培训师需要具备能力有以下几点：
1、在台上有演讲的能力
一名优秀的讲师口才是十分重要的，如果连表达能力都不够好，那么就没有作为一个讲师的潜质，更别提是做一个优秀的讲师了。任何一个优秀的讲师都必须要具有很强的演讲能力，并且还要思维紧密，并且还要有很强的逻辑性。
2、台下有实战的能力
如果只是简单的能在台上讲也是不够的，作为了名优秀的讲师必须要有着在台上多次参加演讲的实战能力。也只有这样，才可以在真正上台演讲时，有着十分出色的发挥。
3、要有会讲故事的能力
任何一个优秀的讲师，必须要有会讲故事的能力，也只有有着会讲故事的能力，才可以在演讲的过程中表现的十分的出色，使得整个演讲的过程十分的生动有感染力。
4、要有善于总结案例的能力
单单会讲故事也是不行的，还要做到将故事的和案例去总结出来，这样才可以更加的打动人，让人们在听故事的同时，还可以更加的入神。
培训师就业方向多，就业前景好。根据查询相关信息显示：职业培训师大致分为两种，一种相对稳定安逸，在一些大企业的人力资源部负责员工的培训。另一种相对自由、充满挑战，他们通过自己的人际关系，在培训市场打拼，主要给一些企业做大型会场培训，但无论是哪一种，有一点是肯定的，优秀的培训师是现代企业人力资源高效使用的灵魂式人物，已经成为人才市场上的热门高薪职业之一，他们的前景都是非常光明的。
培训师需要具备的能力：
1、良好的语言表达能力。语言是人们交流思想、表达情感、传递信息的工具，而培训又是语言的艺术。
2、扎实的文化知识能力。台上一分钟，台下十年工，没有过硬的基础，没有扎实的文化功底，就不是一个优秀的培训师。
3、较强的实战能力。具备有经验又能实战能力的讲师，才更能让人信服，讲出来的东西才更有说服力，更容易形成与学员之间的互动，也更了解学员在一线的情况和亲身感受。善于激励学员的能力。
4、超常的现场渲染力。培训演讲离不开情感，毫无感情或感情冷淡的演讲只能是苍白无力的。在演讲时善于表达自己的感情，往往是或慷慨激昂声泪俱下，或语重心长娓娓道来，其需要注意的问题是：情感表达的适度性、适量性、持久性。
5、较强的控场和应变能力。在培训时，控场能力直接决定着演讲的内容表达、风格体现和演讲者水平的发挥。优秀的培训师要具有良好的控场能力，具有引起听众注意的良好素质，能塑造良好的自我形象，能把握演讲的艺术分寸。
6、擅长讲故事的能力。总结别人成功的、好的案例，作为自己需要的教材，然后集中再分享给学员。故事讲好了，就能把精彩案例变为自己的。
培训师简介：
培训师是指能够结合经济发展、技术进步和就业要求，研发针对新职业的培训项目，以及根据企业生产经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划开发培训项目，制定实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员。
随着改革开放，催生出大量新型产业，行业的发展势必带动岗位人才的需求，这就促使大批在不同行业内有一定从业经验的人从原岗位升职，通过不同方式将自己的技能与经验传授给其他人，成为本行业的专职讲师，从而获得回报。
培训讲师应在正规的培训机构，进行培训讲师统考培训。1、基本条件，敬业精神包括个人的品德、爱心和责任感。爱心和知识引导着众人向着一个目标前进， 而这个目标的好坏首先取决于你的责任感，要有能力，能力表现为演讲的功底、演讲的风格。2、礼仪培训师的意义，我们要不断修炼自己：像一个行者那样去不断寻求卓越的愿景修炼，像一个学者那样去进行专业素养的学术修炼，相信各位学员们听过老师的课后，可以对礼仪教师这一职业有个更加专业的认知。
讲师培训的方法和技巧包括但不限于：
1、制定时间表：每个人都需要有一定计划，时间表就好像是一幅地图，指导着学习目标的完成；
2、一切为了学习：如果学习场所偏离得较远且持续时间较长，将有可能使参与者失望。如果不能在工作中运用所学到的方法，将无法衡量学习效果，而这恰恰是培训成功与否最重要的指示剂；
3、把成年人当作成年人来培训：给予学员一定挑战，尊重学员，使他们有可能影响或改变学习过程和某一段内容，给他们以自我发现的方式学习的机会提供一个安全的学习场所，给予专业的反馈；
4、保证均等的参与：让一些性格外向的、比较自信的参与者在讨论中扮演主角非常容易；
5、应对不良表现：有人看上去冷淡、不友好或者比较内向，培训师应主动干预，在很多情况下，干预此类表现可以起到影响其他人行为的作用；
6、拿出最佳状态：人们往往对培训有很高的期望，所以培训师需要拿出100％的热情和知识；
7、回顾：在每天结束时或者第二天开始时，回顾一下大家已学过的内容；
8、善于倾听：千万不要在真空中工作，否则你会为忽视参与者而付出代价；
9、提供良好的学习氛围；
10、让培训更有趣。
讲师培训的方法和技巧是掌握必备基础技能、先易后难、聚焦问题，实际运用。
作为一名培训师，针对培训方向进行知识积累和专业提升必不可少，培训课件做的再好，如果培训师不能控制好节奏，不能有意识的引导学员的思路，完全照本宣科地念课件。
那也一定是一堂无效的培训，只会浪费学员的时间。因此授课技巧的学习和提升更是必不可少，授课技巧的掌握会让你更好的传道受业解惑，往往让培训效果事半功倍。
正所谓什么时间做什么时间的事，希望大家能够熟练掌握这些技巧和要点。
培训班老师的工资一般由两部分构成，基本工资和课时工资。基本工资即劳动者所得工资额的基本组成部分。它由用人单位按照规定的工资标准支付，较之工资额的其他组成部分具有相对稳定性。这是员工工作稳定性的基础，是员工安全感的保证。基本工资由公司自行制定，但是不能低于当地最低工资标准。课时工资一般按照上课的次数计算，比如一节课20元，一个月上了20节课，课时工资就是20x20=400元。则老师的工资=基本工资+课时工资
现在的培训市场也是越来越火，各种各样的培训层出不穷，对于企业有内部业务培训、顶层战略设计、薪酬规划、职业规划、团队沟通等等，对于家庭：有正面管教、亲子沟通等等，对于个人：教练体系、生涯规划、演讲、写作等等。有很多的人羡慕那些讲师站在讲台上侃侃而谈，挥洒自如的样子，也希望自己能够成为一名培训讲师。 那么对于新手培训师如何快速入行，快速成长？需要做那些方面的准备呢？请听程老师为你道来。 1、演讲能力：演讲是每一个培训师的必修课，无论是咨询类或是授课类的培训师，良好的演讲能力都是必备的技能之一。这个练习需要进行专门的训练，包括礼仪、着装、发声、控场等方面的练习，而且是实实在在的练习，这不是单纯的看书所能解决的哦。不同的培训场合（会议室、报告厅、室外、阶梯教室等）对于演讲的要求都是不一样的，所以提前熟悉会场也是很有必要的； 2、素材准备：对于培训师而言，大量的素材准备是必须的。主要分三类：专业类案例、搞气氛的段子、当下社会中常见现象的段子。专业类案例是提供给自己作为论据补充的，搞气氛的段子是为了调节现场气氛的，而当下社会的一些段子是为了拉近讲师与听众之间距离的。有了这三方面的素材，结合现场的具体情况抛出恰当的素材，听众的观感就会好很多； 3、专业内容：这个是重点，作为培训讲师，必须非常熟悉自己所要讲述的内容，以及所讲内容延伸出来的一些其他内容，有可能还是其他行业的内容。如果学员在授课环节中提出问题的时候，讲师不能够从容应对，会产生一些不利的影响。所以讲师的涉猎范围要相对比较广，这样才有可能从容应对； 4、良好的沟通能力：一般在授课（尤其是企业内训）之前，需要讲师和受训方（有可能是接受培训的部门，也有可能是受训方的领导或者大老板）进行充分的沟通，了解受训方的培训目的和对于培训方面一些具体的要求。保证培训内容能够让受训方满意（关系到前期预付款项的比例和顺利程度，还有后期尾款的结清，必须要重视）； 5、良好的职业素养和进取心：对于培训师，既然称之为“师”，就有“传道、授业、解惑”的意思在其中，所以培训师必须具有良好的职业素养，这样才会有良好的发展前景。同样，进取心和追求完美也是非常重要的，如果不能够实现所讲内容的不断更新、迭代，培训师就会对不断重复同样的内容而感到万分困扰，同样也不利于受训方的后期复购。 综上所述，虽然人们都很羡慕站在讲台上侃侃而谈的讲师，但每一个优秀讲师的成长后面都有无数辛勤的汗水，以及无数个苦读、苦练的夜晚。新手培训师想要真正走上讲台，展现自己的影响力，这些环节都是必不可少的。
企业内训师培训的内容通常包括以下几个方面：
1、培训设计和开发：学习如何设计、开发和传递有效的培训计划，以满足组织的需求和目标。
2、成人学习理论：了解成人学习理论和方法，以便更好地理解和促进学员的学习过程。
3、教学技能：掌握教学技能，例如演示、引导、模拟和反馈等，以提高学员的参与度和学习效果。
4、课程评估和改进：学习如何评估培训的质量和效果，并根据反馈改进课程。
5、企业文化和价值观：了解组织的文化和价值观，以在培训中反映和强调它们。
6、技术和工具：熟悉使用现代技术和工具来支持和增强培训效果，例如在线学习平台、虚拟现实等。
7、管理和领导能力：培养管理和领导能力，以更好地协调和管理培训项目，同时与其他部门合作。
企业内训师培训的优点包括：
1、适应企业需求：企业内训师可以根据组织的特定需求和目标，为员工提供量身定制的培训计划，以满足企业的发展需要。
2、成本效益：相比于外部培训机构，企业内训师的培训成本较低，而且能够更好地控制培训的质量和效果。
3、提高员工技能：通过内部培训，员工能够获得针对性的、实用的知识和技能，以提高他们的工作表现和职业发展。
4、促进沟通与合作：企业内训师可采用团队培训形式，加强员工之间的互动和合作，促进团队建设和文化传承。
5、增强员工忠诚度：通过提供内部培训机会，企业能够向员工传递出对其职业发展的重视和支持，从而帮助员工增强对企业的归属感和忠诚度。
6、留住人才：对于有追求和学习欲望的员工，内部培训提供了发展渠道和机会，可以使其更加愿意留在公司发展，并为企业的长期发展提供人才支持。
什么是培训讲师
一是给系统：系统常识
俗话说“太阳下面没有新鲜事”，所谓的新观念、新理念，无非是旧元素的新组合，或是旧元素的新包装。
作为学员听课时，我经常听到学员议论：“这个老师讲的，我都知道，好象没什么新鲜的，但他这样讲，这样编排，可以帮我输理思路，还是有作用的。”
那时讲师的价值是什么呢？在给系统。
一般来说学员都是公司的骨干，业务比较繁忙，工作就是救火，很少有时间系统地整理自己的思路，整理过往的经验。好学的学员动一榔头、西一棒槌地学了一些理论，但经验也是支离破碎的。这时培训讲师的作用就是在培训中，用系统思路，把大家都知道的东西贯穿起来，使它有逻辑性，有条理性。在这个系统思维里面，学员零散的经验可以找到相应的位置，从而有所提高。
在这里，培训讲师的价值是给系统，帮助学员整理经验，把讲师的系统和学员的经验结合起来。
二是给思想：讲师的思想
作为培训讲师，没有自己的想法是非常可怕的。不能借口“如果我给出我的想法，可能成为某些学员攻击的目标，影响学员的学习效果”也不能借口“我的观点可能是片面的，所以我讲授大师的观点，谁还能挑出我的毛病？”
总是重复别人的东西，这样的讲师没有价值！学员不比讲师傻，可能更聪明，大师的观点学员都知道，谁不会讲？看书不可以吗，为什么要你收费讲？如果没有自己的思想，这样讲师的空间会越来越小，随时会被替代。
培训讲师讲授“大师”的观点是不可避免的，但在讲述完“大师”的观点以后，要结合自己的经验，讲授自己的观点。无论这个观点在学员眼中是对是错，起码，讲师给到了学员一个不同的见解，不同的角度，有助于学员开阔眼界，拓展思路。
“给思想”的讲师一般以本土，有实际经验的讲师为主。|||
三是给知识：传授经验、传授知识
大陆的市场经济也就是二十多年的时间，而且这二十多年的时间走过了西方发达资本主义国家一百多年的路，有人说中国市场是“三年一小变、五年一大变”，“中国三年的变化，相当与美国二十年的变化。”在这样迅速变化的市场中，造就了大量市场机会，也造就了一大批“经验管理者”。
对这些管理者的培训，就是要把西方在发展经济过程中，积累下来的先进文化，充分消化吸收，结合东方文化的特点，传授给学员。所以我们看到很多台湾的、香港的讲师活跃在大陆讲台上，在他们之中，很多人对大陆市场并不了解，没有在大陆企业担任过高层职位，甚至有人在语言表达能力方面有欠缺，普通话不流利，授课技巧也不高。但他们熟悉西方先进文化的沉淀，在海外受过良好教育，有香港或台湾的工作经验，因此起到了传授经验和传授知识的作用。大陆学院派讲师，也大多是这种类型。
也有一些人是传播最新管理和营销理念的，就象讲授“情景领导”“CRM”等课程。前两年有人专门讲授《第五项修炼》的内容，也属此类。
这些讲师的价值体现在传授经验、传授知识上。
第四是给体验：发动学员交流和体验
其实在培训中学员和讲师的作用同样重要，学员可能在理论水平、表达能力上不如讲师，但在实际业务操作上，经验可能比讲师多。如果讲师小看学员，一定会“死得很难看。”所以优秀讲师在培训过程中，一定不是自己讲，而是要充分调动学员，共同参与，让学员彼此学习，讲师针对学员讨论的.问题给出自己的观点，进行点评。这样的方式让学员的经验得到充分交流，吸收到了讲师的观点，讲师也得到了提高，教学相长。具体的教学方式可以是小组讨论等传统的方式，也可以是游戏体验、户外体验等方式。
这时讲师起到帮助学员交流，给学员体验的作用。
其实每个讲师在讲课过程中，都要涉及以上四个方面，可能涉及的比例不同。“给知识”考验讲师的理论水平和知识面；“给系统”考验讲师的逻辑思维和整体思考能力；“给体验”考验讲师的授课技巧；“给思想”考验讲师的实际经验和总结能力。
作为讲师要不断修炼这四个方面的能力，尤其是“给思想”最难。要把“大师”已经讲述过的定义、原理、方法讲出花样来，没有丰富的实际经验，没有大量的思考是做不到的。除了实际经验和思考以外，讲师还要不断学习，扩充自己的知识面和视野，否则也很难有“思想”，因为限制专业培训讲师进步的，就是他的学习能力
培训讲师的基本要求和能力如下：
1、知识更新能力：
作为讲师，要想让别人认可，让别人尊重就一定要有文化内涵，所有职业讲师的学学习能力一定要很强，最起码要比学员的学习能力强。
2、要有亲和力：
很多朋友逗人为讲师一定要形象好，让学员看着顺眼，不能长得对不起观众。
3、语言表达：
语言表达包括了讲师的声音和普通话等，作为讲师还要声音好，学员听着感觉好。
4、身体素质：
作为讲师还要身体好。讲师没有生病的权利，所以作为讲师要经常锻炼身体。
5、服务心态：
师者传道授业解惑也，所以讲师要树立以学员为中心的服务理念，具备很强的服务心态。培训就是以学员为中心的一个服务过程。
培训讲师应在正规的培训机构，进行培训讲师统考培训。1、基本条件，敬业精神包括个人的品德、爱心和责任感。爱心和知识引导着众人向着一个目标前进， 而这个目标的好坏首先取决于你的责任感，要有能力，能力表现为演讲的功底、演讲的风格。2、礼仪培训师的意义，我们要不断修炼自己：像一个行者那样去不断寻求卓越的愿景修炼，像一个学者那样去进行专业素养的学术修炼，相信各位学员们听过老师的课后，可以对礼仪教师这一职业有个更加专业的认知。
培训讲师的简称，是通过示范、讲解、演练等手段达到学员或增进知识，或提高技能，或转变心态，或养成习惯的学有专长的人员。培训师不限于学校里的老师，我们企业的经理主管，只要达到一定的水准，也可以做培训师；所以，教师不能等同于培训师，最大的区别是教师通常面对的学生，而培训师通常面对的是成人。培训师与律师、工程师、医师一样，在自己专长的方面，给人提供有价值的服务，并获得相应的报酬。培训师的分类培训师的分类主要以可执行培训的时间长短和了解培训的深度作为划分。初级：成为讲者，指的是可执行2-4小时的讲座、小型的活动，主要的能力是执行，2-4小时的内容不会有太多交互的过程所以只需要把内容熟悉，并且稳定发挥，就可以了，市面上大多的TTT（培训师的培训）毕业后主要能达到这个级别。中级：成为培训师，指可执行超过10小时的培训课程，除了执行的能力外，还要对如何应对所培训的主题有广泛的深入的了解，并且懂得处理突发状况，成为培训师需要的是经验的积累与专业人士的引导。高级：成为导师，执行培训的时间长，而且懂得培训体系设计，知道如何开发新的培训，并且可以培养培训师，在中国还没有专业的机构培训导师，在国外导师都是一对一培训出来的，这和中国以往的师徒制很有相象之处。
培训讲师应在正规的培训机构，进行培训讲师统考培训。
1、基本条件，敬业精神包括个人的品德、爱心和责任感。爱心和知识引导着众人向着一个目标前进， 而这个目标的好坏首先取决于你的责任感，要有能力，能力表现为演讲的功底、演讲的风格。2、礼仪培训师的意义，我们要不断修炼自己：像一个行者那样去不断寻求卓越的愿景修炼，像一个学者那样去进行专业素养的学术修炼，相信各位学员们听过老师的课后，可以对礼仪教师这一职业有个更加专业的认知。