首页 > 四川自考 > 四川自考音乐教育参考资料推荐

四川自考音乐教育参考资料推荐

发布时间:

四川自考音乐教育参考资料推荐

1 03708 中国近现代史纲要 2.0 2 03709 马克思主义基本原理概论 4.0 3 00015 英语(二) 14.0 4 00729 键盘 8.0 5 00730 中外音乐史 8.0 6 00731 伴奏 1.0 6 10187 伴奏实践 3.0 7 00732 简明配器法 4.0 8 00733 音乐分析与创作 8.0 9 00734 中外音乐欣赏 8.0 10 00735 音乐教育学 4.0 11 加考 00721 基本乐理 6.0 00722 视唱练耳 8.0 00723 声乐 8.0 10184 钢琴 5.0 00429 教育学(一) 4.0 00031 心理学 4.0 12 21086 音乐教育本科毕业论文 13 免英语加考 10204 形体舞蹈(术课) 5.0 10205 器乐(术课) 5.0 00726 合唱与指挥基础 2.0 10185 合唱与指挥基础实践 2.0希望采纳

参考文献是指作者在音乐 教育 论文中引用、参考过的文献资料,包括观点出处和引文出处,是音乐教育论文中不可或缺的组成部分。下文是我给大家带来的关于音乐教育论文参考文献的内容,欢迎大家阅读参考!

[1] 王婷. 郑州市小学校外古筝教学现状调查研究[D]. 河南师范大学 2014

[2] 刘育锋. 东莞农民工子女小学音乐教育现状的调查研究[D]. 四川师范大学 2012

[3] 陈志圣. 洋蛮河镇古河小学音乐教育现状[D]. 南京师范大学 2004

[4] 张云鹏. 浅析乌海市小学音乐教育问题及改善 措施 [D]. 内蒙古师范大学 2013

[5] 王莹. 上世纪末河南省洛阳市小学音乐教育状况研究[D]. 陕西师范大学 2013

[6] 綦琳娜. 大城市小学音乐教育改进策略[D]. 黑龙江大学 2013

[7] 徐晓妹. 小学音乐教育应把握 儿童 心理发展[D]. 辽宁师范大学 2010

[8] 张丽. 天津西部小学音乐教育课堂教学问题与现状研究[D]. 天津师范大学 2012

[9] 罗杰. 丹巴县小学音乐教育现状研究[D]. 四川师范大学 2012

[10] 何芳. 小学音乐教育与儿童良好性格培养的研究[D]. 东北师范大学 2005

[11] 蒙桂生. 从了解价值入手,让学生爱上音乐课[J]. 基础教育研究. 2011(14)

[12] 马婧. 浅谈音乐课实施创新教学的思考[J]. 法制与经济(中旬刊). 2011(06)

[13] 范子泉. 河南温县司马懿得胜鼓调查与研究[D]. 河南师范大学 2014

[14] 何宇鹏. 河南新乡“中州大鼓”的调查与研究[D]. 河南师范大学 2014

[15] 韩晓娜. 唐宋曲子词的音乐学研究[D]. 河南师范大学 2014

[1] 薛建男. 幼儿园教育质量评价指标体系研究[D]. 上海师范大学 2012

[2] 夏晨伶. 幼儿园保育质量评价指标研究[D]. 四川师范大学 2012

[3] 冷雪姣. 幼儿园组织创新气氛现状的调查研究[D]. 东北师范大学 2012

[4] 冯宝安. 幼儿园突发事件管理机制构建研究[D]. 西南大学 2013

[5] 张向葵,王元,刘佳,郭彦文. 教育执行力:家长对落实幼儿《纲要》满意度研究[J]. 东北师大学报(哲学社会科学版). 2009(05)

[6] 李雪晗. “幼儿园选择”问题的深层含义及其社会学思考[J]. 当代学前教育. 2009(03)

[7] 胡彩云,__宇. 城乡家长对幼儿园期望的比较[J]. 学前教育研究. 2009(06)

[8] 连玥,马玉俊. 浅析父母对托幼机构的教育需求[J]. 科教文汇(下旬刊). 2008(11)

[9] 李江帆,主编.教育服务产品理论研究[M]. 中山大学出版社, 2009

[10] 徐晓东,邵文其,洪仙瑜等着.社会转型与办学体制创新[M]. 浙江大学出版社, 2004

[11] 朱家雄着.幼儿园课程[M]. 华东师范大学出版社, 2003

[1] 王聚伍. 流行音乐事象中的刘欢演唱风格研究[D]. 河南大学 2011

[2] 辛颖. “女子十二乐坊”的发展及存在方式研究[D]. 河南大学 2010

[3] 金亚文主编.初中音乐新课程教学法[M]. 高等教育出版社, 2003

[4] 喻先贵. 音乐教学既要“面向全体”又要注重“个性发展”[J]. 考试周刊. 2010(39)

[5] 贾涛. 农村特岗教师计划的实施:问题与对策[J]. 教育理论与实践. 2010(23)

[6] 甘民. 中学新教师的成长研究[D]. 江西师范大学 2011

[7] 王永平. 鄂尔多斯市东胜区中学教师专业素质发展状况与建议[D]. 内蒙古师范大学 2013

[8] 张敬敏. 第四代评价理论视角下的教师专业素质提高策略研究[D]. 河南师范大学 2014

[9] 王敬环. 农村中小学音乐教育的现状与对策[J]. 考试周刊. 2009(06)

[10] 马莹. 农村中小学教师专业发展的问题与对策[J]. 陕西教育(教学版). 2007(Z2)

[11] 唐松林着.中国农村教师发展研究[M]. 浙江大学出版社, 2005

[12] 周世斌着.音乐教育与心理研究 方法 [M]. 上海音乐出版社, 2005

[13] 高慧娟. 新课程背景下流行音乐与中学音乐课堂教学衔接初探[D]. 河南大学 2011

[14] 王安国. 我国学校音乐教育改革与发展对策研究[J]. 中央音乐学院学报. 2004(04)

[15] 钱建良. 音乐教学中的审美[J]. 小学教学研究. 2003(02)

[16] 张向秋. 新课程背景下语文教师的专业成长研究[D]. 南京师范大学 2007

[17] 刘洪良. 中小学健康教育教师专业素质研究[D]. 南京师范大学 2014

猜你喜欢:

1. 浅谈音乐教育论文

2. 浅谈中学音乐教育论文

3. 浅谈幼儿园音乐教育论文

4. 音乐论文的参考文献

考试科目:

统考科目:教育学(二),教育心理学,中外音乐史,声乐教学法,中外舞蹈史(音乐舞蹈方向),舞蹈教学法(音乐舞蹈方向),英语(二),计算机应用基础。

校考科目:毕业考核(或论文\综合实践\实验\实习等),视唱练耳,伴奏,钢琴教学法,艺术概论,合唱与指挥基础,民族民间音乐,马克思主义政治经济学原理,马克思主义基本原理概论,中国近现代史纲要,声乐,键盘与和声,中外音乐欣赏,舞蹈基本功,编导技法,中外舞蹈赏析

音乐教育自考本科报考时间:

自考每年有1、4、10月份3次考试机会,报名时间在开考前50天左右,由自考办公布,想要报考华师音乐教育自考本科的考生,可以关注报考资讯,为报考做好准备。

自考本科音乐教育,合计必考课程15门,选考课程4门,学习周期较长,选择该专业的考生,需要制定完善的学习计划,保持持续的学习,只有通过专业要求的所有科目后,才可申请毕业,获取学历证书,从而得到学校及社会的认可,提高个人发展上限,提供更多的方向。

自考音乐教育,必须考以下科目:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、键盘、中外音乐史、伴奏、伴奏实践、 简明配器法、音乐分析与创作、中外音乐欣赏、音乐教育学、加考、基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、教育学(一)、心理学、音乐教育本科毕业论文、免英语加考、形体舞蹈(术课)、 器乐(术课)、合唱与指挥基础、合唱与指挥基础实践。

四川自考音乐教育参考资料推荐书

《普通学校音乐教育学》 作者: 曹理 出版日期: 1993年09月第1版主题词: 音乐教育-教育学 教育学-音乐教育分类:艺术图书馆>音乐>总论 《普通音乐教育学概论》 作者: 曹理 出版日期: 1990年06月第1版主题词: 音乐教育-教育学 概论 教育学-音乐教育 概论分类:文化、科学、教育、体育图书馆>教育>初等教育>各科教学法、教学参考书

书籍是智慧之源,而读好书,可以让你的智慧永远站在潮流的前沿。那么音乐老师 必读书目 有哪些呢?下面是我为大家带来的音乐老师必读书目精选21篇,希望你喜欢。

▼▼目录▼▼

音乐老师必读教育书目

音乐老师必读的音乐书籍

《不跪着教书》读后感

如何成为一名优秀的音乐教师

●  音乐老师必 读 教育 书目

1.《不跪着教书》

2.《学习,别听学校的》

3.《小学生心理辅导札记》

4.《教师角色与教师发展新探》

5.《拯救男孩》

6.《 儿童 心力测验--更好地理解孩子》

7.《儿童绘画心力学》

8.《15分钟改变孩子》

7.《儿童绘画心力学》

8.《15分钟改变孩子》

9.《还孩子幸福童年-揠苗助长的危机》

10.《体验孩子:宋庆龄幼儿园区域活动案例》

11.《儿童游戏--在游戏中成长》

12.《好入门不可不知的育儿心理学》

13.《孩子们,你们好》

14.《儿童心理辅导》

15.《奇妙的心灵--儿童认知研究的新发现》

16.《学生行为管理--教师应用指南》

>>>

●  音乐老师必读的音乐书籍

1.《音乐教育的哲学》,(美)贝内特?雷默 著,人民音乐出版社。

2.《音乐学科教学法概论》,(日)高荻保治 著,人民音乐出版社。

3.《音乐学科教育学》,曹理 等著,首都师范大学出版社。

4.《音乐学习与教学心理》, 曹理 何工 著,上海音乐出版社。

5.《音乐教育与心理研究 方法 》,周斌 著,上海音乐出版社。

>>>

●  《 不跪着教书 》 读后感

吴非老师《不跪着教书》是一本个性十足的书,通过这本书我们可以感受到吴非老师是一个非常有思想的人,是一个为中华民族教育事业呐喊的人。整本书贯穿着浓浓的为教育的忧虑之情,还有他的信仰教育应坚持“独立之精神,自由之思想。

其实这本书是不需要再做什么摘抄的,读完此书,我们只需记住要培养一个完整的人,而非一个做题的机器。教师自己首先要有独立的思想,自由的精神,这样才能培养出独立自由的人,否则培养出来的也是不完整的有缺陷的人。

读完此书,可以发现吴非老师与李镇西老师的思想有如此多的相似之处,他们都在尽自己所能去改变中国教育中的种.种恶习,都在努力培养健全的人。不同之处在于吴非老师脾气似乎更大,看不顺的一定要说出来,而且说到深处、痛处;而李镇西老师似乎圆滑了许多,他更多地去享受教育的快乐,并且把大家也带入教育的快乐之中,从改变自己开始,来改变中国的教育。两位老师的风格都是我喜欢的,因为他们都很真诚,都有独立的思想,自由的精神。

不过吴非老师批判的太多,虽然所言皆属实。但是光谈负面形象未免使广大教师产生失望的心理。作为教师,我还是希望能更多的获取正能量,把自己小小的班级带好,让他们感受成长的幸福。当然,在吴非老师别的书中有介绍。

所以,这本书的最重要的作用在于唤醒,正如书名:不跪着教书

>>>

●  如何成为一名优秀的音乐教师

一、良好的职业道德素质

音乐教师的个人道德素质是有利的教育力量。音乐教师的工作不仅是在音乐教学中传授音乐知识,更是在音乐教学中渗透思想教育方面的内容,使学生在审美的潜移默化中认识真、善、美。我们先要努力提高自身的政治思想品质,加强自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高的师德修养,同时做到为人师表,举止文明。

二、要有良好的职业才能

教师是向学生传递知识,培养学生的思维品质。为了使每一节课都能点燃学生道德信念和求知欲望,我们要在教学上从严从细,求精求新,做到“四研”和“四备”。“四研”是研究课程标准,研究教材,研究教法,研究学生。“四备”:备语言,备板书,备教具,备联系。每节课都需要周密地设计教学的每一个环节。比如:怎样导入新课,以激发学生的求知欲望;难点的地方怎样突破……都要做好充分准备。在备语言上,要备好五种语言:激发学生学习兴趣的“入课语”;衔接各个教学环节的“过渡语”;启发思维的“设问语”;点拨解惑的“讲解语”;画龙点睛的“ 总结 语”。这样,使教学语言生动,形象,有激发力和感染力。

作为音乐教师要讲一口标准、流畅、具有感染力的普通话,讲课时要形象风趣,提问时语言要条理清楚,进行音乐素质教育时语言要简介明了,分析音乐作品时语言要规范准确,教师在学生面前说话的表情要自然放松。这样,可以使学生在课堂上充分感受到音乐教师的音乐美。

三、热爱自己的专业

自己爱音乐,用心感悟音乐,才能潜移默化的感染学生也热爱音乐,乐于领悟音乐。因为我们自己的专业就是“音乐”和“教育”两个方面合在一起的专业。千万不要放弃自己展示特长的机会,也许恰恰是因为看过了你哪一次的演奏或演唱,能得到学生对你一辈子的尊重或者将来具备某种音乐特长。对于 教学方法 的领悟以及教育 经验 的积累,会使你逐步教好你的学生。

四、热爱学生的深厚情感

教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。教师只有以自己的爱才能赢得学生的爱,才能搭起师生之间的情感桥梁。只有爱学生,理解学生,才能实现你的职业价值,使自己更爱自己的专业。所以,音乐教师要热爱音乐、热爱音乐教育事业和热爱学生,才能使自己在新课程的理念下迅速进入角色,发挥最大的创造力,为学生创设愉悦的学习环境,激发学生的学习兴趣,培养他们爱学和会学的能力。

五、扎实的专业素养

作为一名音乐教师,要有扎实的基本功及专业素养,这是教师的立足之本。根据教学内容,音乐教师的专业素养大致可分为 唱歌 (唱游),音乐知识和欣赏三部分。

唱歌在音乐教学中占有重要的位置,唱歌能力应是音乐教师最基本的能力。教师的唱歌不但要求姿势、呼吸、 发声方法 正确,咬字吐字清晰圆润,更要求以情带声,并以此教育学生,感染学生,激发学生。

音乐知识对小学音乐教师来说,主要包括乐理和音乐史两个部分。在乐理方面,教师必须熟练掌握 五线谱 和音乐基本要素知识,并能在教学中灵活应用。在音乐史方面,除对中外音乐史有一个基本的了解外,对主要音乐家的生平、 事迹 ,对经典作品的创作背景,在音乐史上的地位等应重点掌握。

音乐欣赏 对扩大学生音乐视野,发展形象思维和欣赏分析能力具有重要意义。而要做到这一点,教师应首先开阔视野,必须有独到的领悟力,穿透力,挖掘作品的深层内涵。

六、敢于创新,灵活教学

我们工作的重点和音乐教育工作的核心都是课堂教学。在浩瀚的音乐 文化 海洋中,我们音乐教师有根据大纲所规定的教学目标要求自由选择音乐教学素材和教学方式的权利,我们必须在创新方面有亮点,让学生爱上学习你的音乐课。课堂教学是动态的,随机生成的,因而“教学有法、教无定法”。教学不可能是完美的艺术,而是有遗憾、有缺陷的艺术,同时也就是需要不断改进的艺术。强化课后 反思 ,及时总结,将优点延续到明天,将缺点停留在昨天。

七、树立终身学习的观念

面对社会飞速发展的今天,各行各业都在发生着深刻的变化,因此终身学习是发展不竭的动力。大学里的所学,勉强只够让我们上路从教,后面的漫漫长路怎样走得更精彩,更充实,还得靠我们的自我学习和在个人修养上的自我完善。从另外一个意义上来讲,我们音乐教师对于最新音乐的动态、最新媒体设备的使用、对学生喜欢什么都应该随时关注,关注的过程就是我们学习的过程,有许多方面的东西我们甚至要和学生共同学习,共同探讨。不放下架子学习一些学生们感兴趣的东西,就不可能作出这样的引导。所以,我们不能放松自己各方面的学习。

做一个音乐教师似乎并不难,可是真正做一个合格的、优秀的音乐教师就需要我们自觉追求真善美,塑造自身的新形象,不断的提高自身的能力,包括音乐知识的学习和课堂教学方法的改善。在教育的神圣殿堂里,将以自己的努力,不息的追求,争取早日成为一名优秀的音乐教师。

>>>

音乐老师必读书目精选相关 文章 :

★ 音乐老师必读书目精选15篇

★ 音乐老师读书心得3篇

★ 教育类阅读书目精选20篇

★ 音乐教师读书计划3篇

★ 音乐教育的书籍推荐

★ 十本关于音乐的书籍推荐

★ 文化类书目精选20篇

★ 音乐人值得一看的书籍推荐

★ 音乐教师读书心得笔记

★ 100本经典好书推荐书单大全

四川音乐学院没有公布招生标准,需要到校咨询。

四川音乐学院前身是创建于1939年的“四川省立戏剧教育实验学校”, 随后历经“四川省立音乐实验学校”、“四川省立技艺专科学校”、“四川省立艺术专科学校”、“成都艺术专科学校”、“西南音乐专科学校”等发展时期。

1959年,经教育部批准,学校升格并更名为四川音乐学院,成为当时国内具有本科办学层次的六所专业音乐院校之一。1986年,经国务院学位委员会批准,学校取得硕士学位授予权。

教学理念:

教学上大力推行"先学后讲课课练"课堂教学模式,即教师先提本节课的学习内容和要求,给学生一定时间,指导学生自学教材,后让学生做老师经过精选的练习题;然后再引导学生研讨解决暴露出的问题,老师只作评定、补充、更正;最后当堂布置作业,当堂练习。坚持科研兴校、科研促教,不断转变教育教学理念。

以上内容参考百度百科——四川音乐学院

今天教务老师给大家收集整理了四川自考00815教材,00815西方文论选读自考真题的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!心理学 自考专科教材书籍(四川)网上有可能是假的行为心理学,,心理学与读心术四川音乐学院自考本科有哪些课程?以音乐教育专业为例,自考本科的课程有:中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语、创新与创新教育、现代生物学导论、声乐、键盘、中国音乐史、西方音乐史、伴奏、简明配器法、音乐分析与创作、音乐教育学、中外音乐欣赏等课程。对英语、计算机没有级数要求。四川音乐学院自考各专业考试科目、内容及分值:一、音乐类专业1、音乐学专业:①声乐演唱40分[演唱自选歌曲一首],②钢琴演奏40分③视唱练耳20分。专业成绩总分满分100分。2、合唱指挥专业:①钢琴演奏25分[演奏练习曲一首,中外乐曲一首];②指挥法55分;③视唱练耳20分。专业成绩总分满分100分。3、声乐专业:①声乐演唱80分;②视唱练耳20分。专业成绩总分满分100分。4、钢琴专业:①钢琴演奏80分;②视唱练耳20分。专业成绩总分满分100分。5、手风琴专业:①手风琴演奏80分;②视唱练耳20分。专业成绩总分满分100分。6、管弦乐专业:①乐器演奏80分;②视唱练耳20分。专业成绩总分满分100分。7、民乐专业:①乐器演奏80分;②视唱练耳20分。专业成绩总分满分100分。二、美术类专业动画、影视动画专业:①素描50分;②色彩50分。专业成绩总分满分为100分。三、音乐类各专业《视唱练耳》科目考试范围:视唱:调号范围在1个升降号以内的单声部曲调。练耳:模唱和声音程,大、小、三和弦原转位,4-6小节单旋律。扩展资料:四川音乐学院成人教育学院招生要求:1、遵守中华人民共和国宪法和法律;2、国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的从业人员和社会其他人员;3、身体健康,生活能自理,不影响所报专业学习;4、报考高中起点升专科的考生应该具有高中毕业文化程度,报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系统高等学校、高等教育自学考试集够颁发的专科毕业证书或以上证书的人员。报名自考时需要注意:1、确定自己所在省市的报名时间;2、自考每年开设4次,考试时间分别为1月、4月、7月和10月。报考之初,首先要查看当年自己所在省市都在什么时间考哪些课程,来确定自己要报考的科目;3、选择专业(各省市开设的专业不同);4、选购教材由于自考教材变动较小,经常几年才更换教材,目前2011年公布的教材表为最新的。参考资料自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

四川自考音乐教育参考资料有哪些

自考音乐教育,必须考以下科目:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、键盘、中外音乐史、伴奏、伴奏实践、 简明配器法、音乐分析与创作、中外音乐欣赏、音乐教育学、加考、基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、教育学(一)、心理学、音乐教育本科毕业论文、免英语加考、形体舞蹈(术课)、 器乐(术课)、合唱与指挥基础、合唱与指挥基础实践。

各省不同的哟:

一、自考简介和如何报考简介(供参考):

1。高等教育自学考试是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。自考选专业考的出即可,每个专业有对应主考院校,主考院校只是挂名,不负责培训,自考学历全国统一版本和任何学习形方式专业开考方式没有关系。直接报名参加所报考专业科目进行考试,所有科目通过(有选考科目按照选考指示行选考)修够学分即毕业。

2。全靠自己:那么可当地自考办【所报考省教育考试院或地方自考官网先查看】报名流程(注意部分特殊或委托类专业必须报班):自考报名选考科目——预订或买教材(书)——拿到书,自己看书学习——按期参加考试——全部课程考出——申请毕业——拿到专科、本科学历。这样学习形式的自考的费用相对低廉的,报考自考每科几十元左右,加上教材费用。

3。如果你想找助学单位报班辅助:自己找有开设有你要考专业信得过的助学单位【如继续教育学院,民办学院,教育机构......】啥时间上课、不上课、地点、培训方式他们各自定,只要考的出,按照发改委等规定全部学费5千左右或有的助学单位是自己定价。

二、自考如何识别助学单位报班建议(供参考):

1.☆★郑重提醒大家☆★找助学单位辅助报班需慎重(找诚信,有多年操作实力和经验,注册助学单位):最好实地考察(或试听)和选。择分多期付。款。必要时签订正式协议。查看单位法人证件是否齐全,费用打入单位法人或单位账号。充分保护自己的权益。等。。。。【★备注:协议上不能有保过或包过或直接办理直接买等违法字样就算有也不受法律保护更无法维权弄得不好考生自己也要承担法律责任最终也将只是一句空话。我们做这行多年深知所谓外面的包过、保过、直接办理直接买等违法要么是纯粹人的,要么也就是我们单位助学班这样集体报名考场比较轻松、用保过,包过等词语来吸引考生为的是挣取不知道内幕学生更多钞票而已★】

2.自考总成绩以毕业学生准考号在省教育考试院网上一查总成绩(注意是总成绩不是单科成绩,单科成绩考得好没用,有的助学单位只能给你弄几门好通过的,这里大家要特别注意了)啥都知道,通过率如何,每次考试时间,考几次,多少分,专业所有科目到底用多少时间通过。 到时要打印成绩才可以申请毕业,没有成绩啥都没有,有成绩才能去自考办申请毕业了,等。。。。。

3.【自考光嘴说能毕业没用或通过率多高,那都说不定为了招生在吹牛忽悠你呢,所以要看实际东西。】比如:我说我这能1年毕业有操作实力的话肯定能拿出成百的考生1年毕业生样本、准考号,凭准考号查总成绩,就可以查到考试时间,到底多少时间通过,是我的学生那么他们身份件扫描件,蓝底照片,报名登记表,他们联系方式,肯定全部都有等等、、、来办公室都可以给你提供核实。等。。。。不然广告做的再好,说的再好,门面修的再好都有可能是虚假的。。。。

【备注:1、若还有疑问等可以继续追问或者给我发私信追问或2、点击我账号名进入我知道工作室看我资料上QQ,电话等联系方式3、或者看我账号名前4个字百度搜一下上我们官网免费咨询有关在线老师,我会尽快抽时间为你解答,真诚的希望能帮到你】

你到深圳自考报名网的15年开考计划那有。

音乐教育自考本科的考试科目有:思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学语文、教育学、基本乐理、音乐欣赏、民族民间音乐、学校音乐教学法、和声学、视唱练耳、合唱与指挥基础

以下专业专科以上层次的毕业生可直接报考

体育学类:体育教育

理科类:化学教育、数学教育、物理教育、地理教育、心理学

历史学类:历史教育

艺术类:音乐教育

扩展资料:

音乐教育专业的就业方向:

1、中、小学以及大中专艺术院校音乐教师;

2、专业文艺团体演奏、唱员、创作员;

3、社会儿童艺术培训机构、儿童之家的音乐教师、辅导员;

4、各地市县行政、企、事业单位文化局、机构的管理者、辅导员以及文艺演出、比赛等活动的组织者。

在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。

参考资料来源:百度百科-音乐教育专业

四川自考音乐教育参考资料百度云

《高校音乐教育与声乐教学研究[精品]》     链接:

教务老师,听见很多自考的同学在问自考教材pdf百度云下载相关问题,那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答!求 自考公安信息学资料 网盘资源《自考公安信息学资料》百度网盘免费资源下载:提取码:y5cs复制这段内容后打开百度网盘手机App,操作更方便哦,如果资源不正确,或者版本不正确,欢迎追问自考教材那里有电子版的下呀现在网上还没有教材的电子版。有电子版的复习资料,把这些内容都背下来也可以及格的。英语和英语是各有两本书。英语和英语一共4本书。我报的电子商务专业。你呢?哪里可以下载自考教材?请问谁知道哪里可以下载到自考教材的电子书?以上就是全国地区自考教材服务网分享关于自考教材pdf百度云下载的全部内容,更多自考教材和自考历年真题及答案,自考视频网课,自考教材购买首页搜索科目代码即可,也可以咨询在线客服!自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

今天教务老师给大家收集整理了四川自考高等教材,四川高等自考教育考试院官网的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!四川大自考教材怎么买啊?四川自考的教材正版的,在四川自考网统一购买。请帮帮我!我报考了四川大学的自考法律本科,我们自考办说要自己买教材!我那里能买到川大的自考教材呢?自考的教材多数是全国统一的。成都在人民南路红照壁有一家专营自考书的书店,服务好,对自考教材非常熟悉,不会买错。还可以打折。那里有高等中医病理学教材希望大家的帮助代朋友发现了一本《现代中医病理学基础》,匡调元主编,出版日期:1998年04月第1版,页数:463,我下载并上传了,你看看可用得着。四川自考所用教材可以随时在自考办买吗四川自考所用教材可以随时在自考办买吗是的,但有时也会缺货。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

四川音乐教育自考本科学校推荐

你好亲,省内可以报读的学校比较多,有西南财经大学,西南石油大学,四川师范大学,成都理工大学,成都大学,不同的学校对应的专业也不一样。你目前是想报读专科,还是本科呢?有什么想法吗?报读自考是最明智的选择,他最大的优势有:第一 毕业证书全国通认,学信网上终身可查,凭职称,考公务员都可以。第二 学制短,在所有成人教育中学制是最短的,也是最灵活的,学制两年,学生一般在1.5年左右考完所有科目,提前考完提前申请毕业证书。 第三 在所有成人教育中,学历认可度,包括含金量都是最高的。如果还有不清楚的可以联系我 壹参肆零捌伍肆贰零染捌 哦1.西南财经大学(自考) 招生专业 高起专 会计、工商企业管理、市场营销、人力资源管理 专升本 财务管理、会计学、金融学、工商管理、人力资源管理、市场营销、行政管理 2.四川师范大学(自考) 招生专业 高起专 汉语言文学、学前教育、行政管理 独立本科(专升本) 汉语言文学、学前教育、小学教育、教育管理、行政管理

前两天我面临跟你一样的问题,不过现在找到学校了。1.湖南师范大学(毛泽东以前上过的大学)2.湖南中南大学(我报的这个学校)3.蓝天学院(民办二本)4.江西理工学院(民办二本)5.四川音乐学院 音乐专业自考学校不多,就这些比较好的学校,民办的大学交钱就能上,不过没有公办的可靠

百色学院、四川师范大学。1、百色学院位于广西壮族自治区百色市右江区中山二路,学校不断优化学科专业结构,加强内涵建设。现有21个二级学院,57个本科专业、4个第二学士学位专业、22个专科(高职)专业。涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等10大学科门类,形成以人文社会类学科专业集群为基础,产业服务类学科专业集群为主导,多学科专业协同发展的学科专业体系。2、四川师范大学(SichuanNormalUniversity),简称“川师大”,坐落于四川省会成都市,国家首批“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校,是四川省举办本科师范教育最早、师范类院校中办学历史最为悠久的省属重点大学。

  • 索引序列
  • 四川自考音乐教育参考资料推荐
  • 四川自考音乐教育参考资料推荐书
  • 四川自考音乐教育参考资料有哪些
  • 四川自考音乐教育参考资料百度云
  • 四川音乐教育自考本科学校推荐
  • 返回顶部