教师资格证都是什么问题

题库里随机抽取的题目，结构化和答辩一般都是问一些时政类的或者关于教师的一些情景解决类的问题，考察作为教师的综合素养，建议你可以找一些历年的真题参考一下，网络上很好找的

在这里列举四个问题，仅供参考：提问：我今年教师资格笔试要是过了，面试也过了，明年是不是可以报一科别的面试?回答：是哒，只要在笔试的有效期内就可以继续用这个笔试成绩报面试的。提问：我可以在别的地方考教师资格面试吗?你是想问笔试和面试不在一个地方考吗?回答：可以的，但是要看你报考面试当地的公告要求怎么写，只要符合当地的报考条件就可报考。一般是要到“户籍所在地”或“居住证所在地”。提问：教师资格面试都考什么呀?怎么复习啊?回答：面试考两道结构化(5分钟)，之后开始试讲(10分钟)，最后根据内容答辩(5分钟)。复习的话要从这三个方面入手。提问：教师资格面试多少分过呀?回答：教师资格面试成绩就是合格和不合格，没有具体分数哒。

问题一：抽到故事题目后怎么区分年龄班?可以根据故事内容长短，也可以根据故事中角色的多少。一般情况下故事篇幅较长，角色较多情节复杂的为大班，篇幅较短内容简单，角色形象突出的为小班。还可以根据引导语的内容进行判断，如果要求仿编一般是小班，续编一般是中班，创编一般是大班。当教师资格证面试时实在确认不了是哪个年龄班建议以中班进行撰写，并在活动中进行由浅入深的试讲以便照顾到不同年龄及发展水平的幼儿。问题二：教师资格证面试中出现考官不让试讲直接展示技能情况怎么办?抽到考题后注意看清楚题本要求进行试讲或展示技能。根据题本要求，如果有“完整展示弹唱、现场示范作画”等要求，考场中会出现只让展示弹唱、绘画而不让试讲情况，那么听从考官要求直接展示技能。题本中“无完整试讲”要求呈现，那么就有可能直接让展示技能，或试讲一半叫停，接着让直接展示技能。不管什么情况，听从现场安排，保证展示自然大方，态度积极，面对幼儿呈现。问题三：在活动过程中会出现卡顿怎么办?在正式教师资格证面试的时候，考官主要进行考察的是教师的专业水平，包括职业认知、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、技能技巧、评价反思、心理素质等多方面内容。不仅交流沟通是一方面，思维品质、心理素质也是重要的考察内容。因此，当如果中间出现卡顿时，不要因为紧张扰乱接下来的试讲思路，可以体现教学机智，蹲下来，进行与幼儿沟通，对幼儿进行提问等方式，为自己思考环节争取时间。更加重视教师的整体，如果中间出现卡顿是能够及时进行调节的，不能因为紧张扰乱接下来的试讲思路，可以蹲下来，装作对幼儿进行提问为自己争取思考环节的时间。更多关于教师资格证面试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。