广州小提琴培训班

学小提琴 教儿童，好比在白纸上画轮廓，盖高楼打地基，在初级教学阶段已包罗了基本功的全部问题。这些问题不可能在初学阶段完全解决，需要螺旋式地前进，反复、加深、加固，而且对基本功的要求，应根据专业学习与业余学习的不同、学生才能的不同而提出不同深度的要求。但对每个学生教以正确的方法，却是同样重要。正确的方法不会阻碍学习的进程，相反，只会少走弯路。如果从急功近利的观点出发，不顾方法，在短短的时间内勉强拉出一些难的曲子，看似快了，但不久就会发现，一些毛病把他限制住了，怎么也拉不出好的质量，且越学越慢，甚至一些本来有希望成才的孩子由于养成的演奏习惯难于与专业的训练相衔接。 广州嘉谊轩艺术培训中心小提琴学习分为三个阶段： 第一阶段：认识小提琴（小提琴上的每个部位名称、作用）能正确的掌握演奏姿势，（身体的站姿，左手握琴与右手持弓的姿势），学会各种空拍的演奏，认识学习五线谱，开始学习怎样拉小提琴。 第二阶段：首先要具备一定的识谱能力、乐理知识，其次，要由正确的演奏能力（左手的运动与右手的运弓），最后，对乐谱内容的理解和演奏时的情感表现。 第三阶段：从细节入手完善基本功训练，对各种弓法、指法技术进行归纳整理，进一步提高技术技巧水平。要学习对作品结构及分句的分析和处理能力，为今后的独奏、合奏、重奏打好坚实的基础。 小提琴用弓拉，每个音可以从弱到响，从响到弱；从弱到弱，从响到响；一个音甚至可以强弱反覆变换，奇妙无穷。这与钢琴，吉它，竖琴都不同。钢琴自有钢琴的优点，但是当一个键敲打下去，音响总是从强到弱，无一例外，这个区别让小提琴的表现力大大增强。