育婴师提供的服务

1、育婴员(初级育婴护理员)工作基本内容：

(1)照料婴幼儿日常生活起居护理;

(2)负责给婴幼儿洗澡、穿衣、换洗尿布，婴幼儿衣物、奶具、用具的清洗及消毒;

(3)给制作婴幼儿膳食、带领婴幼儿玩耍;

(4)在发现婴幼儿异常情况时及时报告，能处理轻微外伤和烫伤;

2、育婴师(中级育婴护理员)工作基本内容：

育婴师(中级育婴护理员)除要完成初级婴幼儿护理人 员的工作外，还应该做到：

(1)指导孩子母亲正确喂哺婴幼儿——包括母乳喂养、人工喂养和混合喂养方法及技能;

(2)给婴幼儿做抚触、脐带护理、测量体温、体重、观察大小便、口腔、黄疸、脐部的护理

(3)观察、护理婴幼儿臀红、尿布疹、发热、腹泻、便秘、啼哭等疾病;

(4)安排婴幼儿的日常生活，培养婴幼儿的卫生与睡眠习惯。

3、高级育婴师(高级育婴护理员)工作基本内容：

高级育婴师(高级育婴护理员)除要完成初、中级级婴幼儿护理人员的工作外，还应该做到：

(1)给婴幼儿开展启蒙训练。为新生儿提供早期智力开发和启蒙训练，为婴儿做被动操，培养良好的生活卫生习惯;

(2)使用普通话与婴幼儿进行语言交流、给婴幼儿讲故事、说儿歌，陪婴幼儿玩游戏等。

0～3岁是婴幼儿身体和大脑发育最快速的时期。

这个阶段的孩子应该聘请专业的、有育婴早教知识和经验的家政服务人员给予婴幼儿生理、心理、营养、动作技能、智力、行为培养和人格培养等诸多方面的科学指导。

育婴员、育婴师是以婴幼儿看护为主要工作内容。雇主家里有人照看孩子的时候育婴人员可以做一些简单家务，如洗涤衣物、做饭、搞卫生;如果雇主家里只有育婴人员和孩子，育婴人员就只负责带孩子，不做家务。如果雇主家里同时聘请了家政服务员和育婴人员，育婴人员不做家务只负责照顾孩子。

育婴师服务内容

一、婴幼儿生活照料

(一)合理进行人工喂养，按月龄进行辅食添加、合理营养配餐;培养婴儿良好的饮食习惯。

(二)为婴儿营造适宜睡眠条件;正确包裹婴儿;正确给婴儿穿脱衣服、更换尿布或纸尿裤，并给予皮肤清洁护理;适时对婴儿进行二便控制训练、三浴锻炼。

(三)负责婴儿居室卫生清洁、环境布局;婴儿被褥;正确进行四具消毒(卧具、餐具、玩具、家具)。

(四)为婴儿洗澡、抚触，做主、被动操，模仿操，训练婴儿抬头、坐、爬、站、走、跑、跳等。

二、婴幼儿日常护理

定期为婴儿进行生长检测;预防接种观察;常见病护理。

三、婴幼儿早期教育

为婴儿进行动作技能训练包括大动作训练;精细动作训练;对婴儿进行人格及社会行为训练;培养婴儿生活自理能力、社会交往能力和良好的情绪并通过对婴儿视觉、触觉、听觉等训练，不断提高婴儿认知能力和语言能力。

育婴师的.工作范围

婴儿喂养：协助母乳喂养，冲调奶粉，给婴儿添加辅食，做富有营养的儿童餐

起居照顾：带孩子睡觉，清洗婴幼儿的衣物、餐具和打扫居室卫生

早期教育：阅读图书并形象生动地给婴幼儿讲故事，唱儿歌，用普通话与婴幼儿进行经常地、积极的语言交流，根据儿童神经发育指导选择玩具并与孩子游戏，进行潜能开发训练

行为培养：培养孩子良好的生活习惯(大小便、卫生、吃饭等)，锻炼孩子与外界交流

以上就是关于育婴师相关解答分享，希望对大家有所帮助~

育婴师（Raise the baby member)主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。其主要工作内容如下：（一）饮食：⒈ 能够进行母乳喂养指导；⒉ 能够正确冲调奶粉；⒊ 能够正确准备用具和喂哺婴儿；⒋ 能够制作泥糊状食品并正确喂食；⒌ 能够正确选择、搭配、制作固体食物。（二）饮水：1、能够运用正确方法给不同年龄的婴儿喂水；2、不同年龄婴幼儿的喂水方法。（三）睡眠、二便、三浴1、能够营造温度、光线、声音、通风、睡具等适宜的睡眠条件；2、能够正确包裹婴儿；3、能够给（训练）婴儿穿脱衣服；4、能进行婴儿二便后的清洁处理；5、为婴儿进行水浴、日光浴、空气浴；6、不同年龄婴儿的睡眠时间；7、正常二便的规律、特性；8、三浴锻炼的方法和好处；9、尿布的选择、使用、换洗方法。（四）卫生（居室、个人、四具）1、 能够保持居室卫生；2、能够定期对婴儿卧具、餐具、玩具、家具进行消毒；3、能够对婴儿进行眼、外耳道、口腔、腋窝、外阴的清洁；4、能够给婴儿洗头、洗澡；5、婴儿居室的环境要求；6、卧具、餐具、玩具、家具清洁和消毒的方法。

育儿师的工作内容：

1， 对宝宝的饮食进行辅食添加，培养婴儿良好的饮食习惯。

2， 负责婴儿居室卫生清洁，婴儿被褥、卧具、餐具、玩具、家具正确进行消毒，保持婴儿生活环境整洁。

3， 为婴儿洗澡、抚触，做主、被动操，模仿操，训练婴儿抬头、坐、爬、站、走、跑、跳等各种姿势动作。

4， 正确包裹婴儿，正确给婴儿穿脱衣服，更换尿布或纸尿裤，并给予皮肤清洁护理，为婴儿制造适合睡眠的环境。

扩展资料：

育婴师是指对0岁至3岁婴幼儿生活照料、日常生活保健与护理和教育，辅助家庭完成科学育儿工作的人员。社会认同及市场前景：

一， 消费认同度

1， 教育必须从娃娃抓起，已经有越来越多的家庭已经意识到了儿童早期教育及护理的重要性；

2， 传统的早教育婴模式已经愈来愈不能适应时代发展的需要，孩子的发展没有得到足够的满足；

3， 中国婴幼儿早期教育市场迅猛发展。

二， 市场前景预测

1， 2005年后中国进入第三次生育高峰期；

2， 具有劳动和社会保障部育婴师职业资格的人员可以从事幼教（幼儿园、亲子园、儿童潜能开发中心儿童研究所等机构的工作），社区服务，家庭服务等方面工作；

3， 劳动和社会保障部中国职业技能鉴定中心将在各地建立育婴师培训基地，使育婴师行业逐步规范；

4， 国务院办公厅转发的教育部等十个部门团体《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中明确提出必须加强婴幼儿教育事业的发展。劳动和社会保障部中国职业技能鉴定中心培训处张凯利副处长介绍，取得育婴师职业资格可以从事幼教、儿童研究所、社区服务、家庭等方面的工作。随着国家劳动和社会保障部《育婴员国家职业标准》的出台，婴幼儿教育越来越受到社会和家长的重视，育婴师市场前景非常看好。