【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自考专升本英语考试题型是什么一般情况下，自考专升本英语的考试科目是英语二，包括较系统的英语语法知识，英语单词约3800个(其中中学阶段所学词汇约1600个)和词组约750个，阅读量为50000余词。英语(二)的重点是英语的基本词汇和语法，课程的主要目的是培养阅读能力。自考专升本英语的考试题型主要包括单词汉译英、填写和语法形式、结构及文字表达，错误识别、阅读理解、完形填空、英译汉(短文)和汉译英(句子)。自考专升本下方免费学历提升方案介绍： 2017年10月自考00859警察组织行为学真题试卷 格式：PDF大小：366.46KB 2014年04月自考00192旅游市场学真题试卷 格式：PDF大小：140.13KB 2015年04月自考06051心理卫生真题试卷 格式：PDF大小：227.67KB 2016年10月自考03875会展概论真题试卷 格式：PDF大小：338.34KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
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专升本计算机试题类型有哪些？专升本考试中，计算机基础是常见科目，要想考试拿高分，不仅要熟悉考试题类型，还需要掌握一些常见的考点。 专升本计算机试题类型有：选择题、判断题、填空题等。 专升本计算机常见的考点： 1.信息的符号化就是数据，所以数据是信息的具体表示形式，信息是数据抽象出来的逻辑 意义。?? 2.信息技术是指人们获取、存储、传递、处理、开发和利用信息资源的相关技术。?? 3.文化的核心是:观念和价值。?? 4.计算机文化是人类文化发展的四个里程碑之一(前三个分别为：语言的产生、文字的使 用与印刷术的发明)。?? 5.计算机的特点1)运算速度快2)存储容量大3)通用性强4)工作自动化5)精确性高?? 6.字长是计算机一次所能处理的实际位数长度，字长是衡量计算性能的一个重要指标。?? 7.字长是指计算机的运算部件能同时处理的二进制数据的位数，它与计算机的功能和用途 有很大的关系。?? 8.字符编码主要是ASCII码，它是American Standard Code for Information Interchange的缩写(美国标准信息交换代码)。?? 9.在计算机内部表示汉字时把交换码(国标码)两个字节最高位改为1，称为“机内码”。?? 10.记录汉字字形通常有两种方法：点阵法和矢量法，分别对应两种字形编码：点阵码和矢 量码。?? 11.一个16×16点阵的汉字要占用32个字节，一个32×32点阵的汉字则要占用128字节， 而且点阵码缩放困难且容易失真。?? 12.汉字输入码可分为流水码、音码、形码和音形结合码四种。全拼输入法、智能ABC和微软拼音等汉字输入法为音码，五笔字型为形码。音码重码多、输入速度慢;形码重码较少， 输入速度较快，但是学习和掌握较困难。目前以智能ABC、微软拼音、紫光拼音输入法和搜狗输入法等音码输入法为主流汉字输入方法。?? 13.计算机系统由硬件系统和软件系统两部分组成，软件系统又可以分为系统软件和应用软 件，其中，操作系统是最重要的系统软件。?? 14.未配置任何软件的计算机叫裸机。?? 15.常用的输入设备有：鼠标器、键盘、扫描仪、数字化仪、数码摄像机、条形码阅读器、 数码相机、A/D转换器等。?? 16.通常把控制器和运算器合称为中央处理器(CPU，Central Processing Unit)。它是计算机的核心部件。?? 17.最常用的输出设备是显示器、打印机和音箱，还有绘图仪、各种数模转换器(D/A)等。 18.从信息的输入输出角度来说，磁盘驱动器和磁带机既可以看作输入设备，又可以看作输 出设备。?? 19.指令 是指示计算机执行某种操作的命令，它由一串二进制数码组成，这串二进制数码包括操作码和地址码两部分。?20.一台计算机有许多指令，作用也各不相同。所有指令的集合称为计算机指令系统。计算 机系统不同，指令系统也不同，目前常见的指令系统有复杂指令系统(CISC)和精简指令系 统(RISC)。? 21.软件是指使计算机运行所需的程序、数据和有关的文档的总和。数据是程序的处理对象， 文档是与程序的研制、维护和使用有关的资料。?? 22.系统软件居于计算机系统中最靠近硬件的一层，它主要包括操作系统、语言处理程序、 数据库管理系统、支撑服务软件等。?? 23.操作系统(OS，Operating System)是一组对计算机资源进行控制与管理的系统化程序集合，它是用户和计算机硬件系统之间的接口，为用户和应用软件提供了访问和控制计算机 硬件的桥梁。?? 24.算法：其主要性质表现在：①有穷性;②确定性;③可行性;④输入/输出。?? 25.操作系统是一个庞大的管理控制程序，它包括五个管理功能：处理器管理、存储管理、 设备管理、文件管理和作业管理。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
专升本到底难不难，成功上岸的学长分享讲解如何备考，同学来看看
考生需要做这些准备：1、确定报考专业，选择报考院校对于专升本同学来说，优先确定专业比选定院校更为重要，因为首先这将决定了复习规划和进度，其次，这决定了你将来的就业或学术范围。 2、选择专业有以下原则首先，主要是根据自己的所学专业来进行规划;其次，根据自己的兴趣和志向做好自我定位，自我评估，作好长远持续发展准备;最后，规划的时候要具体到点，譬如你以后择业的行业、单位性质、角色等。如果是跨专业专升本，则更需慎重决定，早作准备。因为跨专业考生需要更多地时间和精力进行专业课复习，需要提早准备。3.及时调整自己的复习计划专升本考试的复习备考是一个比较长期的计划，而对于期末考试来说，可能时间最多两三个周。在这段时间里，一定要及时地调整自己的复习计划，兼顾专升本备考和期末复习。4.注重基础知识只有把基础知识学得扎扎实实的，才能有毅力挺过瓶颈期，迎来冲刺期。基础知识的积累过程是漫长而又有些枯燥的。
1想要考什么专业2了解这个专业有什么课程3去自考办报名4照相5办准考证6制定详细的 考试流程 计划7按照流程 买书8读书9做一考通练习册10做模拟试卷11每年参加所在省的 定期考试12考完所有 申请毕业论文13毕业 申请学位14拿学位15 = = 没了
专升本计算机试题类型有哪些？专升本考试中，计算机基础是常见科目，要想考试拿高分，不仅要熟悉考试题类型，还需要掌握一些常见的考点。 专升本计算机试题类型有：选择题、判断题、填空题等。 专升本计算机常见的考点： 1.信息的符号化就是数据，所以数据是信息的具体表示形式，信息是数据抽象出来的逻辑 意义。?? 2.信息技术是指人们获取、存储、传递、处理、开发和利用信息资源的相关技术。?? 3.文化的核心是:观念和价值。?? 4.计算机文化是人类文化发展的四个里程碑之一(前三个分别为：语言的产生、文字的使 用与印刷术的发明)。?? 5.计算机的特点1)运算速度快2)存储容量大3)通用性强4)工作自动化5)精确性高?? 6.字长是计算机一次所能处理的实际位数长度，字长是衡量计算性能的一个重要指标。?? 7.字长是指计算机的运算部件能同时处理的二进制数据的位数，它与计算机的功能和用途 有很大的关系。?? 8.字符编码主要是ASCII码，它是American Standard Code for Information Interchange的缩写(美国标准信息交换代码)。?? 9.在计算机内部表示汉字时把交换码(国标码)两个字节最高位改为1，称为“机内码”。?? 10.记录汉字字形通常有两种方法：点阵法和矢量法，分别对应两种字形编码：点阵码和矢 量码。?? 11.一个16×16点阵的汉字要占用32个字节，一个32×32点阵的汉字则要占用128字节， 而且点阵码缩放困难且容易失真。?? 12.汉字输入码可分为流水码、音码、形码和音形结合码四种。全拼输入法、智能ABC和微软拼音等汉字输入法为音码，五笔字型为形码。音码重码多、输入速度慢;形码重码较少， 输入速度较快，但是学习和掌握较困难。目前以智能ABC、微软拼音、紫光拼音输入法和搜狗输入法等音码输入法为主流汉字输入方法。?? 13.计算机系统由硬件系统和软件系统两部分组成，软件系统又可以分为系统软件和应用软 件，其中，操作系统是最重要的系统软件。?? 14.未配置任何软件的计算机叫裸机。?? 15.常用的输入设备有：鼠标器、键盘、扫描仪、数字化仪、数码摄像机、条形码阅读器、 数码相机、A/D转换器等。?? 16.通常把控制器和运算器合称为中央处理器(CPU，Central Processing Unit)。它是计算机的核心部件。?? 17.最常用的输出设备是显示器、打印机和音箱，还有绘图仪、各种数模转换器(D/A)等。 18.从信息的输入输出角度来说，磁盘驱动器和磁带机既可以看作输入设备，又可以看作输 出设备。?? 19.指令 是指示计算机执行某种操作的命令，它由一串二进制数码组成，这串二进制数码包括操作码和地址码两部分。?20.一台计算机有许多指令，作用也各不相同。所有指令的集合称为计算机指令系统。计算 机系统不同，指令系统也不同，目前常见的指令系统有复杂指令系统(CISC)和精简指令系 统(RISC)。? 21.软件是指使计算机运行所需的程序、数据和有关的文档的总和。数据是程序的处理对象， 文档是与程序的研制、维护和使用有关的资料。?? 22.系统软件居于计算机系统中最靠近硬件的一层，它主要包括操作系统、语言处理程序、 数据库管理系统、支撑服务软件等。?? 23.操作系统(OS，Operating System)是一组对计算机资源进行控制与管理的系统化程序集合，它是用户和计算机硬件系统之间的接口，为用户和应用软件提供了访问和控制计算机 硬件的桥梁。?? 24.算法：其主要性质表现在：①有穷性;②确定性;③可行性;④输入/输出。?? 25.操作系统是一个庞大的管理控制程序，它包括五个管理功能：处理器管理、存储管理、 设备管理、文件管理和作业管理。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
1.单项选择题：单项选择题在各个科目都会出现，且分数占比较高，需要实力与运气相结合才能拿高分。
2.多项选择题：难度较单项选择题更高，对专业知识的要求更高。
3.名词解释：要求学生解释专业名词，考验记忆力及理解能力。
4.解答题：对相应问题作出详细解答，在答题技巧上要求学生主次分明，架构清晰，逻辑有序，分数占比高。
5.论述题：此类题目一般没有统一答案，在科目规定的范围内“言之有理”即可，采用书本知识+个人观点延伸的方法，来考验学生的学习能力，占据试卷中较大的分数比值。
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专升本函授考试试题答题技巧有哪些？一般成人高考分数线在130分左右，25岁以上的考生可加20分，少数民族也有加分。同学们可根据自身情况，语数英擅长哪科，就把复习的重点放在哪科上。一般来说，我们建议复习重点放在语文上，尽量争取语文80分以上，数学和英语50分以上。 以下答题技巧，大多适合不会做的题目，会做的同学们可按照自己的方法做，务必仔细做自己会做的题，保证：会做的，一定要拿到分；不会做的，多得一分是一分。 字迹一定要工整，不要潦草，减少涂改，尤其是语文，主观题和作文是没有标准答案的，改卷老师连续改卷本来就心烦，字写得乱的就随便看一下，这样同学们的分数就打折扣了。 各科试卷不能留空白，尽量要做完，不懂的也要写上去，选择题乱猜也有25%的机会对，简答题不懂的话就多写点字，至少有字在上面，老师也才能给点辛苦分。 考试前一天晚上一定要把考试用的资料放进包里，以免第二天急的时候会忘记。考试资料有：身份证、准考证、2B铅笔，橡皮，黑色的签字笔。不可以是圆珠笔，或者蓝色的红色的签字笔、钢笔。选择题用2B铅笔在答题卡上作答，非选择题用黑色签字笔在答题卡作答。不准用规定以外的笔和纸作答，不准在答卷、答题卡上做任何标记，否则答题卡无效。注：答题卡一定要按正确的方式填涂，请认真阅读试卷上面的答题要求。 数学 一、选择题（每题5分，17题，共85分） 1、一般来说前面几道题非常容易，可以把4个选项往题目里面套，看哪个答案符合，就是正确答案。 2、据统计：17题选择题，ABCD任意一个选项成为正确答案的次数为3-5次。那么同学们： （1）一题都不会写，也一定要全部的答满，不能全部写一样的答案这样会一分都没有 （2）只会写1-2题，剩下的15题都写跟自己懂写题的答案不一样的选项，这样至少可以得20分。例如，会写的题一题选A，一题选B，那么不懂写的15题都写C或者D。 （3）懂写3题以上，看看自己懂写的答案中ABCD哪个选项出现的次数少，那么不懂写的题目都写那个选项，这样至少可以得30分以上。例如：懂写6题，答案分别是AAABBC，那不懂写的就都写D。因为A成为正确答案的次数一般不超过5题，现在已经写出三题选A了，从概率的角度来说A最多会再出现两次，而D则会出现3-5次。 二、填空题（每题4分，4题，共16分） 一般出现其中有一题答案是0，1，2的可能性很大，实在每题都不会写，就4题都写0或1或2，但写1的概率相对0、2会高一点。如果你时间充足的话，可以把0，1，2套进答案可能是整数的题目里面试试，这样运气好就能做对一两题。 三、解答题（49分） 完全不懂也不要放弃解答题的分数，解答题的特点是一层一层往下求解，最终求出一个答案。解答题的答题步骤。如： ①解：依题意可得～～～（题目中已知的数据写上去） ②公式～～～～～～～ ③计算得～～～ ④答：～～～～ 有些题目，我们可以把题目中给出的公式，变化一下，能顺着下来多少就是多少，把所想的步骤写上去，反正都思考了，不写白不写，写了就有可能得分。 英语 一、选择题（1-50题，共105分） 英语除了选择题，就是填空题和作文，考试时间为2个小时，如果大家选择题每题都乱写的话，10分钟就写完了，简直是浪费时间，建议大家还是静下心来能有几题会写的就认真写几题，尤其是阅读理解的选择题，即使看不懂英文，有些题还是可以根据问题中的词句在文中找到相同的词句出处，答案往往在前后一句。 1、据统计：50题选择题，ABCD任意一个选项成为正确答案的次数为11-15次。跟做数学选择题的技巧类似，那么同学们： （1）一题都不会写，也不要全部选择一样的，也一定要好好的打满。 2、做阅读理解的选择题时，同学们可以先看问题，带着问题在文中找答案。据统计，在阅读理解的15道选择题中，约有一半的题目可以直接在文中找到答案。一般来说，阅读理解部分的选择题，一般从三种方式中获取答案：（1）词义推测题，这类题需要对某些关键词的语境推测出答案；（2）推理判断题，这类题需要联系上下文，站在全文的角度来解题；（3）事实细节题，这类题可以从文中直接找到相应答案，做这类题时，看题目中的主要词汇出现在文中的什么地方，答案一般就在所出现地方的前一句或者后一句，非常容易找到，希望同学们在这里尽量能多得些分。 二、填空题（51-55为填空题，15分） 这题不懂写也要写。 三、作文（30分） 1、2009年-2012年的试题，作文都是写信，今年很有可能也是写信，不管是不是，同学们都有必要看看09-12年的作文参考范文。一方面可以掌握书信的写作格式，实在不懂写内容，但是开头的称呼Dear ~~( Tom ，Li Ming)，结尾的落款Yours~ ( Tom ，Li Ming)这些基本格式总要写上去，写作格式正确也会得几分，记着我们的目标是能得一分是一分。另一方面看看范文可以找点感觉，不是要背句子，而是看看作文的写作思路。请记住以下三个写信常用的句子： I’ve got good news for you. 我有好消息要告诉你。（一般用在开头第一句） You are welcome to visit my home/ Guilin anytime. 欢迎随时来我家/来桂林玩。（一般用于文末） If you can join us ,piease give me a reply soon.如果你参加，请尽快回复我。 I’m looking forward to your reply.期待你的回复。 （一般用于文末） 2、因为是流水作业改试卷，改卷老师从来没有也不会看过阅读理解里面的英文。完全不懂英语，或者英语非常差的同学可以从阅读理解里面摘抄英语句子。如似懂非懂，可以参考，参照模仿阅读理解的句子，改头换面用到自己的作文里面。作文没有标准答案，意思接近也可以得分的。记住一定要写够单词数。 3、在意思表达都正确的情况下，句子用的词汇越好，结构越好自然可以得高分，但是这个需要我们平时的积累，而我们的同学多数英语基础不好，那我们的战略则是不求句子优美只求句子意思表达正确，所以我们要尽量用最简单常见的句型，可以是小学英语或者初中英语常见的句型，例如：I think/ feel that ……（我认为/ 觉得某事），I glad that ……（我很高兴某事），It’s good / OK/ very important / very lucky that ……（某事好/ 很重要/ 很幸运）。举例的这几个句子大家一定要记着，是万能句子，非常好用，80%以上的情况可以硬套进作文里，哪怕凑数也能得几分。 4、复杂的词汇就不多说，下面给同学们几个连接词作为句子的开头，可以使整篇作文的思路表达清晰，对于英语差的同学就可以硬套进去，也占字数，还可以得几分 First/ Second/ Besides/ Finally 首先，第二，再次，最后 On one hand，on the other hand 一方面，另一方面 In a word 总而言之 Although/ But/ However/ At the same time 虽然，但是，然而，同时 Recently/ Today/ Now 最近，如今，现在 Lukcily/ Especially 幸运地，尤其 Generally speaking 一般地说 语文 语文是我们重点拿分的科目，一定要抽空看看历年试题，了解考试题型和阅读题答题的一般的表述方法与常用词语。 合理分配考试时间，考试时间为2个小时，一般至少留1个小时写作文，如果前面的题目没有答完，最好也是写作文，之后再答前面的题。 一、基础知识题（1-6题） 1-6题选择题，考的是知识积累。做题时回想自己生活中熟悉的内容，一般采用排除法和比较法，排除你能直接判断出错误的选项，在不确定的选项中对比选择出最后的正确答案。 二、现代文阅读题 这类题是最容易拿分的，给出的阅读题都比较简单。阅读文章时要了解文章主要讲了什么，作者的写作目的和态度。尤其是作者的写作目的和态度，这决定了我们答题的语言方向。 1、很多问题可以直接从文章中找出答案，所以一定要细看清题，找到问题在文中出现的地方，答案一般就在前后处。 2、答题尽量答全一些，例如问题问某某事的原因，答案是有三个原因，同学们不要答了一个原因就接着答下一题了，我们要认真阅读文章，答案尽量写得全面，多写了不扣分，少写就少得分。 3、概括大意题，也是要尽量把答案要点写全。概括段意的，可从该段中找出中心句来答题。概括全文大意的，既要把每段的中心内容整理写上去，还要写出作者的写作目的和蕴含在文中的思想感情。一般为：本文记叙了/描写了/介绍了/通过……，表达/抒发/赞美/揭露/反映……。 三、文言文阅读题 不要放弃文言文。即使每句只有几个词都看不懂，也不影响理解全文。文言文不像现代文，单凭看某句话很难答题，一般是看完全文，才能答的出题。因为有语言障碍，看它两遍，大致了解写的是什么事、什么人、人物之间是什么关系，哪个人物是主要的，想想作者写这件事、这个人要说明什么，了解作者的写作目的和态度。尤其解答翻译题，也许单看这个句子同学们翻译不出来，但是从全文的大意和联系上下文，一般我们可翻译出这个句子的大概意思，这样也可以得一半分。 四、诗歌阅读题 诗歌阅读题最重要的是了解作者的思想感情，问题也常常会围绕作者的思想感情出题。下面总结一些常见的表达作者情感的形式。 1、以物抒情。 荷花：清雅高洁，归雁：思乡，青松：刚正、坚贞，浮萍：漂泊不定，菊花：傲然不屈、恬然自处、隐逸，莲花：纯洁、高洁、脱俗，梅花：孤傲、不屈，落花：伤春、伤别，残月：孤独忧愁，月亮：思乡、思人，孤雁（孤鸿）：漂泊流离、孤凄忧虑的羁旅之情或孤傲、孤高和受尽迫害。 2、借节日或季节抒情。 春日：希望、美好；秋日：萧瑟、悲苦、思乡；春节：喜庆；中秋：团圆、思乡、思人；重阳：登高、思乡、思人；除夕：团圆。 3、其他抒情。 忧国忧民：通过统治者的昏庸腐朽、人民疾苦、离乱痛苦、对国家命运的担忧来表现。 建功报国：通过建功立业的渴望、保家卫国的决心、壮志难酬的悲叹来表现。 思乡怀人：通过羁旅愁思、思乡念友、边关乡思、 五、作文 1、作文占60分，一定要写完。很多老师是看你的字数给分，写的质量好坏倒是其次，所以有的考生没写完作文很吃亏。可以说写满的烂文章，给的分数一定比才完成一半的好作文分数高很多。即使写到后面感觉难以写下去，写流水帐也要把作文空格基本填满。 2、先列提纲再动笔写。有些同学喜欢拿着笔就写。这样很容易写着写着就走题，或者写到一半就写不下去了，这种情况下同学们是没有时间重新写一篇作文的，所以大家一定要先列好提纲再动笔写。提纲是你每段要写的主要内容，不是打全文的草稿，可以只是几个字，自己知道自己的意思就行了。 3、拒绝三段式。5-8段为宜。 4、作文主题最好写些积极向上的，尽可能避免边缘意识、禁忌话题、偏激观点和刺激性语句的出现。作文并不是不能露锋芒，但一定要适度。考试不是试验场，我们要稳中得分。 5、作文结构分为：题目、开头、段落、结尾。记住千万不要忘记写作文题目。这里如果不怎么懂写作文的同学，给大家推荐一个最好用的结构，就是用“总分总”的结构。开头总写：开门见山点明主旨，或引用名人名言引出主旨。中间分写：用几段针对主旨写出你的观点，这里建议每个观点写一段，每一段第一句为该段的中心句，如果这几段的中心句能用排比的修辞手法就更妙了。结尾总写：总结全文，再次点明主旨，如果能在主旨的基础上再表达更好一层的深意、社会意义分数会更高。“总分总”的结构，既容易运用到写作中，又使得你的文章看起来条理脉络清晰，同时做到首尾呼应。例如：作文题写诚信，开头可以总写诚信在生活的方方面面中都很重要，中间的几段具体写在几个方面表现得重要，怎么一个重要法，结尾总结全文，还是回到诚信的重要性上，并且提出更高的社会意义，因为诚信的重要性，而我们要怎么样怎么样。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
考生在备考复习的时候可以根据考试大纲进行备考，分清重难点，有针对性的进行备考复习。在专升本的复习过程中，会面临公共课和专业课谁先学习、谁后学习的问题，合理的安排自己的时间，讲知识点分清主次关系，合理安排上午、下午、晚上各学习的内容，有舍必有得，要懂得放弃那些看起来很有价值，但会占用自己大量精力才能攻克的知识点，先把容易掌握并且必考的知识全面复习一遍，等有时间再回过头攻克那些难点。“狠抓基础”，基础知识是取得高分的重中之重，每一轮复习的开头老师都会带着我们把课本重温一遍，只是进度要比学新知识快很多，但在重温课本的同时可以很好的查漏补缺，将基础知识重新复习一遍，对于基于该章节拓展出来的试题，会有很好的理论基础，以不变应万变，基础打牢，任它如何出题。“水桶装水”理论告诉我们，决定水桶装水量的决定性因素是短板的长度，对于专升本学子来说，要想考高分就要懂得“不拉强科力拉弱科”。在考试的几个科目上，一个人有强有弱很正常，复习备考的策略，就是扬强扶弱。强的里面不要有“水分”，弱的里面还要有突破。每次考试，做完题只是完成了一半任务，另一半任务：通览全卷看都考到哪些知识点；答案与标准答案还有哪些差距；做错题的原因；哪些题型或解题思路值得今后借鉴。复习时对做错的题，一旦搞明白，绝不放过，做好错题笔记，避免在同一个地方跌倒两次。平时做题时学会分析和思考问题，积极总结，探索新方法；不要为了做题而做题，而要主动积极地追寻在题目和解答之间的必然联系，把题目做活。在平时训练卷面整洁度，要知道平时学习是学给自己看的，考试(答案)是给别人看和去评价的。把笔记整理得工整、全面、知识体系的把握、知识脉络的梳理和回顾非常重要，有了笔记就可以经常做有重点的复习，温故而知新。
考生在备考复习的时候可以根据考试大纲进行备考，分清重难点，有针对性的进行备考复习。在专升本的复习过程中，会面临公共课和专业课谁先学习、谁后学习的问题，合理的安排自己的时间，讲知识点分清主次关系，合理安排上午、下午、晚上各学习的内容，有舍必有得，要懂得放弃那些看起来很有价值，但会占用自己大量精力才能攻克的知识点，先把容易掌握并且必考的知识全面复习一遍，等有时间再回过头攻克那些难点。“狠抓基础”，基础知识是取得高分的重中之重，每一轮复习的开头老师都会带着我们把课本重温一遍，只是进度要比学新知识快很多，但在重温课本的同时可以很好的查漏补缺，将基础知识重新复习一遍，对于基于该章节拓展出来的试题，会有很好的理论基础，以不变应万变，基础打牢，任它如何出题。“水桶装水”理论告诉我们，决定水桶装水量的决定性因素是短板的长度，对于专升本学子来说，要想考高分就要懂得“不拉强科力拉弱科”。在考试的几个科目上，一个人有强有弱很正常，复习备考的策略，就是扬强扶弱。强的里面不要有“水分”，弱的里面还要有突破。每次考试，做完题只是完成了一半任务，另一半任务：通览全卷看都考到哪些知识点；答案与标准答案还有哪些差距；做错题的原因；哪些题型或解题思路值得今后借鉴。复习时对做错的题，一旦搞明白，绝不放过，做好错题笔记，避免在同一个地方跌倒两次。平时做题时学会分析和思考问题，积极总结，探索新方法；不要为了做题而做题，而要主动积极地追寻在题目和解答之间的必然联系，把题目做活。在平时训练卷面整洁度，要知道平时学习是学给自己看的，考试(答案)是给别人看和去评价的。把笔记整理得工整、全面、知识体系的把握、知识脉络的梳理和回顾非常重要，有了笔记就可以经常做有重点的复习，温故而知新。
多数院校都招收自考专升本的学生，学生在学习期间必须考过专业规定课程，学到了真正的知识，考研自然不会感到吃力，事实上，经过调查，自考生考研的成功率远远高于大学统招生。所以，虽然有许多人报普高专升本，却往往因为统考前的专业课考试不及格，考不上学校，耽误了自己宝贵的时间。今天小编就给大家带来自考专升本快速备考的5步学习法！第1步是制定科学完备的学习规划。因为自考专升本跟其他形式的专升本不一样，完全依赖自己的自主学习。当然，有条件的同学可以去报考相应的培训班，但是一般情况下我还是比较鼓励大家自主学习，因为这样可以很大程度地提升自己的思维能力和学习能力。如果进行自主学习，我们就一定要做好相应的学习规划，一步一个脚印，用一年半到三年的时间来实现自己拿到本科学历的梦想。首先，建议大家每次报考自考专升本时，选择4~5个科目就行了，不需要报太多，否则过多的课程会分散自己的精力，也可能会干扰到自己的日常工作和生活。报考选择科目时，一般选择是两门专业课两门非专业课进行搭配，这样复习起来就会比较轻松。通常，同学们要把具体的计划落实到每月、每周，这样随时能够看到自己的学习成果。例如，一本自考的教材共有250页，我们计划用大概半个月的时间把它看完，大约用20天进行这本书的第一轮复习，最后再用10天时间来做题巩固，这样一个科目基本上一个半月就能复习到位。如果报4个科目，花五六个月时间来复习就足够了，最终在考试之前花半个月时间来专门做题，这样大家基本上都能够比较轻松地通过60分。第2步是学会梳理书本的知识脉络。这个知识脉络，从教材目录中就能看出来，一般都是每个章节的标题。有些比较好的辅导教材还会对相应的知识点进行归纳总结，按照不同的难度来进行分类。所以，教材的选择也是非常重要。当然，在学习时我们也应该运用思维导图法、康奈尔笔记法等做好相应的笔记。具体的学习方法我们会在日后给大家具体介绍。第3步是仔细把握历年考试真题。一般来说，大家一定要把最近5年的考试做到非常熟练，而且对真题里的每一个题目都要进行分析、归纳、总结，通过这些真题，我们可以看出自己在复习过程中所漏掉的知识点。自考专升本每年都有两次的考试，所以每年都有1~2套的真题可以用来复习，所以建议大家做近5年的10套真题，这样基本上就能够掌握最近几年的出题套路。到最后阶段要进行考前模拟，以熟悉真题演练的感觉。一般而言，每一次考试的真实题型和答题套路都差不多，需要大家自己去总结，才能更好地熟悉得分套路。第4步就是学会合理地利用复习资料。我们比较推荐像自考通和考纲解读这几种教材，这些都是按照自学考试专升本的教材章节来编排的，在章节里再对知识点进行比较详细的解读，比较适合基础较差的同学来复习。当然，基础好的同学只要直接粗略看一遍教材，就可以使用一些全真模拟试卷来巩固，再结合历年的真题进行排查，梳理出自己漏掉的知识点，再对其进行归纳总结就可以了。第5步是学会科学运用各种学习方法。前面所提到的如康奈尔笔记法和思维导图法这些方法，会在后面的章节详细地给大家介绍。这里有比较重要的一点，就是要养成固定的复习时间。如果我们白天工作，那么只需要每天晚上抽出2~3个小时时间静下心来好好去复习就可以了。重在坚持，而不在于每天花的时间长短，花太长时间，不仅效率会下降，还可能会导致自己身心皆疲，影响工作。另外，晚上的时间一般会比较安静，可以让自己全身心地投入学习。每天三个小时，坚持4~5个月，基本上就可以做好4个科目的复习。长期以往，坚持一年半到两年半的时间，大家顺利拿到心仪已久的本科学历是指日可待。
首先要分析考试的试卷。试卷的题型、内容、涉及范围是否全面地考查学生所学的知识，而且要分析考试命题的意向，特别关注一些考查思维的题目，这些就是在教学中需要注意的地方。
问题整体分析：
1、做题时注意力不够集中，导致：
（1）省略中间步骤，想当然得出结果。
（2）根据直觉做题，思考的时候偏重于问题的一个方面而忽略整体分析。
（3）看完一遍之后未能立刻得出结论，第二遍没有再仔细思考，选了一个看起来好像正确的答案。
2、预习、学习、复习时，没有寻找本质、进行归类、增加联系，导致知识点遗忘。
试卷分析后的注意事项
注重学习方法和习惯的调整
考试不仅仅是考查学生对知识的掌握情况，也在检验学生学习方法的优劣和与应试能力的强弱。学生在考试中往往集中暴露粗心、做题方法不对、不会审题、检查不细等方面的不足，弥补这些不足对后面的学习至关重要。
学生要端正考试的态度，不能只关注分数，重要的是找到适合自己的高效学习法，养成良好的思维习惯，逐步培养自己的应试能力，要把考试当成检验自己各方面能力的一次机遇。
考生在备考复习的时候可以根据考试大纲进行备考，分清重难点，有针对性的进行备考复习。在专升本的复习过程中，会面临公共课和专业课谁先学习、谁后学习的问题，合理的安排自己的时间，讲知识点分清主次关系，合理安排上午、下午、晚上各学习的内容，有舍必有得，要懂得放弃那些看起来很有价值，但会占用自己大量精力才能攻克的知识点，先把容易掌握并且必考的知识全面复习一遍，等有时间再回过头攻克那些难点。“狠抓基础”，基础知识是取得高分的重中之重，每一轮复习的开头老师都会带着我们把课本重温一遍，只是进度要比学新知识快很多，但在重温课本的同时可以很好的查漏补缺，将基础知识重新复习一遍，对于基于该章节拓展出来的试题，会有很好的理论基础，以不变应万变，基础打牢，任它如何出题。“水桶装水”理论告诉我们，决定水桶装水量的决定性因素是短板的长度，对于专升本学子来说，要想考高分就要懂得“不拉强科力拉弱科”。在考试的几个科目上，一个人有强有弱很正常，复习备考的策略，就是扬强扶弱。强的里面不要有“水分”，弱的里面还要有突破。每次考试，做完题只是完成了一半任务，另一半任务：通览全卷看都考到哪些知识点；答案与标准答案还有哪些差距；做错题的原因；哪些题型或解题思路值得今后借鉴。复习时对做错的题，一旦搞明白，绝不放过，做好错题笔记，避免在同一个地方跌倒两次。平时做题时学会分析和思考问题，积极总结，探索新方法；不要为了做题而做题，而要主动积极地追寻在题目和解答之间的必然联系，把题目做活。在平时训练卷面整洁度，要知道平时学习是学给自己看的，考试(答案)是给别人看和去评价的。把笔记整理得工整、全面、知识体系的把握、知识脉络的梳理和回顾非常重要，有了笔记就可以经常做有重点的复习，温故而知新。
试卷分析的组成
一份完整的试卷分析报告应该由这样几个部分组成，即试卷评价（命题评价），成绩统计及分析，存在的主要问题，今后的教学改进措施等，简称一查，二统，三找，四改。
一、查
试卷评价
试卷评价也称命题评价。
1、试卷有多少大类题型，总分是多少，各种题型所占分值比重是多少。哪类题型学生已见过，哪类题型学生初次见面。哪些题型是考查基本知识和基本技能的。哪些内容为考察的重点，所占分值较大。
2、命题覆盖范围分析。各种题型在教材中的章节分布，是否覆盖所有章节。有哪些章节中的内容在试卷中所占比例较大。考试内容是否超出课程标准范围，与课程标准的要求是否一致。基础知识题与基本技能题的考察是否都能够兼顾到。
3、题量大小与难易程度分析。学生在规定时间内试卷完成度是多少？是否都能在规定的时间内完成试卷内容。试卷中基本题、有一定难度题、拔高题（难度较大）所占比重是否合理，有无偏题、怪题等。
二、统
成绩统计及分析
成绩统计主要包括以下几个方面：
1、一分三率统计。一分即平均分，班级平均分是多少？三率即优秀率（80%以上）及格率（60%以上）、低分率（60%以下），三率计算分别是优秀人数、及格人数、低分人数除以班级人数乘以100%。
2、分数段统计。最高分、最低分各是多少。按分数段统计学生人数，可按10分为一段进行统计各个分数段有多少人，这样能清楚地看到各类学生的分布情况。
3、各题的得失分及在学生成绩中的体现。每道题的得失分是多少或者说正确率是多少。每一大题的难度系数怎样，平均得分情况怎样，各个分数段中的学生在这种题型中的得失分情况，是否带有普遍性的问题。
三、找
存在问题
1、通过学生的考试分数，找出在教学中教师存在的问题。
从平均分看，与平行班、与以前考试比较，如果低于正常值，或有较大差距，就要反思自己的教学水平、班级管理等方面的问题，是教师钻研教材不深，驾驭教材能力不强，还是教学方法不当或者是工作态度不好，责任感欠强等等。
从一分三率可以客观看出班级学生的层次，不同学生掌握程度。如果差生人数多，教学中不够重视补差工作。如果优分人数少，说明平时提优不够。从最高分可以看出自己教学的全面性与命题要求，与兄弟班级还有多大差距。
一般来讲，在平行班级中，优秀学生的发展是比较均衡的。如果本班的最高分与其它班级相差较大，（高于5分）那就要反思自己哪些知识点、学生掌握不够，教学有疏漏之处。从分数段，可以看出本班学生的整体状况，在各个层次上的分布情况，教师可以针对情况查漏补缺。
2、从卷面答题情况看，可以看出学生在学习中的具体问题。通过考试，诊断出学生学习中到底存在哪些问题，是卷面书写问题，是知识的问题，还是能力的问题？是教师的问题，还是学生的问题？
是教材问题，还是试卷问题？是教的问题，还是学的问题？是共性问题，还是个性问题？典型问题教师要做好记录。是共性问题还是个性问题？每一种题型从得失分看出学生问题所在。不同的题型，诊断的功能不同，可以看出学生思考的误区。
当然，教师分析问题不能局限于一次考试中发现的问题，教师要多联系学生生活学习实际、在家在校表现情况，从中更多地看到学生的客观情况。
四、改
寻求措施
根据找出的错误及引起错误的原因提出改进的措施。这一步如同医生诊断情病因后对症下药，“治病”得了什么“病”，该用什么“药”，该如何“治疗”；
教师心中有数，是思想方面的问题就订出思想教育方面的改进措施，是学习习惯方面的问题就订出培养良好学习习惯的措施，若后进生多就提出如何转化后进生的措施。
扩展资料
试卷分析的意义
试卷分析不仅可以对试卷和考试做出恰当的评价，提高教师制卷水平，也有助于充分获得考试提供的教学反馈信息，促进我们对教学过程的反思，从而为改进教学提供依据。考试是一个完整的教学过程中不可缺少的组成部分，是对教和学的质量的检验。
对于考试的结果，有必要进行认真地研究和分析。考试结果可以反馈出大量的信息，可以反映出整个教学过程的得失，反映出各个教学环节的一些情况，反映出学生的基础和能力的状况、反映出学生的学习特点和规律。
分析这些信息，能引起我们很多思考，可以形成一些认识，提出一些观点和建议。可见，试卷分析是一件很重要的工作。
下面是考后试卷分析的一般方法，试卷分析要讲究以下四个策略：
通过考后试卷分析，可以从以下几个方面得到收获：
湖北自考的复习重点很关键，是提高考生们复习效率的重要保证，那自考复习的重点怎么找呢？下面一起来看看吧！湖北自考复习的重点怎么找？自考本科考试以考试计划和考试大纲为依据。考试科目、考试参考目录、试题范围、考试重点等，都可以从考试大纲中找到相应的信息。年考大纲是考生非常重要的自考复习资源。对于没有太多时间复习的自考考生，可以在教学大纲中找到自考复习的要点。虽然通过自考真题来了解自考复习重点是可取的，但是很可能会漏掉一些知识点，从而导致考生对自考复习重点的片面性明白。因此，对于时间充裕的考生来说，还是要充分了解自考本科教材中涉及的知识点。考生可以在阅读自考教材后梳理知识点，最重要的是做好总结。自考本科真题是非常宝贵的自考复习资源。从真实的自考题中，考生或许可以了解试卷的结构、自考题型以及各题型的分数。每年自考本科所考的知识点和试题难度一般不会有太大变化。因此，考生应认真研究多年来的真题，掌握自考本科的答题套路，才能找到自考复习的重点。湖北自考作为上班族提升学历的一种热门方式，对于那些没有时间备考的考生们来说，拥有一些学习方法是有利于考试的。温馨提示：犹豫和等待才是升本路上最大的障碍！关于提升学历的任何问题都可以找我们，我们将竭诚为您服务！点击底部咨询猎考网。