让我来全面揭开您的疑问吧 因为目前，很多单位招聘都要本科生，造成了高职(专科)生就业比较困难的局面。于是，众多高职(专科)学生考虑“专升本”，如何“专升本”成了在校高职(专科)生议论的热点话题。一名高职学生说：“一直想升本，可是不太了解这方面的消息”。 据了解，专科生进入本科深造有三种途径。成人高考升本，专科生毕业工作一年后，参加全国成人高考中的“专升本”考试进入成人院校学习。自考升本，高教自考中有独立本科段考试，专科生可报名参加自考，课程全部通过可获得国家承认本科学历。普通高校在校生“专升本”，是目前在校学生“专升本”的主渠道。应届专科毕业生在毕业前可在本校报名参加“专升本”考试，成绩达到省招办划定的录取分数线，然后经学校录取后，即可进入本科段学习。一般说的“专升本”指的就是普通高校在校生“专升本”。现在，应在校高职、高专生要求，记者从主管部门了解到普通高校在校生“专升本”相关政策。 ■招生对象 一般情况，陕西省普通高等学校在校生“专升本”招生对象包括：普通高职(专科)应届毕业生和两年制普通高职(专科)应届毕业生(含成人高校、广播电视大学、军队院校招收的普通高职班毕业生)。 ■报考条件 报考的学生必须遵守中华人民共和国宪法和法律，坚持四项基本原则；在校期间末受过任何处分，无考试作弊现象，成绩合格，德、智、体、美全面发展；参加生源学校组织的专业课考试。 ■报名办法 以每次招生报考手册为准。一般情况下大体事项不变，各学校对申请报考“专升本”的学生，根据报考条件，认真进行资格审查，确定考生名单。考生于一定日期到本人所在学校招办(教务处)报名，逾期不予补报。报名时持学生证、本人身份证及其复印件、近期免冠二寸正面同底版照片三张，同时按规定缴纳报名考务费。考生报名时，须填涂《报名信息卡》、《报考志愿表》和《准考证》的相关内容。报考专业应为本人在高职(专科)期间所学的相同或相近专业，并且所参加考试的专业课必须与拟报专业规定的专业课一致。每个考生允许填报一志愿1所学校，二志愿3所平行学校。 ■统考科目 文史、外语、艺术、体育类考生，须考大学英语、大学语文。理工农医类考生，须考大学英语、高等数学。各科满分一般为150分。陕西省招办将公布各科考试说明，统一命制试题，统一组织考试。 ■新生录取 新生录取工作由省招办组织实施。在符合报名条件、考试成绩达到各专业录取分数线的考生中，由招生学校根据“按志愿顺序，从高分到低分择优录取”的原则进行录取，遗留问题由招生学校负责解决。 ■收费就业 “专升本”学生的学费由物价部门做了相应的规定，招生学校须按照规定收费。从今年起，“专升本”毕业生毕业后拿的是两年制“专升本”毕业证书，学校推荐就业与学生自主择业相结合。 希望对你能有所帮助。
专升本考试主要包括政治、外语和综合素质。下面是具体的考试内容介绍：
1、政治：主要考查政治理论、经济、法律、文化等方面的知识，要求考生对社会主义基本原理、中国特色社会主义理论、中国共产党的历史和基本路线、中国特色社会主义事业等方面有较深刻的理解和掌握。
2、外语：外语考试分为英语和其他语种，要求考生能够熟练掌握外语的基本语法、词汇和表达能力，具备阅读、听力、口语和写作的综合应用能力。
3、综合素质：主要考查考生的综合素质和实践能力，包括思想政治素质、道德品质、创新能力、实践能力等方面的考察。考试内容可能涉及到社会热点、文化常识、职业素养等多方面的内容，要求考生具备较好的综合素质和实践能力。
各科类统考科目为政治、英语和一门专业基础课。
1、文史类：政治、英语、大学语文。
2、艺术类：政治、英语、艺术概论。
3、理工类：政治、英语、高等数学(一)。
4、经济管理类：政治、英语、高等数学(二)。
5、法学类：政治、英语、民法。
6、教育学类：政治、英语、教育理论。
7、农学类：政治、英语、生态学基础。
8、医学类：政治、英语、医学综合。
9、体育类：政治、英语、教育理论。
10、中医药类：政治、英语、大学语文。
扩展资料：
根据教育部下达的各省统招专升本招生限额，选拔优秀普通专科应届毕业生在毕业之前三年级第二学期参加由省教育考试院组织的统一考试（部分省份为学校出卷），通过考试选拔进入普通本科院校进行在校两年制本科学习，专科毕业后可升入所在省份设有对口专业的本科院校；
并享受与普通本科生同等待遇，毕业时授予普通高等教育本科学历和学位证书，派发就业报到证。
统招专升本报名对象只限于在校应届普通全日制专科毕业生，报名条件为优秀专科毕业生，各省市和学校规定不同。
专升本考试科目一般为三科：政治，英语，专业课，满分总分为600分。公共基础课考两门，每门满分150分，考试时间为120分钟(英语专业的基础英语考试为150分钟)。专业课考一门，考试科目取决于报考专业的类别，满分为300分，考试时间为150分钟(艺术设计专业为240分钟)。但依据考试类型的不同，专升本考试的科目也不同。
统招专升本需要考的科目：
统考考试科目：考试科目分文、理科。文科：大学语文、大学英语、计算机文化基础；理科：高等数学、大学英语、计算机文化基础。
艺术、体育专业经省教育考试院同意，可由招生院校组织专业加试，并在报名工作开始前完成。专业加试合格考生才能填报相应院校、专业志愿。
校考：基础课和专业课，基础课为省统考，专业课为本科院校出题。
2.自考专升本需要考的科目：
自考是实行单科考试的形式，及格一门颁发一门合格证书，直到所有考试科目都及格后才可以申请毕业。自考专升本的课程一般有12~16门，由于报考学校和专业的不同，要考的课程也是不一样的。但总的来说，自考专升本的课程一般分为公共课，专业课和选修课这几大类，具体介绍如下：
1、自考公共课：
公共课是指自考任何专业都需要考的科目，自考本科公共课一般有3~5门，比如《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》等；
2、自考专业课：
专业课是由主考院校根据专业要求设置的，以法律专业为例，就需要学习民法、商法等专业课程的知识，自考本科专业课一般有8~10门；
3、自考选修课：
选修课就是可以有限制地选择自己需要的科目进行学习，不过选修课也是有限制的，需要在专业规定的课程内进行选择。简单说就是给我们一些选修科目，自己挑着学，可以在上学吧自考题库中练习真题；
4、自考免考科目：
①英语：只要学生已经取得了四级以上、通过英语等级证书考试PET-3级笔试的证书的考生能够免考英语课程。
②公共课：各类高校本科在校生及毕业生，公共政治课考试合格的考生都能免考。
③高数：数学专业专科及以上毕业生可免考。
④计算机应用：计算机专业的毕业生，获得NIT的合格者可免考。
⑤基础课、专业课：课程名称、代码相同的课程都可免考。
中国近现代史纲要”和“英语（二）”是每个专业都必须考的。
由于属于国家普通高等教育，入学门槛高，故社会认可率也最高。毕业证和普通本科一样，但会注明是专科起点(专升本)两年制学生。学位证和普通统招生学位证一样。
专升本医学综合必背考点，回答如下：
一、脊髓的位置和外形
(一)位置
脊髓位于椎管内，自枕骨大孔至第一腰椎下缘。
(二)外形
脊髓呈扁圆柱状，全长粗细不等，有颈膨大(颈 5～胸 1)和腰骶膨大(腰 2～ 骶 3)，末段变细称脊髓圆锥。自脊髓圆锥向下延为非神经组织的细丝称终丝， 止于尾骨背面。脊髓表面有纵行的前正中裂、后正中沟和前、后外侧沟。
由于脊髓短于椎管，故腰、骶、尾神经根在未出相应的椎问孔前，在椎管内围绕终丝下行一段距离，形成马尾。前、后外侧沟分别有前根及后根出入。
二、脊髓灰质的分部及主要核团
(一)前角
前角为躯体运动性核团，分内、外两群。支配由肌节演化来的骨骼肌。前角运动神经元分为两型：a 运动神经元，支配骨骼肌的梭外肌纤维，引起肌收缩;γ 运动神经元，支配骨骼肌的梭内肌纤维，调节肌张力。
(二)侧角
侧角见于胸 1～腰 3 节段，含交感神经节前神经元，又称中间外侧核，是交感神经的低级中枢。在脊髓的骶 2～4 节段，中间带外侧部有副交感神经的节前神经元，称骶副交感核，是副交感神经低级中枢的一部分。
(三)后角
后角细胞属躯体感觉性核团，分群较多，自后向前，主要的核群有：
1. 后角边缘核该核是后角尖最表层的弧形区。在腰骶膨大处尤为明显。
2. 胶状质胶状质贯穿脊髓全长。
3. 后角固有核 后角固有核在胶状质前方。
4. 胸核(背核) 胸核在后角基部内侧，仅见于颈 8～腰 2 节段。
2022年江西成人高考考试时间在11月5日和6日进行，请相关考生提前复习备考，江西猎考网为帮助各位考生更好的复习，整理了成人高考各层次、科目复习资料，如下： 一、2022年江西成考专升本考试医学综合科目及分值分布： A型题 1--84小题，每小题1.25分，共105分，单选题 B型题 85-108小题，每小题1.25分，共30分，单选题 X型题 109--120小题，每小题1.25分，共15分，多选题 二、2022年江西成考专升本考试医学综合科目高频考点 医学综合试题由人体解剖学、生理学、内科学基础、外科学四个部分组成，考试内容也围绕这四大领域展开，下面是成人专升本医学综合常考考点，考生可做参考： 1、血细胞的组成：红细胞，白细胞，血小板。 2、血细胞比容：血细胞在血液中所占的容积百分比。 3、血浆蛋白的功能：运输，缓冲，形成血浆胶体渗透压，免疫，参与凝血和抗凝血。 4、血量：指循环系统中存在的血液总量，包括循环血量和储备血量。 5、全血粘滞性取决于红细胞的数量，血浆的粘滞性取决于血浆蛋白的含量。 6、血浆渗透压： A晶体渗透压血浆=组织液，保持细胞内外水平衡，维持细胞正常形态功能; B胶体渗透压血浆>组织液，保持血管内外水平衡; 正常人血浆的pH值为7.35～7.45，最主要的缓冲对是NaHCO3/H2CO3。 7、造血中心：造血干细胞→卵黄囊→肝→脾→骨髓。 8、血细胞发育成熟过程：造血干细胞→定向祖细胞→前体细胞。 9、血红蛋白浓度：男：120～160g/l;女：110～150g/l。 以上就是全部内容，更多内容请敬请关注江西猎考网(www.ixuekao.com)，更多江西成考实时资讯，可关注“江西新思路猎考网”微信公众号。 【考生服务】 1、如有疑问，可咨询【在线老师】 2、进入【江西成考考生交流群】，加入群聊，更多考生共同交流。 3、考试在即，进入即可免费领取复习资料【资料下载】 专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
1，呼吸系统：上呼吸道(呼吸道，鼻，咽，喉)、下呼吸道(气管，支气管，及其分支)，肺。2，喉的连接：弹性圆锥(环甲膜)、关节(环甲关节、环杓关节)。3，鼻旁窦：上颌窦、额窦和筛窦的前中群开口于——中鼻道;筛窦后群开口于——上鼻道;蝶窦开口于——蝶筛隐窝 鼻咽管开口于——下鼻甲。4，喉：甲状软骨，环状软骨，杓状软骨(成对)，会厌软骨。
公共课一般在3~5门左右，其中《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为必考公共课。
一般理工类的专业还会增加如《高等数学》、《线性代数》等科目的考试，偏应用性质的专业还会开考《计算机应用基础》或者《管理系统中计算机应用》。
专业课考8-10门左右，专业课的设置都是由各主考学校对本校内此专业的教学要求设置。
自考本科毕业条件：
参加高等教育自学考试的考生，具备下列条件，方可参加毕业审查，办理自学考试毕业证书。
①考完本专业考试计划所规定的理论课程且考试成绩合格。
②完成该专业所规定的实践性环节课程考核，并取得合格成绩。
③思想品德经鉴定符合要求。
④办理本科毕业证书者，必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。
什么是成人自考本科考试内容今天我们的教务老师给同学来讲讲以下这些问题，如果你觉得还不错，可以收藏我们网站哦，我们专注于自学考试教材购买服务网哦，接下来一起来阅读下面的正文吧！成人自考本科考试是一种针对成人的高等教育考试，是由中国教育部主管的一种独立考试。它涵盖了文学、历史、经济学、政治学、法律、哲学、教育学、新闻传播学、管理学、艺术学等多个学科，考试内容涵盖理论和实践，要求考生具有较强的理论和实践能力。成人自考本科考试的考试内容成人自考本科考试的考试内容包括课程考试和综合考试两部分。课程考试是指考生需要参加的每门课程的考试内容，其中包括理论考试和实践考试，考生需要根据考试大纲进行学习，并参加考试。综合考试是指考生需要参加的一种综合性的考试，其中包括理论考试和实践考试，考生需要根据考试大纲进行学习，并参加考试。考试内容包括综合理论知识、综合实践能力、综合分析能力、综合应用能力等。成人自考本科考试的考试形式成人自考本科考试的考试形式主要有笔试和机试两种形式。笔试是指考生需要参加的一种纸笔考试，考生需要根据考试大纲，在规定的时间内完成试卷，并在考试结束后提交答卷。机试是指考生需要参加的一种电脑考试，考生需要根据考试大纲，在规定的时间内完成试卷，并在考试结束后提交答卷。机试考试更加科学、公正、公平，可以有效提高考试效率。成人自考本科考试的考试成绩成人自考本科考试的考试成绩是按照考试大纲规定的标准进行评定的，考生的考试成绩主要由课程考试和综合考试两部分组成，考试成绩将由考试机构发布，并在考试结束后公布。成人自考本科考试的考试时间成人自考本科考试的考试时间主要由考试机构确定，一般每年都会有一次成人自考本科考试，考试时间一般为每年的4月份和10月份，考试时间一般为1周左右。考试机构会在考试前发布考试时间，考生需要提前做好准备。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
自考的主要题型有选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题、案例分析题，那么不同题型的答题方法是怎样的了？1、选择题：考查考生的记忆、理解、判断、推理分析，综合比较，鉴别评价等多种能力，评分客观，故常被应用。在答题时，如果能瞬时准确地把正确答案找出来最好，有时第一感觉往往是正确的。假如模棱两可，就应采用排除法，先排除最明显的错误开始，把接近正确答案的备选项留下，再分析比较最终选定正确答案。2、填空题：考查考生准确记忆的“再现”能力，常用于考查考生观察能力与运用有关公式、原理的能力。在答题时，无论有几个空，回答都应明确、肯定，不能含糊其辞，填空题看似容易实则准，最好的应对办法是对学科知识中最基本的知识、概念、原理等要牢记。3、名词解释：针对学科中的基本概念、专业名词进行命题，主要考核考生的识记、理解能力。在答题时，答案要简明、概括、准确，如分值较大，可简要扩展。4、简答题：围绕基本概念、原理及其联系进行命题，着重考查考生对概念、史实、原理的掌握、辨别和理解能力。在答题时，即不能象名词解释那样简单，也不能象论述题那样长篇大论，答案要有层次性，列出要点，并加以简要扩展就可以。5、论述题：从试卷编制的全局出发，能从体现考试大纲中的重点内容和基本问题的角度来命题，着重考核考生分析、解决实际问题的能力。在答题时，要围绕题目提问，列出答案要点，然后对要点逐一展开叙述，并且发挥考生的真知灼见，要在深度、广度上下功。6、案例分析题：考查考生分析、解决实际问题的能力，考核考生综合应用能力和创造性。可能会涉及该门课程的多个章节，考生应该充分发挥联想的功能，抓住理论要点，结合案例做出深入分析。总之，方法和技巧仅仅是技术问题，关键还是在于考生对本课程知识掌握的深度和广度。
成年人高中高考考试科目如下： 1.高起本： 理工、体育类：语文、数学、外语、物理化学综合（简称理化）； 文史、外语、艺术类：语文、数学、外语、历史地理综合（简称史地）。 2.高起专： 文、理、外、体、艺类：语文、数学、外语。 3.专升本： 专升本考试统考科目均为三门，其中，两门公共课为政治、英语，一门专业基础课根据招收学生专业所隶属的学科门类确定。 （1）理工、经济（管理）类：政治、英语、高等数学（二）; （2）文史（含外语类）、中医类：政治、英语、大学语文; （3）法学类：政治、英语、民法; （4）艺术类（一级学科）：政治、英语、艺术概论; （5）教育学类(职业教育类一级学科除外):政治、英语、教育理论; （6）农学类：政治、英语、生态学基础; （7）医学类(中医类、药学类等两个一级学科除外)：政治、英语、医学综合。 以上高中起点本、专科的数学考试科目不分文理科，专升本数学科考试科目为高等数学（二）。 成年人高等学校招收学生统一考试的简称成年人高中高考，是我国成年人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，属于国民教育系列，列入国家招收学生计划，参加全国招收学生统一考试，各省、自治区、直辖市统一组织录取。设立之初，是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题，参加者多为成年人，是国家高等教育重要组成部分。成年人高等学历教育与普通高等教育、高等教育自学考试统称为教育部核准的国民教育系列高等学历教育。成年人高中高考分为专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升专科（简称高起专）和高中起点升本科（简称高起本）三个层次。录取入学后的学习形式包括函授、业余和脱产三种学习形式，以前两种形式为主，脱产学习只有极少数成年人高校。
自考本科英语二非常重要的考试科目，学习英语最重要的是背单词，背语法。下位小编为大家整理了50个自考英语二的高频知识点，考生可以参考。自考英语二语法知识点整理一、动词短语搭配1. be fond of “喜爱，爱好” 接名词、代词或动词的-ing形式[1] He's fond of swimming. 他喜欢游泳。[2] Are you fond of fresh vegetables. 你喜欢新鲜蔬菜吗？[3] He is fond of his research work. 他喜爱他的研究工作。2. hunt for = look for 寻找 hunt for a job 找工作3. in order to/so as to两个词组都可引导不定式作目的状语， in order to可放于句首， so as to则不能， 其否定形式为in order not to / so as not to.[1] He went to Beijing in order to/so as to attend an important meeting.[2] In order to be noticed, he shouted and waved to us.为了让我们注意他， 他朝我们又是叫喊又是挥手。4. care about[1] 喜欢，对……有兴趣 = care forShe doesn't care about money.她不喜欢钱。[2] 关心 = care forShe thinks only of herself. She doesn't care about other people. 她只考虑自己。不关心别人。[3] 在乎，在意（接从句或不接任何成分）These young people care nothing about what old people might say. 这些年轻人根本不在乎老人说的话。5. such as 意为“诸如……”，“像……”，是用来列举人或事物的。She teaches three subjects, such as physics and chemistry. 她教三门科目，像物理、化学。6. drop a line 留下便条， 写封短信7. make yourself at home 别客气；随便；无拘束If you get to my house before I do, help yourself to a drink and make yourself at home. 如果你在我之前到我家，自己喝点饮料，随便一点。8. stay up 不睡；熬夜[1] I'll be late home, don't stay up for me.我将回家很晚，不要等我了。[2] He stayed up reading until 2:00 in the morning.他熬夜看书直到凌晨两点。9. come about 引起；发生；产生[1] How did the accident come about?这场事故是怎么发生的？[2] They didn't know how the change had come about.他们不知道这个变化是怎样产生的。10. except for 除……之外[1] except 与 except for 的用法常有区别。except 多用于引起同类事物中被排除的一项。如：①He answered all the questions except the last one.除去最后一个，他回答了所有问题。②We go there everyday except Sunday.除了星期天，我们天天去那里。[2] except for 用于引述细节以修正句子的主要意思。如：①Except for oneold lady, the bus was empty.除去一个老太太，这辆公共汽车全空了。②Your picture isgood except for the colours.你的画儿很好，只是某些色彩有问题。[3] 但在现代英语中，except for也用于表示except的意思。如上述第一个例子可以是：He answered all the questions except for the last one.[4] 另外，在介词短语之前只能用except，不能用except for。We go to bed before ten, except in the summer.除了夏季，我们通常十点之前上床睡觉。11. end up with 以……告终；以……结束The party ended up with an English song.聚会以一首英文歌结束。12. more or less 几乎；差不多；大约；大概；大体上[1] I've more or less succeeded, but they haven't.我差不多成功了，而他们没有。[2] Our living condition has more or less improved.我们的生活水平或多或少提高了。13. bring in 引进；引来；吸收[1] We should bring in new technology.我们应该引进新技术。[2] He brings in 800 dollars a month.他一个月挣八百美元。14. get away（from） 逃离[1] The thieves got away from the shop with all our money.小偷带着我们所有的钱从商店逃跑了。[2] I caught a really big fish but it got away.我钓到了一条好大的鱼，可是它逃掉了。15. watch out （for）注意；留心[1] Watch out! There is a car coming.小心！汽车来了。[2] Watch out for the hole in the road.留神路上的那个坑。16. see sb. off 给某人送行Tomorrow I will see my friend off at the railway station.明天我到火车站给朋友送行。17. on the other hand 另一方面； 用以引出相互矛盾的观点、意见等，常说 on the one hand …… on the other hand 一方面……另一方面。I know this job of mine isn't well paid, but on the other hand I don't have to work long hours.我知道这份工作报酬不高，但从另一方面来说，我也不必工作太长时间。18. as well as 和/还 ， He is a talented musician as well as being a photographer.她不但是摄影师还是个天才的音乐家。19. take place 发生 take one's place 入座、站好位置、取得地位take sb's place 或 take the place of 代替、取代20. on fire 相当于burning, 意为“燃烧；着火；起火”，有静态的含意。catch fire有动态的含意。set…on fire/set fire to…用来表示“使……着火”、“放火烧……”。Look, the theatre is on fire! Let's go and help.瞧，剧院着火了，咱们去帮忙救火吧。21. on holiday 在度假，在休假中 When I was on holiday, I visited my uncle. 我在度假的时候去看望了叔叔。22. travel agency旅行社=travel bureau23. take off[1] 脱下（衣服等）， 解（除）掉 He took off his wet shoes.他脱下了湿鞋子。[2] （飞机）起飞 The plane took off on time. It was a smooth take-off.飞机准时起飞。起飞非常顺利。[3] 匆匆离开 The six men got into the car and took off for the park.这六个人上了车，匆匆离开去公园。24. go wrong v. 走错路， 误入岐途， （机器等）发生故障25. in all adv. 总共26. stay away v.外出27. look up 查询（如宾语为代词，则代词放中间） Look up the word in the dictionary. 在字典里查单词。相关词组：①look for 寻找；②look after照顾，照料；③look forward to期待；④look into调查；⑤look on旁观；⑥look out注意；⑦look out for注意，留心，提防；⑧look over翻阅，查看，检查；⑨look around环视；⑩look through翻阅，查看。28. run after 追逐，追求 If you run after two hares, you will catch neither.同时追两只兔子，你一只也抓不到。29. on the air 广播[1] We will be on the air in five minutes.我们五分钟以后开始广播。[2] This programme comes on the air at the same time every day.这个节目每天在同一时间播出。30. think highly/well/much of对……评价很高， 赞赏， 对……印象好；think badly/nothing/little/lowly of……认为不好， 对……不在意， 不赞成， 觉得……不怎么样[1] He was highly thought of by the manager.经理对他非常赞赏。[2] I think well of your suggestion.我觉得你的建议很好。[3] I don't think much of him as a teacher.我觉得他作为一个老师不怎么样。31. leave out[1] 漏掉 You made a mistake—You've left out a letter “t”。你出错了—你漏掉了一个字母t.[2] 删掉， 没用 I haven't changed or left out athing.我没有作出变动也没有删掉任何东西。32. stare at （由于好奇、激动等张着嘴巴，睁大眼睛地）[1] 凝视，盯着看 Don't stare at foreigners. It's impolite.不要盯着外国人看，这样不礼貌。[2] glare at （to stare angrily at）怒视着33. make jokes about 就……说笑 They make jokes about my old hat.他们就我的旧帽子说笑我。[1] have a joke with … about…跟某人开关于某事的玩笑He stopped to have a joke with me.他停下来跟我开玩笑。[2] play a joke on…开某人的玩笑 We played jokes on each other. 我们互相开玩笑。[3] v. joke about 取笑They joked about my broken English.他们取笑我蹩脚的英。34. take over 接管；接替；继承[1] What is good and still useful should be taken over.好的有用的东西应当继承。[2] Our chairman has left, so Jack will take over （his job）。我们的主席走了，因此杰克将接管（他的工作）。35. break down[1] 破坏；拆散 ①Chemicals in the body break our food down into useful substances. 人体中的化学元素把食物分解成有用的物质。 ②The peace talks are said to have broken down. （喻）据说和谈破裂了。[2]（机器）损坏 ①Our truck broke down outside town. 我们的卡车在城外抛锚了。 ②The car broke down halfway to the destination.汽车在到达目的地的中途抛锚了。[3] 失败；破裂 Their opposition broke down.他们的反对意见打消了。[4] 精神崩溃；失去控制 He broke down and wept. 他不禁失声痛哭。[5] 起化学变化 Food is broken down by chemicals. 化学物质引起食物转化。36. get on one's feet[1] 站起来；站起来发言[2] （=stand on one's feet）自立， 经济上独立[3] （人）病好了， 可以起床了； （使）恢复， 复苏（指企业）37. go through[1] 经历；经受；遭到 These countries have gone / been through too many wars.这些国家饱经战火。[2] 完成；做完I didn't want to go through college.我不想上完大学。[3] 通过；批准 ①The law has gone through Parliament. 议会已经通过了这项法案。②Their plans went through. 他们的计划得到了批准。[4] 全面检查；搜查 They went through our luggage at the customs.在海关他们检查了我们的行李。38.take over 接管；接替；继承①what is good and still useful should be taken over.好的有用的东西应当继承。②Our chairman has left, so Jack will take over （his job）。我们的主席走了，因此杰克将接管（他的工作）。二、常考句型39. “So + be/have/助动词/情态动词+主词”的结构。此结构中的语序是倒装的，“So”代替上句中的某个成分。如果上面一句是否定句，则使用“Neither/Nor+be/have/助动词/情态动词+主语”的结构。[1] He's tired, and so am I. （=I' m also tired.）[2] You can swim，and so can I.（=I can also swim.）She has had supper，and so can I.（=I've had lunch，too.）[3] Tom speaks English，and so does his sister.（=His sister speaks English，too.）A: I went to the park yesterday.B: So did I.（=I also went to the park yesterday.）40.“So +主语+be/have/助动词/情态动词”结构中的主谓是正常语序，so相当于indeed,certainly, 表示说话人对前面或对方所说情况的肯定、赞同或证实，语气较强，意思是“确实如此”。A：It was cold yesterday.昨天很冷。B：So it was.的确如此。（=Yes，it was.）A：You seem to like sports.B：So I do.（=Yes，I do.）A：It will be fine tomorrow.B：So it will.（=Yes ，it will.）41.“主语+do/does/did + so”结构指的是按上句的要求做了。此句型中do so代替上文中要求做的事，以免重复。My Chinese teacher told me to hand in my composition on time and I did so.（=I handed inmy composition on time.） 语文老师叫我按时交作文， 我照办了。42. So it is with…或 It is the same with…句型表示 “……（的情况）也是如此。”当前面的句子中有几种不同形式的谓语时，要表示相同情况，必须使用本句型，不能使用so 引起的倒装句。She doesn't play the piano, but she likes singing. So it is with my sister.43. There you are. 行了，好。 这是一句表示一种事情告一段落或有了最终结果的用语。[1] There you are! Then let's have some coffee.除此之外，还可以表示“瞧，对吧（果然如此）”的语气。[2] There you are! I knew we should find it at last.对吧！我就知道我们最终能找到的。44. have some difficulty （in） doing sth. 干某事有困难；接名词时，常用句型：have some difficulty with sth.[1] Do you have any difficulty （in） understanding English?你理解英语口语有困难吗？[2] She said she had some difficulty with pronunciation.她说她在发音方面有困难。45. have a good knowledge of sth. “掌握……”，“对……有某种程度的了解”[1] He has a good knowledge of London.他对伦敦有所了解。[2] A good knowledge of languages is always useful.三、长难句46. Wei Bin took out some peanuts and it was fun to see the monkey eat from his hand.魏彬拿出一些花生。看着猴子从他手上吃花生，很有趣。[1] fun “好玩，趣事”，不可数名词，前面不加不定冠词aYou're sure to have some fun at the party tonight. 今天晚上你肯定会玩得很开心。[2] make fun of“取笑”，“嘲弄”。People make fun of him only because he is wearing such a strange jacket.人们嘲笑他只是因为他穿了一件那么奇怪的衣服。funny adj. “可笑的，滑稽的”He looks very funny in his father's jacket.他穿着他父亲的衣服，看上去很滑稽。47. It is polite to finish eating everything on your plate.把你盘子里所有东西吃完是有礼貌的。这是一个动词不定式作主语的句型，其中to finish eating everything 是主语，it是形式主语。四、常考语法48. 直接引语和间接引语[1] 直接引语在改为间接引语时，时态需要做相应的调整。（一般过去时改成过去完成时）I broke your CD player.→He told me he had broken my CD player.（现在完成时改成过去完成时）Jenny said, “I have lost a book.”→Jenny said she had lost a book.（一般将来时改成过去将来时）Mum said, “I'll go to see a friend.”→Mum said she would go to see a friend.（过去完成时保留原有的时态）He said, “We hadn't finished our homework.”→He said they hadn't finished their homework.注意：直接引语是客观真理，过去进行时，时态不变。[2] 在直接引语变间接引语时，如果从句中的主语时第一人称或被第一人称所修饰，从句中的人称要按照主句中主语的人称变化。如：Mary said, “My brother is an engineer.”→Mary said her brother was and engineer.[3] 直接引语如果是反意疑问句，选择疑问句或一般疑问句，间接引语应改为由whether或if引导的宾语从句。如：He said, “Can you run, Mike?”→He asked Mike whether/if he could run.[4] 直接引语如果是祈使句，间接引语应改为“tell（ask, order, beg等） （not） to do sth.”句型。如：“Pass me the water, please.”said he.→He asked him to pass her the water.[5] 直接引语如果是以“Let's”开头的祈使句，变为间接引语时，通常用“suggest+动名词或从句”的结构。如：She said, “Let's go to the cinema.”→She suggested going to the cinema.或She suggested that they should go to the cinema.49. 现在进行时表将来的动作现在进行时表将来的动作，谓语通常为瞬间动词。如：come, go, arrive, leave, start, return, stay, meet, get等。这些动词的进行时后不能再接具体的时间。[1] 用现在进行时表示将来，指的是近期的，按计划或安排要发生的动作。[2] 现在进行时表示将来与表示正在进行的动作的区别在于：前者通常用瞬间动词（有时一些常用动词也可以这样用如：do）如：go, come, start, return, get, arrive等。而后者通常是持续性动词。① The train is arriving soon. 火车就要进站了。② He is reading a novel. 他在看小说。[3] 用现在进行时表示将来的时间，在句中或上下文中通常有表示将来时间的状语。[4] 现在进行时与一般现在时表示将来动作的区别在于：前者表示的将来的动作往往是可以改变的，而后者则是根据规定或时间表预计要发生的动作或事情，因此往往是不可改变或不可随便改变的。① What are you doing next Friday?下星期五你们打算干什么？② The plane takes off at 7：30 tonight.飞机今晚七点半起飞。50. 主语是单数时，尽管后面跟有as well as, but ,except, besides, with ,along with, together with, like 等，谓语动词仍用单数。The teacher as well as his students is excited.报考考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
英语（二）大概是自学考试所有非英语专业的课程中最难通过的一门课程。许多考生连续多次参加考试，成绩都不理想。而且最让人左右为难、欲罢不能的就是每次考试都是50多分。努力学习了半年，结果考试成绩比上次不是相差无几、就是甚至还低几分。这真是让人伤透脑筋。笔者认为要学好英语（二），需处理好以下几个方面的关系问题：一、应该处理好英语（二）这门课的学习任务与考试要求的关系问题按照现行的公共英语自学考试大纲的规定，英语（二）的教学目的是让学生能比较熟练地掌握英语基础知识，初步具备阅读一般性的英语专业书刊和资料的能力。具体要求如下：1、语音：能拼读国际音标和比较流利地朗读课文，语音语调基本准确。在考试中，虽然不考语音题，但具备一定的语音基础知识却是学好英语（二）的基础。实际学习过程中，学生可以不要求发音准确，不要求英国音还是美国音的区别，不要求读或说的流畅动听，但会读会说却是必不可少的。否则，整个学习将是十分艰难的，也是十分枯燥乏味的，学习成绩也必将大打折扣。因此自考学生在语音学习方面应该做到会读单词和课文，并能说出自己的想法（理想的结果和标准类似于中央电视4台的专题采访中那些专家学者的英语：发音不准，但能顺利表达自己的想法）。但笔者不提倡学生在英语（二）的学习中从听录音或者练习口语人手，相反，应该按照教学大纲，从朗读课文入手。将语音放在课文学习中提高。2、词汇：英语（二）包括英语单词约3800个（其中中学阶段所学词汇1600个），词组约750个，阅读量为50000余词。要求能流利地读出并说出词的语法特征（词类和形态变化），而且要能说出汉语词义，对比较常用的词要能英汉互译，拼写正确并记住固定搭配。此外，还要了解基本的构词规则，记住常用前缀、后缀的意义并能根据他们猜测词性和词义。这个任务说起来并不难，但是由于自考学生工作任务重、家庭责任大、学习时间少等原因，要完成这样的词汇量，几乎是难于上青天。 首先，应该认真学习课文，使词汇学习有一个基本的系统性。应该把单词的记忆放在一定的有意义的情景中，尤其是课文中进行记忆可能是英语学习最迅捷、经济、有效的办法。特别是某些难以记忆的单词，如diabetes，anaesthetica，toxicity等词，单独记忆很难，也没有多少意义，因为它们使用率很低，就更应该放在课文的具体语境中理解；要把记忆生词和学习课文结合起来，在课文中记单词，而且要使记单词为学课文服务，而不是相反。离开课文记单词很难记住，记住了也容易忘记，而且还不会用。外面许多单词记忆法几乎都具有这个问题。其次，应该通过做基础语法练习和阅读练习来巩固和加强基本词汇和常用词组的练习。再次，在单词记忆中运用各种方法（一切单词记忆方法，如词缀联想法、语境联想法、以及市面上各种名目繁多的记忆法，其实质都在于通过各种联想，有些甚至是人为的、“虚假的”联想来增强词汇的系统性，从而达到比较快地记忆单词的目的）。最后，要在考试题的练习中巩固和提高词汇的应用能力（考题练习不是目的，甚至也不是重要手段，但对于学好这门课既通过考试来说，却是必要的手段）。3、语法：英语（二）的学习要求学生对英语语法的整个体系（词法和句法）有比较清晰的概念，掌握词形变化规则，了解词和词组在句子中的作用、句子和分句的结构和功能并能在阅读和汉译英中实际运用。其实质在于一个系统性。在自考学生这一点就显得尤其重要。有了系统性，各种零乱的知识点反而会变得简单起来，也容易记忆了。达到这一点的前提条件有三个：一是教师讲得清晰明了。语法知识仅仅靠学生自学是比较困难的，但讲得太多似乎也没有必要，而且学生也难以接受。二是学生的理解要在头脑中形成一个比较完整的概念，这是不言而语的。三是要有相应的配套练习。仅仅靠书本上的练习是不够的，而且难度似乎也和考试有距离，学生接受起来也比较困难。由于英语（二）课文的难度较大，而且考试为学业考试，笔者在教学中直接采用课文中的原句子做语法练习，取得了较好的效果。同时，语法和词汇应该是互相促进的，不可偏废。学习语法应该是为了增强词汇的运用能力，而词汇的学习和记忆又反过来促进着语法的理解和应用。4、阅读能力：大纲要求学生掌握初步的阅读技能，能读懂与所学教材最后一册课文难易程度相当的一般性材料。阅读生词不超过总词数3％的材料，阅读速度要达到70词／分钟，理解正确率在70％以上。对于英语（二）考生来说，单词常常是阅读中的一大拦路虎。然而这个问题常常是个“伪问题”。首先，如果对一些基础的单词不理解，那才是真正的单词不懂，不过这也就使得学习英语（二）成为不可能。然而基础单词的积累不能完全靠英语（二）的学习来解决。其次，专业词汇如果不认识，那是正常的，因为有些专业名词对于本民族语言阅读者来说也一样是不熟悉的，只不过本民族语言的形式更加容易接受一点罢了。同时，如果是汉语的专业词汇，那么由于汉字的象形结构或形声结构等，则使得理解方便一点，但依然是模棱两可的。例如，英美人士理解thalidomide和我们没有什么两样；同样，我们理解“萨立多胺”也仅仅是知道怎么念而已。再者，比较难的单词在上下文中会有相应的解释，或者我们可以通过上下文来猜测其大概的意义，至少可以判断其词性、褒贬、肯定与否定等等意义。有些词你不认识它，但并不影响你对整个文章段落的理解，有什么紧要呢？5、翻译能力：大纲要求学生能借助词典将与所学教材最后一册课文难易程度相当的材料译成汉语，译文正确通顺，同时能把结构不太复杂的句子译成英语。对于英语（二）考生来说，英译汉就相对容易，因为只要将意思基本弄通之后，就可以“自由创作”了。而汉译英就比较难了，因为“单词不认识”。其实，这很可能也是个“伪问题”。 第一、汉译英的内容主要考书本上的内容，而且多数是带有重要短语的句子，只要在课文学习过程中将这类句子加以重视，应该不成问题。第二、汉译英的句子可以用考生自己的话说，只要结构正确，同样可以得满分。不一定非要按课本原文翻译。第三、对于考试来说，翻译评分的重点在于结构。只要结构正确，尤其是重要短语和语法点正确，个别单词的错误对评分影响不是很大。上述五个方面，除了语音暂时不进行考试之外，其他都属于考试范围；但核心依然一言以蔽之：基础。二、应该处理好课本上下册之间的关系问题英语（二）的考试内容覆盖上下两本书，在学习中不可偏废。上册更偏重于基础语法知识的复习和巩固，下册则更偏重于运用能力的培养和检验，两者应该结合起来才能满足英语（二）的考试要求，没有偏重哪一本之说。所谓英语（一）和英语（二）的划分也是相对的，只有大致的难度之分。三、应该处理好公共课和专业课的关系问题英语（二）是门公共课，其特点是实践性很强，检验学习好坏的标准是应用能力。自学者不能满足于对语言现象的书面理解。必须通过大量的、反复的实践，尤其是针对考试的综合性练习，达到熟练掌握的目的。限于篇幅，在此不便展开论述。 四、应该处理好学业考试和水平考试之间的关系问题水平考试按照设定的标准考察应试者的语言能力，从而决定其是否适应将来某一任务，不管他们从前学过没有或学了多少，也不考虑是如何学的，其命题不以某一教材为依据。和英语（二）对等的水平考试是公共英语等级考试PETS——3或大学英语等级考试CETS—4、学业课的学习和考试都是围绕着课本进行的，它是用来考察学习者完成某一教学大纲或教材的情况，因此考试命题都是以教学大纲或教材为依据的。英语（二）课程考试也基本上属于学业考试。具体说来，占卷面总分一半的试题所用的句子是根据教材中出现的句子编写的。其余的试题所用句子虽然不是引自教材，但他们的选择也是严格按照考试大纲的要求和教材的范围进行的。因此，英语（二）的学习和准备工作应始终围绕教材进行，认真学习一遍教材，通过考试则不会成很大问题。相反，总是离开教材搞复习资料，搞所谓突击复习，则往往事倍功半。但是，由于考生基础水平差，所以，在教师指导下，选择一套精心准备的辅导材料并进行认真的练习是通过考试必不或缺的。 五、应该处理好自学与社会助学的关系问题英语（二）是一门实践性极强的课程，除非基础很好，否则完全靠自学要通过考试是比较难的。对于大多数考生来说，选择一家良好的社会助学机构，选择一个有经验的老师，是学好英语（二）并通过考试的必要条件。但是学生自己的努力是内因，是根本条件。外因只能通过内因起作用。相比较而言，英语（二）要比其它课程难于通过。因此，考生在学习和复习过程中必须相对地集中精力和时间，做好充分准备，打一场突击仗、歼灭仗。
不考听力和口试，只考笔试，多看看英语二的自考书，有些翻译句子是出自里面的
看自考教材后面有考试大纲的哦~也可以刷刷历年真题，把握考试重点和动向。
【成考快速报名和免费咨询： 】距离2022年全国成人高考考试还有一段时间，请相关考生提前复习备考，河南成考网为帮助各位考生更好的复习，整理了成人高考各层次、科目复习资料，如下： 2022年河南成人高考专升本《医学综合》知识点：基因型 2022年河南成人高考专升本《医学综合》知识点：种群名词解释 2022年河南成人高考专升本《医学综合》知识点：胸神经前 2022年河南成人高考专升本《医学综合》知识点：二肢的重要神经 2022年河南成人高考专升本《医学综合》知识点：股神经 以上就是全部内容，更多内容请敬请关注河南成考网，更多河南成考实时资讯，可关注“HNCK”微信公众号。 【考生服务】 1、如有疑问，可咨询【在线老师】 2、进入【河南成考考生交流群】，加入群聊，更多考生共同交流。 3、考试在即，进入即可免费领取复习资料【资料下载】 成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
要点内容太多，只提供部分内容：
幽门部和小弯附近是胃溃疡的好发部位。胃的大部分位于左季肋区
1、小肠：十二指肠(上部、降部、水平部、水平部。左侧与幽门相连处称十二指肠球，溃疡好发部位。降部的后内侧壁粘膜面有十二指肠大乳头，胆总管和胰管开口处。十二指肠悬肌是空肠起始的重要标志。吸收在空肠
2、大肠：盲肠、阑尾、结肠、直肠、肛管。盲肠与结肠的三个特征性结构：结肠带，结肠袋，肠脂垂
3、阑尾：为一蚯蚓状盲肠，6——8cm，附于盲肠后内侧壁，其尖端游离。根部3条结肠带汇集点，脐与右髂前上棘连线的中外1/3出，
4、直肠：两个弯曲，上部的称骶曲，下部称会阴曲。直肠壶腹：腔内常有三个直肠横劈，有滞留粪便的作用。
5、肛管：肛柱的下端形成齿状线，上下不一样，胚胎来源不同。
6、肝：可分泌胆汁，肝门——肝固有动脉，肝门静脉，肝管，神经和淋巴管出入肝的部位
7、位置：右季肋区和腹上区，小部分位于左季肋区，在右锁骨中线平第5肋弓。在左右肋弓可触及肝
8、肝门：前方——方叶后方——尾状叶
9、胆囊：在肝的胆囊隐窝内，有储存和浓缩胆汁的功能。胆囊底，胆囊体，胆囊颈，胆囊管四部分。
扩展资料：
成人高考专升本医学综合考试试卷题型只有客观题，考试内容分为四个方面：人体解剖学、生理学、内科学基础、外科学。考生在学习时应从以下几个方面着手：
1、根据考试大纲识记好重点内容，基础的内容要背熟。
2、根据考试大纲理解好重点难点。
3、多练习，多做真题。
参考资料来源：百度百科-成人高考专升本医学综合历年真题详解与规律
人体解剖学、生理学、内科学基础、外科学四部分。这四部分内容都是成人高考医学综合必考的。
各科类统考科目为政治、英语和一门专业基础课。
1、文史类：政治、英语、大学语文。
2、艺术类：政治、英语、艺术概论。
3、理工类：政治、英语、高等数学（一）。
4、经济管理类：政治、英语、高等数学（二）。
5、法学类：政治、英语、民法。
6、教育学类：政治、英语、教育理论。
7、农学类：政治、英语、生态学基础。
8、医学类：政治、英语、医学综合。
9、体育类：政治、英语、教育理论。
10、中医药类：政治、英语、大学语文。
扩展资料：
医学综合常考知识点总结
1、消化系统：由消化管（十二指肠以上为上消化道，空肠以下为下消化道）和消化腺（口腺、颌下腺、舌下腺、肝脏和胰腺）组成。
2、口腔：分为口腔前庭和口腔。
3、腭扁桃体：位于腭咽弓和腭咽弓之间的窝。咽峡的边界是腭舌弓、腭垂、舌根。
4、舌：舌体、舌根、舌尖。
5、舌粘膜：丝状乳头（多数）、霉菌状乳头、叶状乳头和轮廓状乳头。
6、舌舌肌：两侧舌舌肌同时收缩，舌向前伸，一侧收缩，舌向另一侧伸，外侧麻痹转向患侧。
7、口腔腺（唾液腺）：腮腺、颌下腺（上颌体内表面、腺管开口及舌下丘）、舌下腺（舌下丘开口）。
参考资料来源：凤凰新闻-2020成考《医学综合》考点速记（一），轻松考过不是问题