有清客题“淇水遗风”,典出诗经,此处是题何处? (A √)A.潇湘馆 B.沁芳溪 C.稻香村 D.蘅芜院5.红楼梦丫鬟名颇耐人玩味,其中抱琴是谁的丫环? (A √)A.元春 B.迎春 C.探春 D.惜春6.“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂”是咏白海棠名句,出自谁之手? (D √)A.湘云 B.探春 C.宝钗 D.黛玉7.红学研究的一个重要分支就是脂学,即研究早期抄本上的批语,最主要的批书人有脂砚斋和畸笏叟,下列哪个人不是早期抄本的批书人? (D √)A.梅溪 B.立松轩 C.鉴堂 D.老泉8.书中说到谁生来就有“从胎里带来的一股热毒”? (B √)A.黛玉 B.宝钗 C.夏金桂 D.赵姨娘9.红楼梦里“河东狮”(有的版本作河东吼)三字,指的是谁? (D √)A.邢岫烟 B.孙绍祖 C.宝蟾 D.夏金桂10.“哦,交杯盏还没吃,倒上头了!”猜猜这话出自谁之口? (D √)A.黛玉 B.王熙凤 C.尤二姐 D.晴雯11.庚辰本十九回有一批语道:“玉生香”(“香”字抄手误写作“言”)要与“小恙梨香院”对看,愈觉生动活泼,且前以黛玉,后以宝钗,特犯不犯,好看煞!但庚辰本根本没有“小恙梨香院”这样的回目和正文,如果你是位红学家,根据这条批语你最可能得出如下结论: (C √)A.庚辰本是伪造的 B.这条批语对我没价值 C.庚辰本是抄配而成的 D.抄手看过有“小恙梨香院”回目的本子,他就在这私自加了这条批语,冒充批书人12.红楼梦文本常常一个字都不能改动,但由于红早期是以手抄本流传的,往往造成讹误,如元春判词有一句:虎兔相逢大梦归。有的手抄本却抄作:虎兕相逢大梦归。虽是一字之差,却造成元春死亡时间的争论,以致于可能推翻你苦心经营多年的红楼梦时间表。请问兕在这指什么? (A √)A.牛 B.龟 C.龙 D.香橼13.分析红楼梦,常常要有缜密的思维,单从名字上分析,和黛玉最接近的的人是谁? (C √)A.金钏 B.晴雯 C.小红 D.茜雪填空题1.庚辰本在“只听自鸣钟已敲了四下。”一句旁有一批语说此处存在避讳现象,现在不列出此批语,依你掌握的红学知识,如果此批语成立,则此处在避谁的讳?(填人名) (曹寅 √)2.你认为“群芳髓”谐音是什么?(填三个字) (群芳碎 √)3.红楼梦在世界文坛影响很大,日本有本书,称为“日本红楼梦”,该书名字是什么? (源氏物语 √)4.“桃李春风结子完”一句判词中暗藏哪两个字? (李纨 √)5.红学界让你帮“红学”取个英文名字,你会造出哪个单词?(全部小写) (redology √)6.贾瑞在红楼梦中还有另外一个名字,据有的红学家考证,贾瑞本来是曹雪芹早年风月宝鉴一书中的人物,那时他还不叫贾瑞,后来曹写红楼梦,把贾瑞移到了新书中,而在红楼梦的一个地方忘了把名字改过来,请问贾瑞的另一个名字是? (贾天祥 √)7.现在黛玉和你联诗,只听她道:“无风仍脉脉”你对哪句? (不雨亦潇潇 √)8.都知道“自从两地生孤木”是“桂”字,依据红楼梦同一回的某句话,现在让你捕风捉影再想想这句话还可能是隐哪个字? (林 √)9.按照脂砚斋批语,红楼末回有情榜,贾宝玉的考语是什么? (情不情 √)10.“独艳理亲丧”指谁死了? (贾敬 √)11.常说的程甲本,程乙本,其中的“程”指谁? (程伟元 √)1红中有些人物形象的姓名借助谐音特点表达了作者的某些暗示,请举两例说明2写刘姥姥三进荣国府有什么作用3林黛玉进贾府具有总刚性质,试说明4用三个四字短语概括王熙凤的性格5简述薛宝钗的身世命运6用三个四字词语概括晴雯性格7谈谈刘姥姥形象特征8用三个四字词语概括袭人性格答案:1、略2、①.推动故事情节的发展,介绍了贾府的生活。②.为巧姐的命运遇恩人作铺垫,,《红楼梦》中巧姐的判词有后面又是一座荒村野店,有一美人在那里纺绩。其判云:势败休云贵,家亡莫论亲。偶因济刘氏,巧得遇恩人。恩人及时刘姥姥,当然刘姥姥要进贾府。③.刘姥姥前两回进贾府为《红楼梦》增添了喜剧成分,更吸引人。3、黛玉进贾府,通过她一路目中所见,耳中所闻,不仅详尽描写了荣宁二府的格局布置,亦即人物的活动环境,而且第一次生动刻画了贾母、贾氏三姐妹、凤姐、邢王二夫人、宝玉和黛玉等好几个主要人物,因此可以说“这方是正文起头处,此后笔墨与前两回不同”(甲戌本脂批)。从艺术结构来看,此回情节的设计同样体现了作者的匠心。如果说第二回“演说荣府”仅仅只是通过冷子兴的口头叙述,使读者对荣宁二府的主要成员及其相互关系有一个大概的了解;那么此回则是通过具体生动的艺术描写,使几个主要人物以各自不同的声音笑貌,栩栩如生地走到了读者的面前。这也就是上引脂批所云“画家三染法”中的第二次皱染,经过这次皱染,几个主要人物便耀然于读者心中眼中了。在艺术描写上,此回情节也有着许多成功之笔。如写黛玉初见贾母一段:……“黛玉方进入房时,只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来,黛玉便知是她外祖母。方欲拜见时,早被她外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来。”这可谓是如见如闻,活现于纸上之笔,也是所谓“颊上三毫”,传神得力之处。其他如写凤姐出场、宝玉出场,也都是向为人所称道的文字。4、精明能干,玩弄权术,刁钻狡黠,阿谀奉承(言之有理即可)5、薛宝钗,金陵十二钗之一,薛姨妈的女儿,家中拥有百万之富。她容貌美丽,肌骨莹润,举止娴雅。她热衷于“仕途经济” ,恪守封建妇德,而且城府颇深,能笼络人心,得到贾府上下的夸赞。她挂有一把錾有“不离不弃,芳龄永继”的金锁,薛姨妈早就放风说∶“你这金锁要拣有玉的方可配”,在贾母、王夫人等的一手操办下,贾宝玉被迫娶薛宝钗为妻。由于双方没有共同的理想与志趣,贾宝玉又无法忘怀知音林黛玉,婚后不久即出家当和尚去了。薛宝钗只好独守空闺,抱恨终身。6、口齿伶俐,聪明过顶,个性刚烈,敢爱敢恨7、出身乡村的刘姥姥来到了贾家,凤姐导演了一幕闹剧,在贾母那里吃饭的时候,丫鬟只捡了一个鸽子蛋放在刘姥姥那里,刘姥姥不知羞耻地说:“老牛,老牛,食量大如牛”,此时老刘那种直爽,快直的农民性格表现的淋漓尽致。然后刘姥姥又说:鸡蛋俊,小巧”,说明她见识敷浅,只知道吃。到后来鸽子蛋滚到地上,刘姥姥赶紧去拣,其农家那种艰辛勤俭穷酸的形象跃然纸上,与高贵阔气的贾家形成了鲜明的对比,体现了封建官僚与穷苦百姓差距之大,讽刺了当时的封建社会。最后,她与众姑娘对联,用的都是粗俗的言语,可见她文化甚少,引得大家一阵大笑。总之,刘姥姥这种封建、贫穷、可笑的形象通过作者的笔墨,全部体现出来。8、温柔和顺、细心善良、心计多端

今天教务老师给大家收集整理了江苏自考红楼梦研究教材,江苏自考红楼梦研究2023年真题的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!研究红楼梦的经典著作有哪些?百度结果:一、《红楼梦》文本:*1、红楼梦研究所校注,人民文学出版社出版社的《红楼梦》,庚辰底本*2、黄霖校点,齐鲁书社出版社《脂砚斋评批红楼梦》,庚辰底本,汇集脂批于一书。3、启功、张俊等校注,北京师范大学出版社《红楼梦》,程甲底本,对程本有兴趣的可读。*4、邓遂夫校订,作家出版社《脂砚斋重评石头记甲戌校本》,可惜只有十六回。以上是排印本红楼梦。至于影印脂本很多,推荐两个本子如下:*1、甲戌本:上海古籍出版社2004年宣纸影印的《乾隆甲戌脂砚斋重评石头记》,290元*2、庚辰本:人民文学出版社92年宣纸影印的《脂砚斋重评石头记》,1000元二、红学的入门读物*1、《红楼梦引论》,曾扬华著,中山大学出版社。这是一本教材,所以观点比较经典,适合初学者打底。*2、《红楼梦纵横谈》,林冠夫著,文化艺术出版社。全书有短小精悍的小文章构成,但却是真知灼见,读此书可以快速入门。*3、《红楼梦诗词曲赋评注》,蔡义江著,团结出版社。现在修订版叫《红楼梦诗词曲赋鉴赏》,中华书局。这是关于红楼梦诗词的经典的著作也是目前最权威的著作。4、《红楼梦诗词解析》,刘耕路著,吉林文史出版社。可以和蔡义江的书对照研读。*5、《红楼梦与百年中国》,刘梦溪著,河北教育出版社。这是一本对红学进行梳理的著作,文笔很好,有此一册,多整个红学史就有了足够的了解。三、关于红楼梦版本的书*1、《红楼梦论源》,朱淡文著,江苏古籍出版社。本书主要阐述了曹雪芹家世以及红楼梦版本间的关系,较扎实。*2、《石头记脂本研究》,冯其庸著,人民文学出版社。本书汇集了作者关于脂本的论文,值得一读。3、《红楼梦真貌》,周汝昌、周祜昌著,华艺出版社。*4、《红楼梦版本探微》,刘世德著,华东师范大学出版社。*5、《红楼梦的版本及其校勘》,郑庆山著,北京图书馆出版社。四、综合性的学术著作1、《红楼梦新证》,周汝昌著,老版人民文学出版社,新版华艺出版社。这是红学考证派的经典著作,不论同意其观点与否,只要是研究红学,都无法绕过。*2、《红楼探源》,吴世昌著,北京出版社。这是一本全方位的红楼梦考证著作,尽管写作于几十年前,但今天依然精彩。3、《红学三十年论文选编》,刘梦溪编,百花文艺出版社。是建国三十年来红学论文的精选。五、关于红楼梦人物*1、《红楼梦人物论》,王昆仑著,团结出版社。几十年前的作品,今天依然精彩。2、《红楼梦人物谱》,朱一玄著,百花文艺出版社。这是一本红楼梦人物的资料书,以谱的形式收录了红楼梦中所有人物。3、《红楼梦论稿》,蒋和森著,人民文学出版社,59年第一版,81年第二版。作者用非常客观的视角,用优美流畅的语言详细分析了主要人物,并从思想与艺术的角度对红楼梦文本进行了研究探讨。六、资料类*1、《红楼梦资料汇编》,朱一玄编,南开大学出版社。*2、《红楼梦研究资料汇编》,一粟编,中华书局。3、《关于江宁织造曹家档案史料》,中华书局。4、《李煦奏折》,中华书局。红楼梦选读的教材概况该教科书有以下三个主要特点:一是综合讲座、导读、文选、鉴赏、研究于一体,创新了教材的呈现方式。为使本教科书能体现新课程理念,符合中学语文教学规律,编者先后设计了讲座式、导读式、文选式、鉴赏式、研究式等多种方案,苏教版高中语文教材编写组多次组织有高校专家学者和中学特级教师参加的研讨会,前后十易其稿,在不断自我否定的基础上,创新了目前采用的综合式编写方案。该方案的主体部分由红楼概观、红楼品鉴、红楼研讨组成,分别侧重于《红楼梦》的阅读、赏析和探究。其中,红楼概观的导读引导学生进入学习的情境,又为红楼品鉴提供了基础;红楼品鉴中的解读举隅不仅有助于学生的赏析,也为红楼研讨提供了示例、范本;红楼研讨中的资料链接既是学生理解原著的参读文献、参考资料,又是学生进行研讨的资料库、资源包。红楼概观、红楼品鉴、红楼研讨三个部分各有侧重又相互联系,有助于学生的阅读能力、审美能力和研究性学习能力的同步提高。二是突出文本本身的阅读,体现了语文学科工具性与人文性统一的特点。《红楼梦》是一部博大精深的古典名著,红学是一个充满争议的领域。红学论著,汗牛充栋,本教科书所选文本资料,大多侧重于《红楼梦》乃至中国古典小说的结构、人物、环境、主题、语言、文化的研讨,对于《红楼梦》文本以外的作者、版本的考证之类研究,一般不予涉及。我们期望高中学生通过本课程的学习,了解《红楼梦》的人物、情节、结构、环境、主题思想和艺术特色,提高阅读能力和审美能力;培养发现问题和解决问题的能力,收集、分析和利用信息的能力;学习评价文学作品,有正确的情感态度和价值取向,获得亲身参与文学研讨的体验;学习用小论文或其他呈现方式表达交流自己的心得体会,学会分享、合作与评价。达到《高中语文课程标准》提出的培养阅读小说的兴趣,从优秀的小说中“汲取思想、感情和艺术的营养,丰富、深化对历史、社会和人生的认识,提高文学修养”的要求。三是设置自读印象、品读与探讨、研读交流三级台阶,适应了不同层次学生的需要。红楼概观的自读印象、红楼品鉴的品读与探讨、红楼研讨的研读交流,各部分内容的安排既根据小说本身的内容,又考虑到高中学生的接受程度,也照顾到教师的能力和教学的可能。编者从较低要求到一般要求,再到较高要求,设置了三级台阶,对应阅读的三种类型,适应了不同地区、不同学校、不同层次学生的需要。除红楼世界外,教师可选教名篇鉴赏中的四至五个片段,学生可根据自己的兴趣选择红楼研讨中的一个专题,在老师的指导下,以个人或小组为单位开展研究性学习。这也使得本课程的学习具有开放性、探究性、实践性和多层次性的特点。在本课程的教学过程中,学生是学习的主体,应充分调动学生的学习积极性,鼓励学生自主、合作、探究式学习;教师是学习的组织者、引导者,要注意过程与方法的指导,不要替代学生的阅读与表达。本课程的教学要注意四个结合:读原著与读资料相结合,精读与略读相结合,阅读探究与表达交流相结合,课内学习与课外学习相结合。同样是36课时2个学分,教师和学生可根据实际情况自主选择教学内容,灵活调整教学进度,合理安排教读与自读的比例、品读与研读的比例。本教科书作为“小说与戏剧”系列选修教材,本身就包容了若干可供选择的空间。会计专业自考教材和统招教材一样么?会计专业自考教材和统招教材一样会计专业自考教材和统招教材,内容差不多,统招的深度要难一些,自考的略微简单点。1.自考相对来宽进严出,而国家统招的本科需要参加高考并且分数上线才能被录取~!2.自考本科要通过大约33门功课才能拿毕业证!统招生是在学校上学,得上课,有老师教学,统招生的试卷通常都是学校出卷,相对来说好考一些,;3.自考生是大都是自己边工作边自学,不用上课,没有老师教,自考的话基本上都是全国统一卷,比较难考.自考用人教版教材可以吗自考教材有什么?自考用人教版教材可以吗自考那要看你是要考成教呢?还是自考。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

今天教务老师给大家收集整理了买自考红楼梦教材,江苏红楼梦自考题库的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!想买本四大名著红楼梦,哪能买到正品学生看的正品什么的不是问题,主要是版本,看你想要那种程度的阅读,精读研究的话当然是《脂砚斋重评石头记》,如果只是读故事,普通的就行,推荐两个我觉得比较好的吧1。红研所校注的红楼梦,由人民出版社出版2。岳麓书社出版的红楼梦,以梦稿版为底本对了,网上买就行,当当,淘宝,亚马逊都行,比实体书店便宜急!请问自考红楼梦研究是不是一定要看原著?如果你的记忆力非常好,能把教材里的知识点全部记住或理解,那么不看《红楼梦》原著大概也能过,但是要想加深理解或记忆,看看原著才是最优选项。能买二手的自考教材吗?像自考心理学的不好买,要注意什么?谢谢!可以到当地的自考办去购买。自考类的书也有专门的自考书店有卖的。要注意专业不要弄混,有的科目专科和本科里面都有,注意教材背后注明的是专科还是本科。最好还买一本与教材相配套的辅导书,有助于抓住学习重点,考试更容易通过。自考会计买什么教材?会计基础 财经法规与会计职业道德 会计电算化自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

  • 索引序列
  • 江苏自考本科红楼梦题型
  • 江苏自考本科红楼梦押题
  • 江苏自考本科红楼梦试题
  • 江苏省自考本科红楼梦2022真题
  • 江苏自考本科红楼梦研究真题
  • 返回顶部