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艺考培训群推荐语怎么写

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艺考培训群推荐语怎么写

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写好书推荐语的方法:推荐语:重在“推介”,目的在于让人喜欢。一般写法:读懂文章,把握文章体裁类型及主题。要向读者介绍一篇文章,首先应该告诉大家文章的主要内容。然后应该介绍这篇文章值得推荐的地方,即文章的主要特点。可以集中阐述其中的一个方面,也可以阐述其几个主要方面。一般可从主题理解、语言风格、文章写作方法等方面入手。阐述时可适当引用、概括相关语句,加以具体说明。例文:《飘》,是女作家玛格丽特米切尔短暂一生中唯一的一部长篇小说。该小说一经问世,即成畅销书,并于次年获得普策利奖;畅销至今,已经被翻译成四十多种文字,出版于世界各地,可以说是最畅销的美国小说之一,更被出版商称为“一切时代的畅销小说”。小说中的故事,发生于美国南北战争前夕。女主角郝思嘉是个娇生惯养的庄园小姐,经历了战争之后,终于蜕变为一个坚强的、自食其力的女商人。其性格中,具有的自私、贪婪、坚定、敢爱敢恨等多重特点,是美国小说中最丰富、最饱满、最经典的女性形象之一。小说中那段倾城之恋,更成为美国小说史上最具浪漫传奇色彩的爱情故事。作品在描绘人物生活与爱情的同时,勾勒出南北双方在政治,经济,文化各个层次的异同,具有浓厚的史涛风格,堪称美国历史转折时期的真实写照,同时也成为历久不衰的爱情经典。

推荐词怎么写 推荐信是用来推荐人或物,以便对方采纳和接受的一种专用信件。标题可以写《关于推荐xxx的函》,也可省略不写。开头:写收信单位或个人

推荐词怎么写

推荐词怎么写,。在写书籍推荐语时,可以将书籍作者作为主要参考因素,注意推荐语用词需简单明了,好的推荐语可以让人,一下子对所推荐的事物印象深刻,那么推荐词怎么写呢?

深入了解所推荐的对象(what)

对于所推荐的对象,需要有深入的了解,才能写出真正符合推荐对象的推荐语。如果你尚未对推荐对象建立足够的了解,建议可以通过访问、调查等方式,足够了解所推荐的对象之后,再写推荐语。

明确推荐目的(why)

无论是人、或者文章、或者事物,在为其写推荐语之前必须明确推荐的目的。举例:如果是推荐某人,推荐某人的目的是为了求职,还是为了相亲?两种截然不同的推荐目的,推荐语的侧重方向就完全不同:一个要从职业角度推荐;另一个要从人物性格本身进行推荐。

明确要向谁推荐(who)

向谁推荐,是写推荐语十分重要的条件之一。推荐语的措辞,要符合所推荐的对象。比如你向小学生推荐一部动画片,那么推荐语就需要写的生动、活泼、易懂;如果向成年人推荐一部动画年,那么就要写的唯美,并明确动画片的主题与风格。 推荐语所用的场合(where)

明确推荐语所用的场合也是十分重要限制条件:所用的推荐语必须符合场景,才能让人印象深刻、不会产生反感。比如用在网络吐槽风格的论坛中,用书香气息明显的语言就十分不合适。

推荐语如何实现(How)

明确了以上各种写推荐语的必备信息之后,那么具体如何写推荐语,就是十分考验个人实力的一步了。笔者建议大家在写推荐语的时候,所用措辞,尽量符合自己平时的写作风格。每个人都有自己的措辞优势,不建议各位盲目模仿,导致所写的推荐语语言赘述、内容模糊。

推荐语的写作技巧

在4W1H的推荐语写作方法基础上,笔者为大家提供一些写作技巧参考,希望可以帮助大家快速提高写推荐语的水平。

a.人物推荐语书写技巧:

职场推荐:从该人物的职业技能、职场经历、职业素养进行推荐,根据推荐对象的喜好,所推荐人物的自身优势,进行所写的推荐语提炼;

友情推荐(相亲/交友):从人物的性格、长相、爱好、优势进行推荐,同样需要根据推荐对象的喜好,所推荐人物的自身优势,进行所写的推荐语提炼。

b.文章推荐语书写技巧:无论是像谁推荐(who)、推荐场如何(where),文章推荐都必须说清文章主题与核心思想。如果能够在推荐语中说明文章题材,所吸引的目标人群将更为精准。

c.书籍推荐语书写:书籍推荐语技巧同文章推荐与技巧类似。在写书籍推荐语时,可以将书籍作者作为主要参考因素。

注意事项

推荐语用词需简单明了,切记不可为了炫耀文字,而使所写的推荐语适得其反,甚至喧宾夺主!

一般来说,推荐是寻求他人采纳或接受的方式。

标题可以写为“XXX推荐信”。

正文:首先,你能为谁或什么组织推荐什么

然后,你可以介绍被推荐的人或事,也就是被推荐的人。说明你为什么要推荐,也就是推荐的理由,也可以写接受推荐的好处,以说服对方。

语言简练,注意礼貌用语,真诚是最重要的。

敬礼!

推荐人

*年*月*日

扩展资料:

举例:

三好学生推荐信

亲爱的市领导,

青铜峡市雨桥中心小学的同学们经过老师和同学们的一致选择,决定推荐该学生参加学校的“市三好学生”竞选活动。

王荣飞,性别:男;月(年)出生。自2006年9月进入玉桥中心小学以来,他在学前班的表现一直很好。近年来,我在学习上取得了不断的进步。我有上进心,性格优秀,工作表现优秀。在各方面严格要求自己,得到了老师和同学的一致好评。

在老师的艰苦培养和指导下,学生积极参加学校活动,热爱祖国,爱人民,爱党,坚持遵守纪律,还参加课外学习。

这个学生不仅要求在品德上有进步,而且是一个勤奋好学、勇于探索的学生。他学习态度端正,目标明确,勤奋好学,学习积极主动,成绩优异,成绩一直名列班级前茅。他多次获得三好学生的荣誉。学生具有良好的学习习惯,如课前预习、上课认真听讲、积极回答问题、完成作业、课后复习等。

他尊敬师长,团结同学,广交朋友,与周围的人相处融洽,待人真诚。群众基础扎实,团结协作的集体主义观念较强,积极参加学校各项文体活动。他总是热心,耐心和负责任,并尽力帮助他的同学解决一些问题在学习和生活中。

希望领导批准。

敬礼!

推荐人***

*年*月*日

推荐语:重在“推介”,目的在于让人喜欢.一般写法:读懂文章,把握文章体裁类型及主题.要向读者介绍一篇文章,首先应该告诉大家文章的主要内容.然后应该介绍这篇文章值得推荐的地方,即文章的主要特点.可以集中阐述其中的一个方面,也可以阐述其几个主要方面.一般可从主题理解、语言风格、文章写作方法等方面入手.阐述时可适当引用、概括相关语句,加以具体说明.

这是一篇在细节中透露真情的文章,犹如一曲天籁,荡涤心灵的污垢,引起一片深远的回音.

跟随作者的笔触,你会看到继母平凡而又不凡的一生.当孩子以亲生母亲的`照片发起挑衅,她那句温柔的“不碍事儿”,显现了继母宽广的胸怀;当孩子调皮捣蛋而受伤时,她紧张奔波,时时自责,又是何等真切;自然灾害中,面对家境的窘困,她将亲生女儿远嫁内蒙,临行时甚至剥下了唯一值钱的毛衣……这份无私又怎能不让人动容?泪光盈盈中,你可以看到继母以宽容的胸怀,真挚而无私的爱融化了坚冰,也塑造了一个母亲崇高的形象,令人肃然起敬.

作者善于运用细节刻画,文章因真实而动情、动人.我生病时,她“俯下身摸摸我的后脑勺,又摸摸我的肚子”,是慈母的温柔;送别亲生女儿时,她的“像枯枝一样的手臂在抖动”,心中的痛苦不言而喻;当孩子第一次真诚地喊出“妈妈”,那像个孩子似的哭泣中融化了多少的辛酸苦辣.一个历经艰辛,纯朴坦荡的母亲形象便跃然纸上.

在人物语言描写上,作者人物特点,用质朴而典型的语言为人物形象增色.“不叫就不叫吧”、“不碍事儿,挂着吧”、“不疼就好,没事就好”,没有任何的修饰,没有漂亮的词汇,然而正是这些来自生活,朴实而真诚的话语产生了动人的力量,使人触摸到继母纯洁的心怀.

母亲是一本书,一本用大爱书写的书,在作者的引领下,我们感受着真挚质朴的母爱.

艺考培训群推荐学生怎么写

推荐信的基本格式 推荐信一般由标题、称呼、正文和落款四部分组成。(一)标题推荐信的标题一般由文种名构成,即在第一行正中写上“推荐信”三个字。有的推荐信由于写推荐信同收推荐信双方关系较熟则可以不要标题。(二)称呼推荐信要在第二行顶格写上收信方领导的姓名和称呼或只写对方领导的职务,如“尊敬的××局局长:”。如果推荐人同收推荐信的人是熟人朋友,则也可以用常见的私人信件一样的称呼,如“英华兄:”(三)正文推荐信的正文可以概括为开头、中段和结尾三部分构成。1.开头推荐信的开头既可以先问候一下对方,略叙思念之情,也可以开门见山直说其事,这要视你和对方的关系而定。假如你和对方见面较多,关系也较为密切,就无须太多的客套话了。要在开头介绍自己(或推荐人)的身份,以及自己同被推荐人之间的关系。同时说明写此信的意图。2.中段中段是推荐信的展开部分,要针对用人单位的情况需要,介绍被推荐人的一些情况,如学历学位、专业特长、外语水平、业务能力以及其他能力;以使对方能通过引荐信对被引荐人产生好感,从而达到推荐人才的目的。如果是自荐信,更要写明自己在原来岗位未能发挥或没有机会发挥的潜能和特长。3.结尾再次表达自己希望能办成此事的愿望,恳请领导给予被推荐人工作或晋升机会,并向对方致以感激祝福之情。结尾处也可附上一些被推荐人业绩的有关材料。4.落款推荐信的落款要在正文右下方署上推荐者的姓名,以及成文日期的年月日。有些推荐信还可以注明自己的详细通讯地址,以备以后必要时的联系之用。写推荐信的10个技巧 1.看一遍申请人的个人材料或申请书,这样你的推荐信才能和申请相吻合,而不会在内容上有所冲突或重复。2.让申请人给你提供更多的材料,如简历等。3.描述你把该申请人和其他申请人对比的先决条件。我已从教20年,过去五年来,我指导过大约450名学生的独立研究项目。五年来,我每年夏天带10名实习生,同时还以大银行集团(Big Bank Corp.)培训老师的身份带200多名大学生。4.探讨你对申请人的了解程度。我认识Doe先生是因为我每周的两次课他都上,而事实上只要求上一次。史密斯小姐在大六会计事务所(Big Six Accounting Firm)升职前两年一直直接向我报告。5.选你所观察到的申请人的一、两个优点。珍妮有绝佳的写作和与人交往技巧。Doe先生的特点是坚韧不拔、有分析头脑、善于与人沟通。6.在描述这些优点的时候,举具体事例来支持你的观点,事例要尽量具体、详细。他是我所教过的学生中唯一一名把听我所有的课当成一种不懈而最终成功掌握金融理论的努力的学生。班上只有10%的学生得了A,他是其中之一。珍妮有这样好的写作技巧,我毫不犹豫就让她写了一份报告,这份报告是我们政治行动委员会(PAC)一项重要政策声明的基础。有了珍妮这20多页关于中东政治的分析,国会议员XXX用这份声明去游说,以图吸纳更多的资金。7.力求把这名学生的能力量化,或把他和其他申请人相对比。他是班上10%的好学生之一。在我所知的她的同龄人中,她的分析能力是最好的。8.避免一般化和陈词滥调。9.有一些很温和的批评。就我所知,他唯一的缺点是他与世无争的性格,这种性格使得他有时隐匿了年轻人的活力和广博的兴趣。偶尔地,她的坚韧和坚持会变成固执,但通常她都性格很好,头脑也很冷静。10.谈谈申请人在他/她所选领域里的前景我竭力向贵商业学校推荐Doe先生,这名成熟的学生会成为一名优秀的商人。史密斯小姐有优异的领导、写作等才能,她会成为一名出色的战略咨询人员,会成为她所服务的商业机构的骄傲。

特长生推荐表怎么写

特长生推荐表怎么写,在学生时代的时候,很多时候需要写一些推荐信推荐表,让有特长的学生可以进入到让她们足以发挥自己的特长的领域和学校去,来看看特长生推荐表怎么写

推荐表范文

兹有我校九年级学生 同学申报贵校的美术特长生。该生初中阶段品学兼优,具有较高的美术专业特长水平。故我校推荐他参加20xx年深圳市高中美术特长生的招考。

衷心感谢贵校对我校教学工作的大力支持。

此致

敬礼

推荐老师:

推荐学校:

推荐日期:

推荐信范文

推荐人签字:日期:

说明:推荐人要对推荐材料的真实性负责,推荐人须亲笔签名,并直接邮寄到我校,不能交由考生本人随申请材料邮寄。

联系人签字: 日期:(单位公章)

说明:推荐单位要对推荐材料的真实性负责,须联系人亲笔签名、加盖单位公章,并直接邮寄到我校,不能交由考生本人随申请材料邮寄。

推荐信范文

尊敬的高级中学领导:

您好!

首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生的推荐信!

XX同学(女)于20xx年开始在松柏中心学校就读,今年6月初中毕业,现年15岁。

该学生在校期间,在各方面都能严格要求自己,积极要求上进。乐于助人,团结同学,热爱集体,热爱劳动,集体荣誉感很强,学习上潜力很大。她是一个懂事的女孩,尊重老师,学习认真刻苦,能按照老师的要求认真完成各项学习任务,有自己的.业余爱好和特长。

该同学有较强的绘画天分,在学校期间多次参加学校组织的板报、手抄报的设计。有很好的绘画功底,用线果断、流畅,造型准确、生动,构图饱满,用色大胆,画面有一定的艺术感染力,并对黑白画有较好的领悟力。她每次画画都和别人不一样,会有自己的想法,很有创意,老师很欣赏她的独创精神!在独创的同时得抓住事物的主要特征,使创造更合理、更成功。画画时富有激情、充满自信的状态,这样的状态能让她的作品大气、热情、充满生命力,色彩感觉也很好,经常把许多鲜艳明快的颜色搭配得很漂亮。充分证明了她有一定的绘画天赋。

总之,我愿意推荐XX同学到贵校继续深造学习,我也相信,她通过进一步的专业学习,一定在绘画上有所造诣。

推荐人:

学生评语这么写:

1、在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。你很懂事,上课积极发言,见解独到,赢得了师生对你的好评。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,扫了地又忙去擦桌子,真不错。愿你在学习过程中,统筹兼顾,全面发展。

2、你的勤奋刻苦是无与伦比的,你惊人的意志力令我欣慰不已。你严于律己,小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。你在劳动中总是最能干。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。

你的学习成绩一直都很优秀,在班里是一个听话的好孩子。你应该更开朗一些,活泼些,十多岁的少年对生活本应充满热情。

3、你的自尊心很强,这本来会帮你成功,但你却常常因这而犯错。课间你常和同学打闹,多危险啊!如果你在劳动方面积极一点,你知道老师会多高兴!你的学习成绩起伏不定,基础不牢固,学习偏科,请多注意,好吗?失败一次并没有关系,记住:笑在最后的才是真正的胜利者。

4、你是一个尊师守纪认真踏实的好学生。作为班干部,你对班级工作认真细心作为普通的学生,你学习发奋,一丝不苟,成绩优秀,我为有你这样的学生感到骄傲。不过,老师想告诉你,成长的道路不可能永远是鲜花和掌声,在未来的日子里,面对困难,老师期望你能调整心态,迎难而上。尤其期望你能注意理科的学习。我相信,雨后的彩虹最艳丽。

艺考培训群推荐话术怎么写

推荐别人应该怎么写

推荐别人应该怎么写,推荐信是一个人为推荐另一个人去参加或接受某个职位或某项工作而写的书面形式信件,是一种应用写作文体。下面给大家分享推荐别人应该怎么写。

推荐信一

尊敬的xx大学的领导:

你们好!

很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生张爽,作为班主任,把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好的了解张爽同学,同时也能够使张爽同学进入xx大学的夏令营得到锻炼。

张爽同学是以河间市08年中考第一的成绩进入我班的。当时他刚刚进入高中,踌躇满志,意气风发,高中生活把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力的优秀高中生。

她热爱生活,富有爱心。我认为,一个优秀人才,首先应是热爱生活的,对生活和未来充满希望、信心和勇气,张爽同学就是这样。他富有爱心,曾为失学的同学竭尽全力,为遭遇不幸的同学无私捐助,多次参与班级、学校组织的爱心活动。作为班里的数学课代表,学习委员,她长期耐心的帮助学习较差的几个同学,不惜耽误自己的学习时间,使这几个同学的成绩有较大的提高。

她自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物、物理、英语、作文竞赛,曾获得全国中学生语文能力大赛二等奖,迎奥运作文大赛二等奖,中学生英语能力竞赛二等奖,希望杯数学竞赛一等奖。她热爱读书,读文学、读历史、读哲学,不断的从中西先贤那里汲取智慧和思想,这在今天的理科生中实属罕见,因为博览,所以全面。因为勤奋,所以突出,她多次被评为年级学习之星,校园学习之星,多次获得学校一等奖学金。

该同学有着年轻人的热情和朝气,有着广泛的爱好和兴趣。演讲比赛,她显示出主持人的睿智和风采,博得阵阵掌声;文艺汇演,动听的英文歌曲,让同学们啧啧称赞;吉他弹奏,绘画,更显出她的才气。

我相信,有全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境,张爽同学必将具有良好的发展前景。因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵校推荐,希望贵校给他以机会,让她参加xx大学的夏令营活动。

推荐人:XXX

校长推荐:XXX

推荐信二

XXX 先生 / 女士:

我谨作为 XXX 先生在集团工作四年间的直接领导写此推荐信。

今天的蒋龙与四年前的他相比,已经产生了非常显著的变化。而作为一位独立负责一个分厂所有行政事务的管理者来讲,这些变化亦是他个人在管理与领导能力上日趋成熟的真实体现。

对于他这四年来在分厂所作出的实际贡献,如完善分厂具体行政管理制度、全面提升行政服务品质、连续三年被评为集团 6S 优异奖等,我不作赘述,因为这些只能代表他的过去。我将从沟通、学习与传播三方面对他作出适当评价,以期您能对他有更全面、更深入的认识。

他首先是一位乐于沟通且善于沟通的管理人员。尽管曾经在工作中因为沟通不足导致工作失误的发生,但他能够直面自己的不足,而主动改善沟通方式,加强与服务对象职员工、与生产部管理层的沟通,从而改变并形成了一种较为民主的分厂行政事务决策模式。这种改变产生了巨大的粘合力,把生产与行政紧密结合起来,以行政来支持生产,并在生产促进中发挥更大的作用。

他还是一位乐于学习且善于学习的管理者。作为一名基础管理者,他这四年来的学习实践集中在三个方面,一是从失误中学习,一是从同事的成功经验中学习,一是从外界培训及自我学习中学习。他把所学在实践中加以运用,从他所取得的成就直接且充分显示了他在学习上谦虚与勤奋,充分显示了他在管理实践过程中对学习的不断检验与总结,充分显示了他在为丰富其职业生涯而进行的拓展性学习、关联性学习中所表现出来的追求心! 更为难能可贵的是,他带动了一群人对学习新知识、新技能的兴趣与尝试!

他更是一位乐于传授并不断升华管理理念的职业人士。耐心传授并不断升华管理理念,是一项真正的管理者必须做到且永无止境的工作。他已经在实践中,且有所成效,比如教育同事调整工作态度、培养沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新等等。虽然我仍希望他在这方面持续加强,但我依然欣赏他正表现出来的在管理研究与实践上的专注与专业。

作为 XXX 先生曾经的领导、永远共勉的朋友,我期望蒋龙先生在将来通过全面提升其管理智慧、领导能力及人格魅力来攀登其职业生涯的新高峰!

XXX

20xx 年xx 月 xx 日

推荐信范文1

尊敬的领导:

您好!

我是____大学____系的一名学生,即将面临毕业。

____大学是我国____人才的重点培养基地,具有悠久的历史和优良的传统,并且素以治学严谨、育人有方而著称;____大学____系则是全国____学科基地之一。在这样的学习环境下,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我都受益非浅。四年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了____、____等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际,郑重地提一个小小的要求:无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!

祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

签名:

日期:

推荐信范文2

亲爱的xx:

我很高兴推荐我的好朋友xx在您的公司工作。xx毕业于北京工业大学。他的专业是计算机软件。在四年的学习中,他的功课非常优秀。每年他都获得一等奖学金,而且他已经获得了优秀毕业生的称号。

他是一个热情、积极上进、具有很大潜力的年轻人。他不仅学习快而且善于用逻辑解决难题。我相信如果他能进入你们公司工作,会给你们公司带来很多好处。我强力推荐他到你们公司。

签名:

日期:

推荐信范文3

尊敬的清华大学公共管理学院的领导:

该同 志现为我局办公室一名干部职工,自20__年通过全省公开招聘,被我单位录用后,该同 志一直积极努力地工作,各方面表现良好。

他性格开朗,工作热情,踏实肯干,总是成功地完成了单位交给他的各项工作任务。他善于团结协作,沟通能力强,在做好分内工作的同时又能主动热情地帮助其他同事。因此,他是一位领导信任,同事喜欢的好职工。

他在做好工作的同时,仍不忘努力学习,积极努力地提升自我,多次向单位提出想要攻读在职研究生的意愿。对于这样勤奋上进的好职工,我本人及单位都是大力支持的。希望贵校能给她一个机会,充分展示自己的才华,实现自己的人生梦想。

签名:

日期:

推荐信范文4

尊敬的用人单位:

您好!

今向贵单位推荐我院机电一体化技术专业20__届毕业生罗潇同学。该同学自入校以来,就一直严格要求自己,学习进取,在思想素质、自身能力、学习成绩等各方面都取得了优异的成绩,并得到了师生的一致好评。

我是电气学院的副院长,我认识他是在20__年课程设计上。该生在学习该课程的过程中积极主动,认真踏实,并在本课程取得了良好成绩,在专业名列前茅。

该生不仅有扎实的专业知识,而且在其他方面也有较高的水平,曾经担任过班长,任职期间,工作认真踏实,工作责任心强,在班级建设方面作出很大的贡献。在社会实践方面也表现突出,是一个在德、智、体方面得到全面发展的优秀学生。

总之,罗潇同学,政治修养较高,有一定的组织能力,专业基础扎实,责任心强,综合素质过硬,待人诚恳大方,严于律已,是一位符合现代化要求的全面发展的大学生。

望贵单位予以重点考虑,他一定会不负您的重托!

推荐人姓名:

日期:

【篇一:美国留学推荐信标准范文】

xx学校的朋友

您好!我是柳红红的导师xxx,柳红红同学是我最欣赏的学生之一。她最吸引我的是她的学习天赋与上进心,她是我见过的最聪明的学生,学习成绩卓著,人文科学与自然科学同样精通。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是,依旧刻苦地对待每一项学习任务,力争成为整个团队中的最佳。体现了她对自己和爱她的人负责的态度。

中国有句俗话:“梅花香自苦寒来”,经过她持之以恒地付出,她的语言表达能力、活动的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常突出,连续获得学校三好学生。特别是对英语,她具有天生的天赋与逐渐培养起的热情,据我所知,她的雅思成绩非常高,并获得许多中学生英语竞赛的奖项。能在英语国家学习,是她很久以前的梦想,为此她早已经作好了准备。我总是情不自禁的感慨:她说的英语与我说的汉语一样棒!

姜不光是我的学生,还是我的朋友。因为她的个性与理想深深的吸引了我。她总是无私地为团队奉献自己的聪明才智,主动为大家服务,任劳任怨,不计较个人得失,成为我们眼中的英雄。她又非常幽默乐观,用她微笑传递给大家一天的好心情。她又是一名体育健将,长跑、游泳、野外探险是她生活的一部分,从中她的意志得到了锻炼。我们交往非常愉快,她特别乐于与我一起分享她成长中的喜怒哀乐。还常常与我谈论电影艺术和旅游,美国的文化与风景深深地吸引了她,那里有她一个梦想。

真舍不得她离开祖国,但我尊重她的选择,相信她会学有所成,正如我相信我们的友谊天长地久一样。谢谢。

xxx

日期:201X-X-X

【篇二:美国留学自我推荐信范文】

尊敬的领导:

您好!

当您翻开这一页的时候,您已经为我打开了通往成功的第一扇大门。感谢您能在我即将踏上人生又一崭新征程的时候,给我一次宝贵的机会。希望它不同于您手中若干份雷同的求职材料,并能有助您在激烈的市场竞争与知识经济的大潮中录求到综合型人才。

我叫尤雅,是连云港市财经学校会计专业一名学生,在毕业既将之时,欣闻贵单位欲招兵买马,求贤纳才,故毛遂自荐,以表达我希望与您协商以进一步了解贵单位和加盟贵单位的愿望。在此首先感谢您在百忙之中亲阅我的自荐书,如蒙赏识,我将用我的学识和能力,为贵单位忠心效劳。

这一本薄薄的自荐书是我中专三年生活全面而真实的写照。我的大学生活充实着我奋斗的足迹,我不敢说我是最好的,但至少我能把握每一个机会,分秒必争。我觉得作为一名中专生,素质和能力的最重要的。因此,中专三年中我一直以不断地提高自身的素质和能力作为奋斗的目标。除了努力学好本专业的课程之外,我还充分地利用课余的时间积极拓展自己的课余活动空间,努力提高自己的动手实践、理论知识、人际交往等各方面的能力,提高自身的品德修养,增强体魄和增长阅历。

首先,在思想方面,我严格按照学生行为规范要求自己,培养健康向上的生活情操,并积极学习马列主义。毛泽东思想,向党组织靠拢。其次,学习方面,养成多钻研,多动手的主动性自觉学习习惯,在学校安排的课程和学习实习中都取得了较好的成绩。我的课余生活也十分丰富,参加过轻工俭学和青年志愿者的活动等,我还积极参加体育锻炼,来保持自己的身体健康和良好心态。虽然我没有担任班干部,但我深刻认识到只有进入到社会才能真正的锻炼自己。因此我多次利用假期参加了社会实践活动,以更好的了解和认识社会。通过社会实践,自己的交际能力,独立工作能力,组织能力和团结协作能力都得到了应有的提高!

三载匆匆,现在的我深深懂得:昨天的成绩已成为历史,未来的辉煌要靠今天脚踏实地坚持不懈地努力去实现。在这斑斓多彩日新月异的时代,只有培养能力、提高素质、挖掘内在的潜能,才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。在我即将离校的`时候,我携带着学到的知识和年轻人满腔的热情与梦想,真诚而又衷心地向贵单位自荐。山外青山楼外楼,强中更有强中手,然而我坚定地认为:天生我才必有用!虽然我很平凡,但我并不平庸。尽管在众多的应聘者中,我不一定是最优秀的,但我仍很自信,请关注我的未来!

给我一次机会,我会尽职尽责,让您满意。在此,我期待您的慧眼垂青,静候佳音。相信您的信任与我的实力将为我们带来共同得成功!我希望贵单位能给我一次施展才华的机会,并且能够提供较多的个人发展机会、需要一定的'技能技巧、能按一定程序进行操作的工作,并且具有良好的工作氛围的单位赏识。

祝:贵单位事业兴旺发达,您工作顺利!

【篇三:高中生出国留学推荐信】

DearSirorMadam:

武义实验中学是武义成绩最优异的学校。

作为和施顺纬相处三年的数学老师徐珊,我很乐意将他初中三年的学校生活在这里做个概要介绍,以便贵校的评估。

在相处的这三年间,他留给我的感觉是个认真、聪明、活泼、善于思考、非常有上进心的孩子。

每次留给他的作业,他都能积极仔细的完成好,碰见不会的题目也能向老师和同学寻求帮助。

所以,这三年中他的数学成绩一直在不断的进步。

就整体而言,他还是很突出的。

从另外一些方面,我了解到他也是一个热爱写作和篮球的男孩子。这两样都需要他有着坚强的毅力和敏捷的反应。

记得刚开学的时候,他就是因为出书而缺席了开学典礼。

还有在一次运动会的比赛中,他为了班级的荣誉奋力的奔跑,最终为班里取得了可喜的成绩。

不仅如此,他还十分喜欢音乐,并且也积极的参加各类的比赛,取得了不错的成绩。

而且还在打球骨折的情况下,坚持的练习萨克斯并取得了等级证书。

在于同学的相处方面,一到下课,就有同学喜欢围坐在他的周围,跟他天南地别的侃。

这是因为他具有开朗、幽默、大方、乐观的生活态度。每当老师有任务布置下来的时候,他总是第一个抢着去完成,是老师不可缺的助手。即使在期末考将近,课业繁重的时期,他也是第一个到校为同学们开门,最后一个离开教室关好门窗。

只是他有时候会因为太专注于打球而忘记跟家里知会一声,生活方面的能力有待加强。

施顺纬无论是在学习中的表现还是人文方面的表现,我相信都能给贵校留下深刻的印象。如果您需要进一步的了解这个杰出的学生,请毫不犹豫的与我取得联系。

1. 请教:电话推销的技巧与沟通话术。

“接近客户的三十秒,决定了销售的成败" 每次接近客户有不同的主题,例如主题是想和未曾碰过面的潜在客户约时间见面,或想约客户参观演示。 专业销售技巧中,对于初次面对客户时的话语,成为接近话语。接近话语的步骤如下: 步骤1:称呼对方的名 叫出对方的姓名及职称——每个人都喜欢自己的名字从别人的口中说出。 步骤2:自我介绍 清晰地说出自己的名字和企业名称。 步骤3:感谢对方的接见 诚恳地感谢对方能抽出时间接见您。 步骤4:寒喧 根据事前对客户的准备资料,表达对客户的赞美或能配合客户的状况,选一些对方能容易谈论及感兴趣兴趣的话题。 步骤5:表达拜访的理由 以自信的态度,清晰地表达出拜访的理由,让客户感觉您的专业及可信赖。 步骤6:讲赞美及询问 每一个人都希望被赞美,可在赞美后,接着询问的方式,引导客户的注意、兴趣及需求。 成功者善于提出好的问题,从而得到好的答案。"如果你想改变顾客的购买模式,那你就必须改变顾客的思考方式。提出一些好的问题,就可以引导顾客的思维。因为推销员提出什么样的问题,顾客就会做出什么样的反应。问题能引导顾客的注意力,注意等于事实。专业的电话销售人员从不告诉顾客什么,而总是向客户提问题。销售行业的圣言是:"能用问的就绝不用说。"多问少说永远是销售的黄金法则。但是一定要问对问题。问一个有利有效的问题,问能够稳定顾客思维方式的问题。在向客户提问之前,一定要明确你的提问目的。 1、问对问题的原则: 问简单容易回答的问题。 问YES的问题。 问小YES的问题。 问几乎没有抗拒的问题。 2、怎样才能问对问题? A、"是什么促使您决定跟我们联系的呢?"--问潜在客户一些关于"做"的问题,集中询问他们的生活中发生了什么变化。重点问对方设法完成什么目标,眼下正在做什么,或者过去做过什么。 B、在提问题时显出热诚、饶有兴趣。--顾客对你的问题回答得好坏,一定程度上取决于你的提问方式。 C、在电话沟通中,配合顾客的语速和关键词语。 如果你发现顾客在重复他自己说话的话,那么很可能因为他觉得你没有听懂他所讲的意思。这时你要把他说过的关键词语再重复一遍。 D、在电话沟通中称呼顾客的姓名,可以吸引顾客的注意力,让他们感觉到营销员对他(或她)的尊重。 E、电话沟通时使用通俗易懂的词语。--如果必须使用专业术语,一定要向客户解释清楚。 F、在电话沟通中,使用"我们"和"我们的"。--可以使你在顾客的感觉中成为一个面临相似局面和难题的同伴。 G、在电话销售中,如有必要,提问时要先获得对方的允许。--"我可以问您一个问题吗?" --提问的方式 根据提问的角度,可以简要地把问题分为两大类:开放式的问题和封闭式的问题。 1.开放式的问题 开放式的问题就是为引导对方能自由启口而选定的话题。如果你想多了解一些客户的需求,就要多提一些开放式的问题。能体现开放式的问题的疑问词有:“什么”、“哪里”、“告诉”、“怎样”、“为什么”、“谈谈”等。 2.封闭式的问题 封闭式的问题是指为引导谈话的主题,由提鲜者选定特定的话题来希望对方的回答于限定的范围。封闭式的问题经常体现在“能不能”、“对吗”、“是不是”、“会不会”、“多久”等疑问词之间。 如果你想获得一些更加具体的资料和信息时,就需要对客户提出封闭式的问题,这样才能让客户确认你是否理解了他的意思。但是在电话销售中,如果你问了很多封闭式的问题,这会给客户造成一种压力,同时也不利于自己对信息的收集。所以在前期了解客户的需求时,应多问一些开放式的问题,以便让客户能够自由、毫无拘束地说,这样才更有可能使你从中获得有用的信息,找到新的商机。 提问的技巧 提问的技巧具体分为以下四个方面: 1.前奏 前奏的就是告诉客户,回答你的问题是必要的或至少是没有坏处的。如果你要提出客户可能不愿回答的敏感问题,运用一个前奏就能有望改变客户的想法。例如提问客户的项目预算,一般的客户都是不愿意告诉你的。这时你可以加一个这样的前奏:“为了给您推荐一个最适合的方案,我想知道这个项目大概的投资水平在怎样的范围内呢?”通过前奏就能有效地提醒客户,让我了解项目预算是必要的,客户就有正面回答的一些可能性。 2.反问 如果客户向你提出的问题而你却不知道怎样回答,这时你有两种方式可以选择:①实事求是,切忌不懂装懂;②反过来提问客户,让客户说出他是怎样看待这个问题的,这通常就是他希望得到的回答,你也就正好可以据此投其所好了。 3.沉默 如果在通话过程中出现了长时间的沉默,这当然会造成很尴尬的局面。但是适当的沉默也是十分必要的。例如向客户提问后,保持一小段时间的沉默,正好能给客户提供一次必要的思考的时间。 4.同一时间只问一个问题 通常你可能需要同时提出几个问题要对方回答,而他往往只会记得其中的一个,或觉得无从谈起。所以同一时间只问一个问题才是最好的选择。 二、电话销售的关键——电话沟通表达方式 (一)良好的亲和力 (1)心态心情要好 (2)不要忽视自己的笑容 (3)声音要求清晰、明朗,语言简洁 (4)遭到拒绝时也要保持笑容并礼貌结束。 如何具有良好的亲和力? 1、和客户保持语调和语速的同步,以及使用语言和文字组成的习惯相似。(比如口头禅、术语等便于与客户建立融洽的沟通氛围,记住顾客的姓名。) 大多数人奋斗的目标都是为了成功、成名、成家,可见人对自己的姓名是十分看重的。姓名是人的代号、也可以说是一个人生命的延伸。如果电话营销员想运用别人的力量来帮助自己,首先要记对方的姓名。 2、叫出客户姓名是缩短推销员与客户距离的最简单最迅速的方法。同理,叫不上或叫错顾客的姓名则与自杀无异。 3、养成良好的工作习惯 A、随时记录 在手边放有纸和笔,随时记下你所接听或拨打的每一通电话信息(双色铅笔、计算器、便笺线、电话记录本、客户资料、备忘录等)。 B、自报家门 无论是接听还是拨打电话,都应及时报出公司和自己的全名,并询问对方的公司、姓名和电话号码,以及通信地址,以便于电话沟通中,不时地称叫顾客的姓名、更好地了解顾客的真实情况。 C、积极的工作心态 电话营销时,具备积极自信的心态尤其重要。因为电话对方的顾客没有机会用自己的眼睛看到电话营销员,而只能通过他的言谈勾画出对方的形象。电话营销员对自己的信心,往往也是顾客对他们的信心。如果电话营销员把自己看作重要人物,电话对方的客户也会那么看。 同样做电话营销,那些具备积极心态的营销员在成交额上大大超过了其他 一、 掌握客户的心理 二、 声音技巧 1、 恰当的语速,最好与客户的语速相一致; 2、 有感情; 3、 热诚的态度。 三、 开场白的技巧 1、要引起客户的注意的兴趣; 2、敢于介绍自己的公司,表明自己的身份; 3、不要总是问客户是否有兴趣,要帮助客户决定,引导客户的思维;d) 面对客户的拒绝不要立刻退缩,放弃; 4、在电话里说话的声音要比平时大些,营造出很好的通话气氛; 5、简单明了,不要引起顾客的反感。 把握适当机会赞美客户 真诚地赞美,是拉近与客户距离的最好方式。在电话的交流中,声音是可以赞美对方的第一点。“在与客户的交流中,只要销售人员细心凝听,实际上可以通过声音掌握到客户很多方面的信息,例如:年龄、教育程度、做事情的态度等等。” 而销售人员正好利用这些获取到的信息,适当地赞美对方,就可以很好地营造谈话的氛围并能很快地改变顾客的态度。“听您的声音,您应该只有30岁左右吧”、“听您的声音,肯定受过良好的高等教育吧”、“听您的声音,就知道您做事特别果断”等等经常会出现在他的电话销售中,而这些东西要使用得恰到好处,可谓是屡试不爽。 除了声音以外,对方公司和掌握顾客的一些履历都是赞美的亮点。不过,赞美一定要把握适当的时机,不要过了,反而会适得其反,因此“真诚”二字尤为重要。 另外,懂得寻找与顾客的共同点,营造双方的认同感,例如:“我们都姓张呀”、“我们是老乡呀”、“我们原来都在武汉上大学呀”……这样也能够很好地拉近与顾客的距离。 心理准备,在你拨打每一通电话之前,都必须有这样一种认识,那就是你所拨打的这通电话很可能就是你这一生的转折点或者是你的现状的转折点。有了这种想法之后你才可能对待你所拨打的每一通电话有一个认真.负责.和坚持的态度,才使你的心态有一种必定成功的积极动力。 内容准备,在拨打电话之前,要先把你所要表达的内容准备好,最好是先列出几条在你手边的纸张上,以免对方接电话后,自己由于紧张或者是兴奋而忘了自己的讲话内容。另外和电话另一端的对方沟通时要表达意思的每一句话该如何说,都应该有所准备必要的话,提前演练到最佳。 在电话沟通时,注意两点:1 注意语气变化,态度真诚。2 言语要富有条理性,不可语无伦次前后反复,让对方产生反感或罗嗦。

2. 亲子课程电话营销话术

专业的问题,找专业的人,向同行学习,学习做的好的同行

3. 有谁能知道早教课程顾问的销售话术啊越详细越好

这个用不到什么话术,直接表明自己的身份即可例如,是某某小朋友的爸爸或者妈妈吗,我这边是某某早教中心,........

4. 培训学校电话邀约的脚本话术

我认为,在推荐免费课程前的铺垫工作也很重要。 首先,要赢得与家长沟通的机会,不然介绍课程的机会都没有了。 比如:可以这样开始沟通:“您好!我是**少儿英语机构的老师,请问您的孩子是否报了英语培训班?”如果没有报,正好可以推荐课程。 大多数家长会说已经报过了,那么我们可以问“您对孩子的学习效果还满意吗?是否存在什么问题呢?”如果家长提出一些问题,我们结合自己学校的优势给予简单分析,引起家长兴趣,这样就可以开始介绍免费的试听课程了。“多比较才能找到适合孩子的,您说是吗?”我们可以这样说。 如果家长没有提出问题,那么我们可以推荐作文,数学等课程,或者推荐有两次免费的外教课可以听。家长都是愿意给孩子最好的,他们为了有所比较也会来看看。 在推荐课程的时候,应该能够给予更多的附加值,比如:家长如何协助孩子学英语?如何检验孩子的学习效果?等等。能够给予实际的帮助,才是保持长久关注的秘诀。 至于话术脚本,也许并不重要。因为每个孩子和家长的需要是不同的,每个进行邀约的工作人员也都是不同的,关键是针对不同的需求,用我们学校的亮点去吸引他。同时,邀约人员也可以发挥自己的特色,灵活运用就好。 宣传亮点可以是:免费试听,试听次数多,有外教,课程种类全,学校环境好,师资力量强,服务周到等等。 希望能给你帮助,祝学校越办越好~!

5. 求一套电话销售的话术

问候客户,做自我介绍、寒暄赞美并说明意图、面谈邀约、拒绝处理。

1、问候客户,做自我介绍。

接通电话后,首先要向客户问好,如:“上午(下午)好”、“您好,是××先生吗?”等问候语,然后做自我介绍:“××先生,我是北京时代光华管理培训学院的小张,能否打扰您5分钟做个电话访问?

(5)电话课程销售话术扩展阅读

注意

真正能成为你的客户,与你进行合作的,一定是需要你的产品或者服务,你们之间是互相成全的关系。所以不要一味去讨好迎合客户,而是不卑不亢、专业严谨地表达你的产品和理念,为客户提供你的价值,这样才能赢得对方真正的尊重。

把自己当成客户,或者找你的同事、朋友,假想如果自己是客户,对你的开场、提问,以及一些介绍会是什么反应。做越多的演练,越能提升你跟客户的沟通效果。注意,在演练的时候尽量真实、认真!

6. 求课程顾问话术.........

家长是决策者,也就是你的目标客户。 首先你要明白你们学校在市场上的定位,所处地段,针对什么消费群体,有钱人和普通老百姓的消费心理是不同的,不同年龄阶段的孩子家长送他们来的目的也是不同的。 确定好消费群体后,分析分析这类家长的心理,他们送孩子去学英语的目的也许也不一样,有的是因为别的孩子都去学了怕自己落后,有的是寒暑假给孩子找点事做,有的是为了让孩子以后出国…… 你只有分析的越细,才会有的放矢,命中率高。 只要客户来了,他就是潜在客户,但通常消费者都会货比三家,所以你们的竞争优势在哪里一定要清楚(价格、老师的素质、教程的水平、同学的层次)。 销售技巧上我建议不要光想着推销出去,急于求成反而会吓跑客户。要多站在家长的角度和立场去思考问题,真的为其所想,才能感染对方,得到客户的信任。客户即使当时不能决定,也有利于他们回家货比三家后再选择你。 还有一点,成为真实客户后,一定要多关心其孩子的学习情况,有空和家长多聊天多建议,千万不要做一锤子买卖。这些家长不仅可以继续买课程,还会把你推荐给更多的家长。口碑是最好的销售工具。

7. 电话客服的详细培训资料

电话营销技巧提升训练 江涛 课程目标: 明确外呼营销的的规范和模式,掌握有效的沟通技巧,提高服务营销能力及客户挽留技巧,有效的处理电话异议,系统的跟进客户,从而提升客户满意度. 培训对象:外呼人员及客户经理 培训时间:2天12小时中文课程 课程大纲: 一、外呼营销的基础要素 克服电话恐惧的五项技巧 挫败情绪的控制要领 (一)外呼人员沟通的技巧 电话沟通前的准备工作 电话沟通的一般流程 接电话的技巧 拨打电话的技巧 优质的电话服务 (二)倾听的技巧 决定聆听的三个方面 聆听的原则 有效聆听的技巧 有效聆听的步骤 聆听的五个层次 (三)说与问的技巧 提问的技巧 注意说话的语气 服务禁语 二、外呼营销的综合技巧 (一)客户服务综合技巧 外呼人员如何预测顾客的需求---需求类型 了解客户需求的几种方法 电话需求探寻的实战演练 注意你的措辞 请运用3F技巧 十种服务顾客的好习惯 客户类型分析 客户投诉的影响 几种错误投诉的方法 让顾客投诉变的简单 平息顾客不满的技巧 当不能满足客户的要求时如何说 客户需要从我们的服务里感受到什么 (二)怎样充分激发客户欲望 怎样激起客户购买欲望 开放式和封闭式模式提问技巧 “电信产品卖点剖析法” 外呼营销员的自我成功欲望激发 (三)、电信产品电话推荐话术 电信品牌业务电话营销话术 电信新业务电话营销话术 投诉处理电话沟通话术 外呼人员电话推荐话术实战演练 (四)、外呼营销中的异议处理话术 客户异议的快速识辨及应对技巧 客户异议处理电话沟通话术 反对意见处理话术 如何开展客户异议追踪 客户异议处理实战演练 (五)、特殊客户投诉的有效处理技巧 特殊客户投诉的类型 难缠客户的心理和投诉原因分析 难缠客户的应对方法 处理投诉时的情绪自我控制 (六)、外呼人员电话营销后期管理 外呼人员电话营销的客户资料管理 快速有效的表单制定和使用 有效的客户跟踪回访 外呼营销过程中常见反对意见 新业务常见反对意见及处理技巧 电话策反过程中常见反对意见及处理技巧 建立个人影响力 外呼人员电话营销实战训练 外呼人员电话营销实战总结

8. 课外辅导班电话销售话术

作为一名教培行抄业多年从业者,发现很多人都在学电话销售话术,其实特别理解,因为电话打不好,家长就不会上门,家长不上门,就失去了宝贵的招生机会。   现在家长被营销过度,很多时候基本不给销售顾问说话的机会。所以,如何让家长愿意听,那就很重要了。一定是你说的话是跟他家孩子或者他直接相关的他才愿意听。打个比方,如果你昨天跟爱人吵架了,接到一个电话直接跟你说你昨天是不是跟你爱人吵架了,你会挂电话吗?   所以,打电话之前,能够获取客户更精准的、更关心的信息,这个更重要。我是通过测评的方式先获得信息,然后再设计话术让课程顾问去打的。可能大家会说,你们也有测评,各种知识点的测评。但是我另辟蹊径,用的是关于孩子爱不爱学习、会不会学习的测评,这个测评是双赢教育的著名学习科学专家赵雨林老师设计的,非常好用,大家可以打听一下。

9. 有没有哪位朋友可以给我一份情感课程销售话术呢

兄弟,我已一个专业人士的身份和过来人的经验告诉你,情感这个东西,尤其是语言,不要生搬硬套,会更让人感觉到不舒服,切记! 我教你一招,以情动人,以情感人是最好的,没有套路才是最深的套路。无招胜有招阿!

范文:

为进一步提升公司各员工的职业技能及业务素质,公司将在近期开展公司内部人员的培训,希望各部门、各位员工积极配合。在此将相关事宜通知如下:

1、培训时间:本周三开始每天上午和晚上(预计持续一周)。

2、培训地点:会议室。

3、培训对象:公司全体员工。

特此通知,谢谢大家的支持与配合!

注意事项:

1、本经验介绍培训通知撰写涉及的培训人员范围、报到时间、报到地点、需携带资料、接站安排、注意事项、培训安排和其他注意事项等内容。

2、主送/收文的单位或部门:主送的单位或者部门也就是说你的通知要发给谁,这里就写谁,注意要顶格写。若是写给多个部门,同级部门间用顿号“、”隔开,不同级部门间用逗号“,”隔开。单位末尾用冒号“:”提示正文。

艺考培训群推荐文案怎么写

任何一个教育机构在宣传的时候都离不开文案,宣传文案是家长和学生跟机构的第一接触,如果你的文案写的吸引人,那么就能挽留更多的学生。接下来我跟大家一起剖析一下教育机构宣传文案范文。 一般来说任何一篇宣传文案都可以通过七个步骤来完成: 一、 必须要回答三个个问题 1. 既然教育培训机构宣传文案,那么我们的教育培训机构宣传文案的目标人群究竟是谁? 2. 以及如何沟通? 3. 在什么渠道进行宣传? 二、 清楚了以上两个基本的认识,即-开始寻找、提炼、撰写以下三点的具体内容 1. 教育培训机构价值挖掘与设计、描述。 2. 教育培训机构目标人群需求挖掘。 3. 教育培训机构价值、理念提炼、价值主张设计。 三、 开始设计文案教育培训机构宣传文案怎么写,思考、构思5个重点 1. 设计确定宣传班文案的表达逻辑 2. 文案营销思路/策略 3. 如果是销售型长文案的还要进行销售流程的设计、如果是短文案就是行动理由或购买理由的设计 4. 文案标题、文案场景构建、文案收尾 5. 熟悉文案推广渠道的文案呈现类型 四、 关键点审视 1. 教育培训机构文案目的 2. 教育培训机构文案配图 3. 教育培训机构价值主张 4. 教育培训机构长文案审视文案标题、文案场景构建、文案收尾 5. 教育培训机构短文案审视:主题+价值主张-购买理由/行动理由/记住你的理由 五、 教育培训机构宣传文案撰写 1. 构思教育培训机构的文案框架和逻辑:自己构思模板/通过寻找身边的人或网络手段找一些合适的文案模板 2. 填充内容 六、 教育培训机构宣传文案工作写作前重点步骤: 1. 明确目标受众,让文案更精准; 2. 以用户为中心,确定文案的卖点; 3. 根据渠道调整文案的目的和内容; 4. 提炼和设计卖点更清楚表达和更吸引人 七、 文案迭代 1. 目标:我们想从这份文案上实现什么目标 2. 受众:谁会读这份文案?他们的喜好、烦恼、梦想是什么?当他们读这个文案的时候,他们的立场是什么? 3. 受众反应:当受众阅读文案时,我们希望他们会做什么、想什么、感觉到什么 4. 策略:因具体情况而议。 只要根据以上七步曲,就能写出非常完美的教育机构宣传文案了哦,就像写小说一样,总是能吸引得读者舍不得放下书,一直往后看,其实这就利用了人们好奇心的心理作用,有时候你越是直白,效果反而不见得好,有点神秘感反而不错哦。

艺术源于静心与坚持,想放弃有千万种理由,但所有的收货必定来源于笃定信念,努力坚持,自己的未来自己绘制。

培训文案朋友圈如下:

1、学问勤中得,富裕俭中来。培训虽然结束,但是学无止境。

2、回头看我自己的创业历程,是不断寻找、不断纠正的过程。

3、使你痛苦的必定使你强大。

4、三分靠教,七分靠学。

5、进步三要素:你自己行,有人说你行,说你行的人行。

6、培训的本质,不在于记住哪些知识,而在于它触发了你的思考。

7、有时候做一份工作,做一份喜欢的工作就是很好的创业。

8、对未来的最大慷慨,是把一切献给现在。

9、细想出智慧,细嚼出滋味。

我发现很多培训机构写宣传文案,通常都会这么写:师资雄厚、教学理念先进、1对1特色教学………字家长学生们倒是都认识,但是这个培训适不适合我?对我有什么好处?完全不明白。 这样的文字,无论是做传单,做电梯广告,还是发到朋友圈,公众号,都没法吸引家长和学生的眼球。 那到底应该怎么写呢? 告诉你一个诀窍:最好的文案在你的学生、家长那里。你没听错,学生、家长的文案写得比你好! 你可能有点委屈,我对培训机构的优势、产品的特点都非常清楚,怎么还会写不过文案水平非常普通的学生和家长? 其实,恰恰是因为你太懂产品优势了,你固化了自己的思维,一味地输出自己的优势,而不是站在用户的角度去思考,这个产品真的能帮他们解决什么问题,带来什么效果。 前者是抽象的,模糊地,后者则是具象的,生动的。 所以,下次,在写宣传文案前,不妨采访十位你服务过的学生和家长,听听他们报名了该课程之后,有什么收获,他们一定不会说:师资力量雄厚,大品牌有保障…… 而是:之前我的孩子对英语语法掌握得不牢固,参加了你们的培训班之后,老师每次都会用XXX的方式来构建每一个语法知识,孩子一下就听懂了,还能够熟练运用,三个月,分数就提高了xxxx。 你看看,是不是生动多了?用这样的方式去写文案,相信您的机构一定会有很多源源不断的学生来报名。

艺考培训群推荐信模板怎么写

1.近1-2年内有过一定的交集;对你所申请的专业领域方面有一定程度的了解(比如你的专业课任课老师、科研课题指导老师、实习部门直接领导等)。重要的是,你可以在需要的时候联系到他,能有一定的沟通频率并保持联系是最好的。【了解更多艺术留学内容】2. 在和推荐人的交集事件(比如课程成绩、项目表现、实习表现等)中表现良好,与推荐人关系融洽,相信推荐人会给一个比较积极正面的评价。3. 在满足前面两个条件时,推荐人的头衔越高越好,影响力越大越好。更多艺术相关问题,可以咨询斯芬克艺术留学。SFK斯芬克国际艺术教育(简称SFK)是一家专注于“国际艺术教育、作品集培训、艺术留学规划”的国际化教育机构,11年始创于美国纽约,中国总部位于北京,在上海、深圳有独立培训机构,是中国专业的国际艺术教育留学培训机构。斯芬克国际艺术教育和中外多家顶级艺术院校有暑期交流、资讯推广、学员教育等合作项目。

一、写推荐信的人不一定是要著名教授,因为对于西方国家的教授来说,中国的著名教授和普通教授没有什么两样,他都不了解。但推荐人一定得是个认识了你一段时间(最好是半年以上,教过你的课的人),对你很了解的人,这样的人写出来的推荐信才不会空洞无物。此外,推荐人千万不能是你的家人,亲戚或朋友,可以说美国人对这些人的推荐是完全不相信的。二、推荐人本人的自我介绍要简短,把最重要的一两点写上就行了,不要本末倒置,因为这推荐信不是教授的自我介绍信。由于国内文化的不同,教授都有一大堆头衔,写上最大的一两个就足够了。三、如果是你自己的写的话,就要多注意以下这些了,不要写得飘飘然,可以找UKEC留学老师看看。推荐信一定要写得真实,说你厉害可以,但一定要有事实来佐证。例一,推荐人说“XXX是我教过的学生中最好的”,这话就有点空,如果改成“XXX是我1998年教过的那个班里50个学生中成绩第三名”就有说服力多了。四、一封推荐信里不一定要面面俱到,建议一个推荐人写两三个特突出的方面就行了,因为他不可能方方面面都很了解你。此外,一封推荐信的长度最好控制在一页纸,千万不要超过两页。五、推荐信一定要推荐人自己签字,千万不要背着教授你自己替他签了,甚至于连知都不让他知道。对于美国加拿大的大学来说,通常在学校给你发录取通知的时候,也给推荐人发去一封感谢信,并且要求推荐人签字寄回学校。如果学校收到推荐人的信说不是他写的,即使你已经入学了,学校也会开除你,到头来是偷鸡不成反蚀一把米,切记切记。六、推荐信细节格式:1、要采用正规信的格式;2、字体及大小要一致;3、拼写和语法一定要仔细检查,不要出现有任何错误;4、要用主动语态,避免用被动语态。最后,还是要针对不同留学国家、留学大学来看哦~希望有帮助到你。

是要自己写么?

1、被推荐人的基本情况介绍。侧重于个人的毕业时间、学校、所获学位以及个人的专业经历。【了解更多艺术留学内容】2、推荐人对被推荐人的基本评价。侧重于被推荐人的专业基础、个性、特点、工作态度和在学术上的前途估计。若是推荐研究生,推荐人还需进一步说明其深造学习的基础和当前所具备的研究能力。显然,恰如其分地评价被推荐人的基础、能力和前途,比言过其实的赞誉更令人情服,更具有实际意义。 具体的艺术相关疑问可以请教斯芬克艺术留学。斯芬克艺术留学是国内一家专业高端的国际艺术教育机构,源于美国纽约曼哈顿,拥有一支国完善多元的课程体系。除核心一对一课程外,我们还提供更多丰富的公共大课、互动性强的创意小班课、不定期举办的各类主题workshop海归先锋设计师创作分享会,暑期更有海外优质院校的教授到访,亲历指导。国际化的教学教研团队,为学员提供了高水准的作品集辅导和艺术留学规划。

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