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江苏自考考试大纲查询不到

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江苏自考考试大纲查询不到

自学考试课程大纲是考生自学、社会助学的依据,也是自学考试命题的依据。自学考试课程大纲明确规定了课程自学和考试的内容、范围及有关要求,使考试标准具体化,同时一般附有考试试题题型。应考者在使用大纲时,一定要根据大纲提出的要求,结合教材,全面理解和掌握教材内容,并使其融会贯通,提高分析问题和解决问题的能力。全国统考课程教材书后附有该自学考试课程大纲。省考委编写或指定教材的自学考试课程大纲,考生可以登录江苏省教育考试院网站()自学考试页面中的“教材大纲”栏目下载。 自考不建议一次性买齐全部的教材,主要有以下几个原因: 1、自考专业一般13-15门课程,每门课程都有自己对应的教材。一般考完所有自考科目需要2年多的时间,有的同学可能会更久。而在这期间,你所报专业的教材可能会改版。一旦改版,那你的书就白买了。 2、一次性买齐全部教材,堆在小课桌上,无形中会为你增添压力,看完一本买一本,会更有成就感。 3、不少自考生考了一半后觉得毕业遥遥无期或者自己能力不足弃考了,还有的考生中途觉得自己更适合另一个福建自考专业要换专业,那么此前购买的全套教材也就浪费掉了。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

自考的考试大纲可以直接登录当地教育考试院官方网站去下载查看。 换专业 自考是可以换专业的,更换其他专业可以进入“个人中心”,点击“添加专业”即可添加其他专业,如果换专业报考,自考生已报考专业考过的课程与换后专业的课程名称相同、学分相同且代码相同,则换后就是有效的,不用再考。 自考本科换专业注意事项 1、换专业时,你之前已经考过的且成绩合格的课程,如果和后面选的专业课程不同,那就不会计入新专业的成绩里面的,也就是会作废。 2、换专业报考,如果考过的课程与换后专业的课程名称相同、学分相同且代码相同,则换后仍旧视为有效,无需再考。 在大多数专业中都需要考到,这类课程在换专业后成绩依然有效,即无需考生再考。总的来说,在换专业时,考生不需要办理任何相关手续,直接根据新专业课程设置报考课程,只要是相同的课程就不用再考。 3、你如果已经考了自考本科的考试了,那么换专业,或许麻烦一些,等于你考通过的那些科目作废了。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

江苏考生可到省教育考试院官方网站,打开“自学考试”-“信息查询”栏目查询《高等教育自学考试课程考试大纲》,点击列表中相应的课程名称可免费下载使用。考生应按指定教材和课程考试大纲学习,但目前部分课程暂无课程考试大纲,此类课程考生学习以指定的使用教材为准即可。 自考需要的条件 1、中华人民共和国公民,以及港澳台同胞以及海外侨胞,均可报考(可不考虑户口在异地报名)。 2、只要有学历方面的需求,都是可以参加自考的,自考是成人继续教育的一种模式,对于考生的受教育程度,以及年龄、性别、民族等方面是没有限制要求的,自考报考条件比较宽松,适合社会人员选择,只要按照当地教育考试院的所规定好的时间以及地点去报名就可以。 3、报考人员可在本地区的开考专业范围内,自愿选择考试专业,但报考对象有职业上限制的专业只接受部门委培统一招生(如公安系统、医疗机构等)。 自考的特点 (1)权威性:高等教育自学考试是国家教育考试,国家承认毕业者学历; (2)开放性:参加自学考试的人可以不受年龄、性别、已有学历、职业(特殊专业外)、民族、居住区域、身体条件等限制; (3)灵活性:自学考试采取分课程考试、学分累积的办法,不受学期、学年制的限制,考生可以根据自己的条件决定考试的课程和课程门数,依据专业考试计划安排自己的考试进度; (4)业余性:自学考试以业余学习为主,工学矛盾小; (5)效益性:对个人来讲,参加自学考试是投入的资金较少的接受继续教育的有效途径。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

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自学考试课程大纲是考生自学、社会助学的依据,也是自学考试命题的依据。自学考试课程大纲明确规定了课程自学和考试的内容、范围及有关要求,使考试标准具体化,同时一般附有考试试题题型。应考者在使用大纲时,一定要根据大纲提出的要求,结合教材,全面理解和掌握教材内容,并使其融会贯通,提高分析问题和解决问题的能力。全国统考课程教材书后附有该自学考试课程大纲。省考委编写或指定教材的自学考试课程大纲,考生可以登录江苏省教育考试院网站()自学考试页面中的“教材大纲”栏目下载。 自考不建议一次性买齐全部的教材,主要有以下几个原因: 1、自考专业一般13-15门课程,每门课程都有自己对应的教材。一般考完所有自考科目需要2年多的时间,有的同学可能会更久。而在这期间,你所报专业的教材可能会改版。一旦改版,那你的书就白买了。 2、一次性买齐全部教材,堆在小课桌上,无形中会为你增添压力,看完一本买一本,会更有成就感。 3、不少自考生考了一半后觉得毕业遥遥无期或者自己能力不足弃考了,还有的考生中途觉得自己更适合另一个福建自考专业要换专业,那么此前购买的全套教材也就浪费掉了。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

在你们省考试院的官网,自考专栏中会给出各专业考试大纲。如果江苏省教育考试院网站自考专栏就列出了各专业的大纲:

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【免费定制个人学历提升方案和复习资料: 】江苏自考生在哪里能查询到自考考试大纲?答:全国统考课程教材书后附有该自学考试课程大纲。省考委编写或指定教材的自学考试课程大纲,考生可以登录江苏省教育考试院网站 ()自学考试页面中的“教材大纲”栏目下载。自考考试大纲下方免费学历提升方案介绍: 2016年10月自考02614控制电机真题试卷 格式:PDF大小:229.97KB 2014年10月自考00642传播学概论真题试卷 格式:PDF大小:356.34KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费获取个人学历提升方案:

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本大纲对应教材版本为:《化学化工信息检索与英语阅读》中的英语阅读部分,化学工业出版社出版,2015年6月。高纲1547江苏省高等教育自学考试大纲27062 专业英语南京工业大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室I 课程的性质及要求一、课程性质和特点随着现代科学技术的进步和发展,世界化学工业也发生了巨大的变化,有关化学工业的书籍与杂志层出不穷、浩如烟海,而绝大多数的化学、化工及工艺过程的文献是用英语写成的。因此,化工专业英语既是传播信息的媒介,又是通向化工世界的桥梁和不可缺少的有力工具。化工专业英语的学习不仅有助于巩固《大学英语》所学知识,而且在很大程度上也是英语学习水平和能力的培养、补充、延伸和提高。通过化工英语的学习将有助于学生对专业知识的进一步了解,熟悉专业文章的英文表达。应试者通过自学应能在专业词汇积累和阅读英文专业文献能力方面得到提高和强化。本课程的教学是在学习大学基础英语的基础上进行的。通过学习专业英语,使学生掌握好专业英语的特点,积累常用的化工专业词汇和专业术语,逐步培养学生具有比较强的阅读和理解能力、专业英语翻译能力,通过课程的学习可以较顺利地阅读专业文献资料,使学生能以英语为工具,获取本专业所需信息。二、课程的任务和目标本课程的任务是帮助学生克服查阅专业英语资料的语言困难,提高阅读能力,逐步掌握文献资料的翻译技巧。本课程的任务是通过对化工专业英语的学习使学生通过对国外原版专业文章的阅读文章,初步掌握化工单元过程,化工操作,化工产品的生产工艺,原始专利文献等的学习,使得学生能够掌握化学化工词汇的构词规律,掌握专业英语的特点和学习方法,掌握专业英语的翻译和写作。使学生在今后的生产实践中能够借助词典阅读专业的先进技术、信息,提高学生的阅读英文和翻译英文的能力。本课程要求应试者通过教材的自学,具备一定的阅读和初步翻译的能力,使英语能为所学专业服务,具体要求如下:1.词汇:掌握一定数量的化工专业词汇和常用科技词汇(熟记每篇课文出现的生词和附录中所列举的专业词汇),比较熟练地、正确地运用这些常用词汇和由它们所构成的常用词组。2.阅读:阅读能力的训练培养和提高是本大纲的重点要求部分。应试者在自学过程中应将此作为中心内容,要求精读每篇正文(Lesson),泛读每篇阅读材料(Reading Material)。阅读活动的基本过程是:认读——消化——吸收,这是构成阅读能力的三个基本因素。阅读,首先要认识所读的文字符号,能将上下句、上下段连贯起来,明白全篇的意思,并有一定的阅读速度。这种能力,称之为认读能力。阅读更需要有消化能力,所谓阅读的消化能力是指对文章的主题,所论述的原理和概念以及文章的逻辑结构能够全面的了解与领会。阅读能否将文章中有价值的内容储存起来并加以消化而变为自己知识结构的有机组成部分,就得领先吸收能力如何了。所谓阅读的吸收能力,是指对读物鉴别、记忆、理解的能力。如果阅读一种读物,尽管能够读下来能理解,但读后就忘光了,阅读的效率就大打折扣,不能算作具备了阅读能力。认读、消化、吸收,是构成阅读能力不可缺少也不能相互替代的三个重要因素。认读是基础,消化食核心,吸收是结果,三者在进程上虽有先后之分,但三者彼此依赖程序却无前后之分。边认读、边消化、边吸收的速度愈快,所表现的阅读能力就愈强。3.翻译:能将自学大纲配套教材中的课文或相仿的其它专业文章译成较流畅的汉语,能借助词典翻译与所学专业有关、难度一般的英语文章;能将专业词汇、单句译成英语,译文基本正确,文章比较通顺。三、与相关课程的联系本课程的先行课程为:大学英语作为基础,无机化学、有机化学、化工原理、精细化工工艺、化工工艺等作为专业英语的知识背景。四、课程的重点和难点课程的重点是结合专业知识的背景对国外原版专业文章的大量阅读,在此基础上掌握化学化工专业中的有关单词、词组、构词法和缩略词的含义及用法;掌握科技英语常用结构;专业英语语法的特点,长句的正确翻译,后置定语的正确理解。。课程的难点是对原文的大量阅读和正确理解。点击下载:27062 专业英语(高纲1547)【完整版】自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费获取个人学历提升方案:

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自学考试课程大纲是考生自学、社会助学的依据,也是自学考试命题的依据。自学考试课程大纲明确规定了课程自学和考试的内容、范围及有关要求,使考试标准具体化,同时一般附有考试试题题型。应考者在使用大纲时,一定要根据大纲提出的要求,结合教材,全面理解和掌握教材内容,并使其融会贯通,提高分析问题和解决问题的能力。全国统考课程教材书后附有该自学考试课程大纲。省考委编写或指定教材的自学考试课程大纲,考生可以登录江苏省教育考试院网站()自学考试页面中的“教材大纲”栏目下载。 自考不建议一次性买齐全部的教材,主要有以下几个原因: 1、自考专业一般13-15门课程,每门课程都有自己对应的教材。一般考完所有自考科目需要2年多的时间,有的同学可能会更久。而在这期间,你所报专业的教材可能会改版。一旦改版,那你的书就白买了。 2、一次性买齐全部教材,堆在小课桌上,无形中会为你增添压力,看完一本买一本,会更有成就感。 3、不少自考生考了一半后觉得毕业遥遥无期或者自己能力不足弃考了,还有的考生中途觉得自己更适合另一个福建自考专业要换专业,那么此前购买的全套教材也就浪费掉了。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

高纲1883江苏省高等教育自学考试大纲27189 申论南京师范大学编(2021年)江苏省高等教育自学考试委员会办公室Ⅰ 课程性质与课程目标一、课程性质和特点《申论》课程是我省高等教育自学考试秘书学专业(独立本科段)的必修课程之一。申论原本是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目,在自考考试秘书学专业设置该课程,就是要系统培养考生的阅读理解能力、归纳概括能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力以及文字表达能力。二、课程目标(评价目标)要求应考者围绕本大纲所规定的内容,通过对申论课程的学习,能够初步掌握归纳概括题、综合分析题、问题对策题、申论作文题的解题方法。三、与相关课程的联系与区别申论的前修课程包括《管理学》、《应用写作学》等,这些课程可以帮助应考者更好地理解申论中的“给定资料”和“作答要求”,有利于应考者提高综合分析能力、提出问题和解决问题能力、文字表达能力。四、课程的重点和难点本课程包括归纳概括题、综合分析题、对策建议题、公文实务题和申论写作题五大模块,本课程的重点在于掌握归纳概括的方法、学会综合分析、能够提出对策,本课程的难点在于申论写作题,学习者要在给定资料的基础上科学审题、精巧立意,写出一篇文章结构合理、分论点充实严谨的议论性文章。Ⅱ 考核目标本大纲在考核目标中,按照识记、领会、简单应用和综合应用四个层次规定应考者应达到的能力层次要求。四个能力层次是递进关系,各能力层次的含义是:识记(Ⅰ):要求应考者能够记忆有关知识点的主要内容,并能在各种情况下准确辨识和表述。领会(Ⅱ):要求应考者熟知相关概念和知识点的内涵与外延,把握它们之间的联系与区别,并能根据考核要求准确解释和回答。简单应用(Ⅲ):要求应考者掌握有关的知识点,正确理解和记忆相关内容的要点,并能根据考核的不同要求,做出归纳概括、进行综合分析、提出相应对策。综合应用(Ⅳ):在给定资料的基础上科学审题、精巧立意,完成申论作文写作。Ⅲ 课程内容与考核要求模块一 归纳概括题一、学习目的与要求通过学习,了解归纳与概括的基本内涵,即归纳指归拢并使之有条理,从部分到整体、从特殊到一般、从个别到普遍的推理;概括指把事物的共同特点归结在一起加以简明地叙述,扼要重述,使文章更简明,让人们在很短的时间内就知道了文章的主要内容。能够在了解归纳与概括基本内涵的基础上,依据题目要求整合、提炼资料要点或各类信息,并进行全面、准确、简洁、有条理的表述。二、课程内容1. 归纳概括题的主要出题特点。一是题目中出现归纳、概括、概述、简述、总结等字眼,二是要求上:全面,答题要点一个不漏;准确,即要按照材料来回答,不能脱离材料;简明、简洁,要求简洁、不罗嗦。2. 细节阅读技巧。核心:根据六大阅读原则,结合整体阅读与细节阅读方式,把关键词、关键句找出来,尽可能找对得分点!3. 归纳概括的具体方法。一是直接找关键词句法。一般符合中央政策精神的句子、动宾结构的句子、具有总括性质的措施,容易成为关键词句;二是压缩材料法,通过抓主干、删枝叶等方式,找出句子大意;三是提炼材料法,通过高频词、关键词来判断材料大意。三、考核知识点与考核要求识记:归纳与概括的基本内涵。领会:归纳概括题的主要出题特点。简单应用:掌握细节阅读技巧。综合应用:掌握归纳概括的具体方法,如找关键词句法、压缩材料法和提炼材料法。四、本章关键问题归纳概括题的两大类别,单一概括题和变异概括题,具体包括概括原因理由、概括意义成效类、概括做法措施、概括问题不足困难和其他概括题等。点击下载:27189 申论(高纲1883)【完整版】自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费获取个人学历提升方案:

各省可报考的学校和专业名单以及自考大纲都是在本省的教育考试院官网查询的。考试大纲一般包括课程性质和设置目的、考核内容与考核目标、有关说明与实施要求等几个部分。其中“考核内容与考核目标”是大纲的主要部分,它规定了该门课程考试的内容范围和各部分内容的考核深度,是命题时确定试题在课程各部分内容中的分布、考核不同认识层次的试题的占分比例、重点、次重点及一般知识的占分比例的基本依据:“有关说明与实施要求”可能会涉及该门课程所采用的试题类型(还可能给出样题),试题的难度比例,考试的时间长短等内容,命题时也应遵照或参照执行。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策,点击底部咨询官网,免费获取个人学历提升方案:

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考生可登录江苏省教育考试院找到自考网上报名系统,点击“信息查询”中的“各科合格成绩查询”按钮即可查询该准考证下所有通过的课程成绩。同时可以查询实践成绩、论文成绩、免考结果图等。考生也可到当地自考办查询。 查询自考已经通过科目的途径 1、自考科目成绩达到60或者之上,自考办会给每个考生颁发单科合格证,可是检查一下自己手中的单科合格证,上面有科目名称、考试日期、成绩,统计出来就可以知道自己已经通过哪些科目; 2、如果手中没有单科合格证,登录各省自考办官网,用准考证号、密码(密码不记得可以打电话去自考通过身份证号或者准考证号查询)登录查询该考生的自考状况查询,可以查到历次自考各种相关信息。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

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