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松涛学大教育
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甜蜜到腻

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以北京的英语口语考试为例,考核内容分为两部分:一部分是以小短文为基础,要求考生朗读指定部分,并能在不看短文的情况下回答考官就短文内容提出的问题;另一部分是结合日常生活或简单的社会问题提出可供考生自由发挥的话题,考生现场做简短的口头作文,一般不少于10句话。

据很多考生的经验和官方给出的标准,不难。考官会根据你的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度4个方面给分,成绩按5、4、3、2四级评定,3分及以上为合格。大多数人合格都没问题。

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普通高考报考外语类专业或报考涉外专业(如国际金融、国际贸易、涉外会计、科技英语等)的考生需要参加省统一组织的英语口试。 统一组织的英语口试是普通高考的重要组成部分,是教育部明文规定每个报考外语类专业或报考涉外专业的考生应该参加的选拔性考试。普通高考报考外语类专业或报考涉外专业(如国际金融、国际贸易、涉外会计、科技英语等)的考生需要参加省统一组织的英语口试。

统一组织的英语口试是普通高考的重要组成部分,是教育部明文规定每个报考外语类专业或报考涉外专业的考生应该参加的选拔性考试。英语口试主要目的是检测考生是否具有学习外语专业或相关专业的潜能,满足高校外语类专业或涉外专业准确地选拔适合培养人才的需要。外语口试成绩不计入考生高考总分,仅供高校相关专业录取时参考。

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乘风秋夜

英语四六级口语考试机考怎么考 我刚考完,考试先输入信息试音和分组。开始后,1.自处介绍 2.考官就某话题对你和组员分别问一个问题 3.一人出一个小题进行分别陈述,有1min的准备时间 4.就某一话题你和组员进行讨论,好像是4分半 5.最后再问一个问题分别陈述即可。 以上所有考官的问题都是以视频形式呈现,你和组员是随机分配,可能是临位,你们俩可以互相听到对方的话进行交流。大体就是这样 大学英语四六级口语考试怎样知道自己是考四级还是六级 由于四、六级考试及格者的口语水平不一,再加上考试以两个考官对3个考生的形式为主,大范围的考核在现实操作中有困难,所以报考者暂时限定为高成绩的考生口语考试报名资格限定为四级笔试必须在85分(含85分)以上,六级笔试在80分(含80分)以上的考生。2002年进行了改革,改革后的口语考试报名成绩要求普遍下调5分,四级笔试的底线降至80分(含80分),六级笔试为75分(含75分)。 (二)考试形式 第一部分是考生和CET授权的主考来交谈,采用问答的形式,约5分钟;第二部分包括1。5分钟的考生发言和4。5分钟的小组讨论,约10分钟;第三部分由主考以进一步确定考生的口头交际能力,约5分钟。(三)评分标准 A.准确性--指考生的语音、语调及所使用语法和词汇的准确程度。 B.语言范围--指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围。 C.话语的长短--指考生对考试中的交际所作的贡献、讲话的多少。 D.连贯性--指考生有能力进行较长时间的、语言连贯性的发言。 E.灵活性--指考生应付不同情景和话题的能力。 F.适切性--指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力。 (四)语言功能 CET-SET考试要求考生参与不同形式的口头交际,其语言能力将根据其在考试中的表现予以测量。考生需掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出,如:友好往来、相互交流、态度、劝说、感情、存在与否、空间描述、时间、发表意见和看法、争辩。 (五)标准描述 5分-语法和词汇基本正确,表达中词汇丰富、语法结构较为复杂,允许有母语口音;能进行较长时间的、语言连贯的发言,允许偶尔的停顿;能自然、积极地参与讨论,总体上与语境、功能和目的相适应。 4分-语法和词汇有一定错误但不严重影响交际,词汇较丰富,发音尚可;发言连贯性但较短,组织思维和词语时频繁停顿,有时会影响交际;能积极参与讨论但有时不刃题或不能与同组成员直接交流,总体基本适应语境、功能和目的。 3分-语法和词汇有错误,词汇不够丰富,语法结构较为简单,发音有缺陷;发言简短,经常出现停顿影响交际,但能基本完成任务;不能积极参与讨论,有时无法适应新话题或讨论内容的改变。 2分---上述各项均较差。 (六)能力等级标准 口语考试的评分标准分A、B、C和D4个档次。 A+(分),A(分),能用英语就熟悉的题材进行口头交际,基本上没有困难。 B+(分),B(分),能用英语就熟悉的题材进行口头交际,虽有些困难,但不影响交际。 C+(分),C(分),能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。 D(分以下),尚不具有英语口头交际能力。 英语四六级口语考试有用吗? 感觉没什么用,如果你想从事外企,建议考个BEC,作用会很大,终身有效!望采纳! 英语四六级口语考试 我参加过两次四六级口语考试,其实这个考试是不分四级和六级的,都在一起考试,只要你四级过了550分,或者六级过了520分,就可以报名参加,和我一起考试的有一个是师大的研究生,她是用六级成绩报的名,而我两次都是用四级成绩报的名,只要你还没有从学校毕业,在成绩过了这两条线的任意一条线的情况下,就可以参加每一次四六级口试。我个人觉得比较难,因为我很少有机会开口说英语,如果你经常去校园的英语角,可能会好一些,给你推荐一本外研社的书《大学英语四六级口语考试辅导》,里面有很多套模拟题,考试前和你的同学演练一番,就会心里有底了。希望能够帮到你!纯手打,求采纳。 英语四六级口语考试的考试时间 一年两次,分别在5 月和 11 月。成绩查询时间,分别为每年的八月和二月的中下旬。2016年5月全国大学英语四、六级口语考试将于5月14-15日举行。其中5月14日:全国大学英语四级口语考试(CET-SET4),5月15日:全国大学英语六级口语考试(CET-SET6)。 英语口语考试分四六级吗? 不分 请问英语四六级口语考试平时怎么练习啊 下一个app,叫英语流利说 英语4级过了现在报6级口语还能考4级口语嘛 可以啊,但是没必要啊,如果要考六级口语,那么以后不管是工作还是继续读研都直接看你六级口语成绩了啊 大学英语四六级口试机考难不难?需要怎么准备? 全国大学英语四、六级考试--口语考试 College English Test--Spoken English Test 全国大学英语四、六级考试口语考试(College English Test-Spoken English Test, 简称CET-SET)是全国大学英语四、六级考试的一个组成部分。以下为CET-SET的相关信息。 一、CET-SET考核的能力范围及评分标准 CET-SET主要考核学生英语口头表达能力,其中包括:就一 般性话题进行比较流利的会话能力;表达个人意见、情感、观点等的能力;陈述事实、理由和描述事件的能力。评分依据以下标准: 1.准确性:指考生语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程 度; 2.语言范围: 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围; 3.话语的长短:指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的 多少; 4.连贯性:指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言; 5.灵活性:指考生应付不同情景和话题的能力; 6.适切性:指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力。 二、考试内容及形式 考试内容 CET-SET 考试内容分为三个部分,考试总时间为15 分钟;相关信息见下表。 部 分 时 间 题 型 说 明 第一部分(Part1) 3分钟 问答 考生自我介绍、回答问题。 第二部分(Part2) 10分钟 发言和讨论 考生准备1分钟后,根据所给提示作个人发言(分钟);两位考生就指定的话题讨论(分钟)。 第三部分(Part3) 2分钟 问答 由考官进一步提问。 2.考试形式 CET-SET考试采用计算机化考试,考生在计算机上进行考生与模拟考官、考生与考生之间的互动。 三、考试报名 1. 报名资格 考生报名资格为参加过2005年6月及以后各次CET笔试(含网考),且CET4成绩为500分及以上或CET6成绩为425分及以上。 报名方式 采用全国网上集中报名方式,考生可在全国范围内选择考点;缴费和领取准考证由考生在网上自主完成。CET 管网在每次考试前公布口语考点。 四、成绩等级 CET-SET 成绩分为 A,B,C和D 四个等级,各等级的描述见下表。 等级 等级能力描述 A 等 能用英语就熟悉的题材进行口头交际,基本上没有困难。 B 等 能用英语就熟悉的题材进行口头交际,虽有些困难,但不影响交际。 C 等 能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。 D 等 尚不具有英语口头交际能力。 五、考试成绩 1.考试成绩发布 与笔试成绩同时在网上发布。 2.考试成绩单 向成绩达到C 等及以上的考生发放成绩报告单,报告单上分别注明口语和笔试两部分考试成绩。 成绩查询 口试成绩可在网上查询。考生只需在查询系统中输入口试的准考证号或笔试的准考证号即可查询到其口试成绩。查询系统既显示口试的成绩,同时也显示笔试的成绩...>>

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YIFAN的新家

高考外语口试是对考生外语听、说、读能力的考查,外语口试成绩是外语外贸类专业录取时的参考成绩,考生一定要认真对待。据了解,今年本市有近4万余名考生参加外语口试。考点有7所高校:北京第二外国语学院、北京外国语大学、外交学院、中国传媒大学、北京语言大学、首都师范大学、对外经济贸易大学。口试语种有英语、俄语、日语、德语4个语种,除了北京外国语大学开考4个语种口试外,其他考点只有英语类口试。\r\n\r\n一般高考外语口试将于6月10日、11日进行,考生报考了某所高校的外语专业,并不意味着就在这所高校口试。每个考生的口试地点和具体时间,已在高考前发给考生的《外语口试通知单》上注明,考生要按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点参加口试。\r\n\r\n口试内容\r\n\r\n考试分为两部分:第一部分是以一篇小短文为基础,要求考生朗读指定部分,并能在不看短文的情况下回答主考老师就短文内容提出的若干问题。第二部分是就日常生活或简单的社会问题提出一个可供考生自由发挥的话题,做一个简短的口头作文,一般不少于十句话。考官将根据考生4方面的表现打分,包括语音语调语流、理解能力、表达能力、反应快慢,成绩按5、4、3、2四级评定,3分和3分以上为合格。口试成绩将与高考成绩一起公布。\r\n\r\n考试流程\r\n\r\n1、考生凭《准考证》、《口试通知单》及身份证按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点报到。\r\n\r\n2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证,不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。\r\n\r\n3、考生进入考点,要严格按人员的安排进行有关各项准备。一般程序为在工作人员的指引下依次进入候考室、备考室和考场。\r\n\r\n4、考生在候考室领取《外语口试成绩表》,对照口试通知单认真填写区县、口试号、考生号、姓名、性别等项目。\r\n\r\n5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟,然后由工作人员安排进入考场口试。\r\n\r\n6、口试时要严肃认真,积极主动回答口试教师的提问。\r\n\r\n7、口试完毕后,立即退出考场,退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容,不得在考场附近停留或大声喧哗。\r\n\r\n高考生如何准备英语口试\r\n\r\n1、考前准备\r\n\r\n高考文化课考试结束了,考生在参加口试前的这一段时间,还应保持一定的应考状态,别彻底放松。考生应有意识地创造说英语的条件,如在路上或家里尝试着说一些简单的英语,和同学用英语交谈。可以自己在家或与同学一起做模拟练习,找一篇350字左右的英语短文,在规定的时间内默读完短文,然后自问自答或互相提问,模拟考试的情形,练习回答问题的技巧。考生们可以提前准备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余爱好、旅游、假期活动、对社会问题的认识等等的话题。另外,如果考生不想刻意地准备考试,也可以选择大声朗读一些英语文章,纠正一下自己的发音,培养英语语感,最重要的是培养一种用英语思维的习惯。\r\n\r\n考前和考时尽量保持平和心态。考试时着装要大方自然。考生要带齐证件,如有遗漏也不要慌张,应向相关老师咨询。家长应该注意的问题是帮助考生检查考试用的证件等是否带齐,考场禁止的物品一定提醒考生不要带入考场。为防止考试迟到,一定要事先问好乘车路线。\r\n\r\n2、考中准备\r\n\r\n第一,合理利用备考室的10分钟。考生拿到试题后,应该迅速默读完全文(注意不要出声读,因为出声会影响对短文的理解),记下大意,准备回答老师的提问。读完以后,要特别注意带星号或其他特殊符号的段落,老师会让考生朗读这一部分。考生准备回答问题时,“五个W”是最常用的方法,即Who-人物?When-时间?Where-地点?What-事件?How-解决方案。因为时间有限,所以,遵循这“五个W”原则,可以在最短的时间内理解文章的大意,抓住短文的中心思想。\r\n\r\n第二,正确应对即兴陈述。首先要条理清晰,注意在陈述时,要使用下面一些词,如first?鄄ly,secondly,thirdly,etc.或者是ononehand,ontheotherhand?或者是inthefirstplace,inthesecondplace,etc.其次,要避免频繁使用同一个词或词组。考生在考试的时候,一定不要频繁使用同样的词组,要不断变换表达方式。再次,要控制语速,不要追求快。适当、自然的语速,不仅可以给老师留下好的印象,而且还可以为自己争取更多思考的时间。最后,避免使用长句或复杂句子。\r\n\r\n3、注意礼节\r\n\r\n英语口试,也算是一种面试,第一印象非常重要。所以,考生要特别注意礼节。进入考场后,考生要礼貌地用英语问候老师,当口试结束后,考生应起身说表示感谢或再见的话。\r\n\r\n如果有问题答不上来时,千万不要保持沉默,可以说些如“Well”,“Okay”,“Howtosay”,“Letmethink.”“AsfarasIremember/know”之类的句子,给考官一个有应变能力的印象,当然这种情况不宜出现过多。另外,当听不明白老师的问题时,切忌不懂装懂,答非所问。这时,要用英语请老师重复时可说:“SorryIcannotcatchyou?MayIbegyourpardon?”或“Ibegyourpardon?”或“Wouldyoupleasetorepeat?”或“Wouldyoupleasetosayitagain?”当遇到不会读的单词的时,考生不要盲目乱读,可以用英语直接向老师询问:“Sorry,Idon’?”or“Canyoutellmehowtopronouncethisword?”否则,考生会因为单词发音错误,而被扣分。\r\n\r\n要注意眼睛和手势的使用。在老师提问的时候,考生要注视着对方,用眼睛与老师交流,表示你在认真听老师的提问。在回答问题时,考生在用英语说的同时借助手势表达出你想表达的思想。还要用眼睛不时地注视每一位主考老师。千万不要低头自语或者只顾回答自己的问题,无视老师的存在。\r\n\r\n口试最忌讳的是沉默不语,紧张、胆怯、怕错,考试中要保持良好的心态,尽量克服紧张情绪。对自己要有信心,入考场前,叮嘱自己一定能行,调整自己的紧张情绪,保持自信,相信自己一定能考出好成绩

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赵大宝宝

四类题型:篇章朗读、听材料回答问题、听材料复述、话题阐述。“全国英语口语等级考试”上有考前视频指导和考前体验的。

能参加全国英语口语测评大赛的你,相信你是有一定英语基础的,底子厚的话应该没问题,竞赛不光光分数的问题,还有当时的心里状态,建议去考一下,不试试怎么知道几率能有多大呢 ,祝福你!

有口语等级证书、口语测评报告,成绩优异的还有机会获得全国性的奖项。

相对来说,口语水平也是证明自己能力的一种方式,没有强制,但是有的话也可以让自己变得更有竞争力

考试形式我是知道的,如 lucy陪你说英语的对话形式

我来回答一下吧嘿嘿,我是09年11月考的,希望对你有帮助 今年英语口语考试什么时候考,在哪里报名? 全国都是去四六级官网预报名先,再去考点交费报名,50大洋 四六级都过了口语线,它们的口语考试一样吗? 是一样,叫四六级口语考试 报考网址 : 报考条件 四级550,六级520 考试时间 具体见网站,一般是四六级考前一个月,比如5月和11月,我都是是11月末考的 考试形式 三个学生两个老师一个教室,全程录像,3个环节,具体推荐你去上面网站有示范录像看~~~ 准备注意事项 额。。。就是练口语呗。。。不然到时哑语就不好了~~~ 考后查分 这个你问对人了!记住,一定把准考证要记下来,有些考场是不还你准考证的,然后到时查分数时没准考证号就悲剧了。。。我就是找不到准考证后来打电话去考点查的,巨麻烦!查分时间一般是四六级成绩出来开后一两个星期去99宿舍就能查!~~ Good Luck哦~~~ 具体有不懂加我说吧

这位朋友,PETS考试一共5级,每一级别都有口语和笔试考试,口试是PETS的一大特色,所以口试考试也有其难度,因为不知道你考的是几级,我就说下大概的PETS口试流程和内容,首先考生会在一个教室中进行点名,然后分组,一般是两人一组,个别情况是三人一组,分完组后,一定要和自己的搭档迅速熟悉一下,了解一下对方,和对方谈谈,这样可以缓和紧张的气氛,同时也可以和他(或她)讨论一下口语考试的准备,这样的话能建立短暂的默契,不至于在考试中出现配合不默契的尴尬情形。 之后,进入考场,先去敲门,同时顺便说句“may i e in?”表示礼貌,会给考官留下好印象,然后给考官自己的身份证,准考证,就准备考试了,口语考试中一共两位考官,一位是专门和你们沟通,另一位专职打分,一般第一部分是简单的了解情况,考官会问你们的基本情况。如:家庭,生活,爱好,学习etc,很简单。第二项是看图对话,你和搭档各自说出自己观点即可。第三项是讨论,还是一幅图,你与搭档就这幅图的内容进行讨论。这三项中考官只会在第一项与你交流,第二三项不主动参与,除非出现冷场或者卡壳的情况,他会说几句。 这就是PETS考试口语大概的流程与内容,但是各个级别略有不同,还请谅解 如果有疑问,可以追问我 望采纳,谢谢! PETS精英团为您解答!

一篇朗读3题、听材料回答问题2个、听材料复述2题、话题阐述1个,共8题。满分100分。

不难的,这个考试。平时多联系口语,考试主要就是朗读,回答问题、复述、话题阐述。跟学校的网络英语自主学习题型差不多的。

NSEC上下半年报名大概是10月份,要等到9月份公布成绩之后才能报名下半年的考试。

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jasmine1995

考试由三部分组成:

第一部分主要是“热身练习”,先由考生作自我介绍,目的是使考生进入一个良好的应考状态,以充分发挥出自己的英语口语水平;然后主考官向每一个考生提问,所提问题由口语考试所决定的话题而决定。每位考生回答一个问题。时间约5分。

第二部分是考试的重点部分,主要考核考生用英语进行连贯的英语口语口头表达能力,以及传达信息、发表意见、参与讨论和进行辩论等口头交际能力。主考官先向每位考生提供文字或图片等形式的提示信息,考生可准备一分钟。

然后要求考生就所得材料与信息做90秒的发言。考官要求考生根据其发言内容,就规定话题进行小组讨论,尽量取得一致结论,时间共约10分。

第三部分由考官再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间为5分。

CET-SET主考在评分时使用以下标准:

1、准确性指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度。

2、语言范围指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围。

3、话语的长短指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少。

4、连贯性指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言。

5、灵活性指考生应付不同情景和话题的能力。

6、适切性指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力。

以上内容参考  百度百科-全国公共英语口语等级考试

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