1.passer的意思mouetvoltant解释过了，其实排除法也可以看出只能选A，parler de qch（讨论某事），有介词de；regarder和voir虽然都有看的意思，但类似于英语里的look和watch，我们一般只说regarder la tele（看电视），voir un film（看电影），固定搭配没有为什么；faire的话语法没错，但是注意后面的en vesion chinoise（翻译成中文的还是配音成中文的记不太清了），很显然照常理来说拍电影不可能还兼翻译吧，而且一般拍电影我记得应该也不常用faire2.ou不仅可以表示地点，也可以表示时间，不过先行词不能在后面的句子里充当成分，其实多做题，这种题一看就知道是考ou的时间用法，没有quand又全是表示时间的只会选ou3.这题是考ainsi que的用法，其实法语里表示“和”不仅仅有et，还有很多词也有这个意思，ainsi que是固定搭配，aussi que只知道用在比较级里，表示和……一样，plus/moins que你懂吧，aussi que就是这种用法
今天教务老师给大家收集整理了自考本科官网指定教材，江苏省自考本科官网的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！自考的教材在哪里购买自考的教材是自考办指定的，可以在自考报名的同时预订教材，也可以根据自考办提供的教材书名、作者、出版社和版本，在网上购买。网上购买时要注意，必须要符合自考办提供的教材的作者、书名、出版社和版本购买，不要买错了，有些教材网上是没有卖的。另外也可以到外面的考试书店买。自考教材分为统考课程和省考课程，统考的教材封面什么的基本上都是一个模样，但是省考教材都五花八门了。因为省考教材是各个学校规定的，有的是学校自己出版的，有的是和其它专业共用的，一定要注意；还有就是部分省份和部分课程程找不到教材和资料，这是正常的。太冷门了，如果选了这种专业，就要多费心了。最好找主考院校咨询，看如何解决教材和资料的问题。自考生购买的时候看清楚出版年份，一定要买最新版的。可以根据课程代码进行购买，如00015英语，这样才是自考专用的教材。还有就是辅导教材，需要配合书本使用。建议自考生在看书学习的时候遇到不懂的地方可以打开看看它。每一章的前面列出了知识结构图和相关知识点的解析，同时还有少量的题目可以用来巩固练习。想要了解更多关于自考的相关信息，自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
1 。 passer 有“放映（电影）”的意思，因此，A 是正确的。2 。où 表示“在这一天”，是正确的。3 。这两句都不属于强调句型，一个表示这一天，一个表示节日期间，都应该用 où 表示时间状语。4 。一系列名词列举时，最后一个名词之前，中文用。。。以及。。。法文就用 ainsi que (以及）。因此 C 是正确的。
Mouetvoltant 的解释没错， 我再告诉你怎么措了On ---------un bon film francais en vesion chinoise depuis quequle joursA passé b fait c regarde d parle 根据意思，如果用 b fait 一部影片， 不能说“拍了一部很好的中文版法国片”用 c regarde 如果这句话没有说 depuis quelques jours， 你可以选， 但是谁看电影能几日以来在看一部影片， 所以也不对Samedi, c’est le jour ---------nous allons au cinema A ou b que c qui d dont Nouvel an , c’est la fete ------------toute la famille se retrouve 你想这是在强调， 应该用 que , 但是强调句句型， 除了 c'est 还需要 que 或者 qui， 比如Nouvel an , c’est la fete ------que ------les Chinois célèbrent en famille. Samedi, c'est le jour qui sourit .你的试题答案应该是 ： 关系代词où 引出时间或地点状语Le soleil , le vent les arbres , les fleurs, l’herbe,-----------les oiseaux, quoi de plus de bous promener en pleine nature .A ainsi b que c ainsi que d aussi que 这题为什么你想 que 我也很奇怪， que 连词？ 关系代词 ？ 数量副词？ 疑问代词 ？
截止到2019年4月5日2019年法语专四真题及答案详解还未公布。
2019年法语专四考试时间是2019年5月5月31日(星期五)上午8:30，考试注意事项如下：
1、带全考试所需的证件、笔。
2、分配好时间。
把听写誊到答题卷上，以免考试快结束了才发现没有时间誊听写。尽量自己带只手表看时间。部分不确定的题目可以先选一个觉得正确的答案然后做上标记，等所有的题都写完了再回头来慢慢思考。
作文最好给自己留40min左右的时间，最好不要看到题目就开始动笔，先用3min左右的时间构思一下，写起来思路会比较清晰。最后至少要留15min的时候把答案誊到答题卷上。
3、保持平和的心态。
做题时像平常一样放松，千万不要因为听力没有听懂或者前面的题太难而影响后面的答题进度。
网上这些是没有的，主管部门也不公布的，我也找了很久，也咨询过很多人，得出结论就是：自己看书吧，好好努力考试！祝你好运！自考的孩子伤不起啊！！！
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在你所在省的自考网上就能找到自考的试卷了上面有个叫例年试题库或者叫试卷大纲的里面全部都是例次考试的试卷不过答案是没有的在网上也是找不到的
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EST DE FRANCAIS UNIVERSITAIRE – NIVEAU QUATREPartie II Compréhension écrite (25 minutes, 30 points)Lisez les textes suivants et répondez aux questions. Pour chaque question, on vous propose quatre réponses : A, B, C, D. Une seule convient. Tracez sur la feuille de réponse une ligne à travers la lettre qui correspond à votre choix.Texte 1Fabien BarthezIl s’était installé à Toulouse, près de sa mère, près du club dans lequel il avait effectué ses premiers pas de footballeur professionnel. Il aurait aimé achever là sa carrière (生涯), la plus belle, jamais réalisée par un gardien de but français. Mais, malgré ses appels du pied parfois maladroits, le Toulouse Football Club n’a pas voulu de lui, et Fabien Barthez, 35 ans, a décidé de mettre un terme à sa vie de footballeur professionnel. Après être resté muet pendant les trois mois qui ont suivi l’échec de l’Equipe de France en finale de la Coupe du Monde, le 9 juillet, a Berlin, l’ex-champion a annoncé sa retraite sur TF1(法国电视一台), jeudi 5 octobre.« J’arrête le foot, j’arrête l’Equipe de France. Maintenant je vais continuer à me faire plaisir comme je le fais depuis l’âge de 15 ans, mais d’une autre façon, sans le foot.... » a déclaré le gardien de but, que Raymond Domenech n’avait plus rappelé chez les Bleus (Equipe de France) depuis la fin du Mondial.On peut, en quelques lignes, présenter ses succès et ses défauts : vainqueur de la Ligue des champions avec l’Olympique de Marseille en 1993, à l’âge de 21 ans, champion du monde en 1998, champion d’Europe en 2000, longtemps considéré comme le meilleurgardien de but de son époque, Fabien Barthez laissera également le souvenir du joueur qui n’a jamais voulu s’excuser après avoir craché sur un arbitre marocain lors d’un match amical à Casablanca, en février 2005.Son dernier match aura donc été une finale de Coupe du Monde. Sa présence lors de ce dernier match n’ayant pas été aussi décisive que par le passé, il a déclaré : « C’est sûr que ce n’est pas toujours rose, c’est comme toutes les carrières de sportifs, il y a des blessures, des petites histoires et des laisser-aller, mais bon, il faut s’en servir, tourner tout cela au positif. »16 Dans ce texte, il s’agit deA) la vie de Fabien Barthez.B) la meilleure époque de l’Equipe de France.C) la retraite de Fabien Barthez.D) la Coupe du Monde à Berlin.17 Quand Barthez s’est installé à Toulouse, que voulait-il ? Il voulaitA) vivre avec sa mère.B) y finir sa vie de footballeur professionnel.C) attendre l’appel de l’Equipe de France.D) y guérir ses blessures.18 Quel état d’esprit exprime le discours de Fabien Barthez sur TF1 ?A) Ce n’est pas une fin idéale pour lui, mais il a dû l’accepter.B) Barthez veut continuer sa vie de footballeur professionnel.C) Il s’en doutait, parce qu’il a craché sur un arbitre marocain à Casablanca.D) ll ne peut pas quitter le football et son ami Zidane.19 Sa vie de footballeur a duré pendantA) 15 ans.B) 20 ansC) 21 ansD) 35 ans.20 Quelle est l’opinion de l’auteur sur la vie de footballeur professionnel F. Barthez ?A) Le grand vainqueur de la Ligue de France avec beaucoup de défauts.B) Le meilleur footballeur de l’année 2006 avec beaucoup de blessures.C) Un bon gardien de but avec beaucoup d’histoires.D) Le meilleur gardien de but de son époque.Texte 2C’est aujourd’hui certain, le réchauffement du climat de la Terre s’accélère. Telle est la conclusion d’une étude publiée le 26 septembre dernier par l’Académie américaine des Sciences. Selon les résultats de cette étude, les températures moyennes relevées en 2005 ne sont inférieures que de 1C par rapport aux maximums de température enregistrés depuis un million d’années. Un réchauffement supplémentaire de l° nous ferait passer à un niveau critique. Si le réchauffement atteignait 2 ou 3C, les changements modifieraient profondément la planète Terre.Pour lutter contre cet état de fait, la conférence des Nations Unies sur les changements climatiques de décembre 1997 avait permis la signature d’un accord, dit « Protocole de Kyoto ». (京都议定书) Entré en application au mois de février 2005, il a été reconnu par 141 pays, à l’exception des Etats-Unis et de l’Australie, deux pays pourtant à l’origine de plus d’un tiers des gaz à effet de serre(温室效应)du monde industrialisé. Le Protocole engage les pays qui ont signé à réduire les émissions de gaz à effet de serre d’environ 5% en dessous du niveau de 1990, et ce d’ici 2012.En même temps, un système d’échanges de droits d’émission de gaz à effet de serre a été mis en place. Cela permet aux entreprises les moins polluantes de vendre le reste de leur part d’émission non utilisée à des entreprises plus polluantes. Les échanges de ce type sont cependant très critiqués, puisqu’ils donnent légalement (合法地) la possibilité à certains Etats de se payer un véritable droit à polluer, alors que l’urgence de la situation au plan mondial ne cesse d’être soulignée par les scientifiques.21 Quelle est la conclusion publiée par l’Académie américaine des Sciences ?A) Le climat de la Terre devient de plus en plus chaud et la Terre tourne de plus en plus vite.B) Le réchauffement du climat se fait à un rythme toujours plus rapide.C) Un réchauffement supplémentaire de 1C ferait passer à un niveau critique.D) Durant 1 million d’années, la température de la Terre a augmenté de 1C/22 Selon le texte, le « Protocole de Kyoto3 demande aux 141 pays deA) diminuer d’un tiers de leur production de gaz en dessous du niveau de 1990.B) mettre plus de pression sur les Etats-Unis et l’ Australie.C) réduire l’émission de gaz à effet de serre par rapport au niveau de 1990.D) vendre le reste de leur part d’émission non utilisée aux Etats-Unis et à l’Australie.23 Selon le texte, on critique vivementA) le système d’échange.B) le Protocole de Kyoto.C) les Etats-Unis et l’Australie.D) le niveau de l’émission de gaz à effet de serre.24 Selon le texte, on parle du réchauffement du climatA) et de l’effet de serre ainsi que de son origine.B) et de l’urgence de la situation au plan mondial.C) et des mesures prises avant le Protocole de Kyoto.D) des efforts à faire et des mesures à prendre.25 Quel est le meilleur titre pour ce texte ?A) Climat : la Terre de plus en plus chaudeB) Climat : l’effet de serre.C) Climat : le réchauffement supplémentaire de 1CD) Climat : l’émission de gaz à effet de serre.Texte 3Ne pas avoir d’amis, ce n’est pas normalLa jeunesse, c’est l’âge des copains, avec qui l’on a envie de faire tout ce que l’on n’a plus envie de faire avec les parents. Contrairement aux amis d’enfance, qui dépendent souvent des parents, la grande nouveauté des relations amicales pendant la jeunesse est que les jeunes se choisissent eux-mêmes leurs amis. Ces relations sont riches car elles leur permettent de faire des expériences et de quitter peu à peu leur famille.Avant 15 ans, chacun se constitue un groupe d’amis plutôt du même sexe, qu’il gardera peut-être toute sa vie. Les filles sont souvent accompagnées d’une ou deux bonnes copines, avec qui elles parlent de la pluie et du beau temps, de la copine qui n’est pas là...et de leurs sentiments. Les garçons ont plus de mal à se promener à deux. Ils aiment être en bande pour découvrir le monde, essayer des motos ou faire de la musique...tout en évitant de parler des relations amoureuses.Selon l’âge et le sexe, plus ils sont jeunes, plus ils aiment être en bande. Avec l’âge, les relations deviennent plus fines, on passe alors à d’autres types de relations.Il existe quand même de vraies relations d’amitié entre un garçon et une fille, même si ces relations ne sont pas si faciles que ça. Elles commencent souvent dans la tendre enfance. Quand ce lien traverse le bouleversement de la jeunesse, il peut se révéler très riche. Dans tous les groupes de garçons, on remarque souvent une fille, un peu « garçon manqué », et dans les groupes de filles, un « garçon poète », un peu sensible.26 Qu’est-ce qu’il y a de particulier dans les relations entre les jeunes gens ?A) Les relations entre les jeunes sont riches.B) Les jeunes choisissent leurs amis eux-mêmes.C) Le choix des amis dépend encore de leurs parents.D) Les jeunes aiment être en bande.27 Quelle est la phrase qui résume le mieux le deuxième passage du texte ?A) Les garçons et filles se font des amis plutôt du même sexe et du même âge.B) Les filles sont plus bavardes que les garçons.C) Les garçons aiment bien parler de leur histoire d’amour.D) Les amitiés entre les jeunes sont différentes.28 Existe –t-il vraiment l’amitié entre les filles et les garçons ?A) C’est possible, mais pas facile.B) C’est possible, mais pas normal.C) C’est tout à fait normal.D) C’est tout à fait facile.29 Selon le texte, en France, on voit souventA) deux garçons qui se promènent dans la rue, bras dessus bras dessous.B) des garçons et des filles qui parlent ensemble de leurs copains et du temps qu’il fait.C) des jeunes filles qui bavardent sur tous les sujets, y compris l’amour.D) un groupe d’amis qui se constitue pour s’amuser ensemble après l’école.30 « Un garçon manqué » signifieA) une fille que les garçons ne peuvent pas manquerB) un garçon que les filles ne peuvent pas manquer.C) un garçon qui se conduit comme fille.D) une fille qui se conduit comme garçon.
今天教务老师给大家收集整理了自考00841指定教材，00841法语自考真题的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！英语专业自考本科段教材专业代码：01C1502专业名称：英语课程代码课程名称教材名称出版社版本作者00087英语翻译英汉翻译教程外语教学与研究出版社1999年版庄绎传00600高级英语高级英语外语教学与研究出版社2000年版王家湘张中载00603英语写作英语写作辽宁大学出版社1999年版杨俊峰00604英美文学选读英美文学选读外语教学与研究出版社1999年版张伯香00795综合英语综合英语外语教学与研究出版社2000年版徐克容00831英语语法现代英语语法外语教学与研究出版社2000年版李基安00832英语词汇学英语词汇学外语教学与研究出版社1999年版张维友00839第二外语大学俄语简明教程高等教育出版社1995年版张宝岑钱晓惠00840第二外语初级日语\初级日语教与学北京大学出版社2006年版\2007年版赵华敏00841第二外语简明法语教程商务印书馆1990/1年版孙辉00842第二外语新编大学德语外语教学与研究出版社2002年版朱建华03708中国近现代史纲要中国近现代史纲要2008年版王顺生李捷03709马克思主义基本原理概论马克思主义基本原理概论2008年版卫兴华赵家祥10014水平考试水平考试自学辅导航空工业出版社2006年版余志远10015水平考试英语听力上、下册外语教学与研究出版社1999年版何其莘王敏金利民夏玉和10016水平考试英语口语自学教程外语教学与研究出版社95年版96年版余志远10017欧洲文化入门欧洲文化入门外语教学与研究出版社1992年版王佐良祝珏李品伟高厚10064口译与听力现代汉译英口译教程外语教学与研究出版社2004年版吴冰10065口译与听力英语高级听力外语教学与研究出版社1992年版何其莘王敏金利民俞涓自学考试日语学习学什么教程啊北京07年自考日语专业指定教材课程代码课程名称教材名称作者出版社版本教材类型考试大纲00004毛泽东思想概论毛泽东思想概论罗正楷武汉大学出版社1999年版国家统编教材有00005马克思主义政治经济学原理马克思主义政治经济学原理卫兴华武汉大学出版社1999年版国家统编教材有00536古代汉语古代汉语王宁北京出版社2002年版北京指定教材有00607日语语法日语语法新编刘振泉北京大学出版社2003年版北京指定教材无00607日语语法应试日语句型陶振孝曹星薛豹外语教学与研究出版社2004年版北京指定教材无00609高级日语高年级日语精读赵华敏李奇楠上海译文出版社2003年版北京指定教材有00610高级日语高年级日语精读赵华敏李奇楠上海译文出版社2003年版北京指定教材有00612日本文学选读日本现代文学选读于荣胜北京大学出版社1998年版北京指定教材无00839第二外语大学俄语简明教程张宝岑钱晓惠高等教育出版社1995年版北京指定教材无00841第二外语简明法语教程孙辉商务印书馆1990年版北京指定教材无00842第二外语新编大学德语朱建华外语教学与研究出版社2002年版北京指定教材无00845第二外语大学英语精读翟象俊上海外语教育出版社1997年版北京指定教材无00845第二外语大学英语精读李荫华上海外语教育出版社1997年版北京指定教材无05813日语笔译汉日翻译教程苏琦商务印书馆1994年版北京指定教材无05814日语口译日语口译教程苏琦商务印书馆2000年版北京指定教材无05818中级日语基础日语教程朱春跃外语教学与研究出版社2001年版北京指定教材无05819日语视听说新大学日语陈俊森侯仁锋高等教育出版社2002年版北京指定教材无05819日语视听说新大学日语陈俊森侯仁锋高等教育出版社2003年版北京指定教材无05820日语写作日语写作教程于日平高等教育出版社2004年版北京指定教材无自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
截止到2019年4月5日2019年法语专四真题及答案详解还未公布。
2019年法语专四考试时间是2019年5月5月31日(星期五)上午8:30，考试注意事项如下：
1、带全考试所需的证件、笔。
2、分配好时间。
把听写誊到答题卷上，以免考试快结束了才发现没有时间誊听写。尽量自己带只手表看时间。部分不确定的题目可以先选一个觉得正确的答案然后做上标记，等所有的题都写完了再回头来慢慢思考。
作文最好给自己留40min左右的时间，最好不要看到题目就开始动笔，先用3min左右的时间构思一下，写起来思路会比较清晰。最后至少要留15min的时候把答案誊到答题卷上。
3、保持平和的心态。
做题时像平常一样放松，千万不要因为听力没有听懂或者前面的题太难而影响后面的答题进度。
今天教务老师给大家收集整理了自考二外法语教材用什么，二外法语教材答案的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！外交学院本科是英语专业的同学，你们二外法语的教材是什么啊？万分感谢啊！很厚一本的大书。。外交学院英语系大一一共四门专业课，但是动作要快啊。。买的话网上应该有：精读，用的是现代大学英语，北外编的，也比精读书小，现在很多北京高校都在用；听力用的是stepbystep；口语没有教材，比较薄，北大出版社；英语时文泛读，用的是我们学院自己编的英语时文泛读的教材那请问你们二外法语教材是什么？本回答由网友推荐请问：北京二外法语用哪本教材？谢谢是孙辉编的《简明法语教程》。一些名校如：对外经济贸易大学和西安交大使用的都是《简明法语教程》，我已经学到下册了。使用北京市自己的教材参见:北京自考热线：商务印书馆出版 简明法语教程自考本科英语专业法语二外题型请问具体的题型是哪些？自考本科英语专1）听力理解；听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。阅读理解部分分值比例为35%；其中仔细阅读部分25%，快速阅读部分10%。仔细阅读部分分为：a）选择题型的篇章阅读理解；b）篇章层次的词汇理解或短句问答。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。完型填空或改错部分分值比例为10%。完型填空部分采用多项选择题型，改错部分的要求是辨认错误并改正。写作和翻译部分分值比例为20%；其中写作部分15%，翻译部分5%华师自考二外为什么是法？华师自考二外为什么是法语亲，我们处理问题时间为1天内，请亲稍等，您也可以追问我们。。。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
截止到2019年4月5日2019年法语专四真题及答案详解还未公布。
2019年法语专四考试时间是2019年5月5月31日(星期五)上午8:30，考试注意事项如下：
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3、保持平和的心态。
做题时像平常一样放松，千万不要因为听力没有听懂或者前面的题太难而影响后面的答题进度。
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