职教在线平台是专门从事职业技能培训、认证的专业平台,致力于帮机构招生、帮学员找课、解决就业难题，为培训机构和学员创造公平、公正、透明的信息平台。平台优势：1、职教在线作为中国第一职业教育平台，具备强大的信息挖掘技术和信息采集技术，使得平台中的信息可以涵盖绝大部分学校、机构、师资、环境、课程等。用户只需要在职教在线上就能够查到自己想要的信息，而不必再使用百度等其他工具。2、职教在线是中国第一职业教育平台，对行业的特性具有足够的了解和掌握，同时职教在线拥有最激情的团队、最精英的讲师、最专业的技术人员。
意义目前在激烈的市场竞争条件下,一个企业要想有长足的发展,就必须有人才、技术、信息、资源作支撑,其中人才素质高低对企业发展发挥着不可估量的作用。在面临全球化、高质量、高效率的工作系统挑战中,培训显得更为重要。技能培训是为了增强市场就业竞争力，由技能培训机构开展的。通过技能考核，可以得到国家认可的技能证书。和学历教育有些不同，学历教育侧重综合素质的提高，而技能培训注重某项技能的提高。比如电脑技能培训，软件开发技能培训，汽修技能培训，厨师技能培训。技能培训包括对员工的理论知识和实操能力的培训，也有人认为技能培训即是对员工使用工具、按要求做好本职工作、处理和解决实际问题技巧与能力的培训。理论知识就是指从事某一职业需要的学识方面所需要的知识内容。
职教在线平台是专门从事职业技能培训、认证的专业平台,致力于帮机构招生、帮学员找课、解决就业难题，为培训机构和学员创造公平、公正、透明的信息平台。平台优点：1、中国第一职业教育平台的专业性强且具有多样化的选择，拥有着全国最顶尖的技术学校以及最顶尖的讲师团队。2、平台给予颁发的证书都是中国一流大学旗下的教育机构所提供，中国第一职业教育在线平台的证书更加具有实用性以及权威性。3、职教在线作为中国第一职业教育平台，具备强大的信息挖掘技术和信息采集技术，使得平台中的信息可以涵盖绝大部分学校、机构、师资、环境、课程等。用户只需要在职教在线上就能够查到自己想要的信息，而不必再使用百度等其他工具。4、职教在线是中国第一职业教育平台，对行业的特性具有足够的了解和掌握，同时职教在线拥有最激情的团队、最精英的讲师、最专业的技术人员。
职业技能培训直播服务平台非常多，随便找一个都行。但我感觉既然是职业技能培训，首先对画面清晰度真的要好好把握。这几年我接触的平台不下个，就画面清晰度，个人感觉还是保利威直播平台比较好
朔州职业技术学院有哪些专业？（最新招生专业介绍）一、朔州职业技术学院介绍朔州职业技术学院位于山西省朔州市，是山西省教育厅批准成立的省属全日制普通高等职业院校，是山西省高等职业教育领域的重要基地。学院现有学生资助部、教务处、实训中心、信息工程学院、财经学院、机电工程学院、经济管理学院、理学院等8个教学单位，共有本科专业20个，另有1个预科班。二、朔州职业技术学院有哪些专业朔州职业技术学院有20个本科专业，分别是：计算机科学与技术、软件工程、网络工程、自动化、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、电气自动化技术、物联网工程、电子商务、会计、市场营销、工商管理、金融学、国际经济与贸易、人力资源管理、物流管理、财务管理、工程管理、英语、旅游管理。三、朔州职业技术学院最新招生专业介绍1、计算机科学与技术：本专业培养具备计算机科学基础理论、计算机软件与硬件结构、计算机应用系统设计与管理能力，能在计算机应用技术研究、计算机系统维护、计算机软件开发、计算机网络管理等领域从事科研、设计、开发、管理等工作的应用型高级专门人才。2、软件工程：本专业培养具有计算机软件基础理论、软件工程方法、软件开发工具、软件开发技术、软件系统维护等方面知识与技能，能在软件开发、软件系统维护、软件管理等领域从事科研、设计、开发、管理等工作的应用型高级专门人才。3、网络工程：本专业培养具备网络技术基础理论、网络系统结构、网络设备维护、网络系统管理、网络安全等方面知识与技能，能在网络设计、网络维护、网络管理等领域从事科研、设计、开发、管理等工作的应用型高级专门人才。4、自动化：本专业培养具备自动化技术基础理论、自动化系统结构、自动化设备维护、自动化系统管理、自动化控制技术等方面知识与技能，能在自动化设计、自动化维护、自动化管理等领域从事科研、设计、开发、管理等工作的应用型高级专门人才。5、电子信息工程：本专业培养具备电子信息技术基础理论、电子信息系统结构、电子信息设备维护、电子信息系统管理、电子信息应用技术等方面知识与技能，能在电子信息设计、电子信息维护、电子信息管理等领域从事科研、设计、开发、管理等工作的应用型高级专门人才。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
各市财政局，省直各单位，中央驻晋单位：
为不断提高会计专业技术人员能力素质，服务我省经济社会发展，根据《中华人民共和国会计法》、《会计专业技术人员继续教育规定》（财会〔2018〕10号），现就做好2021年度我省会计专业技术人员继续教育工作通知如下，请结合本地区、本单位具体情况组织实施。
一、继续教育对象
全省范围内行政机关、企业、事业单位以及社会团体等组织中具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员（以下统称“会计专业技术人员”），均应参加2021年度会计专业技术人员继续教育。
具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育。
二、继续教育内容
会计专业技术人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识；专业科目包括会计专业技术人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税金融、会计法律法规等相关专业知识。
三、继续教育时间
会计专业技术人员应于 2022年6月30日前 完成2021年度继续教育。
四、继续教育形式
会计专业技术人员继续教育形式主要有网络培训、面授培训和其他形式等。会计专业技术人员可自主选择继续教育形式。
五、继续教育学分管理
会计专业技术人员继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中，专业科目一般不少于60学分。
学分登记前，会计专业技术人员应确保已通过“会计之星”网站（）完成个人信息采集。会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，当年度有效，不结转以后年度。当年度学分登记工作结束后，财政部门将会计专业技术人员参加继续教育情况纳入会计人员信用信息档案。
未完成2020年度继续教育的，可通过参加网络培训的方式进行补学。
六、继续教育机构管理
会计继续教育培训机构应符合财政部、人力资源和社会保障部《会计专业技术人员继续教育规定》（财会〔2018〕10号）第十五条的相关规定，不得从事山西省财政厅、山西省人力资源和社会保障厅关于转发《财政部 人力资源社会保障部关于印发会计专业技术人员继续教育规定>的通知》（晋财会〔2018〕43号）所列各项禁止行为。
（一）会计继续教育培训机构包括：各级财政部门会计专业技术人员继续教育培训机构、各行业主管部门自行组织会计专业技术人员继续教育培训的内设培训机构、经所属地财政部门备案具有相应培训条件的面授培训机构、经省财政厅备案并符合相应要求的培训机构。
（二）财政部门对符合条件的培训机构在“会计之星”网站或各级财政部门官方网站进行公布。未经财政部门备案、公布的培训机构，不得开展会计专业技术人员继续教育培训。
（三）各级财政部门应当加强对行业主管部门组织会计专业技术人员继续教育培训的指导监督，加强对会计继续教育机构教学质量的考核监督，定期对继续教育开展情况进行评估，对于违反规定的培训机构，依法依规进行处理。
（四）面授培训机构应在每期培训前报同级财政部门备案。培训结束后，将取得学分人员名单及实证材料（含电子版）报送至所登记的财政部门。注册会计师协会、资产评估师协会应在培训前报省财政厅备案。培训结束后，将取得学分人员名单及实证材料（含电子版）报送至省财政厅。
七、继续教育保障措施
（一）各级财政部门要认真做好会计专业技术人员继续教育组织管理工作，加大宣传力度，提高会计专业技术人员参加继续教育的积极性，及时准确办理会计继续教育事项登记。
（二）各部门、各单位应按照有关规定，鼓励和支持本单位会计专业技术人员参加继续教育学习，为其学习提供便利条件，并将参加继续教育情况作为会计专业技术人员考核评价、岗位聘用的重要依据和聘任会计专业技术职务、申报评定上一级会计专业技术资格的重要条件。
（三）会计专业技术人员应高度重视继续教育，按时参加学习培训。参加继续教育情况将作为会计专业技术资格考试评审、先进会计工作者评选、高端会计人才选拔等的依据之一。
2021年山西朔州会计人员继续教育登录入口：山西会计之星
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为不断提高会计专业技术人员能力素质，服务我省经济社会发展，根据《中华人民共和国会计法》、《会计专业技术人员继续教育规定》（财会〔2018〕10号），现就做好2021年度我省会计专业技术人员继续教育工作通知如下，请结合本地区、本单位具体情况组织实施。
一、继续教育对象
全省范围内行政机关、企业、事业单位以及社会团体等组织中具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员（以下统称“会计专业技术人员”），均应参加2021年度会计专业技术人员继续教育。
具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育。
二、继续教育内容
会计专业技术人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识；专业科目包括会计专业技术人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税金融、会计法律法规等相关专业知识。
三、继续教育时间
会计专业技术人员应于 2022年6月30日前 完成2021年度继续教育。
四、继续教育形式
会计专业技术人员继续教育形式主要有网络培训、面授培训和其他形式等。会计专业技术人员可自主选择继续教育形式。
五、继续教育学分管理
会计专业技术人员继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中，专业科目一般不少于60学分。
学分登记前，会计专业技术人员应确保已通过“会计之星”网站（）完成个人信息采集。会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，当年度有效，不结转以后年度。当年度学分登记工作结束后，财政部门将会计专业技术人员参加继续教育情况纳入会计人员信用信息档案。
未完成2020年度继续教育的，可通过参加网络培训的方式进行补学。
六、继续教育机构管理
会计继续教育培训机构应符合财政部、人力资源和社会保障部《会计专业技术人员继续教育规定》（财会〔2018〕10号）第十五条的相关规定，不得从事山西省财政厅、山西省人力资源和社会保障厅关于转发《财政部 人力资源社会保障部关于印发会计专业技术人员继续教育规定>的通知》（晋财会〔2018〕43号）所列各项禁止行为。
（一）会计继续教育培训机构包括：各级财政部门会计专业技术人员继续教育培训机构、各行业主管部门自行组织会计专业技术人员继续教育培训的内设培训机构、经所属地财政部门备案具有相应培训条件的面授培训机构、经省财政厅备案并符合相应要求的培训机构。
（二）财政部门对符合条件的培训机构在“会计之星”网站或各级财政部门官方网站进行公布。未经财政部门备案、公布的培训机构，不得开展会计专业技术人员继续教育培训。
（三）各级财政部门应当加强对行业主管部门组织会计专业技术人员继续教育培训的指导监督，加强对会计继续教育机构教学质量的考核监督，定期对继续教育开展情况进行评估，对于违反规定的培训机构，依法依规进行处理。
（四）面授培训机构应在每期培训前报同级财政部门备案。培训结束后，将取得学分人员名单及实证材料（含电子版）报送至所登记的财政部门。注册会计师协会、资产评估师协会应在培训前报省财政厅备案。培训结束后，将取得学分人员名单及实证材料（含电子版）报送至省财政厅。
七、继续教育保障措施
（一）各级财政部门要认真做好会计专业技术人员继续教育组织管理工作，加大宣传力度，提高会计专业技术人员参加继续教育的积极性，及时准确办理会计继续教育事项登记。
（二）各部门、各单位应按照有关规定，鼓励和支持本单位会计专业技术人员参加继续教育学习，为其学习提供便利条件，并将参加继续教育情况作为会计专业技术人员考核评价、岗位聘用的重要依据和聘任会计专业技术职务、申报评定上一级会计专业技术资格的重要条件。
（三）会计专业技术人员应高度重视继续教育，按时参加学习培训。参加继续教育情况将作为会计专业技术资格考试评审、先进会计工作者评选、高端会计人才选拔等的依据之一。
2021年山西朔州会计人员继续教育登录入口：山西会计之星
朔州职业技术学院只有一个校区
朔州职业技术学院地址：山西省朔州市朔城区曹沙会村（张辽南路紫金街1号）
朔州职业技术学院是经山西省人民政府批准、教育部备案的一所全日制公办高职院校，位于朔州市恢河河畔，环境优美，交通便利。
学院前身是山西省朔州农业学校。始建于1957年，建校60多年来，为社会培养了数以万计的各级各类专业技术人才，为朔同地区乃至全省社会经济发展做出了较大贡献。进入新世纪以来，在市委、市政府的大力支持下，为了适应当地经济发展，2007年4月经省政府批准，正式成立“朔州职业技术学院”。2008年4月教育部备案，9月份正式招生。
学院校园占地面积万平米，校内建筑布局合理，设施功能齐全，自然环境优美，文化氛围浓厚，整个校园分教学区、生活区、服务区、活动区四个功能区，建筑总面积万平方米，绿化面积万平方米，是一座典型的园林式现代大学校园。校内建有教学楼、图书馆、生物实验楼、工业实训楼、学生公寓、教师公寓、餐厅、体育场、体艺中心、培训楼、招待所等建筑。图书楼馆藏纸质图书万册、电子图书20GB。
学院现有在编教职工222人，外聘教师36人。正式教职工中，专任教师182人，其中，副高职称50人，中级职称101人;双师型教师102人;全国名师2人、省学科带头人2人、省特级劳模1人、旅美学者2人，市委联系高级专家4人。
学院开设畜牧兽医、动物医学(宠物疾病防控方向)、园艺技术、护理、医学检验技术、医学影像技术、煤矿开采技术、发电厂及电力系统、机电一体化技术、风力发电工程技术、光伏发电技术与应用、会计、电子商务、数字媒体应用技术、大数据技术与应用、保险、陶瓷制造工艺等23个高职专业、五年一贯制护理专业1个、中职专业4个。高职专业中省特色专业1个、央财支持专业2个、省重点专业1个、省骨干专业1个、省示范实训基地专业4个。学院建有畜牧兽医研究所、园林研究所、小杂粮研究所、动物疫情检测中心、胚胎移植实验中心、宠物医院、民商法学研究会等7个科研和社会服务机构，校内已建成102个实验实训室，还有13个医学类实训室正在建设中，实训设备总价值4100万元；校外建有53个实习实训基地。
视频播放的界面下面进度条旁边是有一个速度的，你点开之后有，1x1点五x这样子就是他的播放速度如果你想快进的话，可以选择二倍速。
通常情况下，职业培训网络平台上的视频常常是视频格式的文件，可以使用常见的视频播放器播放，比如说VLC播放器、 window Media Player、PotPlay等，如果要实现视频快进，可以在播放界面按住鼠标中键不放移动到要快进到哪里。
你想问的网络学习平台是学校用的自己架设服务器和软件的还是在互联网上提供学习内容的平台呢？语言类的我知道国外有个livemocha的 提供各种语言的学习，而且还有中文的，可以去看一下。
1、网络课堂平台有：网易云课堂、腾讯课堂、短书、MOOC、轻轻教育。
②腾讯课堂是腾讯推出的专业在线教育平台，聚合大量优质教育机构和名师，下设职业培训、公务员考试、托福雅思、考证考级、英语口语、中小学教育等众多在线学习精品课程，打造老师在线上课教学、学生及时互动学习的课堂。③短书是南京厚建云计算有限公司旗下产品。为教育与内容工作者提供SaaS型服务。
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④大型开放式网络课程，即MOOC（massive open online courses）。
⑤轻轻教 ，是全国中小学全科辅导的互联网教育品牌，于2014年由原上海昂立教育创始人刘常科参与创办。