识记要求和理解要求要背。1、掌握政治概念、名词、条文、案例等基础知识点，要求考生对政治学科的基本概念和条文掌握清晰、准确。2、理解政治知识的逻辑关系，理解政策、制度、措施的原理和基本要素，要求考生能够将所学的政治知识进行概括和分类。
内部用的资料，专门在U盘里拷出来的，不在私藏了，希望对广大的成考学员 有帮助： 成考大纲规定了考试的内容和范围，是命题依据，更是考生复习、考试的重要参考。成人高考没有指定教材，大纲是考生复习备考的必备用书。总 要 求 1．能比较准确地理解和掌握马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论中的基本概念和基本原理及其重要意义。 2．能运用马克思主义哲学、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理、基本方法，分析、解决建设中国特色社会主义实践中的重要问题。 3．对于违背马克思主义理论的错误观点、错误思想能够识别，并给予适当的分析批判。 复习考试内容 第一部分 马克思主义哲学原理 一、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 要求：了解哲学、世界观、方法论等基本概念，理解唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学的 根本区别，掌握哲学基本问题及其内容、马克思主义哲学产生的根源、马克思主义哲学的 基本特征，切实理解马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。 (一)哲学及其基本问题（见视频辅导课件第01讲）1．哲学与世界观、方法论 2．哲学的基本问题 3．哲学的主要派别 (二)马克思主义哲学及其基本特征（见视频辅导课件第02讲） 1．马克思主义哲学产生的根源 2．马克思主义哲学的基本特征 3．马克思主义哲学是认识和改造世界的伟大工具 二、物质和意识 （见视频辅导课件第03、04讲）要求：了解物质、意识、运动、时间、空间等基本概念。理解物质与运动的关系、运动与静止的 关系。物质与意识的关系。掌握世界的物质统一性原理，坚持一切从实际出发，实事求是。 (一)辩证唯物主义的物质观 1．物质是标志客观实在的哲学范畴 2．运动是物质的根本属性和存在方式 3．时空是运动着的物质的存在形式 (二)意识的起源、本质和作用 1．意识是物质世界长期发展的产物 2．意识的本质 3．意识对物质的能动作用 4．意识与人工智能 (三)世界的物质统一性 1．世界的统一性在于物质性 2．坚持一切从实际出发，实事求是 三、事物的联系、发展及其规律 （见视频辅导课件第05、06讲）要求：了解联系、发展、矛盾、规律等基本概念。理解联系的观点、发展的观点、唯物辩证法基 本规律的主要内容以及唯物辩证法诸范畴及其辩证关系。学会运用辩证的思维方法分析和 解决工作和生活中遇到的问题。 (一)唯物辩证法的基本特征 1．世界的普遍联系 2．世界的永恒发展(二)唯物辩证法的基本规律 1．规律及其特点 2．对立统一规律 3．质量互变规律 4．否定之否定规律 (三)唯物辩证法的基本范畴 1．现象与本质 2．形式与内容 3．原因与结果 4．必然性与偶然性 5．可能性与现实性 四、实践和认识 （见视频辅导课件第07、08讲）要求：了解实践与认识、主体与客体感性认识与理性认识等基本概念。理解马克思主义认识掌握 马克思主义的实论的根本特证、实践在认识中的决定作用以及认识的辩证发展过程。践观 和真理观，批判错误的真理观。 (一)实践的观点是认识论的首要的和基本的观点 1．马克思主义认识论是能动的革命的反映论 2．实践及其基本形式 3．实践与认识的辩证关系 (二)认识及其辩证发展过程 1．认识及其本质 2．认识的辩证运动 3．认识运动的总规律 (三)真理及其检验标准 1．真理及其客观性 2．真理的绝对性与相对性 3．实践是检验真理的唯一标准 4．真理发展的规律 五、人类社会的本质和基本结构（见视频辅导课件第09、10、11、12讲）要求：了解社会存在、社会意识、经济、政治、文化、物质资料生产方式等基本概念。理解唯心 史观的根本缺陷、社会存在与社会意识的辩证关系。物质资料生产方式是历史发展的决定 性力量，学会用唯物史观认识社会及其发展规律。 (一)唯物史观的创立及其意义 1．历史观的基本问题 2．唯心史观的根本缺陷及其根源 3．唯物史观创立的伟大意义 (二)人类社会生活的本质 1．社会是个有机体 2．社会生活在本质上是实践的 3．社会历史发展是一个自然历史过程 (三)人类社会的基本结构 1．经济、政治、文化 2．社会存在和社会意识及其辩证关系 3．物质资料生产方式决定社会的存在和发展 六、社会发展规律和历史主体的作用 （见视频辅导课件第13、14讲）要求：了解社会基本矛盾、生产力和生产关系、经济基础与上层建筑、人民群众、历史人物等基 本概念。理解社会发展的基本规律、社会发展的根本动力，以及社会发展规律性与人的活 动的能动性的关系，掌握社会基本矛盾运动规律原理和人民群众是历史创造者的原理。 (一)社会发展的基本规律 1．社会基本矛盾 2．生产力和生产关系的矛盾运动及其规律 3．经济基础和上层建筑的矛盾运动及其规律 (二)社会发展的动力 1．社会基本矛盾是社会发展的根本动力 2．阶级斗争是阶级社会发展的直接动力 3．科学技术是第一生产力 (三)历史是人们自觉活动的结果 1．社会发展规律的客观性与人的活动的能动性是统一的 2．人民群众在历史发展中的决定作用 3．个人及其在历史上的作用 七、社会发展和人的发展 （见视频辅导课件第15讲）要求：了解社会形态、人的本质、社会进步等基本概念。理解人的价值、人的自由、人的全面发 展等内容。掌握人类社会进步基本趋势及实现共产主义的必然性。 (一)社会发展的历史进程 1．社会形态及其演化 2．社会发展道路的统一性与多样性 3．社会进步及其标准 (二)人的本质和人的价值 1．人性与人的本质 2．人的价值 (三)人的全面发展与共产主义社会 1．自由王国与必然王国 2．人的全面发展 3．共产主义的理想和实践 第二部分毛泽东思想概论 一、毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果 （见视频辅导课件第31讲，本部分仅作复习参考，请看书认真复习本小节）要求：了解毛泽东思想产生的社会历史条件及其形成、发展的历史进程；准确掌握毛泽东思想的 科学含义和科学体系；深刻理解毛泽东思想的活的灵魂；正确评价毛泽东及毛泽东思想的 历史地位。 (一)毛泽东思想的形成和发展 1．毛泽东思想产生的社会历史条件 2．毛泽东思想形成和发展的历史进程及特点 (二)毛泽东思想的科学含义和科学体系 1．毛泽东思想的科学含义 2．毛泽东思想的科学体系 (三)毛泽东和毛泽东思想的历史地位 1．对毛泽东的科学评价 2．毛泽东思想的历史地位 3．坚持和发展毛泽东思想 3 二、新民主主义革命总路线和基本纲领 要求：从近代中国半殖民地半封建的基本国情人手，了解中国民族民主革命的产生及其发展过程； 理解旧民主主义革命向新民主主义革命转变的必然性，新旧民主主义革命的区别与联系；重 点掌握毛泽东关于新民主主义革命的对象、领导权、动力、特性、前途等一系列理论观点； 认识新民主主义革命总路线和政治、经济、文化纲领。 (一)近代中国社会和民族民主革命 （见视频辅导课件第32讲）1．近代中国半殖民地半封建社会 2．近代中国的民族民主革命 3．旧民主主义革命向新民主主义革命的转变 (二)新民主主义革命总路线 （见视频辅导课件第33讲）1．新民主主义革命的对象 2．新民主主义革命的领导权 3．新民主主义革命的动力 4．新民主主义革命的特性和前途 (三)新民主主义的基本纲领（见视频辅导课件第34讲） 1．新民主主义的政治纲领 2．新民主主义的经济纲领 3．新民主主义的文化纲领 三、农村包围城市、武装夺取政权道路的理论（见视频辅导课件第36、37讲） 要求：充分认识武装斗争在中国革命中的重要地位和特点、革命战争的战略战术；了解国民革命 失败后，以毛泽东为代表的中国共产党人开辟革命新道路的实践；着重掌握关于农村包围 城市、武装夺取政权道路理论的若干基本观点；深刻理解革命新道路理论的重大意义。 (一)武装斗争是中国革命的主要斗争形式 1．武装斗争是中国革命的特点和优点之一 2．中国的武装斗争实质上是无产阶级领导下的农民战争 (二)农村包围城市、武装夺取政权的理论要点 1．中国共产党人对革命新道路的探索 2．农村包围城市武装夺取政权的理论要点 3．农村包围城市、武装夺取政权道路理论的意义 (三)人民军队的建设和人民战争的战略战术 1．人民军队的建设 2．人民战争的战略战术 四、关于统一战线的理论和策略思想 （见视频辅导课件第35讲）要求：统一战线是中国共产党领导中国革命取得胜利的“三个主要法宝”之一。充分认识建立广 泛的统一战线在中国革命中的必要性和可能性；了解统一战线在中国革命不同历史时期的 任务、内容和特点；理解新民主主义统一战线的基本原则和历史经验。 (一)统一战线是中国革命的主要阵线 1．统一战线是无产阶级政党的基本策略路线 2．建立广泛的统一战线在中国革命中的特殊重要性 3．建立广泛的统一战线的可能性 4．统一战线在中国革命中的实践 (二)实现革命统一战线的基本原则和基本经验 1．政策和策略是党的生命 4 2．实现革命统一战线的基本原则 3．新民主主义统一战线的历史经验 五、关于中国共产党自身建设的理论 （见课程补充03、04、05讲）要求：在中国，建设一个马克思主义的无产阶级政党，是一项伟大的工程。认识中国共产党自身 建设与统一战线、武装斗争的密切关系，及党的建设面临的有利条件和特殊困难；掌握毛 泽东关于中国共产党在夺取政权过程中和执政后，加强自身建设的一系列重要思想；重点 理解从思想上建党，以及注重党的作风建设的理论观点和历史经验。 (一)中国共产党自身建设的重要性 1．党的建设的有利条件和特殊困难 2．党的建设与统一战线、武装斗争的关系 (二)中国共产党自身建设的基本内容 1．党的思想建设 2．党的组织建设和作风建设 (三)在执政条件下加强党的建设 1．执政党建设问题的提出 2．对执政条件下党的建设的探索 六、关于社会主义改造的理论 （见视频辅导课件第39、40讲）要求：认识新民主主义社会的性质和特点以及向社会主义转变的必要性和条件；掌握党在过渡时 期总路线的内容和特点，理解这条总路线反映了新民主主义向社会主义转变的必然性；掌握 党对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造的理论要点；理解中华人民共和国的 成立和社会主义制度的建立，是20世纪中国的第二次历史性巨变。 (一)从新民主主义向社会主义的转变 1．新民主主义社会理论的基本内容 2．党在过渡时期的总路线 (二)适合中国特点的社会主义改造 1．对农业和手工业的社会主义改造 2．对资本主义工商业的社会主义改造 3．社会主义制度的确立 七、关于社会主义建设的理论原则和经验总结（见视频辅导课件第41、42讲） 要求：了解以毛泽东为代表的中国共产党人，探索社会主义建设道路的历史背景及其若干重大理 论的探索成果；掌握探索社会主义建设道路在政治、经济、文化、对外关系等方面取得的 理论成果；正确评价毛泽东探索社会主义建设道路的重大意义和历史局限。 (一)社会主义若干重大理论问题的探索成果 1．走中国自己的社会主义建设道路 2．社会主义社会的矛盾学说 3．社会主义的发展阶段和现代化发展战略 (二)社会主义建设的方针政策 1．经济建设和经济体制改革 2．社会主义民主政治建设和思想文化建设 3．关于祖国统一和对外关系的指导方针 (三)毛泽东探索社会主义建设道路的重大意义和历史局限 1．毛泽东探索社会主义建设道路的重大意义 2．毛泽东探索社会主义建设道路的历史局限 5 第三部分 邓小平理论和“三个代表"重要思想概论 一、邓小平理论是当代中国的马克思主义 （见视频辅导课件第16、17讲）要求：了解马克思主义在中国的新发展，理解和掌握邓小平建设中国特色社分主义理论的科学体 系。 (一)邓小平理论的形成和发展 1．邓小平理论形成的时代背景 2．邓小平理论形成的历史条件 3．邓小平理论形成的社会实践基础 4．邓小平理论是马克思主义同中国实践相结合的第二次历史性飞跃产生的理论成果 (二)邓小平理论的科学体系 1．邓小平理论的精髓是解放思想、实事求是 2．邓小平理沦的科学体系 3．邓小平理论的历史地位和作用 二、“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果 （见课程补充01、02、03讲）要求：了解“三个代表”重要思想形成的时代背景和历史条件，理解“三个代表”重要思想的历 史地位和意义，掌握“三个代表”重要思想的科学内涵和主要内容。贯彻“三个代表’’ 重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。 (一)“三个代表”重要思想形成的社会历史条件 1．当代世界的新变化是“三个代表”重要思想形成的时代背景． 2．社会主义兴衰成败的历史经验是“三个代表”重要思想形成的历史依据 3．国情与党情的变化是“三个代表”重要思想形成的现实依据 (二)“三个代表”重要思想的主要内容 1．“三个代表”重要思想的主要内容 2．“三个代表”重要思想是一个统一的有机整体 3．贯彻“三个代表”重要思想的关键、核心和本质 (三)“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义 1．“三个代表”重要思想的历史地位 2．“三个代表”重要思想的指导意义 三、社会主义的本质和根本任务 （见视频辅导课件第18讲）要求：了解社会主义本质论对社会主义实践的指导意义，理解邓小平“三个有利于”标准，掌握 邓小平关于社会主义本质的科学论断。 (一)搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义” 1．建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题 2．邓小平对社会主义本质的科学概括 3．邓小平社会主义本质论的特点 4．邓小平社会主义本质论对实践的重大指导意义 (二)社会主义的根本任务 1．社会主义的根本任务是发展生产力 2．发展是硬道理 3．“三个有利于”标准 四、社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领 （见视频辅导课件第19讲）要求：了解社会主义初级阶段理论的提出和形成，理解社会主义初级阶段的含义、长期性、基本 特征、主要矛盾和党的基本路线。掌握社会主义初级阶段党的基本纲领，特别强调经济建 没是我们党的一切工作的中心。(一)我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段 1．社会主义初级阶段理论的形成过程 2．社会主义初级阶段理论的主要内容 3．社会主义初级阶段理论的重要意义 (二)社会主义初级阶段的基本路线 1．党在社会主义初级阶段基本路线的形成 2．经济建设是全党和全国一切工作的中心 3．四项基本原则是社会主义现代化建设的根本保证 4．改革是社会主义社会发展的直接动力 5．正确处理改革、发展、稳定的关系 (三)社会主义初级阶段的基本纲领 1．基本纲领的内容 2．基本纲领的意义 (四)建设中国特色社会主义的基本经验 五、科学发展观和社会主义建设的发展战略 （见视频辅导课件第20、21讲）要求： 了解选择正确发展战略的重要性和“三步走”发展战略的内容，理解科学发展观的内涵，掌握实施科教兴国战略和可持续发展战略的内容及其重要意义 (一)社会主义初级阶段经济社会发展的战略目标和战略步骤 1．社会主义初级阶段的发展战略目标和“三步走”发展战略的内容 2．21世纪头20年，全面建设小康社会的奋斗目标 3．我国经济社会发展战略的特点 (二)全面理解和认真落实科学发展观 1．以人为本是科学发展观的基本价值取向 2．全面、协调、可持续发展是科学发展观的根本要求 3．实施科教兴国战略和人才强国战略 4．构建社会主义和谐社会 六、中国特色社会主义经济 要求： 了解社会主义初级阶段以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，建 立社会主义市场经济和以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的历史必然性， 理解公有制的主体地位、国有经济的主导作用、商品经济和市场经济的关系以及邓小平 关于让一部分地区、一部分人先富起来，最终实现共同富裕的重要思想。 (一)社会主义初级阶段的基本经济制度 （见视频辅导课件第22讲）1．以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的必然性 2．坚持公有制为主体是社会主义的一条根本原则 3．公有制实现形式的多样化 4．鼓励、支持和引导非公有制经济的健康发展 (二)社会主义市场经济 （见视频辅导课件第24讲）1．建立社会主义市场经济的理论背景和实践依据 2．社会主义市场经济的基本特征和基本框架 3．完善社会主义市场经济的主要任务 (三)社会主义初级阶段的分配制度 （见视频辅导课件第23讲）1．实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的必然性 2．社会主义初级阶段的其他分配方式 7 3．让一部分地区、一部分人先富起来，最终实现共同富裕 4．改革和完善社会保障制瘦 七、中国特色社会主义政治 （见视频辅导课件第26、27讲）要求：发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是社会主义现代化建设的重要目标和保 证。了解党的领导、人民当家作主和依法治国是有机统一的。要坚持和完善社会主义民主 制度，积极稳妥地推进政治体制改革。了解加强法制建设，建设社会主义法制国家的重要性。 (一)建设社会主义政治文明 1．社会主义政治文明建设是社会主义现代化建设的重要目标和保证 2．坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 (二)发展社会主义民主政治 1．坚持和完善中国特色的社会主义民主制度 2．积极稳妥地推进政治体制改革 3．加强制度建设，实现社会主义民主政治制度化、规范化和程序化 (三)依法治国，建设社会主义法制国家 1．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 2．加强社会主义法制建设 八、中国特色社会主义文化 （见课程28讲，特别说明，本部分需要认真看书，辅导课件仅做参考）要求：了解中国特色社会主义文化的战略地位，掌握中国特色社会主义文化建设的指导思想、基 本方针、基本内容和根本任务。 (一)坚持先进文化的前进方向 1．中国特色社会主义文化建设的战略地位 2．把握先进文化的前进方向 (二)中国特色社会主义文化建设的指导思想和基本方针 1．中国特色社会主义文化建设的指导思想和总的要求 2．中国特色社会主义文化建设的基本方针 (三)建设中国特色社会主义文化的根本任务和基本内容 1．建设中国特色社会主义文化的根本任务 2．建设中国特色社会主义文化的基本内容 3．继承和发扬中华民族优秀文化传统和革命文化传统，积极吸收世界优秀文化成果 九、我国的外交战略和对外开放（见视频辅导课件第25讲） 要求： 了解我国的对外开放及其格局，理解和掌握邓小平对当今国际形势的新判断和我国独立 自主的和平外交政策的内容和目标。 (一)邓小平对国际形势的新判断 1．世界大战是可以避免的 2．和平与发展是当今时代的两大主题 3．世界正朝着多极化、经济全球化的方向发展 4．霸权主义、强权政治是和平与发展的主要障碍 (二)我国独立自主的和平外交政策 1．我国外交政策的的宗旨和基本目标 2．独立自主的和平外交政策的基本内容 (三)对外开放是我国一项长期的基本国策 1．现在的世界是开放的世界，中国的发展离不开世界 2．大胆借鉴和吸收人类社会创造的一切文明成果 3．坚持对外开放和独立自主、自力更生的统一 4．全方位的对外开放格局 8 十、“一国两制”和实现祖国的完全统一 （见视频辅导课件第29讲）要求：了解“一国两制’’构想的形成和发展，理解“一国两制”的方针和政策，掌握“一国两 制”构想的重要意义。 (一)“一国两制”构想 1．“一国两制”构想的形成和发展 2．“一国两制”构想的基本内容 3．“一国两制”构想的意义 (二)“一国两制”构想的伟大实践 1．香港、澳门问题的成功解决，是“一国两制”构想的重大胜利 2．以“一国两制”的基本方针推动海峡两岸关系的发展 十一、中国特色社会主义事业的依靠力量和领导核心 （见视频辅导课件第30讲）要求：了解社会主义事业的依靠力量，理解并掌握中国共产党是建设中国特色社会主义事业的领 导核心。全面加强党的建设，特别是加强党的执政能力建设。 (一)中国特色社会主义事业的力量源泉 1．依靠广大人民群众建设社会主义 2．团结一切可以团结的力量 (二)中国特色社会主义事业的领导核心 1．中国共产党领导地位的形成 2．坚持中国共产党的领导是社会主义事业胜利的根本保证 (三)以改革的精神加强党的建设 1．推进党的建设新的伟大工程的总体要求 2．加强党的执政能力建设 3．全面加强党的思想、组织、作风建设 第四部分 时事 了解上一年7月1日至当年6月30日的国际、国内重大事件。例如，2007年考2006年7月1日至2007年6月30日的国际、国内重大事件。 考试形式及试卷结构 试卷总分：150分 考试时间：150分钟 考试方式：闭卷、笔试 试卷内容比例： 马克思主义哲学原理 约28％ 毛泽东思想概论 约28％ 邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 约37％ 时事 约7％ 试卷题型比例： 选择题 约53％ 辨析题 约13％ 简答题 约20％ 论述题 约14％ 试题难易比例： 容易题 约30％ 中等难度题 约50％ 较难题 约20％
2022年新疆统招专升本考试科目官方已经公布，根据新疆教育厅发布《2022年新疆统招专升本考试招生工作通知》中提到的统一考试，考试科目为两门公共基础课。具体考试科目如下：
1、公共基础课
考试科目：《政治》
考试时间：120分钟
考试满分：150分
点此查看：2022年新疆专升本公共课考试科目《政治》考试大纲
2、公共基础课
考试科目：《语文》
考试时间：120分钟
考试满分：150分
点此查看：2022年新疆专升本公共课考试科目《语文》考试大纲
2023年不设置《数学》考试科目，所以报考新疆统招专升本的文科考生还是比较好上手的，理科同学也不用太过担心，提前开始准备相应的考试科目，多背诵，多积累，可以选择视频网课进行学习，里面会有实用的记忆方法与答题技巧，帮助同学们提高成绩。
2022年新疆专升本考试时间为4月9日(星期六)，具体科目考试时间如下：
复习重点：《毛概》《思修》背诵，时事了解识记
语文科目难点主要在于日常积累与运用，考生们可以多做做题，找到做题方法。政治科目主要难点在于记忆上，考生们多花时间在记忆力比较好的时候进行背诵，例如早晨，然后在背诵的基础上大量的刷题，形成惯性记忆。
这个具体要看每道题的情况，一般在6-8分左右不同题可能现实意义所占的比分权重不太一样，在14分为满分的情况下一般现实意义的分值为6-8分。专接本是统招专升本在河北省的称呼，江苏省称之普通高校专转本，广东省称之普通高校专插本，其余省份皆称为普通高校专升本。普通高校“专升本”教育始于2001年，是指普通院校的专科学生结束专科阶段的课程学习之后，通过参加由各院校公布招生人数、各省级行政部门统一组织的考试，按原专业或相关专业升入本科院校继续进行正规本科教育的制度。接受“专升本”教育的学生在本科学习期满并达到普通本科毕业水平时获得“专升本”毕业证书，而且本科院校对符合相关要求条件的学生授予相应专业的学士学位，普通高校“专升本”考试通常为一年一次，学费也与普通本科生的学费相同。这一教育政策架起了专、本学历的桥梁，为广大专科学生提供了进一步学习和取得本科学位的机会，满足了社会对高学历人才。专接本是统招专升本在河北省的称呼，江苏省称之普通高校专转本，广东省称之普通高校专插本，其余省份皆称为普通高校专升本。普通高校“专升本”教育始于2001年，是指普通院校的专科学生结束专科阶段的课程学习之后，通过参加由各院校公布招生人数、各省级行政部门统一组织的考试，按原专业或相关专业升入本科院校继续进行正规本科教育的制度。接受“专升本”教育的学生在本科学习期满并达到普通本科毕业水平时获得“专升本”毕业证书，而且本科院校对符合相关要求条件的学生授予相应专业的学士学位，普通高校“专升本”考试通常为一年一次，学费也与普通本科生的学费相同。这一教育政策架起了专、本学历的桥梁，为广大专科学生提供了进一步学习和取得本科学位的机会，满足了社会对高学历人才。
专升本政治必背考点有：
1、马克思主义哲学研究对象是关于自然、社会、思维发展普通规律。
2、对待马克思主义科学态度是坚持和发展。
3、物质唯一特性是客观实在性。这里客观实在是指不以人意志为转移。
4、在实际工作中，要注意掌握分寸，防止过或不及，其核心在于把握事物度。
5、矛盾基本属性是斗争性和同一性。
6、实践科学含义是人们能动地改造和摸索现实世界一切社会性客观物质活动。
解答理解说明型单项选择题要坚持以下几条原则：
(1)整体性原则。能从整体上全面说明题干中心意思的备选项入选，只能说明题干某一层次意思的备选项不选。通过对题干的概括，提炼出材料的中心思想，按照题干的要求，对照备选项，选出符合中心思想的选项。
(2)根本性原则(或深刻性原则)。能更为深刻地或从根本上回答题干提出的问题，该备选项入选。只能从相对肤浅的层面上回答题干的问题，是题干意思的同义重复，该备选项不选。
(3)最佳性原则。在单项选择题中有时不止一个选项符合题意，它们在不同程度上都与题干符合。这里要按照最佳性原则，对选项进行比较，选择最符合题意的选项。
以上内容参考：百度百科--考试
1、部分得分：如果考生在该大题中作出了某些回答，但回答不完整或不准确，考官可以根据回答的情况酌情给予部分得分。2、零分，如果考生在该大题中没有作出任何回答或者回答的内容与所要求的完全无关，考官则会判定该题为零分。
思想政治教育专业。专升本政教是专升本思想政治教育专业，政教类专业包括法学、行政管理、监狱学、民族学、社会工作、思想政治教育、政治学与行政学等，专升本是专科层次学生通过省招考办组织的统一考试，升入本科院校相关专业继续学习的考试制度。思想政治教育专升本报名者具有国民教育系列大专或大专以上毕业证书即可报考成人高等教育方式，既可以报考对口专业，也可以跨专业报考，还能选择跨地域报考院校。
专升本的政治考思想政治经济生活、政治生活、文化生活以及生活与哲学这四块的内容，这些内容其实都是高中时期的教材，所以专升本的政治考试范围和高考的政治考试范围是一样的。要求考生能比较准确地理解和掌握马克思主义哲学原理基本概念、基本观点和基本原理及其重要意义。
《政治》科目考试形式
1、试卷总分：150分。
2、考试时间：150分钟。
3.考试方式：闭卷考试，纸笔作答。
专升本政治必背考点
1、对待马克思主义的科学态度是：坚持和发展。
2、马克思主义哲学研究的对象是：关于自然、社会、思维发展的一般规律。
3、在实际工作中，要注意掌握分寸，防止过或不及，其关键在于：把握事物的度。
4、物质的唯一特性是客观实在性。这里的客观实在是指：不以人的意志为转移。
5、实践的科学含义是：人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动。
6、矛盾的基本属性是：斗争性和同一性。
7、人民群众创造历史的活动最基本的首要的是：生产实践活动。
8、绝对真理和相对真理的关系是：真理的2种不同属性。
专升本政治考思想政治经济生活、政治生活、文化生活还有生活与哲学这四块的主要内容。这些内容实际上都是高中时期的考试教材，故此，专升本的政治考试范围和高中毕业考试的政治考试范围差不多的。普通专升本政治考试内容有什么专升本的政治考思想政治经济生活、政治生活、文化生活以及生活与哲学这四块的内容。普通专升本政治要求考生能比较准确地理解和学握马哲、毛槪、基本规点和基本原理及其重要意义，能运用马哲学、毛槪、基本方法、分析、论证、阐释建设中国特色社会主义实践中的重要问题。对于违背马哲、毛槪的错误思想能够识别，并给予适当的分析批判。报考考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
专升本考试中的政治考试内容有哪些书
专升本政治考的内容有如下：
1、马克思主义哲学研究对象是关于自然、社会、思维发展普通规律。
2、对待马克思主义科学态度是坚持和发展。
3、物质唯一特性是客观实在性，这里客观实在是指不以人意志为转移。
4、在实际工作中，要注意掌握分寸，防止过或不及，其核心在于把握事物度。
5、矛盾基本属性是斗争性和同一性。
6、实践科学含义是人们能动地改造和摸索现实世界一切社会性客观物质活动。
1、社会活动是人的有意识、有目的的活动，社会规律是：不是人的意志为转移的; 2、唯物辨证法总特征是：联系的观点和发展的观点; 3、直接经验和间接经验的关系是：认识的"源"和"流"的关系; 4、经济基础是占统治地位的生产关系的总和。这个"总和"是指：占统治地位的生产关系的三个方面的总和; 5、意识的能动性是指人类的意识可以：认识和改造世界; 6、对发展的实质的确切理解是：新事物的产生和旧事物的灭亡; 7、辩证唯物主义认为，理性认识和感性认识的关系是：感性认识是理性认识的基础，理性认识是感性认识的深化; 8、阶级现象：是一个历史性范畴; 9、人类认识的基础是：社会实践; 10、阶级社会里占统治地位的社会意识是：统治阶级的思想; 11、人民群众之所以是历史的创造者，最根本的原因在于：人民群众是社会生产力的体现者; 12、半殖民地半封建社会的革命对象是：帝国主义、封建主义; 13、中国新民主主义革命开端的标志是：五四运动; 14、中国共产党成立后，集中力量领导了：工人运动; 15、社会主义时期我国政治生活的主题是：正确处理人民内部矛盾; 16、在邓小平关于社会主义本质的论断中，居首位的是：解放生产力、发展生产力; 17、下列选项中属于我国基本政治制度的是：全国人民代表大会制度; 18、在社会主义社会，正确处理先富后富的关系，必须坚持的原则是：效率优先、兼顾公平; 19、邓小平理论走向成熟是在：党的"十三大"到党的"十四大"; 20、在我国产业结构调整与优化中，应积极发展的是：第三产业; 21、人民民主统一战线的组织形式是：中国人民政治协商会义; 22、人民军队建设的根本原则是：党指挥枪的原则; 23、中国共产党的政权建设思想得以充分展开和成熟的时期是：抗日战争时期; 24、新民主主义社会向社会主义社会转变的根本保证是：人民民主专政政权在全国范围内的建立; 25、我国促进区域经济发展的战略构想是：依次推进; 26、我国国有经济对经济发展的主导作用主要体现在：对经济发展的控制力; 27、社会主义初级阶段的主要矛盾是：人民群众日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾; 28、可持续发展强调：经济与人口、资源、环境协调发展; 29、一部分人先富起来的目的是：最终实现共同富裕; 30、所有制的实现形式，主要是指：资产或资本的组织形式和经营方式; 31、社会主义民主的本质是：人民当家作主; 32、社会主义道德的集中体现是：为人民服务; 33、中国共产党的宗旨是：全心全意为人民服务; 34、党的领导包括思想领导、政治领导和组织领导。其中：思想领导是政治领导与组织领导的重要前提和基础; 35、邓小平指出，建国以后我们在社会主义建设中所经历的曲折和失误，改革开放过程中遇到的一些疑惑和困扰，归根到底，就在于没有完全搞清楚：什么是社会主义，怎样建设社会主义; 36、哲学的基本问题是：思维与存在的关系问题; 37、马克思主义哲学与具体科学的关系是：一般和个别的关系; 38、学习马克思主义哲学的根本方法是：理论联系实际; 39、物质的特性：客观实在性; 40、"动中有静、静中有动"说明了：运动与静止的统一; 41、正确发挥意识能动作用的客观前提是：对客观规律的正确反映; 42、唯物辨证法与形而上学的根本分歧在于是否承认：矛盾是事物发展的动力; 43、矛盾的基本属性：斗争性和同一性; 44、区分量变与质变的根本标志是看：事物的变化是否超过度的范围; 45、1998年，长江流域发生特大洪涝灾害，这是由于降水量过大造成的，同时也是与长江中上游的森林砍伐过量、水土流失严重、河床淤积等有关，并且与围湖造田使用许多湖泊蓄水能力大大减少有关。从因果关系来看，这是：一果多因; 46、马克思主义认识论首要的基本的观点是：实践的观点; 47、在社会发展中起决定作用的是：物质资料的生产方式; 48、判断一种生产关系是否先进的根本标志是看它：是促进生产力发展还是阻碍生产力发展; 49、社会进步的根源是：人类社会基本矛盾运动; 50、由旧民主主义革命转变为新民主主义革命的标志是：五四运动; 51、中国革命的特点和优点是：以武装的革命反对武装的******; 52、中国民主革命的胜利和统一战线取得成功的决定性条件是：无产阶级领导权; 53、从土地革命战争开始到瓦窑堡会议前，党在政权问题上的基本主张是建立：工农民主专政; 54、中国共产党将"工农共和国"口号变为"人民共和国"口号的会议是：瓦窑堡会议; 55、毛泽东完整地提出新民主主义革命总路线和总政策的著作是：《在晋绥干部会议上的讲话》; 56、毛泽东把游击战提高到战略地位的根据是：中国革命在较长时间内存在敌强我弱的特点; 57、中国共产党产生"左"、右倾机会主义错误的主题思想影响是：小资产阶级思想; 58、全国人民代表大会一届一次会议召开的时间是：1954年; 59、中共"八大"指出我国国内的主要矛盾是：人民对于经济文化迅速发展的需要由当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾; 60、社会主义初级阶段是指：特指我国在生产力落后，商品经济不发达条件下建设社会主义必然经历的特定阶段; 61、计划和市场是：社会资源配置的两种方式和手段; 62、在"三个有利于"标准中，最基本的标准是：是否有利于发社会主义社会的生产力; 63、在社会主义精神文明建设中，教育科学文化建设要解决的是：提高全民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题; 64、解决我国民族问题的基本政策是：民族区域自治; 65、坚持四项基本原则的核心是：坚持党的领导; 66、社会主义时期民族问题的性质是：各民族在根本利益一致基础上的人民内部矛盾; 67、我国的统一战线组织是一种：政治联盟; 68、现阶段我国的知识分子是：工人阶级的一部分; 69、中国人民解放军是：人民民主专政的坚强柱石; 70、人民政协的主要职能是：政治协商和民主监督
高等教育自学考试专升本是各类高校专科毕业生或专科在籍生在志愿的基础上，根据本人兴趣和爱好，选报自学考试的本科专业。修完本科专业全部课程，且考试成绩合格，可获得本科毕业文凭（但在获取自考本科毕业证之前，要取得专科毕业证）。毕业文凭上有两个印章，一个是主考院印章，另一个是省自考委员会印章。 高等教育自学考试文凭与其他国民高等教育文凭在法律上具有等同效力。
专科起点升本科统考科目均为三门。两门公共课为政治、外语;一门专业基础课。
1、哲学、文学(艺术类除外)历史学以及中医、中药学(一级学科)：政治、外语、大学语文。
2、艺术类(一级学科)：政治、外语、艺术概论。
3、工学、理学(生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类等四个一级学科除外)：政治、外语、高等数学(一)。
4、经济学、管理学以及职业教育类、生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类、药学类(除中药学类外)等六个一级学科：政治、外语、高等数学(二)。
5、法学类：政治、外语、民法。
6、教育学(职业教育类一级学科除外)：政治、外语、教育理论。
7、农学类：政治、外语、生态学基础。
8、医学(中医学类、药学类等两个一级学科除外)：政治、外语、医学综合。
扩展资料：
成考专升本考试科目为：两门公共课为政治、外语；一门专业基础课。根据招生专业所隶属的学科门类共分为八个科类，公共课和专业基础课考试科目分别如下：
一、高起本：
1、文史类〔含外语(文)、艺术(文)、体育(文)〕：语文、数学(文)、外语、历史地理综合(简称史地)。
2、理工类〔含外语(理)、艺术(理)、体育(理)〕：语文、数学(理)、外语、物理化学综合(简称理化)。
二、高起专：
1、文史类〔含外语(文)、艺术(文)、体育(文)〕：语文、数学(文)、外语。
2、理工类〔含外语(理)、艺术(理)、体育(理)〕：语文、数学(理)、外语。
参考资料来源：百度百科-专升本考试
专业的不同，考试科目不同。
专科起点本科考试科目：
理工类专业科目考试：政治、外语、高等数学(一)
经济管理类专业科目考试：政治、外语、高等数学(二)
农学类专业科目考试：政治、外语、生态学基础
医学类专业科目考试：政治、外语、医学综合
法学类专业科目考试：政治、外语、民法
以上统考科目按教育部《全国成人高等学校招生复习考试大纲》(2017年版)的要求由国家统一命题。
1、会计学(专升本)
主要课程：成本会计、财务会计、统计学、管理会计学、中国税制、数据库原理与应用、计算机会计、资本运营管理、财务报表分析、高级财务会计、审计学和市场营销学等。
2、工程管理(专升本)
主要课程：管理学原理、结构力学、工程结构、工程经济学、工程造价、工程合同管理、工程建设项目管理、房地产开发与经营、施工技术、施工组织学等。主要课程：成本会计、财务会计、统计学、管理会计学、中国税制、数据库原理与应用、计算机会计、资本运营管理、财务报表分析、高级财务会计、审计学和市场营销学等。
3、工商管理(专升本)
主要课程：管理学、经济法、西方经济学、物流管理学、组织行为学、人力资源管理、投资项目分析与管理、市场营销、企业战略管理等。
4、行政管理(专升本)
主要课程：政治学、管理学、公共经济学、公共管理学、公共政策分析、行政领导学、行政法、电子政务、公务员考试实务等。
5、金融学(专升本)
主要课程：数据库原理及应用、宏观经济学、微观经济学、金融法、会计学、金融企业会计、货币金融学、国际金融学、商业银行经营管理学、投资银行学等。
6、国际经济与贸易(专升本)
主要课程：宏观经济学、微观经济学、管理学，会计学、国际贸易、国际结算、外贸商务函电、国际商法、世界贸易组织概论、国际投资学等。
7、人力资源管理(专升本)
主要课程：管理学、西方经济学、统计学、会计学、市场营销、人力资源规划、组织行为学、薪酬管理、绩效管理、企业战略管理等。
8、新闻学(专升本)
主要课程：新闻学概论、新闻采访与写作、新闻摄影、中外新闻报道比较、新闻评论、新闻编辑、传播学概论、媒介经营管理等。
9、法学(专升本)
主要课程：民法学、法理学、宪法与行政法、商法学、经济法学、民事诉讼法学、刑法学、刑事诉讼法学、知识产权法、国际经济法、律师制度与实务等。
10、广播电视编导(专升本)
主要课程：广播电视概论、新闻学概论、传播学概论、艺术概论、影视摄像与照明、数字化影视制作、电视音乐与音响、录音技术、电视编辑、电视节目导播、广播电视节目策划、广播电视新闻、广播电视文艺、专题片与纪录片创作、影视精品读解等。
11、计算机科学与技术(专升本)
主要课程：工程数学、程序设计、电路与电子学、数据结构、操作系统原理、计算机组成与结构、计算机网络原理、操作系统原理、编译原理、数据库原理及应用、软件工程等。
12、软件工程(专升本)
主要课程：工程数学、数据结构和算法、面向对象分析与设计、操作系统、软件工程、网络原理、数据库原理及应用、软件测试、软件项目管理等。
13、土木工程(专升本)
主要课程：工程力学、结构力学、工程测量、工程结构原理、施工技术、工程造价、土木工程概论、结构CAD、建设法规等。
14、机械设计制造及自动化(专升本)
主要课程：机械设计、控制工程基础、现代测试技术、微型计算机原理与接口技术、液压与气压传动、机械制造技术、数控技术、机械CAD/CAM等。
15、电气工程及其自动化(专升本)
主要课程：电路原理、电子技术基础、微机原理、软件技术基础、自动控制理论、信号处理技术、电力系统稳态与瞬态分析、电力系统保护与控制、电力电子与电力传动、电力系统优化运行与控制、电机学、电机与电器等。
16、电子信息工程(专升本)
主要课程：电路原理、电子技术基础、微机原理、自动控制理论、信号处理技术、信号与系统、信息理论与编码、数字信号处理、电磁场理论、通信工程等。
17、无机非金属材料工程(专升本)
主要课程：硅酸盐物理化学、无机材料测试技术、无机材料分析技术、无机材料工业技术装备、热工基础与设备、无机材料工艺学、复合材料等。
18、建筑学(专升本)
主要课程：设计基础、素描、色彩、美术史、建筑制图与识图、建筑设计、建筑构造、城市规划原理、中外建筑史、建筑法规、居住区规划、公共建筑设计原理等。
政治、英语和一门专业基础课。1、文史类：政治、英语、大学语文。2、艺术类：政治、英语、艺术概论。3、理工类：政治、英语、高等数学（一）。4、经济管理类：政治、英语、高等数学（二）。5、法学类：政治、英语、民法。6、教育学类：政治、英语、教育理论。7、农学类：政治、英语、生态学基础。8、医学类：政治、英语、医学综合。9、体育类：政治、英语、教育理论。10、中医药类：政治、英语、大学语文。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com