教师资格证语文如何试讲

高中语文教师资格证面试备考技巧1，先要了解一下面试都有哪些流程。面试总共分为三个部分，分别是结构化面试、试讲、现场答辩。每个部分都很重要，都会产生相应的分数。因此，同学们对每一个考察部分，都需要小心谨慎，认真完成。结构化面试是指学生运用教育学、教学法规等相关知识解决问题，考官会根据学生的回答，判断学生的逻辑思维能力、语言能力以及解决问题的能力。试讲是指对课程内容的进行授课展示而说课是教师依据《标准》精神以及学生学习和发展潜能，面对专家口头表述自己对某一课题学习目标、学习重难点、教学策略、教学流程等所进行的设计及原因的一种教研形式，是教师对课堂教学设计方案进行陈述、说明和答辩的过程。现场答辩是指专家依据考生的试讲或说课内容进行相应的内容提问，主要是为了考察考生对教师职业的认识，考生的自我认知能力、反思能力，逻辑思维能力以及考生的学科背景等方面。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构2、在整个的面试考试过程中，最为重要的环节是试讲环节。接下来，我会针对试讲这一环节的几个注意事项向大家进行阐述。第一，要将试讲和说课区分开，试讲是进行片段教学设计展示，是展示部分的教学过程;第二，要认真审视题目，对教学模块内容把握清楚;第三，逐一审查题目要求，将各项内容合理进教学过程中;第四，要针对高中语文的教学特点、教材的安排，进行合理的教学过程设计;加强对高中语文知识的积累，避免出现科学性错误，增强文化储备，较深的理解语文内容，提升个人的专业能力。3、同时，对应教师资格证高中语文的面试，你可以看一些历年的面试真题，感受一下考试题目，而且要记得进行模拟面试，注意时间，说话语速之类的事项。试题回顾题目：《望海潮》内容：东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华，烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。基本要求：(1)有感情地朗读课文;(2)体会词中壮阔优美的意境;(3)合理的板书设计。答辩题目这节课采用什么样的导入方法?为什么这么安排?柳永的词都有哪些特点?试题解析【教学过程】(一)导入新课给条件猜一个城市名。【条件】它位于中国东南沿海，是重要交通枢纽和政治、经济、文化中心。苏轼、白居易都曾在此为官，并且都留下了著名的人文景观。这里有著名的人文景观灵隐寺、六和塔、飞来峰、岳王庙、西泠印社、虎跑泉等。这里有“上有天堂，下有苏杭”的美誉。这里有“白蛇传”的美丽传说。这里有一个著名的湖，苏轼曾经为其写下“淡妆浓抹总相宜”的佳句。这里盛产一种有名的茶叫“龙井”。(板书：望海潮)(二)初读感知请学生听朗读录音。初读课文扫清字词障碍，感知大意(交流以什么样的语调带着什么样的情感来读)再读课文。朗读指导：①感情饱满，适度夸张。②上片首句在“繁华”处读升调且顿，为下文蓄势;写钱塘江潮壮观的词句，如“怒涛”“霜雪”“天堑”这类色彩浓烈的而有气势的词语，音调急促，仿佛大潮劈面奔涌而来，有雷霆万钧、不可阻挡之势。③写西湖清幽的美景，文字优美，词曲变长，节奏要平和舒缓，读出心旷神怡之感。结尾祝愿之辞要读的恳切。概括词上下片的内容【明确】(1)上片：描写杭州的自然风光和都市的繁华;(2)下片：写西湖美景和人民和平安静的生活景象。(三)深入研读选择自己喜欢的语句从概括词意、分析意象、描述意境、推敲词语、修辞表现手法等鉴赏。(每人也可重点选取一句鉴赏，之后交流。)【明确】(1)上片重点赏析“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。”(2)下片重点赏析“重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。”探究赏析(1)这首词描绘了一种怎样的都市生活景象?【明确】太平、富庶、安定、祥和的都市生活图景(2)试说作者从哪些方面描写杭州的繁华与美丽?【明确】地理位置、历史传统、自然景观、市井面貌、百姓生活(3)这首词包含了诗人怎样的思想感情?【明确】对杭州风物的惊叹、赞美、艳羡。对两浙转运使孙何的奉承(4)这首词的写景有什么特色?【明确】善于铺叙，是此词的特色之一。这首词选取最典型、最具表现力的景物，从最有特色的角度，铺叙，一句一景，写景富有层次感，对杭州的繁华景象进行了淋漓尽致的描绘。特别是对钱塘潮和西湖的描写，非常充分，既具有高度的概括性，又非常具体形象。极力铺排，从不同的角度表现杭州的繁荣、美丽、富饶。(四)拓展延伸请学生回忆描写杭州、西湖的诗句。【明确】(1)毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。杨万里《晓出净慈寺送林子方》(2)江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游?白居易《忆江南》(3)水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。苏轼《饮湖上初晴后雨》。(五)小结作业小结：人说美景如画，然而这般美景恐怕用尽天下丹青也描绘不尽，让我们再一次走进《望海潮》，走进杭州，去体验那湖光山色，去游览那充满魅力的人间天堂。作业：用散文化的语句描述《望海潮》中你所喜欢的词句内容。【板书设计】望海潮柳永地理位置历史传统自然景观市井面貌生活图景赞美考取教师资格证，点击蓝字咨询机构

教师资格面试时分为结构化、试讲、答辩三个部分，可从这3方面下手准备。结构化的话，可以去看看前几年的真题噢，多练习。试讲的话是需要试着讲出这节课的，还是建议要看看前几年的真题，自己试着多练练。答辩是根据你讲的内容，考官提出问题来回答的。备考需要熟悉初中语文的课本。教师资格证是教育行业从业教师的许可证。2015年，教师资格证考试改革正式实施，打破教师终生制且五年一审，改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科，本科能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国家统一考试，方可申请教师资格证。

一、研读当地学校现行的初中语文课本，弄通弄透课本中的课文内容和主要知识点。特别是其中的讲读课文，更是要重点复习；要求背诵的一定要背过，课后的练习也要一看就会，一问就能答上来。二、熟练地掌握教案的写法，因为抽签确定题目后，会要求现场撰写或整理教案。这是面试内容的其中一项，也是搞好试讲的基础和前提，不可小觑。三、准备要讲的课。1、写教案。要写什么呢？可以上网搜一下，大致包括标题、教学目标、教学重难点、教学课时、教学方式、然后开始教学步骤（环节）设计啦！生手可以把讲义加上，准备充分才便自己上课很有连续性啊。2、教学环节我觉得很重要。知识点谁都会，但讲得好的不多，讲得死板的一大堆人，所以你必须有自己的特点，尤其教态要好。教学的目的，无非是让学生听得下去，学得好是吧。第一步：导入新课。开头语，你自己想啦，总不可能什么都不说就开始写标题上课，那好烦哦！第二步：整体感知。就是对课文大体概况。第三步：深入研读。这时就是细细分析知识点，好好讲课啦。第四步：板书。这很重要哦！学生会抄的，他们也实在需要，所谓好记性不如烂笔头嘛，要简洁、重点地写好板书。整块黑板可分为主板和副板——主板写总体框架，副板写一些零碎的，可以随时擦掉的东西。语文是这样，但数学就不一定啦，因为要算数嘛，但条条框框，干净整齐是和重要的！对了，字体要工整，师范专业的人都要练习“三笔”的，其中就是粉笔字要好哦！第五步：布置作业。这会让评委或听课的老师觉得你有始有终，对学生负责。

1、教师资格面试流程分为7个步骤：（1）候考：考生持面试准考证、身份证，按时到达考点，进入候考室候考。（2）抽题：根据考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选其中一道试题，系统打印备课纸及试题清单。（3）备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。（4）回答规定问题：考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。（5）试讲(模拟上课)：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲，时间10分钟。（6）答辩：考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。（7）评分：考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。2、具体面试流程及注意事项详见：教师资格面试流程