育婴师不干的理由有什么

世上的工作只要你认真干，就没有好干的工作，除非你干工作时吊儿郎当。你既然已经报了育婴证了，建议你学下去，老师说你年轻没有经验不好找工作，老师就没有想到如果你坚持干下去，以后就是资深育婴师吗？到那时你可是千金难求啊。所以干与不干，干好干坏都是你自己的事，别人只是给你个建议，自己决定好的路就勇敢的走下去。

如果育婴师和雇主存在一些隔阂或者纠纷，可以通过雇佣合同履行双方的责任和义务，通过公司补派育婴师调换或者其他协商处理方法。育婴师工作相对比较辛苦，带孩子的同时也要学会和家长沟通，良好的人际关系来源于沟通交流。所以，尽量保持良好的心态，多沟通，不断提升自我的职业标准。

不想做了最好提前辞职，好给人家找新人的时间，也给自己一个有始有终的结果。只要诚实一点，给雇主一个合理的理由，不要欺，我相信雇主是会理解的。为他人着想，给出一个委婉且合理的理由，相信雇主也会给到你最合理的安排的。拓展资料育婴师是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员。主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。 0-3岁是人一生中身体和大脑发育最迅速的时期，每个家庭都希望自己的孩子聪明、健康，所以育婴师这个职业应运而生。背景分析党和国家历来重视下一代的培养教育。据调查：有90%以上的0--3岁婴幼儿在家中由父母、祖父母或者保姆照料，在科学喂养、育儿观念的知识和方法方面都需要科学的指导。父母们迫切需要全方位、系统的科学喂养以及早期教育等知识年轻的爸爸妈妈们当他们面对发出第一声啼哭的孩子，正是他们学习做父母的开始。他们希望得到成熟的、科学的、系统化的喂养及教育指导。 据调查：从大学、中学、小学生的心理现状了解到，许多心理障碍、学习障碍等，大多数造成的原因与婴幼儿期教育引导有很大关系。为了能解决这些困扰社会的问题，幼儿教育工作者，在多家著名的幼教机构进行一线的试验和研究。跟踪了许多孩子近十年，掌握了儿童心理学、逻辑学、训练学、婴儿心理学、特殊儿童心理学、儿科、心理咨询、中医学等调研情况。收集了大量的一手资料。 在优种、优孕、优生、优育、优教理论框架下，建立了比较完整的0--3岁教育教学计划和实用的育婴方法，系统跟踪300多名由胎儿教育开始到大学毕业的学生，通过科学手段培养出一批健康、快乐、综合能力较强的孩子，培训出一批有理论、有方法、勇于实践的教师。教育理论和方法突出了性格的培养，教育手段针对孩子大脑发育的和谐发展，培养出来的孩子身体强壮、性格开朗、动作灵活、活泼好动、眼睛有神、表情丰富、语言表达准确流利、自理能力强。成为现代脑科学研究的最新成果。

这个行业真的不是那么好作，你不觉得像个下人一样低人一等，各方面的压力很大，特别是心里，雇主的刁难，你是否能受不受得了