爱乐奇国际少儿英语

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emmazhaoyang
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爱乐奇少儿英语,是一套根据儿童学习的心理规律及特点,以提升孩子英语学习兴趣为立足点,是专为中国儿童量身定制的英语课程。

爱乐奇少儿英语由原美国哈佛大学外语系副主任卡伦·布莱斯博士与爱乐奇教学总监唐威廉先生联合主编。采用国际先进的语言教学模式,将动画、语音、互动游戏应用等软件整合,采用多媒体课程软件、卡通版全英文教材、互动式网络作业平台相结合的混合立体教学模式。

相关信息:

儿童教育专家认为:孩子的兴趣、情感和思维在每个年龄段都会呈现出不同的特点,而最好的教学方法是能够让每个年龄段的孩子根据自己的特性,使用自己最擅长、最喜欢的方式去学习和掌握知识。

爱乐奇少儿英语的七个级别由易及难,为学生打造科学系统的学习计划,学完全部课程后,学生可以全面掌握日常英语应用的听说读写技能。

101 评论

chensilong812

爱乐奇少儿英语采用的教材就是《爱乐奇少儿英语》,这本教材是爱乐奇教学总监威廉先生和哈佛大学的教授一起联合主编的,针对的是5到12岁的孩子,根据他们的心理而开发的。

259 评论

!首席12333

爱乐奇少儿英语采用的教材就是《爱乐奇少儿英语》,这本教材是爱乐奇教学总监威廉先生和哈佛大学的教授一起联合主编的,

203 评论

吥唥靜尐姐

汇集专业研发团队多年实践教学经验《爱乐奇少儿英语》(Alo7English for Kids )是专为5-12岁儿童量身定制的少儿英语学习教材,由哈佛大学、麻省理工学院专家精心编写,汇集爱乐奇教学研发团队多年实践教学经验而编撰完成。以小朋友日常生活中的交际对话为主线,包括自我认知、家居生活、自然环境、职业体验等。将故事阅读和自然拼读等学习内容融入主题课程,使学习范围更广。让孩子在真实情境中完整认知,直至孩子可以自然使用英语思维。最适合孩子的教材爱乐奇少儿英语同时将故事阅读和自然拼读等学习内容融入主题课程,使学习范围更广,知识吸收更多。将多个社会生活常见的主题及相关衍伸内容和跨学科知识,通过语言学习与主题认知的相结合,真正使英语成为应用工具。让孩子在进行主题课程学习时,获得英语思维的启发,真正达到一种课程多种学习的效果。全卡通教材,生动有趣教材以日常生活中的交际对话为主线,采用情景教学法与交际教学法,注重儿童英语学习中语言知识和交际能力的协调发展,兼具趣味性和实用性,符合儿童学习的心理规律及特点。通过可爱的卡通人物,演绎孩子们的日常生活,提升阅读兴趣。 互动式教学,更快乐学习爱乐奇少儿英语的多媒体课程软件将动画、声音相结合,打造了一个生动有趣的英语世界,孩子们在这个英语世界里听、看、说、模仿情节中各种人物的对白,直接用英语反应,用英语思维自然学习。先进多媒体技术,更多表现力《爱乐奇少儿英语》课程团队的专家和教师精心编制了多媒体课程软件,为教师提供统一的课堂教学软件。课程软件打破以往教学PPT形式,以小宠物为主人公,通过flash动画版教程将枯燥的英语教学变得生动有趣,让孩子不自觉地融入到英语世界里,符合孩子们的学习需求。培养孩子英语思维,提高孩子学习兴趣爱乐奇少儿英语的数字化课堂,让孩子在互动学习的过程中,敢于表达自我,提升认知能力、语言能力、逻辑思维能力、身体协调能力以及团队合作意识等多元智能,真正做到语言学习的同时辅助孩子的潜能开发,建立全球化的格局和认知观念。大量教学使用,深受好评《爱乐奇少儿英语》已在全国各地多所培训学校教学使用,深受老师、家长和学生的好评。多媒体课件减轻了教师课前备课以及准备大量教学资料的工作量,提高了教学质量,同时提高了学生们学习兴趣,让孩子不知不觉爱上英语学习。 课件板块 具体内容 英文儿歌(Song) 每课一首英语儿歌,活跃课堂气氛,调动学生学习积极性。 新单词(NewWords) 每个单词都配有动画,让学生更有趣更有效地学单词。 故事与练习(Story Time) 在故事中学习单词的实际应用,并配有习题检验学习效果。 句式结构(LanguageStructures) 学习相应句式结构,并配有习题测试知识掌握情况。 语法学习(Grammar) 学习本节课出现的语法点,并进行练习。 互动练习(Say and Touch) 通过互动白板或者投影仪,老师说单词,学生找到对应的动画。 口语练习(About you) 让学生们根据相应主题,组织语言,进行口语练习。 游戏(Game) 结合学习内容设计的趣味游戏,让学生在游戏中进行强化训练。 积极课堂活动,有趣又有效爱乐奇课堂创造性利用多媒体技术的设计了众多可以自发孩子们活跃性及学习兴趣的互动项目,如课前英文歌曲,互动式单词练习,会动会说话的卡通人物,每日一个配合学习主题的英文游戏,充分激发孩子们的学习兴趣,将原本枯燥的英文课堂变成了孩子们快乐的游乐园!互动愉悦学习,培养英语思维爱乐奇的课堂,不只是一堂简单的英文课,更渗透着对孩子天性的尊重。在这里,学习是一种愉快的体验和过程,孩子们学会的也不仅仅是英文,还有思维方式以及让孩子们心中充满力量的内在品质。

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