考试前后作文500字

期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的 ，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不号，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。 就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。 第二天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对，跟着就是几声“耶！”的欢呼，因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时，同学熊梦飞跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不高兴，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文95分。”啊！怎么会这样！顿时，我眼前浮现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有％的把握得100分；我和妈妈拉构：双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好，不仅辜负了爷爷得期望，而且一个小时得游戏也成了泡影！唉！为什么是这样！我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满意得结果吧！ 我希望自己以平和的心态对待考试，但做起来真难啊！

作文标题： 考试前后 关 键 词： 考试 小学六年级 500字 字    数： 500字作文 本文适合： 小学六年级 作文来源： 本作文是关于小学六年级500字的作文，题目为：《考试前后》，欢迎大家踊跃投稿。 明天就要数学期中考试了，我便一头扎进复习中。可没过一会儿，我就觉得一行行字活动了起来，似乎在飞，又觉得书上模模糊糊的，似乎有一群蚂蚁在爬。我心想：反正数学是我的强项，还是先休息一下再说吧。于是，我对妈妈喊道：“我复习好喽！ ”说完，拿起心爱的课外书津津有味地看了起来。谁知，妈妈闻声过来，拿起我的数学书翻了翻，顺便给我提了几个问题。别小看几个小小的问题，还真把我问得目瞪口呆。到底是什么问题把胸有成竹的我问倒了呢？“天安门广场和故宫的面积各是多少？长城到底有多长？”我支支吾吾地回答道：“这……这个不考的。”妈妈却严肃地说道：“复习并不全是为了考试，还为了吸取更多的知识，作为一名中国的小学生，这是起码要了解的知识点……”我听了哑口无言。 第二天，上课铃响了。数学试卷发了下来，我一看，小意思，我都会。三下五除二我就做完了试卷，草率地检查了一遍后，就等着交卷了。这时我忽然想起贴在床头边的小字条了，字条上是考试前我对自己的忠告“细心，细心，再细心！ ”于是，我又抓紧时间认真检查起来，突然，我发现有一道应用题我算错了。我的心顿时紧张起来，一边快速地用铅笔计算着。这时老师说道：“请大家再检查一下姓名有没有填写，时间要到了。”如坐针毡的我，快要憋疯了，心想：千万等我改好了再响铃啊！ 最后，随着“丁零零”的铃声响起，我终于写完了，这时心中就像放下了千斤重担般得轻快。

希望能给你一些帮助11月4日上午前两节课考试语文，伴着清脆的上课铃声，监考老师神采奕奕地走进了教室，我们吵吵闹闹的教室顿时鸦雀无声安静下来。我心里紧张又激动，像“十五个吊桶——七上八下”，心里“咚咚”直跳。老师把卷子一张一张发给了同学们，我迫不及待地把卷子从头到尾看了一遍后，这才松了一口气，发现题并不难，都是学过的内容。接着开始认认真真的write了。做完后又仔细的检查了几遍，这时下课铃声响了，我兴高采烈的交上了试卷下课出去玩了。接下来考试了数学，下午考试了英语，我做的都很认真。过了几天考试卷子的分数终于出来了，语文分，数学99分，英语97分。语文是错了一个多音字和作文扣了3分，数学是小看那道题了，唉！大意失荆州，括号里填错一个。英语是听力题和复数词、单数词选错了，真是不应该啊！以后我在考试或平时的作业中，一定要认认真真把题读上三遍后，彻底理解题意再下笔做。作文要写得句子优美流畅，按照小城说雨老师说的方法：（一天最少读20分钟的好词和精彩片段。）文章要写得长一些，老师说写得再好短了也是不行的。我准备以后要按下列几项来要求自己：1.上课认真听讲，记住老师说的每一句话。跟随老师的思路来想，按照老师的话去做。2.写下老师说的重要点，做好课堂笔记。3.养成作业前复习、作业后预习的好习惯。4.老师留下的作业要认真完成，作业做完以后要仔细检查。老师说：“一次的考试并不代表以后的成绩。”我以后一定要发奋努力的学习，吸取教训争取在期末考个好成绩。

此处省略600字