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juan娟娟123
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quanyanhei

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小学体育教师资格证考试内容为:

其中,《综合素质》主要考察老师对于教师这一职业的职业理念、教育行业相关的法律法规、教师本身职业道德规范的建立以及最基本的文化素养和职业技能。《教育教学知识与能力》主要考查的是老师的教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价,也就是一系列作为老师应对班级日常事务的处理能力和自身基本素养。

面试考察内容为健美操、武术、田径、足球、篮球、排球、体操这七个运动项目,主要考察三类:一类是给出一种运动项目,然后让老师根据要求进行讲课,看教学素养是否足够。一类是给出若干个运动项目,要求老师能够展示出相关技能,保证老师自身技能充足。还有一种是给出一种运动项目进行讲解,并展示这个运动技术的动作要领,这种考察方法可以综合测评老师的职业技能和教学素养。

总之:

所有的考察方向都是为了提高老师的教学素养和专业技能,只有练好这两方面能力,才能更好的教育学生。

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普陀小吃货

体育教师资格证考《综合素质》和《教育教学知识与能力》。根据查询相关公开信息小学体育教师资格证笔试科目为《综合素质》(小学)和《教育教学知识与能力》。初级中学和普通高级中学体育教师资格证笔试科目均为《综合素质》(中学)、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》。

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虫子郭郭

小学体育教师资格证笔试科目为《综合素质》(小学)和《教育教学知识与能力》;初级中学和普通高级中学体育教师资格证笔试科目均为《综合素质》(中学)、《教育知识与能力》和《体育与健康学科知识与教学能力》。各科目考试目标:考取教师资格证,点击蓝字咨询机构《综合素质》:主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养:具有先进的教育理念;具有良好的法律意识和职业道德;具有一定的文化素养;具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。《教育教学知识与能力》:教育的基础知识和基本能力;学生指导的知识和能力;管理班级的知识和能力;学科知识和运用能力;教学设计的知识和能力;教学实施的知识和能力;教学评价的知识和能力。《教育知识与能力》:理解并掌握教育教学和心理学的基础知识、基本理论;理解中学生思想品德发展的规律;掌握中学生学习心理发展的特点和规律;理解中学生生理、心理的特性和差异性;掌握班级日常管理的一般方法;掌握教师心理,促进教师成长。《体育与健康学科知识与教学能力》:体育学科的知识与能力;体育教学的设计能力;体育教学的实施能力;体育教学的评价能力。考取教师资格证,点击蓝字咨询机构

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蓝冰儿雪莲

小学体育教师资格证笔试考查两个科目,科目一为《综合素质(小学)》,科目二为《教育教学知识与能力》;初级中学和高级中学体育教师资格证笔试考查三个科目,科目一均为《综合素质(中学)》;科目二均为《教育知识与能力》;科目三为《学科知识与教学能力》,其中《学科知识与能力》考查科目为体育与健康。

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早秋2013

小学体育教师资格证笔试考查两个科目,科目一为《综合素质(小学)》,科目二为《教育教学知识与能力》;初级中学和高级中学体育教师资格证笔试考查三个科目,科目一均为《综合素质(中学)》;科目二均为《教育知识与能力》;科目三为《学科知识与教学能力》,其中《学科知识与能力》考查科目为体育与健康。考教师资格证推荐优路教育,优路教育教学方式轻松诙谐,更好的帮助学生把握好知识点。【点击在线咨询问题】教师资格证考试之前需要注意以下几点:1、要有明确的学习目的学习就像从河里抽水,动力越足,水流量越大。动力来源于目的,只有树立正确的学习目的,才会产生强大的学习动力。许多考生的经验教训表明,学习目的明确与否,学习的动力有多大,对心理疲劳的影响极其巨大。2、要培养浓厚的学习兴趣兴趣的形成与大脑皮层的兴奋中心相联系,并有伴有愉快、喜悦的积极情绪体验。因此,培养自己的学习兴趣,克服心理疲劳的关键所在。有了兴趣,学习才会有积极性、自觉性、主动性,才能使心理处于一种良好的竞技状态。3、要注意学习的多样化书本学习本身就是枯燥单调的,如果多次重复学习某门课程或章节内容,易使在脑皮层产生抑制,出现心理饱和,产生厌倦情绪。所以学员不妨将各门课程交替起来进行复习。想要了解更多关于教师资格证的相关信息,推荐咨询优路教育。优路教育的答疑系统,目前由人机智能答疑和人工答疑相结合。通过智能答疑系统,学员可以提问关键词,推荐类似的问题和回复供学员参考。智能答疑对学员使用上更加便捷,人工答疑通道作为重要补充,依赖于答疑老师的人工回复,而优路教育的人工答疑以反应快速、答疑及时而受到诸多学员“满意”的评价。

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